文具盒里的爭(zhēng)吵作文350字1 文具是一個(gè)大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。一天，文具們決定開一個(gè)會(huì)議，主題是“誰(shuí)的用處大”。文具們都同意，因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的本事。文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計(jì)劃著什么

【篇一：文具盒的爭(zhēng)論】 星期四第一節(jié)課下，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，去玩耍了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“瞧你這樣子，又細(xì)又長(zhǎng)，每次你寫錯(cuò)字，我都會(huì)跳出來(lái)，用身軀把錯(cuò)字擦了，你呢，有啥本事？”鉛筆瞄了一眼橡皮，不服氣地說(shuō)；“你看我多認(rèn)真，寫字

1、一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，這是怎么回事呢 來(lái)它們趁著小主人休息的時(shí)候在聊誰(shuí)的貢獻(xiàn)大，話不投機(jī)聊著聊著就吵起來(lái)了。它們相互之間互不相讓、據(jù)理力爭(zhēng)，個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己最厲害，都想當(dāng)文具盒里的“老大”。2、鉛筆首先說(shuō)：“小主人所有的作業(yè)都是我來(lái)寫的，他能取得那么好的成績(jī)，我的

14. 趙勤奮和郝安靜發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。趙勤奮不小心碰掉了郝安靜的文具盒，郝安靜很生氣，責(zé)怪他。趙勤奮態(tài)度傲慢，不把郝安靜放在眼里。郝安靜很生氣，決定好好治治他。最后，上課鈴響了，老師剛好講的是如何解決沖突。一節(jié)課結(jié)束后，兩個(gè)人找到了對(duì)方，重新和好了。15. 一個(gè)夜深人靜的夜晚，月亮來(lái)

”就這樣大家你一句，我一言吵個(gè)不停。正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了，他說(shuō)：“孩子們，你們不要吵了，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處啊！”剛說(shuō)完只見文具們個(gè)個(gè)都低下了頭。2.文具盒里的爭(zhēng)吵 一天晚上，夜深人靜，大家都睡

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

1、一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，這是怎么回事呢 來(lái)它們趁著小主人休息的時(shí)候在聊誰(shuí)的貢獻(xiàn)大，話不投機(jī)聊著聊著就吵起來(lái)了。它們相互之間互不相讓、據(jù)理力爭(zhēng)，個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己最厲害，都想當(dāng)文具盒里的“老大”。2、鉛筆首先說(shuō)：“小主人所有的作業(yè)都是我來(lái)寫的，他能取得那么好的成績(jī)，我的

文具盒里的爭(zhēng)吵作文350字1 文具是一個(gè)大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。一天，文具們決定開一個(gè)會(huì)議，主題是“誰(shuí)的用處大”。文具們都同意，因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的本事。文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計(jì)劃著什么

1. 作文 文具盒里的爭(zhēng)吵 300子 1.文具盒里的爭(zhēng)吵 夜晚,我把文具盒放進(jìn)書包里,文具盒就熱鬧起來(lái), 吵個(gè)不停的是文具們?？此麄兊难劬Φ傻枚啻?嗓門提得多高。鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也跟著漲紅了臉。 首先發(fā)言的是鉛筆,他的聲音就像雷聲:“伙伴們,沒有了我主人一

【篇一：文具盒的爭(zhēng)論】 星期四第一節(jié)課下，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，去玩耍了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“瞧你這樣子，又細(xì)又長(zhǎng)，每次你寫錯(cuò)字，我都會(huì)跳出來(lái)，用身軀把錯(cuò)字擦了，你呢，有啥本事？”鉛筆瞄了一眼橡皮，不服氣地說(shuō)；“你看我多認(rèn)真，寫字

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文

一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我精心整理的文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。 文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 晚上,月亮探出了頭,小女孩英英已經(jīng)睡著了。鉛筆盒突然騷動(dòng)起來(lái)。 里面出來(lái)了鋼筆夫人、鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人沒有我寫不了字!”“你別太自戀

篇一、文具吵架小學(xué)作文 一天夜里,文具盒里的兄弟們爭(zhēng)吵了起來(lái)。尺子老大站起來(lái),大聲地夸耀自己:“對(duì)主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說(shuō)完,鋼筆老二就把他擠下了臺(tái),夸起自己來(lái)了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功勞最大的當(dāng)然是我了,要是沒有我,哪有

文具們都爭(zhēng)吵不休，把文具盒姐姐給吵醒了。文具盒姐姐看到文具們爭(zhēng)吵的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“各位，其實(shí)你們每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也不能分出誰(shuí)的功勞最大，因?yàn)?，團(tuán)結(jié)力量大，你們其中如果少了一個(gè)都不好，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起幫助小主人學(xué)習(xí)，只有這樣，才是最完美的?！蔽木邆兟犃宋木吆?/p>

文具盒里的爭(zhēng)吵 一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都入睡了,唯獨(dú)小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了,走進(jìn)一看,原來(lái)是文具盒里的文具們發(fā)生了爭(zhēng)吵。 瞧瞧,每個(gè)文具都吵得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí),大家都在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。第一個(gè)發(fā)言的是風(fēng)度翩翩的鋼筆,只見它挺直了腰板,對(duì)著大家自豪地說(shuō):“我是最厲害的!因?yàn)樾≈魅嗣刻鞂懽?/p>

【篇一：文具盒的爭(zhēng)論】 星期四第一節(jié)課下，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，去玩耍了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“瞧你這樣子，又細(xì)又長(zhǎng)，每次你寫錯(cuò)字，我都會(huì)跳出來(lái)，用身軀把錯(cuò)字擦了，你呢，有啥本事？”鉛筆瞄了一眼橡皮，不服氣地說(shuō)；“你看我多認(rèn)真，寫字

文具盒里的爭(zhēng)吵作文350字1 文具是一個(gè)大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。一天，文具們決定開一個(gè)會(huì)議，主題是“誰(shuí)的用處大”。文具們都同意，因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的本事。文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計(jì)劃著什么

1、一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，這是怎么回事呢 來(lái)它們趁著小主人休息的時(shí)候在聊誰(shuí)的貢獻(xiàn)大，話不投機(jī)聊著聊著就吵起來(lái)了。它們相互之間互不相讓、據(jù)理力爭(zhēng)，個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己最厲害，都想當(dāng)文具盒里的“老大”。2、鉛筆首先說(shuō)：“小主人所有的作業(yè)都是我來(lái)寫的，他能取得那么好的成績(jī)，我的

文具的爭(zhēng)吵想象作文 文具盒里的爭(zhēng)吵作文怎么寫

【篇一：文具盒的爭(zhēng)論】 星期四第一節(jié)課下，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，去玩耍了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“瞧你這樣子，又細(xì)又長(zhǎng)，每次你寫錯(cuò)字，我都會(huì)跳出來(lái)，用身軀把錯(cuò)字擦了，你呢，有啥本事？”鉛筆瞄了一眼橡皮，不服氣地說(shuō)；“你看我多認(rèn)真，寫字

1、一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，這是怎么回事呢 來(lái)它們趁著小主人休息的時(shí)候在聊誰(shuí)的貢獻(xiàn)大，話不投機(jī)聊著聊著就吵起來(lái)了。它們相互之間互不相讓、據(jù)理力爭(zhēng)，個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己最厲害，都想當(dāng)文具盒里的“老大”。2、鉛筆首先說(shuō)：“小主人所有的作業(yè)都是我來(lái)寫的，他能取得那么好的成績(jī)，我的

14. 趙勤奮和郝安靜發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。趙勤奮不小心碰掉了郝安靜的文具盒，郝安靜很生氣，責(zé)怪他。趙勤奮態(tài)度傲慢，不把郝安靜放在眼里。郝安靜很生氣，決定好好治治他。最后，上課鈴響了，老師剛好講的是如何解決沖突。一節(jié)課結(jié)束后，兩個(gè)人找到了對(duì)方，重新和好了。15. 一個(gè)夜深人靜的夜晚，月亮來(lái)

”就這樣大家你一句，我一言吵個(gè)不停。正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了，他說(shuō)：“孩子們，你們不要吵了，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處??！”剛說(shuō)完只見文具們個(gè)個(gè)都低下了頭。2.文具盒里的爭(zhēng)吵 一天晚上，夜深人靜，大家都睡

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

文具盒里的爭(zhēng)吵作文100字 篇1 一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,它們各說(shuō)自己的本領(lǐng)大。 鉛筆第一個(gè)說(shuō):”上課的時(shí)候,我的本領(lǐng)最大?！跋鹌げ环獾恼f(shuō)”那你寫錯(cuò)了的話,還不是我?guī)湍銊澋舻膯?“小刀也對(duì)鉛筆說(shuō):”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我?guī)湍阆鞯膯?“鋼筆在一旁也不服氣的說(shuō):”我也比你的本領(lǐng)大

”文具們聽了文具盒姐姐深刻的一番話，都慚愧地低下了頭，從此，它們更加團(tuán)結(jié)了，齊心協(xié)力幫助小主人。在生活之中，人也是一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，就沒有什么困難克服不了，沒有什么事情是完成不了的。我們要記?。簣F(tuán)結(jié)力量大！只有團(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到最終的目標(biāo)。

相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?下面是我?guī)痛蠹艺淼奈木吆欣锏臓?zhēng)吵作文,希望對(duì)大家有所幫助。 文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來(lái)陣陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手。” 大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。

文具盒里的爭(zhēng)吵(作文20篇) 文具盒里的爭(zhēng)吵作文(一): 今日,一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原先它們?cè)谟懻撜l(shuí)是老大。 “我應(yīng)當(dāng)是你們的老大,沒有我主人就不能寫字啦”,鋼筆哥哥說(shuō)?！皼]有我主人寫錯(cuò)字就不能擦了”,磨筆妹妹又說(shuō)?！拔矣X的我才是你們的老大,因?yàn)槟スP擦完僅有我才能又在上頭寫”,油筆弟弟大聲

我輕輕地打開一看，原來(lái)是文具盒里的文具在互相爭(zhēng)吵。只見它們你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休。鉛筆自豪地說(shuō)：“主人用我的時(shí)候最多：畫畫、寫字、畫線、畫圖，你們誰(shuí)都比不上我?！毕鞴P刀不服氣地說(shuō)：“照這么說(shuō)我才是最棒的呢！鉛筆，你必須靠我的幫助才能用呢。”“你們給我安靜，削筆刀，你很辛苦。

【篇一：文具盒的爭(zhēng)論】 星期四第一節(jié)課下，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，去玩耍了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“瞧你這樣子，又細(xì)又長(zhǎng)，每次你寫錯(cuò)字，我都會(huì)跳出來(lái)，用身軀把錯(cuò)字擦了，你呢，有啥本事？”鉛筆瞄了一眼橡皮，不服氣地說(shuō)；“你看我多認(rèn)真，寫字

文具盒的爭(zhēng)論作文

1、一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，這是怎么回事呢 來(lái)它們趁著小主人休息的時(shí)候在聊誰(shuí)的貢獻(xiàn)大，話不投機(jī)聊著聊著就吵起來(lái)了。它們相互之間互不相讓、據(jù)理力爭(zhēng)，個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己最厲害，都想當(dāng)文具盒里的“老大”。2、鉛筆首先說(shuō)：“小主人所有的作業(yè)都是我來(lái)寫的，他能取得那么好的成績(jī)，我的

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵?！跋鹌っ妹谩薄ⅰ般U筆哥哥”、“鋼筆叔叔”在議論著誰(shuí)的功勞最大。 “橡皮妹妹”自豪地說(shuō):“我的功勞最大,小主人寫錯(cuò)別字,我可以把字擦得一干二凈,每當(dāng)小主人寫鋼筆字寫錯(cuò)時(shí),我就挺身而出用我的另一頭擦,所以我的功勞最大。” “鉛筆哥哥”驕傲地說(shuō)

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來(lái)陣陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手?！?大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。 尺子得意地說(shuō):“我才是幫主人工作的小能手,因?yàn)楣垂串嫯嫸嫉梦襾?lái)幫主人?！?鉛

【篇一：文具盒的爭(zhēng)論】 星期四第一節(jié)課下，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，去玩耍了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“瞧你這樣子，又細(xì)又長(zhǎng)，每次你寫錯(cuò)字，我都會(huì)跳出來(lái)，用身軀把錯(cuò)字擦了，你呢，有啥本事？”鉛筆瞄了一眼橡皮，不服氣地說(shuō)；“你看我多認(rèn)真，寫字

文具盒里的爭(zhēng)吵作文100字 篇1 一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,它們各說(shuō)自己的本領(lǐng)大。 鉛筆第一個(gè)說(shuō):”上課的時(shí)候,我的本領(lǐng)最大?！跋鹌げ环獾恼f(shuō)”那你寫錯(cuò)了的話,還不是我?guī)湍銊澋舻膯?“小刀也對(duì)鉛筆說(shuō):”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我?guī)湍阆鞯膯?“鋼筆在一旁也不服氣的說(shuō):”我也比你的本領(lǐng)大!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文100字