應(yīng)該是問(wèn)“一盒蠟筆多少錢”。一盒蠟筆15+28=43元 一共帶了43+15=58元

（15+28）÷（2-1）=43 43+15=58 買一盒蠟筆余15元 買兩盒少28元 一個(gè)蠟筆43元錢,一共帶了58元錢。

答：小美帶了58元。

小美帶了58元。設(shè)小美帶了x元，蠟筆是y元 則：x-y＝15 x+28＝y(tǒng) 解二元一次方程得 x＝58，y＝43

答案為58。解題過(guò)程如下：解:設(shè)小美帶了x元，則可列出方程為:x-15=(x+28)/2 解方程可得:x=58元

結(jié)果為58元。解析：本題考查的是加法的應(yīng)用，由題意可知，買2盒差28元，1盒的價(jià)格為28+15（買一盒剩的錢）=38元，加上一盒余數(shù)就是小美帶的錢數(shù)。解題過(guò)程如下：解：15+28+15 =43+15 =58（元）如圖所示：答：小美帶了58元。

小美去商店買蠟筆如果買一盒就剩15元錢如果買兩盒就差28元錢那么小美帶了多少?

10、小王重36.5千克,小李重41.4千克,一個(gè)相撲運(yùn)動(dòng)員的體重是125.8千克,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的體重比小王、小李兩人的體重和還要重多少千克?11、小強(qiáng)比小芳高0.19米,小芳比小虎矮22厘米,小虎比小強(qiáng)高多少米12、某人買一件物品,付給營(yíng)業(yè)員50元,營(yíng)業(yè)員把這件物品標(biāo)價(jià)的小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)了一位,找給他46.75元,他說(shuō)找多了。這件物

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小軍和小明決定一起去買一個(gè)足球。他們相中了一個(gè)標(biāo)價(jià)25元的足球。然而，小軍發(fā)現(xiàn)自己手頭只有24元，還差1元錢才能買下這個(gè)足球。小明則一分錢也沒(méi)有。小明看著小軍手中的24元和他臉上的失望，心里十分著急。他想到自己平時(shí)省吃儉用，或許能湊出1元錢。于是，他開(kāi)始在口袋里翻

用20減去3個(gè)4元，結(jié)果是8元。20一（3X4）=8元答：還剩下8元。日記本總價(jià)：3*4=1220-12=820-4-4-4=820-（3*4）=8元

作業(yè)本=(8.5+0.5)÷(1+2)=3元作業(yè)本：(8.5+0.5)÷2=4.5元日記本：8.5—4.5=4元作業(yè)本3塊

小軍到文具店買一個(gè)日記本和一個(gè)作業(yè)本,共用去8.5元,如果把日記本換成兩個(gè)作業(yè)本,還要再付0.5元

帶了58塊，水筆43一盒。二元一次方程求解，設(shè)水筆每盒X元，文文帶了Y元，根據(jù)條件得出等式入下:Y-X=15；2X-Y=28；求解即可

設(shè)小華帶了x元錢，x-15=(x+28)/2 2x-30=x+28 x=30+28 x=58元 小華帶了58元錢。

一盒水彩筆的價(jià)錢：=15+28 =43元 解：43+15 =58元 所以奇奇去文具店一共帶了58元。

答：帶了58元，筆43元一盒。

結(jié)果為58元。解析：本題考查的是加法的應(yīng)用，由題意可知，買2盒差28元，1盒的價(jià)格為28+15（買一盒剩的錢）=38元，加上一盒余數(shù)就是小美帶的錢數(shù)。解題過(guò)程如下：解：15+28+15 =43+15 =58（元）如圖所示：答：小美帶了58元。

43+15=58（元）

買一盒剩16元，買兩盒差28元，那么說(shuō)明買一盒的價(jià)格需要44元，所以他一共帶了60元

買一盒剩16塊錢買兩盒差28元問(wèn)帶了多少錢?

實(shí)際上，張老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更優(yōu)的選擇。學(xué)校附近的文具店表示，購(gòu)買6本及以上日記本時(shí)，每本可以優(yōu)惠1元。這意味著，如果張老師購(gòu)買6本日記本，每本實(shí)際只需支付5元。相比直接購(gòu)買5本，這樣不僅數(shù)量上更加充足，還能節(jié)省1元的費(fèi)用。經(jīng)過(guò)一番比較，張老師決定購(gòu)買6本日記本。這樣不僅滿足了獎(jiǎng)勵(lì)需求，

18+14=32元，這是3+5=8支筆和5+3=8本書一共用的錢，所以 1筆支和1本書用錢：32÷8=4（元）3支筆和3本書用錢4×3=12（元）2本書用錢18-12=6（元）1本書用錢6÷2=3（元）1支筆用錢4-3=1（元）。設(shè)

76.5/（7.4-6.5）=85 85+5=90 這批書共90本 望采納，謝謝！44÷(7.4～6.5)二4949十5二54

一、毛利計(jì)算公式：1、毛利率=（不含稅售價(jià)-不含稅進(jìn)價(jià)）÷不含稅售價(jià)×100%。2、不含稅售價(jià)=含稅售價(jià)÷（1+稅率）。3、不含稅進(jìn)價(jià)=含稅進(jìn)價(jià)÷（1+稅率）。二、營(yíng)業(yè)利潤(rùn)：1、利潤(rùn)總額=營(yíng)業(yè)利潤(rùn)+營(yíng)業(yè)外收入-營(yíng)業(yè)外支出。三、若毛利不足以補(bǔ)償流通費(fèi)用和稅金，企業(yè)就會(huì)發(fā)生虧損。毛利占商品銷售

5.4(x-4)-4.5x=50.4 求出x就是 （50.4+4.5*4）/0.9=76本76+4=80本

售價(jià)是5.4元嗎？這樣的話：設(shè)購(gòu)入圖書x本。那么購(gòu)書總價(jià)1.5x，售價(jià)5.4元每本，總共是5.4x元、當(dāng)賣了只剩4本書時(shí)候、賣出去的書數(shù)量為（x-4）本，賣的總價(jià)格是5.4（x-4）元，成本是1.5（x-4），那么5.4（x-4）-1.5（x-4）=50.4

文具店以每本1點(diǎn)5元的進(jìn)價(jià)買進(jìn)一些日記本,售價(jià)為5、4元每本,當(dāng)賣到還剩4本時(shí),除去成本外還獲利50、4元

11、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價(jià)已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說(shuō)應(yīng)付134元，小紅認(rèn)為不對(duì)。你能解釋這是為什么嗎？12、 兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是8，最小公倍數(shù)是48，其中一個(gè)數(shù)16，另一個(gè)數(shù)是（ ）。13、A=5B（A 、B都是非零的自然數(shù)）下列說(shuō)法不正確的是（ ）① A

2、3、4、5時(shí)，6a＋1是素?cái)?shù)，還是合數(shù)?3、 幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的 人數(shù)可能是多少？4、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價(jià)已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說(shuō)應(yīng)付134元，小紅認(rèn)為不對(duì)。你能解釋這是為什么嗎？選擇

正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？3、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價(jià)已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說(shuō)應(yīng)付134元，小紅認(rèn)為不對(duì)。你能解釋這是為什么嗎？4.一筐橘子，2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)、3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)或5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)都正好數(shù)完，這筐橘子至少有多少個(gè)？

35÷3＝11.?6元；因?yàn)槊勘救沼洷镜膯蝺r(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以小紅認(rèn)為不對(duì)，是正確的；答：每本日記本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以小紅的觀點(diǎn)是正確的．

每本筆記本的單價(jià)為 128÷3=42又2/3=42.66。。。6元，因?yàn)楣P記本的單價(jià)不可能是一個(gè)無(wú)限小數(shù)，所以小明認(rèn)為不對(duì)。

134÷3=44.．6（元）；因?yàn)槊勘揪毩?xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以曉明認(rèn)為不對(duì)，是正確的；答：每本練習(xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，進(jìn)而確定曉明的觀點(diǎn)是正確的．

因?yàn)?3.4元=1340分，3本日記本的總價(jià)應(yīng)是3的倍數(shù)，但1340并不是3的倍數(shù)，所以售貨員計(jì)算有誤。

小麗到文具店買日記本,日記本的單價(jià)已看不清楚,她買了3本日記本,售貨員阿姨說(shuō)應(yīng)付13.4元,小麗認(rèn)為不

答案為58。解題過(guò)程如下：解:設(shè)小美帶了x元，則可列出方程為:x-15=(x+28)/2 解方程可得:x=58元

答：帶了58元，筆43元一盒。

一盒水彩筆的價(jià)錢=15+28=43元，小李一共帶了 43+15=58元

結(jié)果為58元。解析：本題考查的是加法的應(yīng)用，由題意可知，買2盒差28元，1盒的價(jià)格為28+15（買一盒剩的錢）=38元，加上一盒余數(shù)就是小美帶的錢數(shù)。解題過(guò)程如下：解：15+28+15 =43+15 =58（元）如圖所示：答：小美帶了58元。

15+28=43元是買一盒水彩筆的錢。小麗一共帶了：43+15=58（元）

買一盒水彩筆剩15元買兩盒差28元求小麗一共帶了多少錢為什么是15+28呀

一盒水彩筆的價(jià)錢=15+28=43元， 小李一共帶了 43+15=58元
因?yàn)?34÷3除不盡，所以不對(duì)勁。 ...134不是3的倍數(shù) 所以不對(duì) .....
因?yàn)?3.4元=1340分，3本日記本的總價(jià)應(yīng)是3的倍數(shù)，但1340并不是3的倍數(shù)，所以售貨員計(jì)算有誤。我也認(rèn)為售貨員阿姨沒(méi)小學(xué)畢業(yè)。
（5-0.5）÷5，=5.5÷5，=1.1（元）；答：每本日記本的價(jià)錢是1.1元．
17.4除1.2=14.5
題目有問(wèn)題，改為： 買一盒水筆剩15元，買2盒水筆差28元，問(wèn)帶了多少錢？筆多少錢一盒？ 28＋15＝43元 43+15＝58元 答：帶了58元，筆43元一盒。
畫一個(gè)線段圖你就會(huì)明白，為什么15+28。如下圖所示。 15+28=43元是買一盒水彩筆的錢。 小麗一共帶了： 43+15=58（元）
題沒(méi)寫完
數(shù)學(xué)本3元，日記本5.5元 解析：把日記本換成兩本數(shù)學(xué)本后，相當(dāng)于9元買了3個(gè)數(shù)學(xué)本，因此每個(gè)數(shù)學(xué)本3元，
答案為58。 解題過(guò)程如下： 解:設(shè)小美帶了x元，則可列出方程為: x-15=(x+28)/2 解方程可得:x=58元 擴(kuò)展資料解法過(guò)程 方法 ⒈估算法：剛學(xué)解方程時(shí)的入門方法。直接估計(jì)方程的解，然后代入原方程驗(yàn)證。 ⒉應(yīng)用等式的性質(zhì)進(jìn)行解方程。 ⒊合并同類項(xiàng)：使方程變形為單項(xiàng)式 ⒋移項(xiàng)：將含未知數(shù)的項(xiàng)移到左邊，常數(shù)項(xiàng)移到右邊 例如：3+x=18 解：x=18-3 x=15 ⒌去括號(hào)：運(yùn)用去括號(hào)法則，將方程中的括號(hào)去掉。 4x+2（79-x）=192 解： 4x+158-2x=192 4x-2x+158=192 2x+158=192 2x=192-158 x=17
結(jié)果為58元。 解析：本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用，根據(jù)題意可以設(shè)一盒為x元，通過(guò)已知條件列出等式求出結(jié)果。 解題過(guò)程如下： 解：設(shè)一盒為x元 x+15＝2x-28， 移項(xiàng) 2x-x=28+15 x=43 43+15=58（元） 答：小美帶了58元。 擴(kuò)展資料： 求根方法 一般方法 解一元一次方程有五步，即去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1，所有步驟都根據(jù)整式和等式的性質(zhì)進(jìn)行。 在一元一次方程中，去分母一步通常乘以各分母的最小公倍數(shù)，如果分母為分?jǐn)?shù)，則可化為該一項(xiàng)的其他部分乘以分母上分?jǐn)?shù)的倒數(shù)的形式。 如果分母上有無(wú)理數(shù)，則需要先將分母有理化。