已知三只鉛筆相當(dāng)于兩只圓珠筆，得六支鉛筆相當(dāng)于4支圓珠筆的價(jià)格，其知道一支圓珠筆的價(jià)格是42/（10+4）=3元，鉛筆則是3x2/3=2元 設(shè)

6×(1+1/6)=7千米 （2）兩隊(duì)同時(shí)開工，經(jīng)過16天完成，這段鐵路長(zhǎng)多少千米？16×(6+7)=208千米 5、王老師到文具店買了6枝圓珠筆和5本筆記本，共花了27元。已知3枝圓珠筆的價(jià)錢與2本筆記本的價(jià)錢相等，求1枝圓珠筆和1本筆記本各多少元。6枝圓珠筆等于多少筆記本：6÷3×2=4本 每本筆記本：27

王老師到文具店買了6支圓珠筆和5本筆記本，共花了27元，所以4+5=9本筆記本共需要花27元，1本筆記本的價(jià)錢=27÷9=3（元）5本筆記本的價(jià)錢=3×5=15（元）6支圓珠筆的價(jià)錢=27-15=12（元）1支圓珠筆的價(jià)錢=12÷6=2（元）設(shè)圓珠筆一支x元，

6支圓珠筆相當(dāng)于4個(gè)筆記本的價(jià)錢，也就是說9個(gè)筆記本花了27元，一個(gè)筆記本是3元，那根據(jù)條件可知一支圓珠筆2元。設(shè)筆記本的價(jià)錢為x5x+6*(3/2x)=27x=3筆記本為3元，圓珠筆為2元參考資料：自己用方程組來解設(shè)圓珠筆X元，筆記本Y元。6X+5Y=273X=2Y連起來代入解得X=2 Y=3設(shè)圓珠筆價(jià)格為x，

設(shè)鉛筆為X元，筆記本為Y元，有：6x+5y=27 3x=2y 所以6x=4y，即4y+5y=27，9y=27，y=3 3x=6，x=2 假設(shè)鉛筆為X元，筆記本為Y元，有：6x+5y=273x=2y所以6x=4y，即4y+5y=27，9y=27，y=33x=6，x=2這個(gè)就是假設(shè)法！

王老師到文具店買了6支圓珠筆和5本筆記本,共花了27元。一直3支圓珠筆的價(jià)錢與2笨筆記本的價(jià)錢相等,

三支鋼筆的單價(jià)為10元/支，五支圓珠筆的單價(jià)為4元/支。因此，鋼筆和圓珠筆的單價(jià)比是10/4=2.5，比值是2.5。圓珠筆的單價(jià)比鋼筆低，因此可以說圓珠筆比鋼筆便宜。

2支圓珠筆還差4角，買2支鋼筆還差2元,從這兩句可以得出，1支鋼筆比1支圓珠筆多（2-0.4）/2=0.8元 綜合題意有，用32元去買5支鋼筆和5支圓珠筆剛好夠用，因?yàn)?支鋼筆比1支圓珠筆多（2-0.4）/2=0.8元，所以如果再多0.8*5=4元就可以買10支鋼筆，故有1支鋼筆的價(jià)錢為（32+4）/（5+

（40+2）/5=8.4，這是一支圓珠筆和鋼筆的價(jià)錢 3*8.4=25.2元，這是三支圓珠筆和鋼筆的價(jià)錢 40+0.4-25.2=15.2元，這是4支圓珠筆的價(jià)錢 15.2/4=3.8元，這是一支圓珠筆的價(jià)錢 8.4-3.8=4.6，這是一支鋼筆的價(jià)錢 某

答：鋼筆每支4.6元。40+0.4=3X+7Y42=5X+5Y0.6元。。。

由題可以得出5支鋼筆+5支圓珠筆的價(jià)錢為32元，可以得出1支鋼筆+1支圓珠筆的價(jià)格為6.4元再由題得出3支鋼筆+7支圓珠筆的價(jià)格為30.4元可以得出4支圓珠筆的價(jià)格為30.4-6.4乘以3=11.2元，可以得出1支圓珠筆的價(jià)格為2.8元繼而得出1支鋼筆的價(jià)格為6.4-2.8=3.6元鋼筆和圓珠筆的單價(jià)分別為：3.6

得：鋼筆3.52 圓珠筆2.72 設(shè)鋼筆x元，圓珠筆y元3x+5y+2y=30+0.43x+5y+2x=30+2解得x=3.6y=2.8設(shè)鋼筆的單價(jià)為X，圓珠筆單價(jià)為Y3x+5y=z30-z=2y+0.430-z=2x+23252523

設(shè)鋼筆X元1支，圓珠筆Y元1支，則：3X+7Y=30.4，5X+5Y=32，解得X=3.5，Y=2.9 所以每支鋼筆是3.5元

王老師帶30元錢去文具店買鋼筆和圓珠筆,他買3支鋼筆和5支圓珠筆,剩下的錢再買2支圓珠筆還差4角,再買2支

文具店中2支自動(dòng)筆的售價(jià)是7元，3支鋼筆的售價(jià)是24元。王老師買了10支自動(dòng)筆和21只鋼筆，一共需要多少錢？10-2=8(支)8×7=56(元)21-3=18(支)18×24=432(元)56+432=488(元)答：一共需要488元錢。7x

350÷（5+2）=50 50x5=250支 買

王老師要購(gòu)買54支價(jià)格為30的鋼筆,正好趕上文具店買五送一的活動(dòng),王老師買這這些鋼筆一共要花多少錢？解：根據(jù)題意列出計(jì)算式如下：(54-50/5)x30 =44x30 =1320元.答：王老師一共要花1320元就可以買到54支鋼筆。

應(yīng)該是方案2，只要15元，方案一要花15.2元。

王老師到書店買獎(jiǎng)品,他帶的錢如果買10枝同樣的筆,還剩8元,如果買12枝,還差6.4元,如果買12枝 六一節(jié)王老師買了甲乙兩種鉛筆共140支作為游園活動(dòng)的獎(jiǎng)品.甲種鉛筆每支3角錢,乙種鉛筆每支4角錢買兩種鉛筆的錢數(shù)相等.甲乙兩種鉛筆各買了多少支?王老師到書店買獎(jiǎng)品,他帶的錢如果買10枝同樣的鋼筆,還

30×4×6/5=100(元)5+1=630/6=55乘4=205+1＝64×6＝2424×30＝720100

4x5=20元5×1=6支30/6=5 20×5=100元30÷（5＋1）＝5組一組價(jià)錢5x4＝20元共20x5＝100元30÷(5+1)×5×4=100元1。這個(gè)答案就是特別的準(zhǔn)確然后一看就會(huì)了這個(gè)答案真是特別好5X5=25 25+5=30 25X4=10096元

王老師到文具店為同學(xué)們選購(gòu)獎(jiǎng)品,一種簽字筆的單價(jià)是4元。我們正在搞促銷活動(dòng),買五支送一支,我們班3

6×(1+1/6)=7千米 （2）兩隊(duì)同時(shí)開工，經(jīng)過16天完成，這段鐵路長(zhǎng)多少千米？16×(6+7)=208千米 5、王老師到文具店買了6枝圓珠筆和5本筆記本，共花了27元。已知3枝圓珠筆的價(jià)錢與2本筆記本的價(jià)錢相等，求1枝圓珠筆和1本筆記本各多少元。6枝圓珠筆等于多少筆記本：6÷3×2=4本 每本筆記本：27

王老師到文具店買了6支圓珠筆和5本筆記本，共花了27元，所以4+5=9本筆記本共需要花27元，1本筆記本的價(jià)錢=27÷9=3（元）5本筆記本的價(jià)錢=3×5=15（元）6支圓珠筆的價(jià)錢=27-15=12（元）1支圓珠筆的價(jià)錢=12÷6=2（元）設(shè)圓珠筆一支x元，

6支圓珠筆相當(dāng)于4個(gè)筆記本的價(jià)錢，也就是說9個(gè)筆記本花了27元，一個(gè)筆記本是3元，那根據(jù)條件可知一支圓珠筆2元。設(shè)筆記本的價(jià)錢為x5x+6*(3/2x)=27x=3筆記本為3元，圓珠筆為2元參考資料：自己用方程組來解設(shè)圓珠筆X元，筆記本Y元。6X+5Y=273X=2Y連起來代入解得X=2 Y=3設(shè)圓珠筆價(jià)格為x，

設(shè)鉛筆為X元，筆記本為Y元，有：6x+5y=27 3x=2y 所以6x=4y，即4y+5y=27，9y=27，y=3 3x=6，x=2 假設(shè)鉛筆為X元，筆記本為Y元，有：6x+5y=273x=2y所以6x=4y，即4y+5y=27，9y=27，y=33x=6，x=2這個(gè)就是假設(shè)法！

王老師到文具店買了6支圓珠筆和5本筆記本,共花了27元。一直3支圓珠筆的價(jià)錢與2笨筆記本的價(jià)錢相等

設(shè)一支鉛筆的價(jià)錢為X元，一支圓珠筆的價(jià)錢為y元。然后可得5X+2y=9 3x+2y=7.4 然后解得x=0.8 y=2.5 鑒于你的問題這么簡(jiǎn)單，懷疑你可能不理解二元一次方程，所以改用小學(xué)奧數(shù)的方法再解釋一下。小明和小華都買了2支圓珠筆，小華買了3只鉛筆，而小明比他多買兩只鉛筆，9-7.4=1.6 這1.6

因?yàn)?支圓珠筆的價(jià)錢與2笨筆記本的價(jià)錢相等，所以6只圓珠筆相當(dāng)于4本筆記本的價(jià)錢。我們假設(shè)王老師把6支圓珠筆換成了4本筆記本，即（買了9本筆記本，所需的錢不變，還是27元），所以每本筆記本的價(jià)格為3元；那么，兩本筆記本就要6元，價(jià)格等于3只圓珠筆，所以每只圓珠筆價(jià)格為2元。

設(shè)鉛筆為X元，筆記本為Y元，有：6x+5y=27 3x=2y 所以6x=4y，即4y+5y=27，9y=27，y=3 3x=6，x=2

已知三只鉛筆相當(dāng)于兩只圓珠筆，得六支鉛筆相當(dāng)于4支圓珠筆的價(jià)格，其知道一支圓珠筆的價(jià)格是42/（10+4）=3元，鉛筆則是3x2/3=2元

王老師到文具店買了六支鉛筆和十支圓珠筆共用去四十二元已知三支鉛筆的價(jià)錢相當(dāng)于二支圓珠筆的價(jià)錢鉛筆和

算式：鋼筆 36÷(2+3÷6)=36÷2.5=14.4（元）；圓珠筆 14.4÷6=2.4（元）

設(shè)鉛筆為X元，筆記本為Y元，有：6x+5y=27 3x=2y 所以6x=4y，即4y+5y=27，9y=27，y=3 3x=6，x=2

已知三只鉛筆相當(dāng)于兩只圓珠筆，得六支鉛筆相當(dāng)于4支圓珠筆的價(jià)格，其知道一支圓珠筆的價(jià)格是42/（10+4）=3元，鉛筆則是3x2/3=2元

鉛筆是圓珠筆的6倍，就是說比圓珠筆多5倍，又有鉛筆比圓珠筆140支的信息，所以140÷（6-1）=28支。所以圓珠筆28支，鉛筆140+28=168支

王老師到文具店買圓珠筆和鉛筆,她買的鉛筆的支數(shù)是圓珠筆的6倍,鉛筆的支數(shù)比圓珠筆多140支,王老師?

設(shè)圓珠筆單價(jià)為x元，鉛筆單價(jià)為y元 3x+2y=11 2x+3y=9 3x+2y-2x-3y=11-9 x-y=2 x=y+2 3(y+2)+2y=11 3y+6+2y=11 5y=5 y=1 x=3 圓珠筆單價(jià)為3元，鉛筆單價(jià)為1元
12 36←_←
圓珠筆: (360-10-50)÷(2+1)+50=150支 鉛筆: 360-150=210支
解：設(shè)買了X根鉛筆，Y根圓珠筆。 X+Y=15 { 0.5X+3y=20 x= 10 解得{ y=5 答：買了10根鉛筆，5根圓珠筆。
因?yàn)?支圓珠筆的價(jià)錢與2笨筆記本的價(jià)錢相等，所以6只圓珠筆相當(dāng)于4本筆記本的價(jià)錢。我們假設(shè)王老師把6支圓珠筆換成了4本筆記本，即（買了9本筆記本，所需的錢不變，還是27元），所以每本筆記本的價(jià)格為3元；那么，兩本筆記本就要6元，價(jià)格等于3只圓珠筆，所以每只圓珠筆價(jià)格為2元。
假設(shè)6支圓珠筆為四本筆記本，那么就有九本筆記本，共花27元，一本為三元；去掉5本15元還有12元就是六支圓珠筆的錢，一支圓珠筆為2元。OK
題目完整一點(diǎn)好嗎？
30×4×6/5=100(元)
1支鋼筆和1支圓珠筆共：（30+2）/5＝6.4元 1支鋼筆比1支圓珠筆相差的價(jià)錢（2-0.4）/2＝0.8元 每支鋼筆是（6.4+0.8）/2＝3.6元
2只鋼筆比2只圓珠筆告2-0.4=1.6元那么鋼筆比目圓珠筆每只告1.6/2=0.8元買3只鋼筆和5只圓珠筆相當(dāng)于買8只圓珠筆再多付3×0.8=2.4元,再買2只圓珠筆又差0.4元(30+0.4-2.4)÷(8+2)=2.8回珠筆為2.8,鋼筆為2.8+0.8=3.6
設(shè)鉛筆為X元，筆記本為Y元，有： 6x+5y=27 3x=2y 所以6x=4y，即4y+5y=27，9y=27，y=3 3x=6，x=2
圓珠筆的單價(jià)為2元，鉛筆的單價(jià)為1.5元 設(shè)圓珠筆的價(jià)格為4x元，則鉛筆的價(jià)格為3x元 4x×20+3x×21=71.5 80x+63x=71.5 143x=71.5 x=0.5 4x=2，3x=1.5 擴(kuò)展資料 一元一次方程解法： （1）去分母：在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù)； （2）去括號(hào)：先去小括號(hào)，再去中括號(hào)，最后去大括號(hào)； （3）移項(xiàng)：把含有未知數(shù)的項(xiàng)都移到方程的一邊，其他項(xiàng)都移到方程的另一邊；移項(xiàng)要變號(hào) （4）合并同類項(xiàng)：把方程化成ax=b(a≠0)的形式； （5）系數(shù)化成1。 解方程依據(jù) 1.移項(xiàng)變號(hào)：把方程中的某些項(xiàng)帶著前面的符號(hào)從方程的一邊移到另一邊，并且加變減，減變加，乘變除以，除以變乘； 2.等式的基本性質(zhì)： （1）等式兩邊同時(shí)加(或減)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)代數(shù)式，所得的結(jié)果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個(gè)數(shù)或一個(gè)代數(shù)式。 （2）等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù),所得的結(jié)果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個(gè)數(shù)或一個(gè)代數(shù)式（不為0）。