”這時，桌子爺爺發(fā)話了：“別吵了，別吵了，你們看書本的謙虛，它的功勞也不小，沒有它，小朋友就沒有書看，怎么去學(xué)知識呢！所以你們的功勞都很大，在學(xué)習(xí)中大家缺一不可?！毕鞴P刀、鉛筆和橡皮聽了，慚愧地低下了頭，再也不吵了。天漸漸地亮了，小明起床后，看見自己散了一桌子的文具，很不好

從此，文具們不再爭吵，而是學(xué)會了團結(jié)協(xié)作。鉛筆負(fù)責(zé)書寫，鋼筆負(fù)責(zé)精細繪畫，橡皮負(fù)責(zé)修正錯誤，卷筆刀則負(fù)責(zé)保持鉛筆的鋒利。它們彼此之間建立了深厚的友誼，共同為小主人的生活帶來了便利。每當(dāng)夜幕降臨，文具盒內(nèi)的爭吵聲便消失了，取而代之的是它們和諧相處的溫馨畫面。隨著時間的推移，小主人也注意到了

我是一支鉛筆，一支快樂的鉛筆，穿著五顏六色的衣服，但自從我被我的小主人“笨笨”裝進他的鉛筆盒時，就一點也不快樂了。早晨，“乒乒乓乓”我被一陣聲響吵醒，緊接著，一只又臟又肥的小手一把把我抓起來，又在本子上亂寫亂畫，我被弄得頭昏眼花，最后，他一把把我塞到他的書包里……上課了

可是，有一天中午，文具們卻在爭吵誰是最重要的。鉛筆首先擺動一下她美麗的外衣，說：“我最重要。如果沒有我，小主人就寫不出字了。”“你雖然可以幫小主人寫字，”橡皮有點生氣地說，“但是，如果沒有我，小主人怎么修正寫出來的錯誤的字呢？”“你們都不如我！如果沒有我，小主人怎么練書法呀！

看圖寫話兩只鉛筆吵架

篇一、文具開會作文 一天，今今家里的文具們爭論不休，都說自己的本領(lǐng)大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。鉛筆迫不待地說：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開始學(xué)寫字的時候都會選擇我?！薄翱墒?，我們的小主人有時會寫錯字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔Α！毕鹌を湴恋卣f。這時，鋼筆看了看

『壹』 用文具盒鉛筆尺子鋼筆寫一篇作文20字左右 我有一個文具盒， 里面裝著鉛筆、尺子和鋼筆。 有一天，他們居然說起話來了。 他們之間的對話很有趣。『貳』 鉛筆尺子橡皮文具盒的作文370字 一個寧靜的夜晚，大家都入睡了，唯獨小主人的書包里吵哄哄的，熱鬧極了，走進一看，原來是文具盒里

我想，在生活中也一樣，無論什么東西都有自己的價值和用途，不能總拿到一起作比較，只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢就行了。文具大戰(zhàn)：“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰在大聲爭吵？原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。鉛筆驕傲地抬起頭，說：“我可以幫我的小主人寫作業(yè)，還能幫小主人畫畫。

深夜時分，文具盒內(nèi)的文具們開始了激烈的爭吵。鉛筆挺起胸膛，自信地宣稱：“我能幫助主人完成作業(yè)，還能讓主人的畫作更加生動。”鋼筆不甘示弱，反駁道：“我的書寫能力同樣出色，你有什么我做不到的？”橡皮不甘落后，大聲說道：“我能迅速準(zhǔn)確地擦掉錯誤，確保主人的作業(yè)整潔無誤?！本砉P刀也加入了討

正當(dāng)他們吵的不可開交的時候，尺子管家來了，說：“你們別吵了，你們只看見自己的長處，沒看見自己的短處，是不對的?！彼麄冹o下來，羞愧的低下了頭。從此以后，他們再也不爭吵了。文具大戰(zhàn)看圖寫話

看圖寫話文具大戰(zhàn)

“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰在大聲爭吵？原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。鉛筆驕傲地抬起頭，說：“我可以幫我的小主人寫作業(yè)，還能幫小主人畫畫?！变摴P不服氣的說：“我也能幫小主人寫作業(yè)，你能做的事我也可以做?！痹捯魟偮洌鹌づ淖蓝?，說：“我能勤勤懇懇、

文具大戰(zhàn)：“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰在大聲爭吵？原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。鉛筆驕傲地抬起頭，說：“我可以幫我的小主人寫作業(yè)，還能幫小主人畫畫?！变摴P不服氣的說：“我也能幫小主人寫作業(yè)，你能做的事我也可以做?！痹捯魟偮洌鹌づ淖蓝?，說：“我能勤

“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰在大聲爭吵？原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。鉛筆驕傲地抬起頭，說：“我可以幫我的小主人寫作業(yè)，還能幫小主人畫畫?！变摴P不服氣的說：“我也能幫小主人寫作業(yè)，你能做的事我也可以做?！痹捯魟偮洌鹌づ淖蓝?，說：“我能勤勤懇懇、

從此，文具們不再爭吵，而是學(xué)會了團結(jié)協(xié)作。鉛筆負(fù)責(zé)書寫，鋼筆負(fù)責(zé)精細繪畫，橡皮負(fù)責(zé)修正錯誤，卷筆刀則負(fù)責(zé)保持鉛筆的鋒利。它們彼此之間建立了深厚的友誼，共同為小主人的生活帶來了便利。每當(dāng)夜幕降臨，文具盒內(nèi)的爭吵聲便消失了，取而代之的是它們和諧相處的溫馨畫面。隨著時間的推移，小主人也注意到了

文具大戰(zhàn)看圖寫話,放學(xué)后、鉛筆、書包、文具盒、爭吵

“在文具家族中，我的功勞最大。"鉛筆傲慢地說。 “你的功勞大嗎？”橡皮說。“如果你寫錯了字，沒有了我怎么辦？看來我的功勞才大。” “安靜，我的功勞才是最大的，你鉛筆鈍了，沒了我，還能寫出字來嗎？它橡皮也沒什么好擦的。”轉(zhuǎn)筆刀也不甘落后。 …… 從此，它們?nèi)苏l也不理誰了。

篇一、文具開會作文 一天，今今家里的文具們爭論不休，都說自己的本領(lǐng)大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。鉛筆迫不待地說：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開始學(xué)寫字的時候都會選擇我。”“可是，我們的小主人有時會寫錯字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔?。”橡皮驕傲地說。這時，鋼筆看了看

1、 在一個精美的文具盒里面，住著橡皮、鉛筆和卷筆刀。有一天晚上，文具盒里打起了沒有硝煙的“口水仗”，那是橡皮、鉛筆和卷筆刀的戰(zhàn)斗，橡皮說：“我的用處大，你看你這鉛筆，象皮包骨頭，再看那卷筆刀，啊，胖乎乎的，根本就是一頭豬嘛！而我可以擦去鉛筆寫過的字，你們兩個小鬼行嗎？?。俊?/p>

文具盒里面住著一個大家庭，它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦。可是，有一天中午，文具們卻在爭吵誰是最重要的。鉛筆首先擺動一下她美麗的外衣，說：“我最重要。如果沒有我，小主人就寫不出字了?！薄澳汶m然可以幫小主人寫字，”橡皮有點生氣地說，“但是，如果沒有我

我想，在生活中也一樣，無論什么東西都有自己的價值和用途，不能總拿到一起作比較，只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢就行了。文具大戰(zhàn)：“我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰在大聲爭吵？原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。鉛筆驕傲地抬起頭，說：“我可以幫我的小主人寫作業(yè)，還能幫小主人畫畫。

深夜時分，文具盒內(nèi)的文具們開始了激烈的爭吵。鉛筆挺起胸膛，自信地宣稱：“我能幫助主人完成作業(yè)，還能讓主人的畫作更加生動?！变摴P不甘示弱，反駁道：“我的書寫能力同樣出色，你有什么我做不到的？”橡皮不甘落后，大聲說道：“我能迅速準(zhǔn)確地擦掉錯誤，確保主人的作業(yè)整潔無誤。”卷筆刀也加入了討

”正當(dāng)他們吵的不可開交的時候，尺子管家來了，說：“你們別吵了，你們只看見自己的長處，沒看見自己的短處，是不對的?！彼麄冹o下來，羞愧的低下了頭。從此以后，他們再也不爭吵了。文具大戰(zhàn)看圖寫話

文具“大戰(zhàn)”看圖寫話

看圖寫話《文具盒的爭吵》 “我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰在大聲爭吵？原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。 鉛筆驕傲地抬起頭，說：“我可以幫我的小主人寫作業(yè)，還能幫小主人畫畫。”鋼筆不服氣的說：“我也能幫小主人寫作業(yè)，你能做的事我也可以做?！痹捯魟偮?，橡皮拍桌而起，說：“我能勤勤懇懇、任勞任怨的把小主人寫錯的字擦的干干凈凈?！弊詈?，一直站在那一動也不動的卷筆刀有話要說：“我能幫小主人的鉛筆卷的又尖又細，你們可以嗎？” 正當(dāng)他們吵的不可開交的時候，尺子管家來了，說：“你們別吵了，你們只看見自己的長處，沒看見自己的短處，是不對的。”他們靜下來，羞愧的低下了頭。從此以后，他們再也不爭吵了。
一天夜里，文具盒里的文具們無意中開始爭吵起來，他們都說自己的功勞大，整整吵了一個晚上。 一開始，尺子說：“這里我的功勞最大，每次上數(shù)學(xué)課時，主人總是先把我拿出來，量長度、畫直線，所以我呀，是最重要的，功勞最大！”說完尺子便放聲大笑起來?！扒?！那算什么?！毕鹌げ环獾卣f“主人作畫時，總會先把我拿出來，并且一用就是幾個鐘頭。還有就是每當(dāng)主人寫錯字就必須用我來改正，你們說我功勞大不大，所以我呀，才是最重要的?！甭犞犞U筆忍不住激動地站了起來，大聲說：“你們都不算什么，主人無論什么時候都總是把我先拿出來。從他一開始上幼兒園我們倆就形影不離，已經(jīng)整整七個年頭了，所以說，我是最重要的，我的功勞最大！”說完鉛筆便得意洋洋的坐下來。 尺子和橡皮不服氣的與鉛筆爭論起來，他們你一言我一語，誰也不服誰，我聽得實在不耐煩了，就起了床，把他們叫到一起說：“其實你們都很重要，都是我的好伙伴。正是因為你們的密切配合，才使我專心學(xué)習(xí)不斷進步呀。你們說是不是呢?！彼麄兟犃?，慚愧的低下了頭，各自回到自己的位置上休息去了。 我想，在生活中也一樣，無論什么東西都有自己的價值和用途，不能總拿到一起作比較，只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢就行了。
看圖寫話《文具盒的爭吵》 “我最厲害！”“我最厲害！”已經(jīng)是三更半夜了，是誰在大聲爭吵？原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。 鉛筆驕傲地抬起頭，說：“我可以幫我的小主人寫作業(yè)，還能幫小主人畫畫。”鋼筆不服氣的說：“我也能幫小主人寫作業(yè)，你能做的事我也可以做?！痹捯魟偮?，橡皮拍桌而起，說：“我能勤勤懇懇、任勞任怨的把小主人寫錯的字擦的干干凈凈?！弊詈螅恢闭驹谀且粍右膊粍拥木砉P刀有話要說：“我能幫小主人的鉛筆卷的又尖又細，你們可以嗎？” 正當(dāng)他們吵的不可開交的時候，尺子管家來了，說：“你們別吵了，你們只看見自己的長處，沒看見自己的短處，是不對的?！彼麄冹o下來，羞愧的低下了頭。從此以后，他們再也不爭吵了。
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，四周一片寂靜。這時，小明的書桌上傳來一陣吵鬧聲，原來是削筆刀、鉛筆和橡皮在吵架。 削筆刀雙手叉著腰憤怒地說:“我的功勞最大，沒有我，鉛筆斷了怎么削呢?”鉛筆聽了后一手叉腰一手指著自己，滿臉不屑地說:“切，要說功勞最大我第一，沒有我小朋友們怎么寫字呢?”脾氣暴躁的橡皮聽了，大吼著說:“我的功勞才是最大，沒有我，小朋友們寫錯字了怎么糾正呢?”這時，桌子爺爺說話了:“別吵了，別吵了，你們看書本多謙虛呀!它的功勞也不小，沒有它，小朋友就沒有書看，怎么去學(xué)知識呢!所以你們的功勞都很大，在學(xué)習(xí)中大家缺一不可?！彼鼈?nèi)齻€聽了，慚愧地低下了頭，再也不吵了。 這時天也漸漸地亮了，小明起床后，看見自己散了一桌子的文具，很不好意思;他對自己說:“以后就算學(xué)習(xí)得再晚，也要收拾好自己的文具和書包。”