④求一個數的幾分之幾或百分之幾是多少。除法：①把一個數平均分成若干份，求其中的一份。②求一個數里有幾個另一個數。③已知一個數的幾分之幾或百分之幾是多少求這個數。④求一個數是另一個數的幾倍。應用題 是用語言或文字敘述有關事實，反映某種數學關系（譬如：數量關系、位置關系等）

【 #一年級# 數學應用題】1. 葉老師去文具店買文具盒，用12元買了4個文具盒。那么，每個文具盒的價格是12元除以4，即3元?，F在，如果用36元錢去買文具盒，可以買36元除以3元，即12個文具盒。2. 李奶奶家有5只白兔，3只灰兔，共有24個大蘿卜。要計算每只兔子可以吃到幾個大蘿卜，先將蘿卜

【 #一年級# 導語】應用題是用語言或文字敘述有關事實，反映某種數量關系，并求解未知數量的題目。每個應用題都包括已知條件和所求問題。以下是 整理的《小學一年級下冊數學應用題（六篇）》，希望幫助到您。 【篇一】1.日落西山晚霞紅，我把小雞趕進籠。一半小雞進了籠，還有5只在捉蟲，另外

以下是一些小學一年級的數學應用題，旨在幫助孩子們理解和練習基本的數學概念。1. 如果同學們需要制作10個燈態(tài)波令巴治倒情籠，已經完成了8個，還需要制作的數量是 10 - 8 = 2 個。2. 從花叢中飛走了6只蝴蝶，之后又飛走了5只，兩次總共飛走的蝴蝶數量是 6 + 5 = 11 只。3. 飛 **最初有

8、有兩層書架，第一層有12本書，第二層比第一層多6本，第二層有多少本？9、媽媽買蘋果10個，買梨子比蘋果多4個，買梨子多少個？10、飼養(yǎng)組有10只公雞，母雞比公雞多8只，有母雞多少只？11、四年級有16人去郊游，五年級比四年級多去4人，五年級有多少人去郊游？12、小合唱隊有19個女同學

一年級數學應用題主要涉及加法和減法。下面列出了一些基礎的一年級數學應用題，旨在幫助學生理解和應用數學知識。1. 小紅做了20道題，做錯5道，做對了幾道？（答案：15道題）2. 小強家有10個蘋果，吃了7個，還有多少個？（答案：還有3個蘋果）3. 商店有15把扇，賣去5把，現在有多少把？（答案：

1、小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的時候，我62歲?！蹦棠探衲甓嗌贇q？2、飛 **上有15架飛機，飛走了3架，現在 **上有飛機多少架？3、冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？4、停車場第一次開走了6輛車，第二次開走的同第一次一樣多，兩次一共開走了多少輛車

一年級數學應用題

所以有：（五分之38-3X ）≥0 3X ≤ 38 X ≤ 12.6 X ≤ 12 又因為X ≥0 所以X可取0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 還因為38-3X是5的倍數，所以X只能取1、4、7 即一共有三種不同的選法，分別是：五支裝1盒，三支裝11盒 五支裝4盒，三支裝6盒 五支裝7盒，

答:有3種。

5*4=20 ，48-20=28 ，28/3=9.333 ，16包3支，5*5=25 ，48=25=23 ，23/3=7.666 ，共4種夠買方式。5*6=30 ，48-30=18 ，18/3=6 5*7=35 ，48-35=13 ，13/3=4.333 5*8=40 ，48-40=8 ， 8/3=2.666 5*9=45 ，48-45=3

3×11＋5×1=38 答：可以買三支裝的1盒和五支裝的7盒，或三支裝6盒和五支裝的4盒，或三支裝11盒和五支裝的1盒。共有3種。

通過簡單的數學計算，可以發(fā)現，當x=3，y=6時，3x+5y=36。也就是說，李老師可以選擇購買3個三支裝和6個五支裝，總共是36支鋼筆。此外，還有其他組合方式，比如x=8，y=2，同樣滿足3x+5y=36。因此，李老師有多種選擇，他可以根據實際情況和個人偏好來決定。需要注意的是，每種包裝的數量都是固

一種鋼筆有三支裝和五支裝兩種不同包裝李老師要買36支鋼筆共有多少種不同的選

每個文具盒 (800+40)÷35 =840÷35 =24(元)(

=68元 帶了 68x12+24=840元 ~如果你認可我的回答，請及時點擊【采納為滿意回答】按鈕~~手機提問者在客戶端右上角評價點【滿意】即可。~你的采納是我前進的動力~~~如還有新的問題，請不要追問的形式發(fā)送，另外發(fā)問題并向我求助或在追問處發(fā)送問題鏈接地址，答題不易，敬請諒解~~O(∩_∩)O，

1. 一個計算器24元，李老師要買4個。他帶了100元，錢夠嗎？2. 公園的一頭大象一天要吃350千克食物，飼養(yǎng)員準備了5噸食物，夠大象吃20天嗎？3. 學校要為圖書館增添兩種新書，一種是《兒童百科》，每套125元，另一種是《數學猜想》，每套18元，每種3套，一共多少元？4. 大號運動

足球的單價：360÷8=45（元）；12×45=540（元）；270÷45=6（個）；答：王老師用了540元；李老師買了6個這樣的足球．

75-5=70元 840除以70=12個 先用每個足球75元算出買十個足球需要750元，750元小于850元，所以買了十個以上的足球。一次買十個十個以上，每個優(yōu)惠5元，75減5等于70，所以每個足球70元。840除以70等于12個。840/75≈11每個足球75元，李老師買了20個足球付多少元？11個

每張桌子40元，因為還差40元所以需要購買21張桌子的總價需要840元，所以是840÷21＝40。如何學好數學：1。高效聽課。有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，通過預習后，能夠做多少作業(yè)就做多少，不管是練習或習題都不放過。找出不懂的知識、發(fā)現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽

方案一：購買50本筆記本、10個文具盒、30瓶紅墨水、60盒粉筆以及30支鋼筆，總共花費840元。方案二：購買40本筆記本、20個文具盒、20瓶紅墨水、80盒粉筆以及25支鋼筆，同樣花費840元。這兩種方案都利用了李老師手頭的840元，確保了辦公用品的齊全。每種方案的組合不同，但都能滿足采購需求。李老師可以

李老師準備帶840元到超市去為學校采購辦公用品,請你幫李老師設計幾種不同的采購方案. 物品 筆

【 #一年級# 導語】一年級小學數學學習的重點之一應用題,一道應用題可能有很多解法,能充分鍛煉學生的邏輯思維能力。1、一條馬路兩旁各種上40棵樹，一共種樹多少棵？2、從花上飛走了16只蝴蝶，又飛走了5只，兩次飛走了多少只？3、飛 **上有25架飛機，飛走了9架，現在 **上有飛機多少架？4、小蘋

一年級數學下冊應用題二 1.原有29個球，借出8個，還剩多少個?2.借出8個球，還剩21個，原有多少個?3.買來12個蘋果，吃了4個，還剩多少個?4.吃了4個蘋果，還剩8個，原來有多少個?5.車場里開走了4輛車，還剩15輛。車場里原有多少輛車?6.草地上的兔子跑了8只后，還剩下40只，原來有兔子

8、小朋友做剪紙 ，用了8張紅紙，又用了同樣多的黃紙，他們用了多少張紙？9、馬場上有9匹馬，又來了5匹，現在馬場上有多少匹？10、商店有15把扇，賣去5把，現在有多少把？11、學校有蘭花和菊花共15盆，蘭花有6盆，菊花有幾盆？12、小青兩次畫了17個 ，第一次畫了9個，第二次畫了多少個？

6. 現在小明和小芳都有11塊糖，數量相同。

一年級數學應用題主要涉及加法和減法。下面列出了一些基礎的一年級數學應用題，旨在幫助學生理解和應用數學知識。1. 小紅做了20道題，做錯5道，做對了幾道？（答案：15道題）2. 小強家有10個蘋果，吃了7個，還有多少個？（答案：還有3個蘋果）3. 商店有15把扇，賣去5把，現在有多少把？（答案：

【 #一年級# 數學應用題】1. 葉老師去文具店買文具盒，用12元買了4個文具盒。那么，每個文具盒的價格是12元除以4，即3元。現在，如果用36元錢去買文具盒，可以買36元除以3元，即12個文具盒。2. 李奶奶家有5只白兔，3只灰兔，共有24個大蘿卜。要計算每只兔子可以吃到幾個大蘿卜，先將蘿卜

一年級小學生數學應用題,有幾道題呀?

2.男生：(35+3)÷2=19（人）女生：（35-3）÷2=16（人）3.4×3\2=6(本)練習本14.4÷（6+6）=1.2(元）圓珠筆1.2*2\3=0.8(元）4.12÷（5-1）=3(只）5.9*3=27(分）27-21=6(分）6÷（3-2）=6(個）9-6=3（個）6.(1）10*8=80(分）80-64=16(分）16÷（10

設鋼筆需3x元，所以練習本為2x元 24x=14.4 x=0.6 所以練習本1.2元，鋼筆1.8元 鋼筆1點八元，本子一點二元。我是閑得無聊了，居然來算這樣的題，汗。。練習本1.2元，鋼筆1.8元鋼筆1.8元，本子1.2元。st77wgd7e

圓珠筆單價1.8元，練習本單價1.2元 設圓珠筆每只價格為x元，練習本每本y元則2x=3y，4x+6y=14.4解方程組得x=1.8，y=1.2故筆每支1.8元，練習本每本1.2元求采納，，謝謝O(∩_∩)O

方法二，先算練習本 14.4÷(6+4÷2x3)=14.4÷12 =1.2(元)圓珠筆：(14.4-6x1.2)÷4 =7.2÷4 =1.8(元)2支圓珠筆=3本練習本4支圓珠筆=6本練習本練習本單價：14.4÷（6+6）=1.2元圓珠筆單價：1.2×3÷2=1.8元

李老師去文具店買同樣的4支圓珠筆和6本練習本,共付出14.4元。已知買2支圓珠筆的價錢可以買3本練習本。

2.男生：(35+3)÷2=19（人）女生：（35-3）÷2=16（人）3.4×3\2=6(本)練習本14.4÷（6+6）=1.2(元）圓珠筆1.2*2\3=0.8(元）4.12÷（5-1）=3(只）5.9*3=27(分）27-21=6(分）6÷（3-2）=6(個）9-6=3（個）6.(1）10*8=80(分）80-64=16(分）16÷（10

1. 小明買同樣的4支鋼筆和6本日記本,共付出14.4元.已知買2支鋼筆的錢可以買3本日記本.每支鋼筆和每本日記本的單價各是多少元?2. 2只大熊貓與6只小熊貓共挖了120個竹筍，每只大熊貓比每只小熊貓多挖20個竹筍。每只大熊貓挖了多少個竹筍？3. 解方程 參考答案 1. 2支鋼筆=3本日記本，

設鋼筆為x元，本為y元 。因為4支鋼筆和12本硬皮本，一共用去140元，所以可得4x+12y=140.又因為1只鋼筆正好和2本硬皮本的價格相同，可得x=2y。然后兩式聯立就可求出答案了。

三只筆記本能買兩只鋼筆，那么六本筆記本能買四只鋼筆，假設老師買了八支鋼筆，57.6÷8=7.2元，這是鋼筆的單價。本子的7.2×2÷3=4.8 6÷3×2＝457.6÷（4+4）＝7.2元（鋼筆）7.2×2÷3＝4.8元（筆記本）r鋼7.2 筆4.84556在嗎？哦百度

∴鋼筆1.8元，日記本1.2元 你的問題應該是問一個鋼筆多少錢，一個本子多少錢吧。設鋼筆一個x元，日記本 一個Y元。4X+6Y=14.42X=3Y所以，可以解出來，X=1.8元 ，Y=1.2元。把日記本換成鋼筆6÷3*2=4（支）14.4÷（4+4）=1.8元）2*1.8÷3=1.2（元）答：一本日記本1.2

方法一，先算圓珠筆 14.4÷(4+6÷3x2)=14.4÷8 =1.8(元)練習本：2x1.8÷3=1.2(元)方法二，先算練習本 14.4÷(6+4÷2x3)=14.4÷12 =1.2(元)圓珠筆：(14.4-6x1.2)÷4 =7.2÷4 =1.8(元)2支圓珠筆=3本練習本4支圓珠筆=6本練習本練習本單價：14.4÷（6+6）=1.2

設鋼筆需3x元，所以練習本為2x元 24x=14.4 x=0.6 所以練習本1.2元，鋼筆1.8元 鋼筆1點八元，本子一點二元。我是閑得無聊了，居然來算這樣的題，汗。。練習本1.2元，鋼筆1.8元鋼筆1.8元，本子1.2元。st77wgd7e

李老師去文具店買了同樣的4支鋼筆和6本練習本,共付出14.4元。已知買2支鋼筆的價錢可以買3本練習本。

同理4支鋼筆和6本本子一樣錢 那么8支鋼筆是14.4,鋼筆1.8，本子1.2
方法一，先算圓珠筆 14.4÷(4+6÷3x2) =14.4÷8 =1.8(元) 練習本：2x1.8÷3=1.2(元) 方法二，先算練習本 14.4÷(6+4÷2x3) =14.4÷12 =1.2(元) 圓珠筆： (14.4-6x1.2)÷4 =7.2÷4 =1.8(元)
你好： 2支圓珠筆=3本練習本 4支圓珠筆=6本練習本 練習本單價：14.4÷（6+6）=1.2元 圓珠筆單價：1.2×3÷2=1.8元
設鋼筆需3x元，所以練習本為2x元 24x=14.4 x=0.6 所以練習本1.2元，鋼筆1.8元