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小學(xué)三年級(jí)描寫文具的300字優(yōu)秀作文 ; 我喜歡的文具鋼筆作文300字

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1. 三年級(jí)作文寫文具盒250字 我的文具盒 我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。 我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米

作文1:我的最愛文具盒 我有一個(gè)特別喜歡的文具盒,它是粉色的,上面還裝飾著一只可愛的小兔子。每當(dāng)我打開它,里面整齊地?cái)[放著各種文具,讓我感到非常開心。里面有一支鋼筆,它的筆尖非常鋒利,能夠流暢地書寫。每次寫字時(shí)

1. 小學(xué)三年級(jí)作文我的文具盒三百字以上 我的文具盒我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。 我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。 最上面的一層是

1. 小學(xué)三年級(jí)作文 我的文具盒作文 文具盒 三一班 王怡銘 我是一個(gè)文具盒,是小主人剛進(jìn)學(xué)校時(shí)買的,她可愛惜我了! 我是用泡沫塑料制成的,長(zhǎng)23厘米,寬10厘米,高3厘米,是一個(gè)長(zhǎng)方體。一看到我,首先映入眼簾的是盒蓋上的美麗風(fēng)

關(guān)于文具的三年級(jí)作文一: 我有一個(gè)漂亮的鐵皮文具盒,它是我形影不離的好伙伴。 文具盒的外衣上印著精美的圖案,一只小熊正在專心致志地烹制著蘋果湯,小企鵝在一旁幫助小熊。文具盒的肚子分成兩層。上層裝著尺子和鉛筆,這兩樣都是

1.小學(xué)三年級(jí)描寫文具的300字優(yōu)秀作文 我有一只文具盒,是在我新學(xué)年開學(xué)前媽媽精心為我挑選的,它很漂亮。 我的文具盒是多彩的,正面的草地上有兩只小白兔在吃鮮嫩的小草,蝴蝶和蜜蜂在花朵上翩翩起舞,還有一位小仙女坐在草莓上。 它

我的文具盒作文300字 (一)三年級(jí) 韋昊良 我有很多文具,有鉛筆、馬克筆、鋼筆、橡皮等等,可是我最喜歡的還是我的文具盒。它的顏色是藍(lán)色的。文具盒的蓋子上印著兩只可愛的米老鼠,還有一個(gè)英語(yǔ)句子。這個(gè)蓋子可以打開

小學(xué)三年級(jí)描寫文具的300字優(yōu)秀作文

六年級(jí)文具盒作文300字 篇1 嘻嘻,告訴你吧,我有一個(gè)精巧別致、設(shè)計(jì)獨(dú)特的文具盒,那是我的生日禮物,我非常喜歡。 它的正面,有一幅生動(dòng)有趣的圖畫,上面畫著美麗的迪斯尼公主—貝爾,你看她那雙楚楚動(dòng)人的大眼睛,櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴巴

【篇一】三年級(jí)作文我的文具盒300字 我的文具盒是布制成的,造型簡(jiǎn)單實(shí)用,放進(jìn)我的書包,成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍(lán)色面和銀色底組成的。上面還畫著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒,好像,在說(shuō):“

我的文具盒作文300字 (一)三年級(jí) 韋昊良 我有很多文具,有鉛筆、馬克筆、鋼筆、橡皮等等,可是我最喜歡的還是我的文具盒。它的顏色是藍(lán)色的。文具盒的蓋子上印著兩只可愛的米老鼠,還有一個(gè)英語(yǔ)句子。這個(gè)蓋子可以打開

六年級(jí)文具盒作文300字 篇1 我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個(gè)文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層

六年級(jí)文具盒作文300字 篇1 我是一只漂亮的文具盒,小主人對(duì)我非常好。我被小主人的媽媽從商店里買回來(lái),給小主人當(dāng)生日禮物,我非常喜歡這個(gè)新家。 我的身體不是方方正正的,而是像一輛橋形的小警車。我身體的顏色大部分是藍(lán)色的,也

寫作文文具300

1.二年級(jí)作文我喜歡的文具200字 我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。我的文具盒是黃色的,像秋天熟透的麥子,金燦燦的。上面有一只大熊貓,大熊貓坐在那里啃著一根大竹子,旁邊還蹲著它的孩子小熊貓,十分可愛。我的文具盒可奇怪了

1.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過(guò)十歲生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。這個(gè)文具盒是用布做的,這樣,如果上課時(shí)不小心掉在地上,也不會(huì)發(fā)出很大的響聲,不會(huì)影響其他同學(xué)聽課,更不會(huì)摔壞。

篇一:小學(xué)作文我喜歡的文具 文具盒是我的學(xué)習(xí)伙伴,里面居住著許多學(xué)習(xí)用品,下面我就為大家介紹一下。我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,它分為正反兩面,上面都有可愛的米奇和米妮在開心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個(gè)小長(zhǎng)

二年級(jí)我最喜歡的文具盒1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我生病的時(shí)候,老姑回來(lái)看我的時(shí)候給我買的,我非常喜歡它。它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是紅色的轎車形狀的,長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。最引人注意

1.我心愛的文具作文200字二年級(jí) 生日那天,媽媽送給我一個(gè)文具盒。它是長(zhǎng)方形的,看上去像一個(gè)游戲機(jī),上面有許多按鈕,看起來(lái)很真實(shí),真可惜是假的。文具盒一共有兩層,就好像兩個(gè)相鄰的“王國(guó)”。上層的“王國(guó)”有個(gè)

1.我最喜歡的文具二年級(jí)作文400字 我有一個(gè)小小的文具盒。要知道一個(gè)文具盒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)最普通不過(guò)了,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)文具盒是那么特別。它的樣子很普通,同樣是用來(lái)裝筆的,形狀是長(zhǎng)方形的,顏色是黃色的。最引

我最喜歡的文具二年級(jí)作文300字

1. 小學(xué)作文我的鋼筆300字 我有一支心愛的鋼筆,它的用處非常大,可以用來(lái)寫字、寫文章、畫畫…… 我的鋼筆是用鐵制造成的,它的長(zhǎng)有15厘米左右,它的外殼是白色的,上面畫著一只小熊,這只小熊看起來(lái)非常的可愛、逗人,好像在跟我說(shuō):

我的鋼筆作文300字四年級(jí)1 想必大家都有自己最喜愛的東西,當(dāng)然,我也不例外,我也有我自己最喜愛的東西,那就是在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我的禮物一支鋼筆。 它頭戴粉色的帽子,身穿一件白色的大衣,當(dāng)把它的帽子摘下的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)

作文一:《關(guān)于鋼筆的作文》900字 關(guān)于鋼筆的作文 我心愛的鋼筆 作者/繆曉悅 我的文具盒里有一支小白兔鋼筆,那是開學(xué)前媽媽為我精心挑選的,我可喜歡它了。 鋼筆個(gè)子高高的,身子胖胖的,頭戴一頂金色“小禮帽”,旁邊連著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤。

我的鋼筆作文300字1 我的文具盒里有許多筆,水筆、圓珠筆、鉛筆……,可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。 它是塑料做的,像是一位調(diào)皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子,只要它不調(diào)皮,它的帽子就不會(huì)弄臟了,有一只粉紅色

我喜歡的文具鋼筆作文300字

第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。 我很愛惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái),以防止生銹。

我的文具盒不但外表看起來(lái)漂亮,而且實(shí)用方便,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。打開文具盒,只見里面都是文具。因?yàn)檫@是用布做的文具盒,所以沒(méi)有托鉛筆,橡皮,尺子的東西。 鉛筆盒里住著許多和睦相處的“成員”。當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆仿佛在

文具童話作文 篇1 文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,它們朝夕相伴,相處得還很不錯(cuò)。 一天,文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說(shuō)話了:“我是主人的得力助手,我的主人已經(jīng)讀四年級(jí)了,他的學(xué)習(xí)總少不了我,無(wú)論是寫作文,寫數(shù)

1. 用鉛筆橡皮尺子鋼筆文具盒寫一個(gè)童話 我有一個(gè)文具盒,62616964757a686964616fe58685e5aeb931333339653637 里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天,他們居然說(shuō)起話來(lái)了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔: “我們這兒,誰(shuí)也

1. 寫一篇童話古事的作文,用尺子、字典、文具盒、橡皮擦、鉛筆,寫一 一天晚上12點(diǎn)了,小明也睡了??墒欠块g卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音。一聽聲音就知道是從書包里傳出來(lái)的,可仔細(xì)一聽才發(fā)現(xiàn)是從書包旁的文具盒里傳出來(lái)的。 只聽鉛筆說(shuō):

1. 用鉛筆橡皮尺子鋼筆文具盒寫一個(gè)童話 我有一個(gè)文具盒, 里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天,他們居然說(shuō)起話來(lái)了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔: “我們這兒,誰(shuí)也沒(méi)有我有用! 主人最喜歡拿著我寫字了,而且

作文1:我的最愛文具盒 我有一個(gè)特別喜歡的文具盒,它是粉色的,上面還裝飾著一只可愛的小兔子。每當(dāng)我打開它,里面整齊地?cái)[放著各種文具,讓我感到非常開心。里面有一支鋼筆,它的筆尖非常鋒利,能夠流暢地書寫。每次寫字時(shí)

鋼筆直尺橡皮擦文具盒寫作文

  篇1:我最喜歡的文具作文三年級(jí)300字   在五花八門的學(xué)習(xí)用品中,我最心愛的就是整天和我形影不離的好朋友——我的書包。它是我過(guò)十歲生日時(shí)阿姨送給我的生日禮物。   這個(gè)書包是一個(gè)立體的正方形,它是淡藍(lán)色的,上面畫著一只栩栩如生的米老鼠,它的大腦袋上有一對(duì)黑色的圓耳朵,仿佛在靜靜地聽周圍的動(dòng)靜。他還有一對(duì)圓溜溜的大眼睛,一個(gè)圓滾滾的黑鼻子,像是用黑巧克力做成的,可愛極了!它是用尼龍布制成的,它有三層,第一層是放天調(diào)羹和餐墊的,第二層是放鉛筆盒的,最后一層是放書本的。我的書包就像一位將軍,而書包里的鉛筆盒、墊板、膠水……就像他的“士兵”。我每天晚上做完作業(yè),就把書本放進(jìn)書包里。第二天,我開開心心地背著書包去上學(xué),而書包卻承受著重重的書本的重量。   我喜歡我的書包,愛它的樸素,愛它的頑強(qiáng),它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),只要給予、給予……我覺(jué)得人類不是也應(yīng)該要有書包的精神嗎?   篇2:我最喜歡的文具作文三年級(jí)300字   我有一個(gè)文具盒是我的生日禮物,我特別喜歡它。   這個(gè)文具盒是粉加白色的,還有一些五顏六色的小字,是長(zhǎng)方形的文具盒,上面有小羊的圖案,還有一個(gè)小刨筆機(jī),一共有兩層,是用吸鐵石關(guān)住塑料盒的,它有一個(gè)放筆的套子,一共有五個(gè)小的,可放十幾只。   文具盒可厲害了,如果要寫鋼筆字時(shí),鋼筆哥哥來(lái)幫忙;如果想要寫英語(yǔ)時(shí),鉛筆弟弟來(lái)報(bào)到;如果想擦鉛筆字時(shí),橡皮弟弟來(lái)幫忙;如果想畫直線時(shí),直尺姐姐來(lái)幫忙。文具盒的東西是多么的.厲害,它們各有各的活。我心愛的文具盒,是我們好幫手,當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),文具盒小聲告訴我,小主人,要認(rèn)真。當(dāng)我的事情沒(méi)做好的時(shí)候,文具盒對(duì)我說(shuō),小主人,別灰心,一定能成功。當(dāng)我考了高分,文具盒悄悄的對(duì)我說(shuō),小主人,不能太驕傲。   我的文具盒伴著我,讓我生活有信心,有快樂(lè)。   篇3:我最喜歡的文具作文三年級(jí)300字   在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,姐姐給我買了一個(gè)新的文具盒。不管它是怎么的臟,可是我還是那么的喜歡它。   我的文具盒是用鐵皮做的,外面是由深藍(lán)色和淡藍(lán)色組成的。上面是深藍(lán)色的,下面是淡藍(lán)色的。淡藍(lán)色的上面畫著一些英文,上面的深藍(lán)色畫著兩只熊貓和四個(gè)小朋友,他們的頭頂都有一個(gè)像飛機(jī)一樣能飛的東西,他們戴在頭頂上一邊飛還一邊哈哈大笑,好像在說(shuō):“小主人,你喜歡我們嗎?”每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,只要看著他們,我的心情立刻變得開心起來(lái)了。所以他們是我的“開心娃娃,”讓我每一天都開開心心的。   我的文具盒里面是分三層的,最上面放的是一塊橡皮,中間放的是語(yǔ)文要用的文具,最下面放的就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)要用到文具。如果我想要拿什么文具店話,我就會(huì)把文具盒打開,然后再拿出我想要的文具,這樣就可以了。所以,這個(gè)文具盒使用起來(lái)非常方便。   我非常喜愛我的文具盒,因?yàn)樗粌H能給我解悶,而且還能給我?guī)?lái)快樂(lè),給我?guī)?lái)方便。   篇4:我最喜歡的文具作文三年級(jí)300字   我有一個(gè)漂亮的文具盒,它那長(zhǎng)方形的肉色鐵皮上,有著一只可愛的小狗,它的耳朵和爪子是黑色的,臉是白色的,是一只黑白配的小狗。瞧!它正在澡盆里盡情享受,在洗澡呢!它旁邊有許多小泡泡,可別小看這些泡泡,你用手摸一摸就知道了,這些泡泡是立體的,而且有的泡泡里面還藏著可愛的小鴨子呢!   泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆,里面有一只更小的狗,小狗旁邊也有一只小鴨子,它們倆好像在說(shuō)悄悄話呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡,每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子,這是多么奇妙的一個(gè)世界呀!打開文具盒,你便會(huì)看見盒蓋上的課程表,別看這小小的一張課程表,它的用處也大著呢!每到下課,它都會(huì)提醒我要做好課前準(zhǔn)備,這使我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)哦。文具盒是單層的,里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子,還有學(xué)員證。   我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了方便,不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了,但我卻舍不得扔掉,因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光!   篇5:我最喜歡的文具作文三年級(jí)300字   我的文具盒是布制成的,造型簡(jiǎn)單實(shí)用,放進(jìn)我的書包,成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。   文具盒圖案是藍(lán)色面和銀色底組成的。上面還畫著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒,好像,在說(shuō):“你要好好加油,否則我會(huì)戲弄你的?!崩_文具盒,映入眼簾的是三支直爽的鋼筆,每天晚上我都要給鋼筆“用餐”,這樣到學(xué)校鋼筆才會(huì)有充足的“能量”。它們都是我必不可缺的“朋友”。打開活動(dòng)后層,居住在里面的“成員”也不少!有活潑好動(dòng)的圓珠筆,有沉默寡言的直尺,有散發(fā)幽幽香氣的橡皮。雖然各個(gè)成員性能不同,可是相處的挺和睦。我相信它們心中有個(gè)共同的心愿,就是成為我忠實(shí)的“好活伴”。   的確,我每天都離不開我的“好活伴”,他們帶在身邊,心里才踏實(shí)。每當(dāng)我坐在課堂里,文具盒就在我的課桌上,和我一起聽那些永遠(yuǎn)聽不夠的有趣知識(shí)。   我喜歡我的文具盒。   篇6:我最喜歡的文具作文三年級(jí)300字   文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的還是數(shù)水筆啦!   我為什么喜歡水筆,大家看一下幾個(gè)事例就知道了。   有一天,我急著要睡覺(jué)了,忘記套鋼筆筆帽了,早上發(fā)現(xiàn)了鋼筆和筆帽在兩個(gè)地方躺著,我趕緊拿起鋼筆在紙上畫了畫,沒(méi)水了,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于把筆頭前的大結(jié)給刮掉了,哎!鋼筆還有一個(gè)缺點(diǎn),不能曬太陽(yáng),一曬太陽(yáng)就要結(jié)殼就算套了筆帽也還是會(huì)結(jié)殼,還有,鋼筆吸了墨水后只能用幾天,有時(shí)正好趕上考試沒(méi)水了,悲慘??!   再說(shuō)說(shuō)圓珠筆,老師不讓我們用說(shuō),因?yàn)槲覀兲×?,圓珠筆寫不好字,等長(zhǎng)大后在用,我就不信圓珠筆寫不好字等長(zhǎng)大后再用,結(jié)果一試,確實(shí)如此,雖然它不像鋼筆那樣易結(jié)殼,但它寫字滑,不好掌握,寫出來(lái)的字確實(shí)不好看,還有一小部分不能反復(fù)使用。   水筆呢,結(jié)合了圓珠筆和鋼筆的有點(diǎn),有一次晚上我又忘記蓋筆帽了,他竟然早晨還能及時(shí)供墨,還有,他寫字感覺(jué)很舒服,能寫的很流暢,而且在陽(yáng)光下也不會(huì)結(jié)殼,就算沒(méi)蓋筆帽也不會(huì)。   進(jìn)行了對(duì)比大家知道了嗎?水筆很棒吧!
我喜歡的鋼筆作文1   我有一支小巧玲瓏的鋼筆,那是我和爸爸媽媽在濟(jì)南買的。   我這支筆的筆帽是透明的,上面有星星似的東西閃閃發(fā)亮,好看極了。筆頭下面有一只***小貓。這只小貓睜著圓圓的大眼睛看著我,脖子上戴著一個(gè)黃黃的大鈴鐺,玩著五彩繽紛的大皮球,可愛極了!有一次,我比賽得了第一,小貓似乎在說(shuō),“別驕傲,要不你下次可得不了第一了?!庇幸荒甑钠谥锌荚嚕覜](méi)有考好,回到家,小貓似乎全都知道了似的,對(duì)我說(shuō),“別灰心,只要好好溫習(xí),下次一定能考好!”   就這樣,這支鋼筆伴隨著我一天天長(zhǎng)大。 我喜歡的鋼筆作文2   小巧玲瓏的"身材",白色的"衣裳",衣服上還"繡"有喜羊羊與灰太狼圖像。"頭"戴一頂淺藍(lán)"帽","腳"著一雙淺藍(lán)"高根鞋",樣子蠻好看。聽了以上我的描述,大家可別以為我在描述哪位"小姐",其實(shí)啊,我只不過(guò)對(duì)我的現(xiàn)任鋼筆來(lái)了個(gè)寫真。   說(shuō)起我的現(xiàn)任鋼筆,她還真有些來(lái)歷:新學(xué)期開始了,對(duì)鋼筆情有獨(dú)鐘的我,放棄了好看的文具盒和中性筆,選擇了一支鋼筆。(在此,我要鄭重聲明一點(diǎn):我用鋼筆的歷史從未超過(guò)一星期)回到家,便給它裝上墨水??粗落摴P這么流暢,我心里別提多高興了,心想:這下終于可以打破我用鋼筆不到一個(gè)星期的"魔咒"了!   可沒(méi)想到魔咒到底還在第六天晚上發(fā)生了,我怎么寫都寫不出來(lái),急得我直冒汗,卻毫無(wú)辦法,最后只好承認(rèn)這魔咒的威力,并發(fā)誓以后再不用鋼筆了。那天晚上,我和爸爸媽媽一起逛超市,路過(guò)文具柜臺(tái)前,看著那琳瑯滿目的鋼筆,我的"鋼筆欲"便似野草般"春風(fēng)吹又生"。最后,媽媽犟不過(guò)我,只好為我買了一支。這,便是我的現(xiàn)任鋼筆了。   現(xiàn)在,我的這支鋼筆僅僅用了四天,不知它可否打破魔咒,不重蹈覆轍呢? 我喜歡的鋼筆作文3   我叫鋼筆。我有著苗條的身材,身穿紅色的.“衣服”,還戴了頂紅色的“帽子”。“衣服”上面有一只穿橙色衣服的小兔子,還背著書包呢。還有金黃色的英文字母在小兔子的旁邊為它“指路”?!耙路敝虚g有個(gè)握筆的標(biāo)志。   小主人在寫字之前,必須給我喝足水。她先把我的“帽子”摘下來(lái),然后把我的“衣服”脫下來(lái),接著把我的“嘴巴”放進(jìn)墨水瓶里,把管子慢慢拉到頂部,這樣墨水就吸滿了。小主人把我的“嘴巴”從墨水瓶里拉出來(lái),再用紙把我沾滿墨水的“嘴巴”擦干凈,又把我的“衣服”穿上,最后把我的“帽子”戴上。   寫字的時(shí)候,小主人把我的“帽子”摘下來(lái)放在桌子上,她把大拇指、食指和中指放在握筆的地方。開始寫字了,她把我的尖“嘴巴”放在寫字的紙上。小主人手一動(dòng),我就跟著動(dòng),一個(gè)漂亮的字就寫出來(lái)啦。她寫的字越來(lái)越多,我“肚子”里的墨水越來(lái)越少。雖然我有點(diǎn)餓,但我非常高興,因?yàn)樾≈魅税炎謱懙闷亮恋摹懲曜趾?,小主人又用紙把我“嘴巴”上的墨水擦干凈,然后把我的“帽子”再次戴上?   我是小主人寫字的好幫手,她特別喜歡我。

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