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三年級(jí)狀物作文關(guān)于描寫一種自己喜歡的文具作文300字200字100字開頭結(jié)尾怎么寫 ; 我的鋼筆作文100字

我有一個(gè)剪貼本,它給了我許多知識(shí),在學(xué)習(xí)上幫了我很多忙,我非常喜愛這個(gè)剪貼本。剪貼本能使我隨時(shí)看到自己想看的文章。以前,我很愛看姐姐訂的《小學(xué)生拼音報(bào)》。這里面有好些文章,過了些日子還想看。但是,厚厚的一疊報(bào)紙,很難找見要看的文章?,F(xiàn)在有了剪貼本,隨時(shí)把好的文章剪下來貼在里

我的文具狀物作文300字篇一_我喜歡的削筆機(jī) 我有一個(gè)削筆機(jī),是奶奶送給我的生日禮物,我非常喜歡它。這個(gè)削筆機(jī)很像一個(gè)小小的粉紅色的小房子。在房子屋頂上有一只小白兔和一只小猴子。小白兔頭戴花環(huán)兒,手拿豎琴正“叮叮當(dāng)當(dāng)”彈著曲子呢!它穿著紫紅色的外衣,淺粉紅色的有花邊兒的

把以前學(xué)過有點(diǎn)忘的單詞再重新補(bǔ)回來;每天還要抽出一些時(shí)間來看我心愛的書,書里有很多很好的詞,我還會(huì)給它摘抄下來讓我的詞匯量變的更大;每天我會(huì)讓媽媽給我出一些計(jì)算題,改掉我馬虎的毛病。我還希望能走出去看一看,親近大自然。

有一些小動(dòng)物,一顆茂盛的大樹,可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去,展翅欲飛,似乎要去趕集;小魚在河里歡快地蹦啊,跳啊;熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉,一只大熊貓站在畫面中間,伸著兩個(gè)手指頭,好像在說:“今天天氣晴朗,好開心呀!

三年級(jí)狀物作文關(guān)于描寫一種自己喜歡的文具作文300字200字100字開頭結(jié)尾怎么寫

我有一支鋼筆,那是我過生日時(shí)我的好朋友方煌送給我的。鋼筆有著修長(zhǎng)的筆桿,金黃色的筆蓋,更重要的是有一個(gè)小巧又出水流暢的筆尖。每天晚上,我都會(huì)拿著它寫字:寫下李太白的“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”;寫下蘇東坡的“誰道人生無再少,門前流水尚能西”;寫下杜甫的“感時(shí)花測(cè)目,

我有一支漂亮的圓珠筆,我非常喜歡它。它是粉紅色的,筆帽上有一個(gè)小小的掛鉤,可是,他有時(shí)候還會(huì)給我?guī)頍馈A珠筆寫起來很滑,但是寫出來的字顏色單調(diào),不美觀。像個(gè)全身上下臟兮兮的小孩,一點(diǎn)都不整潔,左瞧右瞧都不順眼。有時(shí)候,做著作業(yè),筆油突然寫不出來了。還有的時(shí)候,不小心把筆摔到

 我的心愛之物--毛筆 很多人都有自己的心愛之物,像陪伴你睡覺的玩偶,又或是陪伴你讀書寫字的臺(tái)燈,他們往往都很特別。而我的心愛之物也很特別——一只平頭毛筆。      這支筆長(zhǎng)長(zhǎng)的,筆身上還鑲嵌著許多藍(lán)寶石似的,鉆石筆的尾巴上有一根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子,你肯定很好

1.小學(xué)一年級(jí)作文100字我心愛的筆 我有一支心愛的鋼筆,它的用處非常大,可以用來寫字、寫文章、畫畫……我的鋼筆是用鐵制造成的,它的長(zhǎng)有15厘米左右,它的外殼是白色的,上面畫著一只小熊,這只小熊看起來非常的可愛、逗人,好像在跟我說:“你用起這支鋼筆要愛惜,不要亂扔、亂寫,這樣會(huì)把你

小學(xué)一年級(jí)作文100字我心愛的筆

二年級(jí)“我最喜歡的文具”的作文,可以從介紹文具的特點(diǎn)、描述文具的使用體驗(yàn)、分析文具的優(yōu)缺點(diǎn)、講述與文具相關(guān)的故事和總結(jié)表達(dá)對(duì)文具的感情這幾個(gè)方面入手。1、介紹文具的特點(diǎn):首先,可以介紹你最喜歡的文具是什么,它有哪些特點(diǎn),比如形狀、顏色、材質(zhì)等。這個(gè)文具有什么特別之處,為什么會(huì)引起你的興

1.小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過十歲生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。這個(gè)文具盒是用布做的,這樣,如果上課時(shí)不小心掉在地上,也不會(huì)發(fā)出很大的響聲,不會(huì)影響其他同學(xué)聽課,更不會(huì)摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍(lán)色的,上面有一個(gè)大包,連著一個(gè)小包,它們好像兩

1. 我的文具盒作文250字 [我的文具盒作文250字] 我有一個(gè)布料的文具盒,是藍(lán)色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,胖胖的,我的文具盒作文250字.上面畫著一只可愛的小熊,眼睛大大的,全身藍(lán)藍(lán)的,它正開心地喝果汁呢!小熊的對(duì)面有一只白色的小兔,手里拿著勺子,也在喝果汁.兩只小動(dòng)物都非常高興.他們的中間放著一個(gè)漂亮的大蛋糕,蛋糕上

小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的文具鉛筆如下:在我所有的文具中,我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕,也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫,但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡(jiǎn)單,但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫

二年級(jí)學(xué)生寫作文我的文具

我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸、媽媽送給我的開學(xué)禮物。我的文具盒是長(zhǎng)方體形狀,盒面的圖案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鴨。米奇托著腮、蹺著腿,唐老鴨歪著屁股,讓人覺得很可笑。我的文具盒分兩層,上面一層是放鉛筆的。每一支鉛筆都有一個(gè)固定的小套子,使鉛筆們都有一

我有一個(gè)文具盒,它是我在二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候媽媽給我的,我很喜歡它。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的它的表面是白色的,正面是一個(gè)小男孩,小男孩穿著一件華麗的衣服,好像正要去跳舞呢。打開文具盒,第一眼看到的是上面的文具。有鉛筆,尺子和橡皮。我的文具盒保護(hù)了我成千上萬只鉛筆,也承受了成千上萬次

寫作思路:可以寫鉛筆、鋼筆、格尺、文具盒、橡皮等等,比如寫《文具盒》,將文具的外觀表述出來。我有一個(gè)精美的文具盒,那是我一年級(jí)的時(shí)候媽媽買給我的,它每天伴著我,是我學(xué)習(xí)的好幫手。它是用塑料做成的,外面噴上了金黃色的油漆,盒蓋上畫著小熊維尼,它的嘴巴笑的可開心了!旁邊還畫著許多

鉛筆還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它可以反復(fù)使用。只要我們小心地保存,不讓它受到損傷,它就可以在我們需要的時(shí)候,再次為我們服務(wù)。這讓我想到了我們的生活。我們應(yīng)該像鉛筆一樣,無論遇到什么困難,都要堅(jiān)持下去,永不放棄。我最喜歡的文具鉛筆作文2 在我年幼的歲月里,有一種不可或缺的陪伴,那就是鉛筆。

我擁有的文具盒是在二年級(jí)上冊(cè)時(shí)期,由媽媽送給我作為禮物的,我非常喜歡它。這個(gè)文具盒的外形呈長(zhǎng)方形,表面呈現(xiàn)的是白色,正面展示著一個(gè)穿著華麗衣服的小男孩,仿佛他正準(zhǔn)備去參加一場(chǎng)華麗的舞會(huì)。打開文具盒,首先映入眼簾的是各種文具,包括鉛筆、尺子和橡皮等。我的文具盒在過去的幾年里,保護(hù)了我

一個(gè)文具作文100字

1. 星期四晚上,我用我的零花錢買了一支鋼筆,我特別喜歡這支鋼筆,它可幫了我不少忙。2. 我的這支鋼筆身體是銀白色的,頭上戴著一頂黑色的帽子,渾身都是“黑白搭配”的,而且還是抽水式的,正因?yàn)檫@個(gè)功能,也是我最喜歡的了。3. 星期五我把這個(gè)鋼筆帶到了學(xué)校,我的老同桌——袁浩正,第一

我有一支心愛的鋼筆,它是一位好朋友送給我的,已經(jīng)陪伴了我整整三年。這是一支小巧的鋼筆,筆帽是白色的,筆身則是鮮艷的紅色,長(zhǎng)不到兩寸。筆帽上有一個(gè)掛鉤,方便隨身攜帶,避免丟失。筆帽下端邊緣刻著“永生233”的字樣,內(nèi)行人一眼就能看出它的產(chǎn)地是上海,質(zhì)量非常上乘。筆身呈現(xiàn)棗紅色,即使使

我擁有一支我心愛的鋼筆,它的作用非常多樣,不僅可以用來寫字,還能幫助我完成文章創(chuàng)作以及繪畫。這支鋼筆是由鐵制成,長(zhǎng)度大約為15厘米,它的外殼是白色,上面描繪著一只非??蓯鄣男⌒堋_@只小熊仿佛在提醒我:“使用鋼筆時(shí)要小心,不要隨意丟棄或胡亂書寫,以免損壞?!毙⌒苓€抱著一個(gè)愛心枕頭,周圍點(diǎn)

我的鋼筆作文100字1 我有一支心愛的鋼筆,它渾身是藍(lán)色的。每當(dāng)做作業(yè)時(shí),我就會(huì)拿出那支鋼筆寫字。我?guī)缀趺刻於家媚侵т摴P寫字。鋼筆臟了之后,我就把它洗一洗,它就變得干凈了。當(dāng)鋼筆沒了墨水,我還得把 它吸滿墨水。這支鋼筆已經(jīng)跟了我一個(gè)學(xué)期,我要好好愛護(hù)它。 我的鋼筆作文100字2 我有一盒老朋友__

它是我使用的第一支鋼筆,母親給我買的。那一年,我升入小學(xué)五年級(jí)。學(xué)校規(guī)定,每星期有兩堂鋼筆字課。某些作業(yè),要求學(xué)生必須用鋼筆完成。全班每一個(gè)同學(xué),都有了一支嶄新的鋼筆,有的同學(xué)甚至有兩支。我卻沒有鋼筆可用,連支舊的也沒有。我只有蘸水鋼筆,每次完成鋼筆作業(yè),右手總被墨水染藍(lán),染

我的鋼筆作文100字

在我所有的文具中,我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕,也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫,但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡(jiǎn)單,但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫字的時(shí)候,我都會(huì)感到一種無比的快樂。

我擁有的文具盒是在二年級(jí)上冊(cè)時(shí)期,由媽媽送給我作為禮物的,我非常喜歡它。這個(gè)文具盒的外形呈長(zhǎng)方形,表面呈現(xiàn)的是白色,正面展示著一個(gè)穿著華麗衣服的小男孩,仿佛他正準(zhǔn)備去參加一場(chǎng)華麗的舞會(huì)。打開文具盒,首先映入眼簾的是各種文具,包括鉛筆、尺子和橡皮等。我的文具盒在過去的幾年里,保護(hù)了我

我愛我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它!我沒有文具盒

我愛我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它!

寫文具的作文 100字左右,復(fù)制也行!

我有一個(gè)文具盒,它是我在二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候媽媽給我的,我很喜歡它。 這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的它的表面是白色的,正面是一個(gè)小男孩,小男孩穿著一件華麗的衣服,好像正要去跳舞呢。 打開文具盒,第一眼看到的是上面的文具。有鉛筆,尺子和橡皮。 我的文具盒保護(hù)了我成千上萬只鉛筆,也承受了成千上萬次磨難,我經(jīng)常會(huì)不小心讓它掉下去。 雖然,我的文具盒已經(jīng)很就了,但是,它包含著爸爸媽媽對(duì)我的愛,我真喜歡他呀?。?!
今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫。 畫上有個(gè)小朋友在花園上做游戲,幾棵蒼翠的大樹,旁邊還有一只淘氣的小貓咪。這個(gè)文具盒有三層??梢苑藕芏嚆U筆,打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上時(shí),它會(huì)自動(dòng)折疊,打開時(shí),它便會(huì)自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好象是一座三層樓房。最上面一層里有個(gè)藍(lán)色架子,可以放書,把書放在上面看,也不會(huì)倒下。這層一般比較小,最好放橡皮這類的東西。 這層是讓我們更方便地看書學(xué)習(xí),我再介紹一下中間一層吧!中間一層很普通,最好放鉛筆、鋼筆、圓珠筆之類的物品。我要拿筆使用時(shí)只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己需要的文具了。 底層比較寬,可以放尺子、計(jì)算機(jī)之類的物品。你看,我的文具盒實(shí)用吧。

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