寫(xiě)文具的作文帶評(píng)語(yǔ)一 我有一個(gè)精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢(qián)給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長(zhǎng)褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰(shuí)要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板，看誰(shuí)還

篇一：我喜歡的文具盒 我有一個(gè)小小的文具盒。一個(gè)小小的文具盒對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，是那么普通，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么特別。它的樣子很普通。同樣都是用來(lái)裝筆的，它的樣子是一個(gè)長(zhǎng)方形，顏色是大紅色，上面有“果寶特攻”的圖案。打開(kāi)蓋，第一層上面有乘法口決表，第二層空間較大些，可以裝好多文具。

一支舊鉛筆 我現(xiàn)在手邊有一支舊鉛筆。這枝鉛筆只有八公分左右長(zhǎng)，比我的中指長(zhǎng)不了多少，與平常鉛筆的長(zhǎng)度來(lái)比較，可以推測(cè)大概已經(jīng)用去了一半了。筆身是土黃色，上面印有很多英文字，本來(lái)應(yīng)該都是深藍(lán)色的，現(xiàn)在有部分的藍(lán)色褪掉，變成了黃綠色，但每個(gè)字母都還是很清楚。筆頭是用鉛筆機(jī)削的，最外層

鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問(wèn)我最喜歡的是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因?yàn)樗粗芷胀ǎ瑓s是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽陪我一起買(mǎi)的，它是長(zhǎng)方形的，上面有一只可愛(ài)的米

我有一個(gè)獲獎(jiǎng)文具盒，是鐵皮制成的，文具盒長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。我一看見(jiàn)它，首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案。看！有奧運(yùn)鳥(niǎo)巢里大家最熟悉不過(guò)的網(wǎng)球王子，那美麗而又活潑的動(dòng)作，顯得楚楚動(dòng)人，威風(fēng)凜凜。還有奧運(yùn)五福娃，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，見(jiàn)到你很高興?！比绻氪蜷_(kāi)時(shí)

我有一個(gè)文具盒，那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車(chē)文具盒。這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子，車(chē)身是紅色的，里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你快來(lái)呀，我?guī)愣碉L(fēng)去。”里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆

描寫(xiě)文具的文章200字

① 作文:書(shū)本,文具盒的童話故事(400字) 辰辰的鉛筆素描畫(huà)在市里得了大獎(jiǎng).晚上,他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛(ài)的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng). 文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見(jiàn)小主人睡著了,就都來(lái)了精神.因?yàn)?他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰(shuí)先戴呢?一場(chǎng)爭(zhēng)論就

我們鉛筆可是陪伴小主人兩年多了，它一個(gè)新來(lái)的鋼筆有什么特殊的！”聽(tīng)了鉛筆的話，鋼筆也不甘示弱：“我的身體可結(jié)實(shí)多了，還能灌上墨水一直使用，不像你，用完一支就得換一支?！便U筆受到挑釁，火冒三丈，臉漲得通紅，準(zhǔn)備攻擊鋼筆。我一看情況不妙，急忙拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，把文具盒拿出來(lái)，對(duì)著它們說(shuō)

像打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō):“我最厲害,因?yàn)槊慨?dāng)鉛筆老弟寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我就派上用場(chǎng)了,可以把那寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,要是沒(méi)有我,你們就會(huì)在主人的本子上面出丑,那主人會(huì)多沒(méi)面子呀!”聽(tīng)了文具們的話,被氣得火冒三丈的筆盒爺爺忍不住沖了上去, 大聲地說(shuō):“你們別鬧了,一群頑皮的家伙!要說(shuō)誰(shuí)最厲害,只能是我了,因?yàn)槟銈冃?/p>

文具城堡里住著一群可愛(ài)的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長(zhǎng),身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級(jí)帥;尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服;橡皮弟弟長(zhǎng)得又矮又胖,穿著白色

已經(jīng)是深夜了，大家都已經(jīng)睡了，只有文具盒總是吵吵鬧鬧的。你聽(tīng)，橡皮弟弟說(shuō)：“誰(shuí)都沒(méi)有我的功勞大，如果沒(méi)有我，小主人的作業(yè)本就會(huì)亂七八糟?！便U筆哥哥又發(fā)話說(shuō)。：“怎么可能我的功勞才最大呢！如果沒(méi)有我，小主人就會(huì)完不成作業(yè)，小主人就會(huì)被老師批評(píng)?！背咦咏憬阌终f(shuō)：“你們誰(shuí)都沒(méi)有我

我是一件普普通通的文具盒，身穿藍(lán)色的外衣，上面印著可愛(ài)的米老鼠圖案。我生活在主人的書(shū)桌上，與書(shū)本、尺子、橡皮等伙伴們共同組成一個(gè)溫馨的小家庭。我的個(gè)子不高，但身材苗條。打開(kāi)我的蓋子，你會(huì)看到我內(nèi)部分上下兩層。上層放著主人常用的鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等學(xué)習(xí)工具；下層則是一些備用物品，如鉛

關(guān)于文具的作文200字

我的鋼筆作文300字四年級(jí)1 想必大家都有自己最喜愛(ài)的東西,當(dāng)然,我也不例外,我也有我自己最喜愛(ài)的東西,那就是在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我的禮物一支鋼筆。 它頭戴粉色的帽子,身穿一件白色的大衣,當(dāng)把它的帽子摘下的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)銀色的小嘴巴,有時(shí)會(huì)有墨水在上面,像是吃過(guò)飯沒(méi)有擦過(guò)嘴巴的小朋友,它非常

”小熊還抱著一個(gè)愛(ài)心枕頭，周?chē)c(diǎn)綴著各種元素，包括字母、愛(ài)心、雪花和蝴蝶等，顯得格外美麗。鋼筆套上還有個(gè)小卡子，便于我隨身攜帶，非常方便。在我們的日常生活中，鋼筆幾乎成為了每個(gè)人不可或缺的工具。無(wú)論是辦公室里的叔叔阿姨們，還是學(xué)生練習(xí)鋼筆字，都離不開(kāi)它。鋼筆的運(yùn)用范圍廣泛，它的存在

我有一支心愛(ài)的鋼筆，它是一位好朋友送給我的，已經(jīng)陪伴了我整整三年。這是一支小巧的鋼筆，筆帽是白色的，筆身則是鮮艷的紅色，長(zhǎng)不到兩寸。筆帽上有一個(gè)掛鉤，方便隨身攜帶，避免丟失。筆帽下端邊緣刻著“永生233”的字樣，內(nèi)行人一眼就能看出它的產(chǎn)地是上海，質(zhì)量非常上乘。筆身呈現(xiàn)棗紅色，即使使

開(kāi)學(xué)了，媽媽帶我到文具店買(mǎi)鋼筆。文具店里的鋼筆真多呀！花紋五彩繽紛：有小白兔的，有美羊羊的，有白雪公主的，有米老鼠的。形狀也各式各樣，有高有矮。我注意到角落里的一支鋼筆，只見(jiàn)它穿著一條雪白的裙子，裙子下邊是粉色的花邊，上面還有一只可愛(ài)的棕色小熊，它穿著一件藍(lán)紅相間的T恤衫，睜

我的名字叫鋼筆。我頭戴金黃色的帽子，身穿一件紫色的大衣，可漂亮了！同學(xué)們都離不開(kāi)我。在我身上還有黃色、紅色、綠色、粉色、藍(lán)色和橘色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像在夜空中的一顆顆閃閃發(fā)亮的星星。把我的“帽子”拿下來(lái)我的外衣里面穿了件銀色的上衣。筆頭尖尖的像是我可愛(ài)的小嘴。有時(shí)會(huì)有墨水在上面，像

我的鋼筆作文200字1 打開(kāi)我的文具盒,首先看到的是一支非常短的鋼筆和一個(gè)擦筆器。 我的那支鋼筆是個(gè)包頭的,蓋子是銀色的,它是用金屬做的蓋,下面是綠色的,它是用塑料做的。鋼筆也有過(guò)一次“傷害”,有一次我和同學(xué)打鬧,我用鋼筆在他身上戳了一下,我的鋼筆頭就給戳進(jìn)去 了。我的鋼筆的款式很老,是用皮囊打

我的鋼筆作文200字

2、日期：2021年2月1日 時(shí)間：21：00 天氣：陰天。今天晚上，我自己制了一個(gè)圓規(guī)，我是用兩只鉛筆做的，能畫(huà)出非常圓的圓形，然后，我試著畫(huà)出一個(gè)有很多環(huán)形的棒棒糖，我第一次沒(méi)成功，第二次也沒(méi)成功，第三次終于成功了，我很開(kāi)心。日記的內(nèi)容：1、寫(xiě)自己的所見(jiàn)︰把自己看到的人物、事物、

繪畫(huà)日記二年級(jí)怎么寫(xiě)如下：首先確定日記格式1、第一行寫(xiě)上時(shí)間日期，也可以附加上當(dāng)日的天氣情況，心情等可以記錄的信息。2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，轉(zhuǎn)行要頂格。3、正文一般用記敘文的形式寫(xiě)，有時(shí)也可以用議論文的形式寫(xiě)。不管用什么形式來(lái)寫(xiě)，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己

最后，我在新本子上寫(xiě)下了自己的名字和班級(jí)，一本漂亮的手工本就這樣誕生了。那是我第一次感受到鉛筆的魔力，它讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣。除了在學(xué)習(xí)上的幫助，鉛筆還陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起在教室里畫(huà)畫(huà)。我拿出那支鉛筆，在紙上畫(huà)出了一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，讓

本作文（600字）是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)的作文（600字），題目為：《鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。鉛 筆 有一天，我的鉛筆 漸漸地 變短，我才發(fā)現(xiàn)了鉛筆犧牲了自己，幫助了他人，自己慢慢的 消失 ，卻給我的頭腦中裝了許多知識(shí)。我拿著那只短短的鉛筆，還真有點(diǎn)兒 戀戀不舍！ （第一段起畫(huà)龍點(diǎn)晴的作

朋友們身上都穿著五顏六色的衣服，有白色的小兔，紅色的小狗，黃色的松鼠。它們頭上還都戴著帽子——橡皮。我最喜歡那枝小兔鉛筆。因?yàn)槲移綍r(shí)都喜歡小兔子，它活潑、可愛(ài)。這枝鉛筆我平時(shí)都舍不得用它，只有別的鉛筆用完了，才會(huì)去用它。我愛(ài)我的鉛筆，它會(huì)讓我認(rèn)識(shí)很多的字。

最喜歡的文具鉛筆二年級(jí)寫(xiě)話如下：我最喜歡的文具是我的鉛筆。它們是我在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)得到的禮物，從那時(shí)起，它們就成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。這些鉛筆有著各種不同的顏色和形狀，每當(dāng)我看到它們時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，我得到了這么多可愛(ài)的鉛筆。我的鉛筆不僅外表漂亮，而且質(zhì)量也非常好。它們由堅(jiān)

我的鉛筆日記怎么寫(xiě)二年級(jí)

我的鋼筆作文300字四年級(jí)1 想必大家都有自己最喜愛(ài)的東西,當(dāng)然,我也不例外,我也有我自己最喜愛(ài)的東西,那就是在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我的禮物一支鋼筆。 它頭戴粉色的帽子,身穿一件白色的大衣,當(dāng)把它的帽子摘下的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)銀色的小嘴巴,有時(shí)會(huì)有墨水在上面,像是吃過(guò)飯沒(méi)有擦過(guò)嘴巴的小朋友,它非常

”小熊還抱著一個(gè)愛(ài)心枕頭，周?chē)c(diǎn)綴著各種元素，包括字母、愛(ài)心、雪花和蝴蝶等，顯得格外美麗。鋼筆套上還有個(gè)小卡子，便于我隨身攜帶，非常方便。在我們的日常生活中，鋼筆幾乎成為了每個(gè)人不可或缺的工具。無(wú)論是辦公室里的叔叔阿姨們，還是學(xué)生練習(xí)鋼筆字，都離不開(kāi)它。鋼筆的運(yùn)用范圍廣泛，它的存在

我有一支心愛(ài)的鋼筆，它是一位好朋友送給我的，已經(jīng)陪伴了我整整三年。這是一支小巧的鋼筆，筆帽是白色的，筆身則是鮮艷的紅色，長(zhǎng)不到兩寸。筆帽上有一個(gè)掛鉤，方便隨身攜帶，避免丟失。筆帽下端邊緣刻著“永生233”的字樣，內(nèi)行人一眼就能看出它的產(chǎn)地是上海，質(zhì)量非常上乘。筆身呈現(xiàn)棗紅色，即使使

開(kāi)學(xué)了，媽媽帶我到文具店買(mǎi)鋼筆。文具店里的鋼筆真多呀！花紋五彩繽紛：有小白兔的，有美羊羊的，有白雪公主的，有米老鼠的。形狀也各式各樣，有高有矮。我注意到角落里的一支鋼筆，只見(jiàn)它穿著一條雪白的裙子，裙子下邊是粉色的花邊，上面還有一只可愛(ài)的棕色小熊，它穿著一件藍(lán)紅相間的T恤衫，睜

我的名字叫鋼筆。我頭戴金黃色的帽子，身穿一件紫色的大衣，可漂亮了！同學(xué)們都離不開(kāi)我。在我身上還有黃色、紅色、綠色、粉色、藍(lán)色和橘色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像在夜空中的一顆顆閃閃發(fā)亮的星星。把我的“帽子”拿下來(lái)我的外衣里面穿了件銀色的上衣。筆頭尖尖的像是我可愛(ài)的小嘴。有時(shí)會(huì)有墨水在上面，像

我的鋼筆作文200字1 打開(kāi)我的文具盒,首先看到的是一支非常短的鋼筆和一個(gè)擦筆器。 我的那支鋼筆是個(gè)包頭的,蓋子是銀色的,它是用金屬做的蓋,下面是綠色的,它是用塑料做的。鋼筆也有過(guò)一次“傷害”,有一次我和同學(xué)打鬧,我用鋼筆在他身上戳了一下,我的鋼筆頭就給戳進(jìn)去 了。我的鋼筆的款式很老,是用皮囊打

我的鋼筆作文200字

嗯，就寫(xiě)你生活中遇到的一些閑雜瑣事。比如，幫爸媽做了什么有意義的事，像煮飯啊、打掃衛(wèi)生啊或者，出門(mén)幫了一些需要幫忙的人，比如送一位迷路的老大媽回家、在路邊獻(xiàn)愛(ài)心的攤子旁熱心的捐了自己僅有的零花錢(qián)這是記事文你還能寫(xiě)記人文，比如 描述你的一個(gè)要好的同學(xué)，尊敬的老師，或者你的鄰居、在外面遇到的一個(gè)很有好感的陌生人寫(xiě)景的，雪景、雨景、湖光、山色等等
2012年8月18日 星期四 天氣：晴 日記日記300字 今天，媽媽帶我去逛街，我開(kāi)心極了。 我們上了一輛2路公共汽車(chē)，車(chē)上很空，人很少，我和媽媽一人坐了一個(gè)座位，車(chē)慢慢的經(jīng)過(guò)了一站又一站，人也越來(lái)越多，不知道是哪一站上來(lái)了一位頭發(fā)白白的老爺爺，手上還提著一大袋子的菜，我一看車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我馬上站起來(lái)把位子讓給了老爺爺，老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝你”。媽媽也夸我是個(gè)好孩子。 我以后還會(huì)繼續(xù)做好人好事。 2 2012年8月17日 星期三 天氣：晴 今天是我外公的生日，媽媽、爸爸和我一起去株洲為外公慶祝生日。 快到外公家的時(shí)候，我和媽媽走進(jìn)一家蛋糕店去買(mǎi)蛋糕。媽媽說(shuō)要我去挑一個(gè)漂亮的蛋糕，我一聽(tīng)高興極了，馬上跟到了柜臺(tái)前，一看，哇！里面的每個(gè)都非常漂亮誘人，而且都是我喜歡吃的水果生日蛋糕，我馬上點(diǎn)了一個(gè)叫五彩繽紛的蛋糕，叫媽媽買(mǎi)了下來(lái)，高高興興的來(lái)到了外公家。 吃過(guò)多晚飯后，馬上擺好生日蛋糕為外公唱起了生日快樂(lè)歌。唱完后，我還對(duì)外公說(shuō)：“我祝外公身體健康、長(zhǎng)命百歲”，外公一聽(tīng)高興極了，直夸我真乖。 今天真是開(kāi)心的一天。 3 2012年8月16日 星期二 天氣：晴 今天，我終于來(lái)到了我夢(mèng)想的長(zhǎng)隆水上。 我們一起走進(jìn)大門(mén)，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了歡笑聲，尖叫聲，我的心情特別激動(dòng)，迫不及待的換好泳衣和姐姐往水里跑，??！水上樂(lè)園真大！大大的泳池，水藍(lán)藍(lán)的，泳池的中間有許多各種各樣、五顏六色的，口里還噴著水的動(dòng)物們，它們的樣子可愛(ài)極了，我和姐姐們玩的可開(kāi)心了。 爸爸還帶我們玩了非常好玩的水上漂流，還看見(jiàn)了小小的特別可愛(ài)的小企鵝。 水上樂(lè)園里還有許多特別驚險(xiǎn)、刺激的游樂(lè)項(xiàng)目也都很好玩，但我和姐姐們最喜歡玩的還是沖浪，我們玩了一遍又一遍，時(shí)間已經(jīng)很晚，我們都還舍不得上來(lái)。 廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園真好玩呀！我真希望爸爸媽媽每年都帶我來(lái)玩。 4 2012年8月15日 星期一 天氣：晴 今天，爸爸帶我們?nèi)乙黄鹑ラL(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。 我們坐上爸爸的車(chē)子出發(fā)了，一路上我和兩個(gè)姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，還一邊吃零食，一邊玩游戲，開(kāi)心極了。 晚上，我們終于到了廣州，我們住進(jìn)了珠江邊的一個(gè)五星級(jí)的大酒店——華夏大酒店。 我們一走進(jìn)酒店大廳，啊！里面金碧輝煌，真漂亮呀！我和姐姐們東看看、西瞧瞧，高興的不得了。 不一會(huì)兒，爸爸就把房間開(kāi)好了，29樓真高??！我和姐姐迫不及待的路向電梯。 一走進(jìn)房間，我就被窗外美麗的珠江夜景吸引住了，五光十色的霓虹燈照亮了整個(gè)珠江。 我今天真開(kāi)心呀！ 5 2012年7月26日 星期二 天氣：晴 今天，我們社區(qū)在球場(chǎng)舉行了中小學(xué)生暑假安全知識(shí)教育講坐，還有開(kāi)展文明社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)。 聽(tīng)完了講坐，我和丁丁、文文姐姐，馬上回家拿來(lái)一雙筷子和一個(gè)袋子立刻跑向球場(chǎng)。 我們開(kāi)始撿垃圾了，我和丁丁、文文姐姐在草坪里、車(chē)道里、打球的地方，撿到了很多垃圾。 我真希望我們小區(qū)是最干凈的小區(qū)。 今天，真是一個(gè)有意義的一天。 6 2012年7月25日 星期一 天氣：晴 今天，媽媽說(shuō)帶我和姐姐一起去動(dòng)物玩。 一大早，媽媽就叫醒我們，還說(shuō)要我們?cè)琰c(diǎn)出發(fā)。 出發(fā)了，我們坐上爸爸的車(chē)，心里想著：我們要去動(dòng)物園了，真高興呀！ 很快就到了，我和姐姐迫不及待的下了車(chē)就向大門(mén)口跑。我剛跑到，被大門(mén)口的一群大象石吸引注了，哇！真大啊！真漂亮呀！ 我們先是游覽車(chē)行區(qū)。在車(chē)上，我們看到了：東北虎、白虎、獅子、豹子，它們很兇猛，在步行區(qū)有許多各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物們，還有我最喜歡看的動(dòng)物——孔雀，而且還有一只白色的孔雀開(kāi)屏了呢，真漂亮呀！ 我真希望每天都來(lái)看看這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。 7 2012年7月22日 星期五 天氣：晴 今天，天氣特別熱，吃完晚飯后，媽媽說(shuō)要帶我和表姐一起去游泳，我和表姐高興極了。 游泳館離我們家不遠(yuǎn)，當(dāng)我和媽媽、姐姐快接近游泳館的時(shí)候，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲。我們走近一看，??！游泳池分兩個(gè)，一個(gè)深水區(qū)，是給大人游的，一個(gè)小一點(diǎn)的是淺水區(qū)，是給我們小朋友們游的，我和姐姐迫不及待的換好衣服就跑向游泳池。 哇！水里真舒服呀！我和姐姐在游泳，玩得真開(kāi)心呀！我真希望媽媽每天帶我來(lái)游泳??！ 8 不要折樹(shù) 公路兩旁的一些樹(shù)，有的缺了“頭”，有的少了“手”非?？蓱z。這是誰(shuí)干的呢？ 這天，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友把長(zhǎng)著綠葉的柳條折下來(lái)，圍著圈，當(dāng)帽子戴，粗一些的柳枝當(dāng)手槍，你追我趕，玩著“打仗”的小游戲。 我跑過(guò)去問(wèn)：“你們知道樹(shù)木有什么用嗎？”他們望著我，搖頭。我說(shuō)：“樹(shù)木能攔住沙塵暴，為我們提拱新鮮的氧氣。懂嗎？”“懂了”。他們齊說(shuō)。 9 今天下午，我期待已久的阿姨就要來(lái)了，她來(lái)長(zhǎng)沙接我回外婆家玩，我有很久沒(méi)去外婆家了，外婆家附近有一天小河。 小時(shí)候，夏天，小河就是孩子們的樂(lè)園，那時(shí)候我只有五歲，在外婆家玩，傍晚時(shí)分，一個(gè)個(gè)孩子都跳進(jìn)了河水中解暑，在河里玩耍，外公也帶我下河里玩，我有點(diǎn)害怕，但是見(jiàn)其他小朋友一個(gè)個(gè)玩的都那么開(kāi)心，我也就漸漸的不怕了，就下到了河里，想起那件事就覺(jué)得自己已經(jīng)是大男孩了 10 我奶奶家的母雞真是不聽(tīng)話，總是把雞蛋下到外面，太惹人生氣了?！坝眉t繩把它拴起來(lái)吧！”我給媽媽出的主意。媽媽就把它給拴起來(lái)了，中午回到家里，我跑過(guò)去一看，呀，同樣糟糕！母雞確實(shí)把蛋下在窩里了，但得不到自由，亂蹦亂跳，把雞蛋打碎了
我有一個(gè)文具盒，那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車(chē)文具盒。 這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子，車(chē)身是紅色的，里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你快來(lái)呀，我?guī)愣碉L(fēng)去?！? 里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。 每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)候，鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。我要畫(huà)橫線時(shí)，尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫(huà)橫線。 我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣的時(shí)候， 汽車(chē)文具盒就會(huì)安慰我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒(méi)考好，不要緊只要找出哪兒出了問(wèn)題，改正好，下次還有機(jī)會(huì)的?！泵看温?tīng)完了它的話，我的煩惱便會(huì)煙消云散了。 這個(gè)文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。 我愛(ài)我的文具盒！
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。那是我九歲生日時(shí)，我大姑特意從市里買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。 　 　　文具盒是用鐵做成的是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)是約3分米 ，寬是5分米左右，高大約6厘米。通體是藍(lán)色的，像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。 　 　　最吸引人的就是它的表面上畫(huà)的一個(gè)小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽，還把手插進(jìn)它綠色褲兜里，腳上穿著橙黃的小鞋，看起來(lái)穿得還挺般配呢。像個(gè)帥氣的小伙子在跟我說(shuō)：“怎么樣，我?guī)洶桑俊?　 　　打開(kāi)它，就會(huì)看見(jiàn)里面分上下兩層，上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢，下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡，瞧，還在打著鼾聲呢 ，呼、呼、呼、呼…… 　 　　我用的最多的就是鋼筆，用完后我就把它放進(jìn)文具盒，讓文具盒來(lái)保護(hù)它。當(dāng)我做錯(cuò)題時(shí)候，橡皮就出來(lái)了，一刻也不怠慢。當(dāng)我畫(huà)圖形的時(shí)候，鉛筆盒格尺決不會(huì)偷懶，立刻跑出來(lái)幫忙。我的這些學(xué)習(xí)用品在一起相處，從不爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大，是個(gè)和睦的大家庭。 　 　　我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學(xué)習(xí)用品不丟了，也不像原來(lái)那么容易損壞了，讓我學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松。
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。那是我九歲生日時(shí)，我大姑特意從市里買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。 　 　　文具盒是用鐵做成的是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)是約3分米 ，寬是5分米左右，高大約6厘米。通體是藍(lán)色的，像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。 　 　　最吸引人的就是它的表面上畫(huà)的一個(gè)小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽，還把手插進(jìn)它綠色褲兜里，腳上穿著橙黃的小鞋，看起來(lái)穿得還挺般配呢。像個(gè)帥氣的小伙子在跟我說(shuō)：“怎么樣，我?guī)洶桑俊?　 　　打開(kāi)它，就會(huì)看見(jiàn)里面分上下兩層，上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢，下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡，瞧，還在打著鼾聲呢 ，呼、呼、呼、呼…… 　 　　我用的最多的就是鋼筆，用完后我就把它放進(jìn)文具盒，讓文具盒來(lái)保護(hù)它。當(dāng)我做錯(cuò)題時(shí)候，橡皮就出來(lái)了，一刻也不怠慢。當(dāng)我畫(huà)圖形的時(shí)候，鉛筆盒格尺決不會(huì)偷懶，立刻跑出來(lái)幫忙。我的這些學(xué)習(xí)用品在一起相處，從不爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大，是個(gè)和睦的大家庭。 　 　　我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學(xué)習(xí)用品不丟了，也不像原來(lái)那么容易損壞了，讓我學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松。
星期三的考試成績(jī)發(fā)下來(lái)啦！小明居然考了一百分，他可高興了。 這天晚上，小明的文具從筆盒里跳了出來(lái)。橡皮擦大搖大擺的走到了所有文具面前，對(duì)他們說(shuō)：“你們別看我身子胖胖圓圓的，我可厲害著呢，我可以把小主人寫(xiě)錯(cuò)的題都擦掉呢，要不是那天我把小主人的寫(xiě)錯(cuò)的題目改了過(guò)來(lái)，小主人怎么也考不了一百分?！闭f(shuō)完他得意的笑了起來(lái)。鉛筆不高興了，他站到橡皮旁邊指著他說(shuō)：“小主人要是沒(méi)有我，他連字也寫(xiě)不了，這樣的話你橡皮想擦都不能擦?！边@時(shí)尺子來(lái)了，他說(shuō)：“我可是你們中間最厲害的了，小主人在連線的時(shí)候總不會(huì)忘記我，要不是我小主人的線就畫(huà)歪了?！闭f(shuō)完他得意洋洋的走來(lái)走去。 到了星期五小明的班級(jí)又單元考了，文具們都想看一看小主人沒(méi)有自己他會(huì)怎么樣，所以它們都躲了起來(lái)，小明一直找一直找還是沒(méi)找著，所以他考了零分。 晚上文具們吵了起來(lái)。橡皮指著鉛筆說(shuō)：“鉛筆你今天為什么要躲起來(lái)，害的小主人考了零分?！便U筆說(shuō)：“你今天還不是一樣也躲了起來(lái)嗎？你為什么不出來(lái)呢？?！薄?。吵了半天筆盒伯伯出來(lái)了，他說(shuō)：“你們各有所長(zhǎng)所短，不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比?！蔽木邆兟?tīng)了之后終于明白了，從那以后它們完全配合小主人。 通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，要互相幫助。