一張100元新版人民幣的長(zhǎng)度約為15.5厘米，寬度大約為7.7厘米。如果我們要計(jì)算100萬人民幣占據(jù)的空間體積，首先計(jì)算單張人民幣的體積，體積公式為長(zhǎng)乘以寬乘以高，即15.5*7.7*0.009=1.15845立方厘米。接著計(jì)算100萬張人民幣的總體積，100萬張人民幣的總體積為1000000*1.15845=1158450立方厘米。再

一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是12.5厘米，寬是8厘米。求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為l厘米，寬為w厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形面積的定義，面積S=l×w（長(zhǎng)乘以寬）。用數(shù)學(xué)方程，可以表示為：S=l×w。代入數(shù)值計(jì)算面積為：面積S=12.5*8=100平方厘米。周長(zhǎng)：一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是12.5厘米，寬是8厘米。求這個(gè)長(zhǎng)

（15.5+7.7）×2 =23.2×2 =46.4厘米

周長(zhǎng)=2×(15.5+7.7)=2×23.2=46.4厘米

s=長(zhǎng)乘寬 s=15.5乘7.7=119.35平方厘米

一個(gè)文具盒的長(zhǎng)是15.5厘米,寬是7.7厘米求它的周長(zhǎng)c和面積s.先寫公式在計(jì)算

塑組詞：塑像 雕塑 塑造 塑料 泥塑 塑性 彩塑 面塑 塑化 捏塑 塑毒陶塑 塑鋼 塑煉 一、釋義 1、用石膏或泥土等做成人物等形象：塑像。泥塑木雕。2、指的是柔軟、非流質(zhì)、可任意變形的性質(zhì)，指塑料：全塑家具。3、可指呆愣的模樣。二、字形演變（如圖）三、漢字字源（如圖）

師：一般來說，文具盒長(zhǎng)約是20厘米，寬大約是10厘米。（邊說邊板書：10厘米）師：（示10厘米的彩條）像這樣10厘米長(zhǎng)的線段我們還可以用另一個(gè)單位來表示長(zhǎng)度——分米（板書課題：分米）10厘米就是1分米（在“10厘米”后板書：是1分米）那么，20厘米就是多少？（2分米）學(xué)生齊讀：10厘米是1分米 2

1、這是一個(gè)塑料文具盒，它是長(zhǎng)方形的，高約4cm，長(zhǎng)約2分米，寬大概是一分米左右。這個(gè)文具盒全身呈淺藍(lán)色，上面畫著可愛的米老鼠，唐老鴨，還有米妮，它們擺著各種姿勢(shì)。2、我的文具盒精致典雅，她是我和爸爸在二姑那里買的。我的文具盒上有一個(gè)可爰的小熊，我問別人看過她沒有，知道不知道她的

文具盒擁有一個(gè)長(zhǎng)度為2分米的身體，這意味著它比常見的手掌還要長(zhǎng)一些。對(duì)于那些經(jīng)常需要攜帶多本課本或筆記本的學(xué)生來說，這個(gè)尺寸既方便又實(shí)用。熱水瓶的高度為3分米，大約是成人手掌到肘部的距離。這樣的高度設(shè)計(jì)使得人們能夠輕松地拿起熱水瓶，同時(shí)避免了因瓶身過矮而導(dǎo)致的不便。橡皮的長(zhǎng)度為3厘米，這

答4厘米等0.4分米。2十0.4=2.4(分米)。2.4X2=4.8(分米)。所以文具盒的長(zhǎng)是2分米，寬4厘米周長(zhǎng)是48分米。

文具盒的長(zhǎng)是2分米,寬4厘米周長(zhǎng)炅多少

工具箱，是一個(gè)長(zhǎng)方體。它的表面積計(jì)算公式是：﹙長(zhǎng)×寬＋長(zhǎng)×高＋寬×高﹚×2 所以：﹙50×40＋50×35＋40×35﹚×2＝﹙2000＋1750＋1400﹚×2＝5150××2＝10300﹙平方厘米﹚ 答：工具箱表面涂上油漆的面積是10300平方厘米。 呵呵，望采納。

概括并板書:圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)。 (二)理解計(jì)算周長(zhǎng) 出示以下圖形,分別計(jì)算出它們的周長(zhǎng):(單位:厘米) 小組計(jì)算、交流匯報(bào)結(jié)果。學(xué)生可能出現(xiàn)以下不同的解題策略:(根據(jù)學(xué)生的回答,課件顯示) 三角形5+5+6或5×2+6 正六邊形4+4+4+4+4+4或4×6 平行四邊形4+5+4+5或4×2+5×2或(4+5)×2

文具盒寬約17厘米,寬約8厘米。所以是長(zhǎng)方形的。 鉛筆盒上蹲著一只小貓。它瞇起眼睛,仿佛在說:“你喜歡我嗎?”我的小主人?“這只小貓是白色的,它的白色天鵝絨像雪一樣神圣。就像變魔術(shù)一樣。 小貓身后是一片茂密的翡翠森林,無數(shù)的動(dòng)物讓你眼花繚亂。 翡翠森林旁邊是一條無比清澈的小溪。小溪的源頭來自一個(gè)瀑

您好，解答如下。文具盒長(zhǎng)21厘米。寬七厘米。那么長(zhǎng)，加寬等于28厘米。周長(zhǎng)是長(zhǎng)加寬然后再一起乘以2。所以周長(zhǎng)是56厘米。

首先文具盒的上表面的長(zhǎng)是20厘米，然后寬是8厘米，而上表面的周長(zhǎng)是長(zhǎng)加寬的和乘以2，所以文具盒的上表面的周長(zhǎng)是(20+8)×2=56厘米！

一個(gè)文具盒的上表面的長(zhǎng)是20厘米,寬是八厘米,這個(gè)文具盒的上表面的周長(zhǎng)是多少?

測(cè)量結(jié)果如圖所示：圖1的周長(zhǎng)是：2+3+2.5×2=5+5=10（cm）； 圖2的周長(zhǎng)是：1×6+2.5×2=6+5=11（cm）； 圖3的周長(zhǎng)是：3×4=12（cm）． 答：圖1的周長(zhǎng)是10cm；圖2的周長(zhǎng)是11cm；圖3的周長(zhǎng)是12cm．

答：數(shù)學(xué)課本的周長(zhǎng)是7.6分米，課桌面的周長(zhǎng)是5米．點(diǎn)評(píng)：本題考查了估測(cè)和動(dòng)手實(shí)測(cè)的能力以及利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解決實(shí)際問題．

填表如下： 物品名稱 估計(jì)的周長(zhǎng) 實(shí)際測(cè)量的周長(zhǎng) 數(shù)學(xué)課本的封面 70厘米 76厘米 電視機(jī)的顯示屏 2.8米 3.2米 房間的門 4米 4.4米

先估一估，再量一量 物品名稱 估計(jì)的周長(zhǎng) 實(shí)際測(cè)量的周長(zhǎng) 數(shù)學(xué)課本的封面 電視機(jī)的顯示屏 房間的門 答案 解析 結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，首先對(duì)常見的物體的長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)，然后測(cè)量，算出周長(zhǎng)即可．解答：解：填表如下：物品名稱 估計(jì)的周長(zhǎng) 實(shí)際測(cè)量的周長(zhǎng) 數(shù)學(xué)課本的封面 70厘米 76厘米

物品名稱 估計(jì)周長(zhǎng) 實(shí)際周長(zhǎng) 數(shù)學(xué)作業(yè)本封面的周長(zhǎng) （30+20）×2=100（厘米） （31+20）×2=102（厘米） 課桌桌面的周長(zhǎng) （100+50）×2=300（厘米） （98+45）×2=286（厘米） 一塊玻璃的周長(zhǎng) （50+50）×2=200（厘米） （55+52）×2=214（厘米） 文具盒的表

找?guī)追N生活中的物品,先估一估表面周長(zhǎng),再算一算,填在表里.物品名稱估計(jì)周長(zhǎng)實(shí)際周長(zhǎng)

69.學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是280米,長(zhǎng)、寬的比是4∶3,這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)、寬各是多少米?70.碧波幼兒園內(nèi)有一塊巧而美的長(zhǎng)方形花壇,周長(zhǎng)是64米,長(zhǎng)與寬的比是5∶3,這塊花壇占地多少平方米?71.在一幅比例尺是 的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是5厘米,甲、乙兩地的實(shí)際距離是多少千米?72.某玩具廠生產(chǎn)一批

一個(gè)正方體的表面積是216平方厘米，把它鋸成體積相等的8個(gè)小正方體，求每個(gè)小正方體的表面積是多少？ bbs.pep /thread-644136-1-1.html人教論壇里有各年級(jí)，各學(xué)科的試卷，有幾十個(gè)，這里是數(shù)學(xué)的，如果你對(duì)這張不滿意，自己看看。望采納 參考資料： bbs.pep /thread

15、如果33、27和21分別除以同一個(gè)數(shù)，余數(shù)都是3，那么這個(gè)除數(shù)最大是（ ）。16、有一個(gè)長(zhǎng)方體，正好切成大小相同的4個(gè)正方體，每個(gè)正方體的表面積是24平方厘米，原來長(zhǎng)方體的表面積可能是（ ）平方厘米，也可能是（ ）平方厘米。二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“╳”）（5分）1

這道題是這樣的:有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上方的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。 我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面的面積,要求體積還務(wù)必明白長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎樣入手啊! 正當(dāng)我急得要抓耳撓腮之際,媽媽就來了。媽媽先教我用方程的思

1、 一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米 ,長(zhǎng)與寬的比是 2:1 ,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米? 2、 一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和為 96 厘米 ,長(zhǎng)、寬、高的比是 3∶2 ∶1 ,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少? 3、 一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和為 96 厘米 ,高為4厘米 ,長(zhǎng)與寬的比是 3 ∶2 ,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少? 4、 某校

面長(zhǎng)25厘米,寬10厘米 周長(zhǎng)是70厘米，因?yàn)?(25+10)×2 =35×2 =70 面積250平方厘米，因?yàn)?25×10=250

笑笑買一個(gè)文具盒,它上面的面長(zhǎng)25厘米,寬十厘米周長(zhǎng)是什么+面積什么平方厘?

文具盒寬約17厘米,寬約8厘米。所以是長(zhǎng)方形的。 鉛筆盒上蹲著一只小貓。它瞇起眼睛,仿佛在說:“你喜歡我嗎?”我的小主人?“這只小貓是白色的,它的白色天鵝絨像雪一樣神圣。就像變魔術(shù)一樣。 小貓身后是一片茂密的翡翠森林,無數(shù)的動(dòng)物讓你眼花繚亂。 翡翠森林旁邊是一條無比清澈的小溪。小溪的源頭來自一個(gè)瀑

周長(zhǎng)是70厘米，因?yàn)?(25+10)×2 =35×2 =70 面積250平方厘米，因?yàn)?25×10=250

首先文具盒的上表面的長(zhǎng)是20厘米，然后寬是8厘米，而上表面的周長(zhǎng)是長(zhǎng)加寬的和乘以2，所以文具盒的上表面的周長(zhǎng)是(20+8)×2=56厘米！

您好，解答如下。文具盒長(zhǎng)21厘米。寬七厘米。那么長(zhǎng)，加寬等于28厘米。周長(zhǎng)是長(zhǎng)加寬然后再一起乘以2。所以周長(zhǎng)是56厘米。

文具盒長(zhǎng)21厘米寬七厘米周長(zhǎng)是多少?

首先文具盒的上表面的長(zhǎng)是20厘米，然后寬是8厘米，而上表面的周長(zhǎng)是長(zhǎng)加寬的和乘以2，所以文具盒的上表面的周長(zhǎng)是(20+8)×2=56厘米！
C＝﹙a＋b﹚×2 ＝﹙15.5＋7.7﹚×2 ＝23.2×2 ＝46.4,周長(zhǎng)等于46.4厘米 S＝ab ＝15.5×7.7 ＝119.35,面積等于119.35平方厘米
8×8×6÷10000＝0.0384平方米 至少需要0.0384平方米商標(biāo)紙。
您好： 增加了 10x10x4=400平方厘米 如果本題有什么不明白可以追問，如果滿意記得采納 如果有其他問題請(qǐng)采納本題后另發(fā)點(diǎn)擊向我求助，答題不易，請(qǐng)諒解，謝謝。 祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！