下面是我整理的鉛筆優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。 鉛筆優(yōu)秀作文1 在筆盒里,在文具店里,一定都會有一兩支平平常常再普通不過的鉛筆。但這小小的鉛筆之中,也蘊藏著許多的人真真諦。 剛把鉛筆買來時,它完整無缺,看起來十分完美,但卻寫不出一個字,必須在受到刀削斧砍之痛后,才能寫出來。但鉛筆不能過分自由,它

篇一：小學作文我喜歡的文具 文具盒是我的學習伙伴，里面居住著許多學習用品，下面我就為大家介紹一下。我的文具盒是一個長方體，它分為正反兩面，上面都有可愛的米奇和米妮在開心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個小長方形方格，里面可以放一塊橡皮，它的旁邊是一個卷筆刀，在我鉛筆粗的時候幫一下

我最喜歡的文具作文范文如下：1、范文一 鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問我最喜歡的是什么？我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因為它看著很普通，卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學的時候媽媽陪我一起買

描寫鉛筆小學生作文500字篇1 小黑人兒細又長,穿著木頭花衣裳,寫字畫畫它全會,就是不會把歌唱。你們猜猜這是什么?那就是我——鉛筆。 大家好,我就是人見人愛的鉛筆小姐。我穿著一件漂亮的木頭花衣裳,身材又細又長,是圓柱形的,苗條極了,如果去參加模特比賽,一定能獲獎。我的衣服上有著紅黑相間的顏色,還有

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨特的音樂。每當鉛筆在紙

小學二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當我用鉛筆寫

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文

我喜歡的文具寫話二年級范文如下：我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆

1、我最喜愛的文具是那支陪伴我度過無數(shù)個學習夜晚的精致鋼筆。2、我的書包里裝滿了我最喜愛的文具，每一樣都承載著我學習的回憶。3、我最喜愛的文具是那只色彩鮮艷的彩色鉛筆，它給我?guī)砹藷o盡的創(chuàng)意和靈感。4、我的書桌上擺放著我最喜愛的文具，它們是我學習路上的得力助手。5、我最喜愛的文具

我最喜歡的文具是我的彩色鉛筆。它們有各種各樣的顏色，可以幫助我畫出美麗的圖畫。我用它們來畫彩虹、畫花、畫動物，還有我最喜歡的動漫人物。彩色鉛筆讓我在紙上創(chuàng)造出一個充滿色彩的世界，讓我感到無限想象力和樂趣。我會好好珍惜它們，因為它們是我學習的好伙伴。文具用品有哪些 1、文件管理用品

我最喜歡的文具是一個黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個胖娃娃。橡皮在學習中是必不可少的。當寫字寫錯時，就能找到它；當畫圖畫錯時，就能找到它；當書的封面臟了時，就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平凡而不可或缺的東西。橡皮的一生很平凡。包裝一旦拆開，它的生命就由此開始。漸

在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當我用鉛筆寫字的時候，我都會感到一種無比的快樂。

我最喜歡的文具是什么

最喜歡的文具二年級寫話如下：鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問我最喜歡的是什么？我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因為它看著很普通，卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學的時候媽媽陪我一起買的，它是

你最喜歡的文具是什么二年級寫話如下：想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆，它可是我家的傳家寶，它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學生時，它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它的年紀很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時，

我喜歡的文具寫話二年級范文如下：我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆

二年級最喜歡的文具寫話如下：篇1：我先給大家猜個謎吧:四四方方一口袋，鉛筆、橡皮里面裝，它是大家好伙伴，學習請它來幫忙。你知道是什么嗎?對了，它就是文具袋。昨天，媽媽辦公室的李阿姨送我了一個新文具袋。文具袋可真漂亮，它用金黃色的細絨布做成，摸起來茸茸的、軟軟的，多么像蒲公英頭頂上

你最喜歡的文具是什么寫話如下：我最喜歡的文具是一個黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個胖娃娃。橡皮在學習中是必不可少的。當寫字寫錯時，就能找到它；當畫圖畫錯時，就能找到它；當書的封面臟了時，就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平凡而不可或缺的東西。橡皮的一生很平凡。包裝一

你最喜歡的文具是什么寫話二年級語文什么似的頭發(fā)

我身上的毛基本呈黑白兩色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨鏡，小朋友們都十分喜歡我。"是啊，它那滑稽樣子再加上走路時不時東張西望顯得特別可愛。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上側(cè)有一英文是這樣說的：一次好的行動頂?shù)蒙弦磺Т?、一萬次空想，有了好的

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨特的音樂。每當鉛筆在紙

我最喜歡的文具作文范文如下：1、范文一 鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問我最喜歡的是什么？我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因為它看著很普通，卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學的時候媽媽陪我一起買

我最喜歡的文具是一個黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個胖娃娃。橡皮在學習中是必不可少的。當寫字寫錯時，就能找到它；當畫圖畫錯時，就能找到它；當書的封面臟了時，就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平凡而不可或缺的東西。橡皮的一生很平凡。包裝一旦拆開，它的生命就由此開始。漸

1.小學二年級作文我喜歡的文具 我有一個漂亮的文具盒，它是我過十歲生日時，媽媽送我的生日禮物。這個文具盒是用布做的，這樣，如果上課時不小心掉在地上，也不會發(fā)出很大的響聲，不會影響其他同學聽課，更不會摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍色的，上面有一個大包，連著一個小包，它們好像兩

小學二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當我用鉛筆寫

小學二年級作文我喜歡的文具

本作文是關(guān)于小學二年級250字的作文，題目為：《我的鉛筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我有一些很好的朋友，是鉛筆。自從上學以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個小紙?zhí)?。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。我

水彩筆，“你先用我的彩筆吧!”同桌張帥妮也把一盒嶄新的彩鉛遞到我面前說:“你拿去用吧!”我看一眼張帥妮的彩鉛，吃驚地瞪大了雙眼，張帥妮的彩鉛竟然和我的一模一樣，五顆星星在筆桿上閃閃發(fā)光，是那么的燦爛。我覺得臉上陣陣發(fā)燙，心里評評地跳，慚愧地低下了頭—自己留著新鉛筆舍不得用卻拿

我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學，我都用它來寫作業(yè)。它是一支深藍色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨特的音樂。每當鉛筆在紙

小學二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當我用鉛筆寫

小學二年級作文我最喜歡的文具(寫鉛筆)

二年級我最喜歡的文具盒1 　　我有一個漂亮的文具盒，是我生病的時候，老姑回來看我的時候給我買的，我非常喜歡它。 　　它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車形狀的，長約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。 　　最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動。 　　文具盒里面躺著我的學習助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團結(jié)，各負其責。每當我寫作業(yè)的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我;我做數(shù)學題時，格尺也會來助陣;如果我不小心寫錯了字，魔筆就會抹去錯字。有了他們的幫助我學習很輕松。 　　怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。 二年級我最喜歡的文具盒2 　　我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。 　　文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。 　　文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。 　　文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它!
1.小學二年級作文我喜歡的文具 　　我有一個漂亮的文具盒，它是我過十歲生日時，媽媽送我的生日禮物。 　　這個文具盒是用布做的，這樣，如果上課時不小心掉在地上，也不會發(fā)出很大的響聲，不會影響其他同學聽課，更不會摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍色的，上面有一個大包，連著一個小包，它們好像兩個好兄弟。小包上面有一個可愛的卡通小男孩，頭戴橘紅色棒球帽，身穿淺藍色T恤衫，正坐在那里專心地看書，他一定是被書中的故事情節(jié)吸引住了，你看，他笑得嘴巴都咧到耳朵上去了。 　　這個文具盒做工很精細，里層是皮革的，密封性很好，即使里面放一小塊紙屑，也不會從里面掉出來，難怪商店里銷售得那么快，一天就能賣到幾十個呢！ 　　從外表看，這個文具盒顏色雖然有點兒單調(diào)，但它卻很實用。里面可以裝很多東西，有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆，還有一個小型轉(zhuǎn)筆刀。它們都是我日常必需的學習用品。它們就像我的好朋友一樣，在我需要的時候，它們都會挺身而出。比如：數(shù)學課上，要畫圖，鉛筆和直尺就會來幫忙，有了它們的幫助，我的畫圖作業(yè)就做得十分美觀了。如果寫錯了字，一直默默無聞的橡皮就派上大用場了，它不顧自己的疼痛，用潔白的身體，換來了我干凈、整潔、漂亮的作業(yè)。 　　文具盒就像一個大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵，幫我完成每一項作業(yè)。文具盒是文具們的家，沒有了文具盒就沒有了家，那有多孤單??！ 　　我愛我的文具盒，它是我學習的好幫手，生活中的好朋友。 2.小學二年級作文我喜歡的文具 　　我有許多文具。其中，我最喜愛的文具是爸爸開學時給我買的米菲文具袋，我喜愛它是因為我最喜歡米菲兔。 　　文具袋是軟的，這樣，如果不小心掉在地上，就不會發(fā)出很大的響聲，也不會摔壞，臟了還可以清洗。文具袋披著一件銀色的衣服，它的左邊寫著“米菲”兩個大字。文具袋的周圍一朵朵野花正在怒放，旁邊還有一棵黃色的樹和一間小房子。房子上有一個白色的煙囪，煙囪上還冒著煙。文具袋上躺著一只米菲兔，它穿著一條粉色的裙子，十分可愛。米菲兔用它那雙小小的眼睛看著我，仿佛在說：“小主人，加油”。拉開拉鏈，只見里面趴著一塊黃色的米菲橡皮，兩支粉紅色的米菲活動鉛筆，一支米菲的藍筆和一支米菲的紅筆。還有一支藍色的、帶有許多彩色的小花的子彈筆，上面套著一個紫色的筆蓋。子彈筆下面坐著一把黃色的、透明的尺。 　　文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當我要寫字時，活動鉛筆跳出來和我“牽手”，幫我留下一行行清秀的字跡；當我一不留神寫錯字時，橡皮自告奮勇地蹦出來幫我改錯，雖然它從白色變到了灰色，但還是為我服務，就像一位忠誠的侍衛(wèi)；當我劃線的時候，尺決不會偷懶，立刻跑出來幫忙。 　　文具袋像一個和睦的大家庭，鉛筆、橡皮、尺……都是這個家庭的成員，它們幫我完成每一項作業(yè)，是我學習的好幫手。文具袋每天都陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友！ 3.小學二年級作文我喜歡的文具 　　我有許多文具，其中我最喜歡的文具就是文具盒。 　　它是去年過年的時候媽媽特意買來送給我的。我的這只文具盒是布制的，布制的文具盒比較輕巧，偶爾調(diào)皮的時候蹦到地上也不會影響到別的小朋友。它外殼由深藍色、白色、黑色這幾種顏色組成，都是我喜歡的色調(diào)，非常漂亮。 　　鉛筆、橡皮、尺子、記號筆……它們靜靜地躺在文具盒里，好像在酣睡，做著甜美的夢。別看它們一聲不吭，當我需要它們的時候，個個都是熱心的小能手。你瞧：我需要用鉛筆寫字時，鉛筆就會被我握在小小的手中；當我寫錯字時，橡皮就會蹦出來幫我大掃除；當我需要劃線時，尺子就會樂呵呵地來幫忙；當我畫畫時，鉛筆、記號筆就會大顯身手…… 　　我愛我的文具盒，它像我親密無間的好朋友一樣陪伴著我快樂地成長。 4.小學二年級作文我喜歡的文具 　　“小小口袋真漂亮，鉛筆都往里面藏。”你們知道這是什么文具嗎？這就是漂亮又實用的筆袋。 　　我的這個比賽用上好的皮革做成的，而且筆袋還有兩層，就是一個筆袋外面還包著一層，這一層可以放黑筆、紅筆，筆袋上還有個小口袋，是專門來放橡皮的。 　　這個筆袋是深藍色的，上面還畫著一個小公主，好像在開心的跳舞，它給我了許多鼓勵，每次做作業(yè)，一做到很難的題目時，我就很不耐煩，有種想看答案的想法，但是，我看到了筆袋上的小公主，就感覺她好像跟我說：“只要你認真看題，仔細思考，也許就能找到答案?！蔽覍χP袋上的小公主點了點頭，我又嘗試了幾次，終于知道為什么做不出題的原因了，就是因為我少看了一個數(shù)字！當我的到正確答案時，我感激地對著筆袋上的小公主點了點頭。 　　我喜歡這個筆袋，它不僅是我最 好的朋友，才是我最忠誠的伙伴，它就像一個勤勤懇懇的農(nóng)民，默默無聞地幫助我做很多事。 5.小學二年級作文我喜歡的文具 　　我最喜歡的一件文具，是一支彩虹中性筆。那是在我生日的那天，媽媽送給我的。它的筆頭上有一只水晶小白兔，它長著一雙會說話的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，它的功能也很多，可以畫畫，可以寫字，真是一舉兩得啊。 　　它的材料是塑料制成的，筆管里面流動的彩色液體，有：淺藍色、紫色、黃色、粉色、綠色、橙色等等，可好看了！ 　　雖然在別人看來它并不起眼，可在我看來，它里面包含了媽媽對我的愛，我一定會好好珍惜它的。 　　它長得好看也實用，不過我真的舍不得用。它來到我家里都三個多月了，可我卻只用了一點點。我很喜歡這支筆，見到他我就會覺得很開心，我會好好珍惜它的。 6.小學二年級作文我喜歡的文具 　　我喜歡很多物品，比如：我平時上學背的書包，睡覺時抱的小狗娃娃，五顏六色的彩筆……但我最喜歡的是我的文具盒。 　　這個文具盒，是開學的時候媽媽買給我的。記得那天媽媽帶我到了文具店，那里的文具盒太多了，看得我眼花繚亂，好不容易我才精心挑選出來一個。 　　文具盒是粉色的，上面的圖案是：下著小雨，一個小姑娘撐著一把透明的雨傘，雨傘上還掛著一個晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是藍色的，她有著一頭烏黑靚麗的長發(fā)，一雙又圓又大的眼睛，還有一張紅撲撲的小臉蛋呢！這個文具盒還可以提起來。我把這個文具盒帶到班上去，班上的人都說：“這個文具盒真漂亮呀！” 　　自從有了這個文具盒，我再沒有弄丟過一支筆。因為文具盒有兩層，鋼筆、尺子、油筆、自動鉛筆都在第一層里面乖乖的躺著睡覺，各式各樣的漂亮貼紙都放在第二層，有小狗、草莓、洋娃娃……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。 　　我真的是太喜歡我的文具盒了！
我喜歡的文具寫話二年級范文如下： 我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。 盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆：有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。 文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它！ 二年級寫話技巧 1、有問就要有答有時。不知道人物應該說點啥，可以讓其中一個人物去問。問了，就要答。一問一答，內(nèi)容增多了，人物不孤零零了。比如小剛給媽媽洗腳的一幅圖：看到媽媽躺在床上，樣子很疲憊。小剛想給媽媽洗腳，幫媽媽解除疲勞。 2、有頭就要有尾小朋友經(jīng)常寫著寫著，就前言不搭后語。單個句子，都對。連起來，不通。比如小朋友踢球的一幅圖：開頭，寫星期天下午天氣很好；接著，寫球場上幾個小朋友踢球；然后，寫天上飛來一群燕子；后來，寫晚上吃了小籠包。
　　 【喜歡的文具作文寫作寄語】 我們的學習離不開學習用品的陪伴，也正是因為有了它們的陪伴成能夠讓我們更好地完成學習任務。陪伴你的學習用品有哪些了，他們對你的學習起到了哪些幫助，那么你是否有好好珍惜和愛護它們了。你最喜歡的文具是什么了，是漂亮而又大度的文具盒，日日夜夜幫你守護其他文具，還是幫助你完成作業(yè)，寫出作文的鉛筆了，或者你喜歡的是在你不小心寫錯的時候能夠幫你修改的小豬橡皮。不管你選擇哪一種喜歡的文具進行寫作都是可以的喔！在寫作中要注意先寫你喜歡的是什么文具，大致地描述一下它的外觀，在具體寫它對你的學習起到了什么幫助，最后再概括一下你這件文具的特點，表達你對它的喜愛便可以了。下面是由作文欄目為你帶來的喜歡的文具作文，希望能夠?qū)δ愕膶懽鲙韼椭? 　　 喜歡的文具作文一：我的文具盒 　　我有一個漂亮的文具盒。長20厘米，寬4厘米。上面有一位白雪公主，東北方向有一朵粉紅色的花，花的下面還有好幾朵小花，小花旁邊有許多英文字母，那些英文字母是:w y n n c e I I。表面上有許多五顏六色的小花，美麗極了!東南方向那里有好幾顆亮晶晶的小珍珠，閃閃發(fā)光，像天上可愛的星星，一閃一閃的，多么可愛啊!可愛的小珍珠旁邊還有一兩只美麗的小蝴蝶，這個漂亮的文具盒是粉紅色的，最適合我們女生了。 　　接下來，我要介紹的是文具盒的功能，也就是有什么作用：第一格可以放的東西有很多，例如：橡皮擦·尺子等一些紙張或者是作業(yè)條，這些是第一格可以放的東西。第二格只能放三只鉛筆和三支自動筆、三只圓珠筆、三只黑筆等等其它筆。第三格可以裝很多很多的文具，不過一般我們都是用這一格來放許多的筆和修正帶，例如;鉛筆、鋼筆、自動筆、圓珠筆、黑筆等很多很多的筆。第四格可以裝筆芯、圓珠筆的 筆芯、自動筆的 筆芯、黑筆的筆芯等筆芯。 　　我的文具盒既漂亮，又很多功能。這就是我心愛的文具盒，也是我書包里的一部分。 　　 喜歡的文具作文二：自動筆 　　我的自動筆三年級以來一直都陪伴著我。 　　它的外表長著一個黃色的向日葵和一個落日，遠處還有幾座連綿起伏的大山，以及兩行英文字母，真是美極了! 　　它的底部有一個筆頭，筆頭的下面有一個小洞，只要把鉛放進去，再按一下上面銀色的按鈕，就可以寫字了。 　　在自動筆不用的時候，我就將它放進文具盒媽媽的懷抱里，那里有鋼筆大哥、粉紅色的橡皮妹妹和性格開朗的圓珠筆姐姐……陪伴著它，讓它不會感到孤獨。 　　我真喜歡我的自動筆，我更會愛惜我的自動筆。 　　 喜歡的文具作文三：削筆刀 　　我有一個漂亮的削筆刀,她穿著黃色的連衣裙,裙子上還有一個小熊在云朵上跳舞的圖案。 　　我每次用她削鉛筆的時候,要捏著她的小耳朵她才肯張開嘴,我把鉛筆塞進她的嘴里,搖動她的小尾巴,鉛筆屑都掉進了她的小肚子里 ,沒幾下鉛筆就削好了。等鉛筆屑裝滿了,我就把她的小肚子抽出來,把里面的鉛筆屑倒進垃圾箱,打掃的干干凈凈的。 　　削筆刀用起來很方便也很衛(wèi)生,我很喜歡她。 　　 喜歡的文具作文四：我的“老爺筆” 　　這是一支筆，一支我離不開的筆，一支極不平常的筆，一支神奇無比的筆。 　　在同學們的桌面上，擺著一支又一支先進的、時尚的、花花綠綠的筆。而我的筆，卻是一支破破爛爛的老爺筆。雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)不再使用它了，但是打開我的文具袋，還能看見它的身影。它藏在一個最隱蔽，最不起眼的口袋里。老爺筆的筆尖沒了，筆頭上有一道道歲月留下的痕跡，筆身被透明膠一層又一層、嚴嚴實實地包了起來?？墒?，透過透明膠，還可以隱隱約約看到筆身上有三四條長長的裂痕，筆身的其他地方也有被刀劃過的印記。 　　從筆尖到筆尾，你找不到任何一處完整的地方，這是為什么呢?因為它被全班最重的人踩過，被全班最強壯的人折過，被全班力氣最大的人扔過，被全班最“暴力”的人用小刀劃過……可這支筆從沒向困難屈服。踩壞了，修好再寫;折斷了，貼好再寫。這只筆受過的磨難實在是太多了，但在我使用的兩年半里，它從未真正壞過一次，并且成為了“考前免檢文具”。 　　終于有一天，老爺筆爆發(fā)了，它的小宇宙爆發(fā)了!在兩年半的時間里，我用這支筆創(chuàng)造了多個滿分;用它解答了無數(shù)道難題;用它獲得了多次全對。當別人在忙著換筆時，它仍然書寫流暢;當別人書寫流暢時，我已經(jīng)全部寫好了。我用它一次又一次地書寫了輝煌，我堅信，考試時用它可以拿高分。 　　可是，不幸的事還是發(fā)生了。上次，我的同學李某見我把老爺筆拿出來寫字，對我說：“這么‘貴重’的古董你怎么能帶到學校里來啊?哪個朝代的?”說著，一把搶過去，筆在爭奪中“啪”地落到地上，我可憐的老爺筆就這樣又壞了。雖然經(jīng)過搶救，它已無生命危險，可是它已經(jīng)老了，沒有了年輕時的神勇，輝煌只屬于過去。 　　我小心翼翼地把它放進我的筆袋里，我會記住它——生命力極其頑強的老爺筆。 　　 喜歡的文具作文五：可愛的小書包 　　我有一只可愛的小書包，書包的結(jié)構(gòu)還蠻復雜，它的功能很多。 　　書包顏色五顏六色的很好看。以粉紅色為主;紫色、白色、紅色、淡紅色、藍色、黑色相襯這些顏色共組成一只米老鼠，那米老鼠披著一件紅色披風裂著嘴巴笑著威武極了!紫色的底邊上用綠色寫成的英文字stardragoh真漂亮。 　　它有五層，第一層是最大最寬的裝語文、數(shù)學、英語這些書。第二層是裝作業(yè)本。第三層裝文具盒。第四層裝彩色筆。第五層很特殊哩，它暗藏在第一層的里邊稍微小一點，從外面可看不到喲!它可以裝課外書，以及各種各樣的東西：如創(chuàng)口貼、紙巾、清涼油等等這些物品，假如同學不小心劃破了手，我就像變魔術(shù)一樣，變出創(chuàng)口貼給同學包扎。有同學頭痛時，我就拿出清涼油給她擦。另外呢，旁邊還有兩個網(wǎng)狀的小袋子，一邊可以裝雨傘等，另邊可以裝一瓶水。你看我的書包可真多功能呀! 　　嘿嘿!我真喜歡我可愛的小書包呀! 　　 喜歡的文具作文六：我的鉛筆 　　我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的伙伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。 　　我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的小熊隨著優(yōu)美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發(fā)著淡淡的清香。 　　我的鉛筆的筆桿不是傳統(tǒng)的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優(yōu)雅的“高跟鞋”，每當它穿著“高跟鞋”從我面前走過，我都會從心里對它說：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!” 　　鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地對你說一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!” 　　 喜歡的文具作文七：小白兔鋼筆 　　我的文具盒里有一支小白兔鋼筆，那是開學前媽媽為我精心挑選的，我可喜歡它了。 　　這支鋼筆是鋼管的，它個子高高，身材胖胖，頭戴一頂金色“小禮帽”，旁邊連著細細長長的筆鉤。筆身和筆套連接處系著一根方格腰帶，看上去像一位有風度的“紳士”。它那銀灰色外衣上面寫著“學生特細筆”，還印著小白兔圖案，那小白兔豎著長耳朵，眼睛神氣地盯著我，好像在對我說：“小主人，好好學，別讓媽媽失望哦。” 　　擰開筆套，就會看到锃亮的筆頭，它小小的，尖尖的，中間還有一道細縫，可別小看這條縫，正是通過它，墨水才源源不斷地輸送到筆頭，讓鋼筆寫出線條流暢、粗細均勻的字來，也讓我的作業(yè)得了好多“優(yōu)加星”呢。 　　旋開筆身，鋼筆的“胃”就露出來啦。這“胃”呀，其實就是一根長長的軟管，還穿著一件盔甲背心呢!它最愛喝墨水了，有時候“營養(yǎng)不足”，鋼筆就會向我抗議：“小主人，我餓了，怎么不給我吃飯呀!”于是，我就用手指捏著軟管，把鋼筆頭放進墨水瓶里再一放，這樣反復多次，它就“咕嘟咕嘟”喝得飽飽的，又可以繼續(xù)為我“效勞”啦。 　　小白兔鋼筆是我最好的朋友，它不僅讓我寫出了漂亮的字，還包含著媽媽對我的愛呢。 　　 喜歡的文具作文八：文具盒 　　我有一個文具盒，那是剛進學校讀書時買的，我可喜歡它啦! 　　我的文具盒是泡沫塑料做的，長22厘米，寬11厘米，高3厘米，是個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案:一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、紫的、黃的、白的，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵;在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳而來，它們那雪白的鬃毛因為奔跑而一起一伏。 　　打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可盡覽里面的“風光”了。文具的“臥室”布置得簡潔而實用，在一個較長的格子里，直尺正悠閑地躺在那里養(yǎng)神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兩兄弟。在盒子的右下角，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦! 　　別看它們平時一聲不吭，可到了我要用它們的時候，它們就變得十分熱心了。要做作業(yè)了，把文具盒打開，鋼筆馬上跳到我的手上，聽從我的指揮，幫我完成作業(yè);當我要用直尺時，直尺便趴下來，幫我把線條畫直;當我不小心寫錯字時，小橡皮便會毫不猶豫地挺身而出，舍己為人，為我換來正確的答案。 　　啊，平凡的文具盒，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習的好幫手。