這本書10元。4.5+7.8-2.3=10.因為他們的錢買兩本書差4.5+7.8元，買一本書差2.3元，所以，4.5+7.8-2.3就是一本書的價錢。

用了15.2元買筆記本和作文本，一個筆記本7.8元，一個作文本7.4元 各買了（1）本 7.8+7.4 =15.2（元）

答：如果買20本要48元錢。

19小強帶15元去超市購物,超市部分商品價格如下:筆記本(本) 鉛筆(支) 直尺(根) 小刀(把) 三角板(副)鋼筆(支)6.30元0.60元1.20元2.4元4.50元6.70元①小強最多可以買幾種商品 ②如果買2支鋼筆,還應找回多少錢 20一個三角形的周長是16.4厘米,其中第一,二兩條邊都是5厘米,求第三條邊長多少厘米21,小張,小李

5.8+7.2+2，=13+2，=15（元）；或：（7.2+2）+（5.8+2）-2，=9.2+7.8-2，=15（元）；答：這本書15元．故答案為：15．

李老師帶著一筆錢去文具店買獎品.如果都買鋼筆,剛好可以買120枝；如果都買筆記本,剛好可以買200本.如如果一枝鋼筆和一本筆記本作為一套獎品,李老師帶的錢可以買幾套獎品?李老師帶著一筆錢去文具店買獎品.如果都買鋼筆,剛好可以買120枝；如果都買筆記本,剛好可以買200本.如果一枝鋼筆和一本筆記本作為

老師帶15元買了一本筆記本花了7.8元他還剩7.2元如果他買兩本筆記本還差多少

文具一共是28+13=41，所以還剩50—41=9元；或者先買了書包，還剩50—28=22，在買文具盒還剩22—13=9元

用288元錢可以買36盒水彩筆，如果用這些錢來買文具盒可以買32個文具盒．（2）總錢數：（48÷2）×15+（32÷2）×12=24×15+16×12=360+192=552（元）；筆記本的數量：552÷（12÷2）=552÷6=92（本）．答：李老師帶了552元錢，如果用帶來的這些錢來買筆記本，最多能買92本筆記本．

設30個文件盒要用x元。18：54=30：x 解比例：18x=54*30 18x=1620 x=90 答：買30個文具盒需要90元。

1. 首先，我們需要計算每個文具盒的價格。由于老師用了12元買了4個文具盒，我們將總金額除以數量得到每個文具盒的價格：12元 ÷ 4個 = 3元/個。2. 接著，我們根據題目中提到的36元來計算可以購買的文具盒數量。我們將總金額除以每個文具盒的價格得到老師能買多少個文具盒：36元 ÷ 3元/個 = 1

因此王老師買了玩具球，買了：114÷6=19（個）；因為125能被5整除，不能被8整除，因此，王老師買了蠟筆，買了：125÷5=25（支）．答：王老師買了玩具球，買了蠟筆這種文具，買了19個玩具球，25支蠟筆．（2）（114+125）÷8，=239÷8，≈29（個）．答：可以買29個文具盒．

答，30元錢可以買六個

能買9個書包，或者能買22個文具盒。680÷70=9…30 680÷30=22…20 除法的法則：數的整除要記住，除式各項都要是整數。但是除數不等于0，商是整數無余。a÷b時可以說，數b能夠整除a，數a能被b整除。a是數b的倍數，b是數a的約數。如果要是求約數就去除以自然數，如果要是求倍數就去乘自然數

王老師買文具用了680元。書包70元。文具盒30元。能買多少個書包?

根據看看剩下的錢，若再買一支圓珠筆就差0.14元，若再買一本練習本還多0.8元?？芍P比本子貴0.94元。假設本子價錢為x,則(0.94+x)×3+7x=10,由此得出x=0.718,所以本子為0.718，圓珠筆為1.658

買4個5元的筆記本，買5支2元的圓珠筆。4*5=20，2*5=10，20+10=30

小敏到商店買文具用品，她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了一支圓珠筆，還剩下1元錢，小敏原來有4元錢。根據題意可知：買圓珠筆剩下：1元 買鉛筆后剩下：1×2=2（元）原來有：2×2=4（元）所以小敏原來有4元 乘法運算性質：幾個數的積乘一個數，可以讓積里的任意一個因數乘這

小敏到商店買文具用品，她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的一半買了1支圓珠筆，最后還剩1元錢。小敏原來有4元錢。根據題意可計算：買圓珠筆剩下：1元 買鉛筆后剩下：1×2=2（元）原來有：2×2=4（元）所以小敏原來有4元 乘法的計算法則：數位對齊，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數

40+0.4-25.2=15.2元，這是4支圓珠筆的價錢 15.2/4=3.8元，這是一支圓珠筆的價錢 8.4-3.8=4.6，這是一支鋼筆的價錢

3x+5y+2x-2=40 記得x=4.6，y=3.8 答：鋼筆每支4.6元。

王老師帶了40元錢去買文具共買了3支鋼筆和5支圓珠筆剩下的錢如果再買2支圓珠筆還差4角,

假設小明有12塊錢（符合題意），則每支鉛筆1元，每塊橡皮3元 買了三支鉛筆花費3元，剩余9元可以買3塊橡皮 1

所以，一塊橡皮0.4元，一枝鉛筆：0.4+0.8=1.2（元）

設每支鉛筆批發(fā)價為x元，每塊橡皮批發(fā)價為y元，由題意得如下方程組：30*[2(x+0.1)+(y+0.05)]=30{30*(3x+2y)=40.5簡化為 2x+y=0.75{3x+2y=1.35解得x=0.3，y=0.15即每支鉛筆批發(fā)價0.3元，每塊橡皮批發(fā)價0.15元。數學題還是自己做比較好，不然長大了總有算賬的時候，別被人

二、探究新知 1、 (出示小黑板)有一家文具店開業(yè)啦,這是老師調查到的文具店 的部分文具和價錢。觀察小黑板,你獲得了什么信息? 你能提出一步計算的乘法問題? 鉛筆每枝 0.3 元 尺子每把 0.4 元 轉筆刀每個 0.6 元 橡皮每塊 0.2 元 字典每本 13 元 (生說師選擇板書) ①買 3 本字典多少元? ②買 4 塊

（1）40÷0.3=133（枝）…0.1（元）答：如果全部買鉛筆，可以買133枝．（2）40÷0.6=66（個）…0.4（元）答：如果全部買卷筆刀，可以買66個．

王老師帶了40元錢,去商店買文具,鉛筆每枝0.3元,卷筆刀每個0.6元,橡皮每塊0.2元,尺子每把0.4元.(1

sān　zhīcǎi　 bǐsān　yuán　sān 三 支 彩 筆 三 元 三， xiǎo　 dāo　xiàng　pí　 gòng　liǎng　yuán 小 刀 橡 皮 共 兩 元。

小蘭和小燕兩人各帶20元去文具店買文具，買完后發(fā)現，小蘭用去的錢正好和小燕剩下的錢同樣多，請問，她們倆人一共還有20元錢。根據題意可知：小蘭用去的錢是自己錢的二分之一 小燕剩下的錢=小蘭用去的錢=她的錢的二分之一 小蘭剩下的錢：20-2/1×20=10元 小燕剩下的錢=10元 所以她們

王老師帶100元給同學們買文具，如果只買圓珠筆,可以買多少支如下：50支

（1）25÷3≈8（個）；答；只買一種文具，并且買的數量要最多，就該買三角尺，最多買8個，還剩1元錢．（2）25-7=18（元）；18÷4=4.5（本）；答：剩下的錢最多還能買4本日記本．

王老師帶了25元錢到文具店買文具.(1)只買一種文具,并且買的數量要最多,就該買什么文具?最多買多少

（1）25÷3≈8（個）；答；只買一種文具，并且買的數量要最多，就該買三角尺，最多買8個，還剩1元錢．（2）25-7=18（元）；18÷4=4.5（本）；答：剩下的錢最多還能買4本日記本．
250-200=50 98.6+1.4=100 100元除50本=筆記本2元一本 250*2=500 500-1.4=498.6
將橡皮設鉛筆為y
額，好便宜...... 解,設橡皮X元,依題意,得: 8x0.04+2X=3.8 0.32+2X=3.8 2X=3.48 X=1.74 算術法: (3.8-8x0.04)/2=(3.8-0.32)/2=3.48/2=1.74 我覺得你題目打錯了,鉛筆太便宜了,橡皮又太貴,鉛筆應該是0.4元吧.
這應該是初中的習題，需要用二元一次方程組解答 解：設鋼筆x元，圓珠筆y 元 根據題意得方程組： 3x+5y+2y-0.4=40 3x+5y+2x-2=40 記得x=4.6，y=3.8 答：鋼筆每支4.6元。
40+2）/5=8.4，這是一支圓珠筆和鋼筆的價錢 3*8.4=25.2元，這是三支圓珠筆和鋼筆的價錢 40+0.4-25.2=15.2元，這是4支圓珠筆的價錢 15.2/4=3.8元，這是一支圓珠筆的價錢 8.4-3.8=4.6，這是一支鋼筆的價錢
根據題意列式計算 （12+30）÷6 =42÷6 =7個 答可以買7個文具盒
設每只書包x元，則 2x+5×(x-24)=125 2x+5x-120=125 7x-120=125 7x=125+120 7x=245 x=245÷7 x=35
答：7.8*2=15.6元， 15.6-15=0.6元。 老師帶了15元，如果買兩本筆記本總共需要15.6元，那么他還差0.6元才夠買兩邊筆記本
（50-15）÷4.5=35÷4.5=7……3.5， 還可以買7個練習本，剩3.5元。