文具盒的自述 我是一件普普通通的文具盒，身穿藍色的外衣，上面印著可愛的米老鼠圖案。我生活在主人的書桌上，與書本、尺子、橡皮等伙伴們共同組成一個溫馨的小家庭。我的個子不高，但身材苗條。打開我的蓋子，你會看到我內部分上下兩層。上層放著主人常用的鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等學習工具；下層則是一些

我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。那只文具盒是天藍色的，長方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹上蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)整個地方

我的文具盒時尚時尚最時尚……可以將文具盒比作一個超能機器人，當你需要什么，它就能隨時提供給你一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。我喜歡我的文具盒，因

作文我的文具盒500字,要用擬人的手法

筆盒時刻與我相伴。這是個長方形的鐵筆盒，長二十一厘米，寬八厘米，厚兩厘米。筆盒的正中央畫有一個系著橘紅色蝴蝶結的豬媽媽，抱著可愛的豬寶寶。她們兩坐在彩格子的地毯上，豬寶寶顯得是那樣天真活潑，豬媽媽顯得是那樣溫和。我的筆盒共有兩層。第一層住著鋼筆先生和鉛筆姐妹，還有肥頭大耳的橡皮

《文具盒的自述》大家好！我是文具盒。看，我穿著的這條粉色的裙子，上面畫著兩只可愛的米老鼠，它們在說悄悄話呢，可愛極了！現(xiàn)在請你打開文具盒的磁鐵小開關吧！你是不是見到了一張課程表呀？它可是每天每節(jié)課都會提醒你做好相應課前準備的哦！有沒有看見課程表的下面那個黃色的“小窗簾”呀，

日復一日,隨之而去的是我那雪白的皮膚。有一天,小主人一生氣,突然把我丟在了黑黑的收藏柜里,我心里痛苦極了。 辣 黑乎乎的收藏柜成了我的第二個家。在黑暗的世界中,我拿到了一件厚厚的大衣服,穿上一看,不是自己的,而是鄰居鉛筆大叔的。我臉上 *** 辣的,紅著臉兒去還衣服。 2. 用第1人稱寫作文如文

1. 用第一人稱寫文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長,大約有二十厘米長。 穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒有我,小朋友們可就不能夠寫字了! 一天,一位小女孩買下了我,我很高興。過了幾天,小女孩從包裝袋中把我

把文具用第一人稱來寫作文

晚上文具們吵了起來。橡皮指著鉛筆說：“鉛筆你今天為什么要躲起來，害的小主人考了零分?！便U筆說：“你今天還不是一樣也躲了起來嗎？你為什么不出來呢？。”……。。吵了半天筆盒伯伯出來了，他說：“你們各有所長所短，不要拿自己的長處和別人的短處比?！蔽木邆兟犃酥蠼K于明白了，從那以后

光陰似箭,日月如梭.終于有一天,有一個父親帶著他的兒子來這里買筆,他兒子見到我這只獨一無二的筆時.便對他旁邊的爸爸說:”爸爸我就要這只筆,你看他多漂亮,外面金光閃閃的,你就買了吧!他爸爸沒有辦法只好買了,我興高采烈極了,決心好好地為我的主人服務. 后來我才知道我的主人今年讀三年級在校,十分淘氣,

1. 三年級我的文具盒作文15行,把自己當成文具寫 我有一個美麗的文具盒,我非常喜歡它。因為這是我過生日時,爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的,上面帶著一只可愛的小貓咪,雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結、還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了,我非常喜歡它。 文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺

我是一件普普通通的文具盒，身穿藍色的外衣，上面印著可愛的米老鼠圖案。我生活在主人的書桌上，與書本、尺子、橡皮等伙伴們共同組成一個溫馨的小家庭。我的個子不高，但身材苗條。打開我的蓋子，你會看到我內部分上下兩層。上層放著主人常用的鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等學習工具；下層則是一些備用物品，如鉛

最里面的一層是一個大袋子，就像是文具們的天堂。里面可以放好多東西：鋼筆、尺子、三角板、剪刀、鉛、圓珠筆……我吃得肚子鼓鼓的，有時像一個胖娃娃，在睡懶覺；有時像一個大將軍，幫小主人“打仗”。我就是這漂亮的文具袋，我天天跟著小主人，陪伴她學習。小主人學習好也有我的功勞呢。

篇一：橡皮 這些天，我剛從語文沙龍那里學到了擬人手法。讓我來大顯身手吧！一天晚上，我剛要睡著,就聽見書房里有聲響,起床推開書房的門,就看見桌上的文具們正說悄悄話呢！橡皮妹妹得意地說：“你們看，小主人每天學習都要用到我，用完總要把我弄干凈才讓我休息，他最寵愛我了！”鉛筆戰(zhàn)士不服氣

像文具擬人的作文有什么三年級300個字

寫文具的作文帶評語一 我有一個精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會打上它二十大板，看誰還

運用擬人的手法寫出了對自己鉛筆盒的喜愛,你是不是也心動了呢? 我的鉛筆盒作文400字2 我有一只漂亮的鉛筆盒。那是我生日那天媽媽給我的生日禮物。我拿著這只鉛筆盒愛不釋手。 這只鉛筆盒是一只長方形的鉛筆盒。全身都穿著花衣服。盒子的上面有四只小熊貓,一只大熊貓。再過去一點有一只小手表,上面還有三只小

文具盒里的爭吵作文1 在我的文具盒里居住著一個大家庭，家庭成員有鉛筆、水筆、尺子、橡皮……平時，他們都相安無事，相處得非常和睦。有一天，從文具盒里傳出了一些不和諧的吵鬧聲。原來，他們在比誰的作用最大。鉛筆說：“哼，水筆你有什么了不起？雖然你賣得比我貴，但主人用你寫字錯了的時候

1. 寫一篇關于物品的作文采用擬人的修辭手法200字文具盒 文具盒的自述 帥敏 我是一個小小的文具盒,我的主人非常的愛惜我,把我打扮得漂漂亮亮的:在我的衣服上貼一些明星的照片,因此我很快就認識“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮,是因為我有作用,對她的學習有幫助。你不信?信不信由你! 先說我的

我是一個小小的文具盒，我的主人非常的愛惜我，把我打扮得漂漂亮亮的：在我的衣服上貼一些明星的照片，因此我很快就認識“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮，是因為我有作用，對她的學習有幫助。你不信？信不信由你！先說我的外型吧！我的樣子呢像一個銀白色的飯盒。我的結構呢，是兩

我是一個小小的文具盒,我的主人非常的愛惜我,把我打扮得漂漂亮亮的:在我的衣服上貼一些明星的照片,因此我很快就認識“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮,是因為我有作用,對她的學習有幫助。你不信?信不信由你! 先說我的外型吧!我的樣子呢像一個銀白色的飯盒。我的結構呢,是兩層的,上面一層主人

文具盒的自述 我是一件普普通通的文具盒，身穿藍色的外衣，上面印著可愛的米老鼠圖案。我生活在主人的書桌上，與書本、尺子、橡皮等伙伴們共同組成一個溫馨的小家庭。我的個子不高，但身材苗條。打開我的蓋子，你會看到我內部分上下兩層。上層放著主人常用的鋼筆、鉛筆、圓規(guī)等學習工具；下層則是一些

寫一篇關于物品的作文采用擬人的修辭手法200字文具盒

我有一個玩具熊 我有一只玩具熊，這個玩具熊是媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了。 玩具熊全身的毛是桔色的，軟軟的摸起來非常舒服；大大的頭上長著兩個小小的耳朵，總是豎著，好像在認真聆聽周圍的動靜；它的眼睛是紅棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一個小三角似的，在鼻子尖上有兩個黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上還系一個蝴蝶結，看上去很精神！玩具熊有兩個短短的上肢，永遠張著，仿佛等著我來抱它呢！ 玩具熊長的不但很可愛，而且它很勇敢，在晚上睡覺時每當我害怕時，它總是在開雙臂，好像對我說：“不要害怕有我呢！我會保護你的?！笨吹剿?，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱著它睡覺，它讓我變得不再膽小。 每當我放學回家，走進我的房間，它用它那炯炯有神的大眼睛看著我，好像再說：“你回來了，我們一起做游戲吧！”它讓我忘記了一天的疲勞。 這只玩具熊給我增添了無限的快樂，我喜歡它！
文具袋 我是一個非常漂亮的文具袋。我的顏色是粉紅色，形狀是長方形，上面有一個米老鼠妮妮的圖案特別顯眼，每當小主人看它的時候，妮妮都在對小主人笑，好像在對小主人說：“小主人，好好學習”。 打開我，先看見的是一層放鉛筆的地方，四個筆套訂在上面，右面還有一張網，可以保護小主人的鉛筆不受傷害，小主人的鉛筆就可以舒舒服服躺在上面了。 再看到我的是中間部分，是一個小袋子，那里可以放橡皮或小雜物之類的東西。 最里面的一層是一個大袋子，就像是文具們的天堂。里面可以放好多東西：鋼筆、尺子、三角板、剪刀、鉛、圓珠筆……我吃得肚子鼓鼓的，有時像一個胖娃娃，在睡懶覺；有時像一個大將軍，幫小主人“打仗”。 我就是這漂亮的文具袋，我天天跟著小主人，陪伴她學習。小主人學習好也有我的功勞呢
我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。那只文具盒是天藍色的，長方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹上蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)整個地方。 打開文具盒，你可以一下子看到這是一個可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對大紅架子。平時躺在地上，等到要用它的時候，只要用手一拉，它就伸出來幫助我扶住書本讓我閱讀。這樣，我即使在閱讀的時候要寫一點什么，都不必費心了，容易多了。那里還有一間可以放橡皮的小房間。那房間雖然小，但是卻非常精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……要用筆的時候，我只要把房間拉開，它們就會讓我挑選使用。第三層，那是放尺子與膠帶的房間。平時，我不大用到它們。于是，它們就成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候，它們就會走出來與我配合作業(yè)，幫助我完成作業(yè)。 我這一只文具盒猶如一個大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆……都是這個大家庭中的一個成員，它們都相互配合，幫助我做好一樣樣作業(yè)。我不管走到什么地方都會帶著它。它真的成了我的一個好伙伴了。 我愛我的文具盒。
文具盒把小主人那些亂七八糟的筆尺橡皮緊緊抱在懷里，忍受著車輛顛簸的痛苦，生怕弄丟了一件。