有一天,早晨我起床到我的小房子里去讀書(shū),后來(lái)我想做作業(yè)了,我把文具盒和本子還有書(shū),我一打開(kāi)文具盒,又把筆拿出來(lái)一看,筆是壞的,我連忙跑到媽媽面前說(shuō):“我的筆壞了,買(mǎi)文具作文。”媽媽說(shuō):“來(lái)兒子我給你20元錢(qián),媽媽告訴你在哪個(gè)商店里買(mǎi)去吧!” 我走到商店后,拿了一支鋼筆又到服務(wù)員那去付錢(qián),付完錢(qián)后,

小明在商店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，挑來(lái)挑去。最后小明還是選擇了 “長(zhǎng)久牌”文具盒。小明對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)‘長(zhǎng)久牌’文具盒。”服務(wù)員阿姨依然這么熱情地說(shuō)：“這里有三種款式，小朋友，你要買(mǎi)粉色、黃色還 是紅色？”小明想了像，說(shuō)：“我買(mǎi)粉色吧！”不一會(huì)兒，服務(wù)員阿姨就把粉色的“長(zhǎng)久

買(mǎi)文具周記200字【一】 一天，小明去買(mǎi)文具。一進(jìn)文具店，琳瑯滿(mǎn)目的文具讓小明看的眼花繚亂，有筆記本、水彩筆、蠟筆……文具店里的人真多，小明費(fèi)了好大的勁兒才擠到柜臺(tái)前，售貨員阿姨問(wèn)：“小朋友，你想要什么文具？”小明急忙說(shuō)：“我想買(mǎi)一本《新華字典》和一個(gè)文具盒?！笔圬泦T阿姨說(shuō)：

售貨員：“好的，跟我到這邊來(lái)，這里有紅色的，綠色的，黃色的，還有藍(lán)色的等等，你看看想買(mǎi)哪個(gè)鉛筆盒呀？”小朋友：“阿姨，這個(gè)紅色的多少錢(qián)？”售貨員：“20塊錢(qián)?！毙∨笥眩骸翱墒俏抑粠Я?5塊?！笔圬泦T：“那你看看這個(gè)黃色的鉛筆盒，你喜歡嗎？黃色鉛筆盒正好15塊?！毙∨笥眩骸拔屹I(mǎi)黃

小朋友在商店買(mǎi)文具盒時(shí)和售貨員的對(duì)話

超市里的文具可真多呀!有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，有精美的書(shū)簽，有漂亮的筆記本，有五顏六色的水彩筆……張小雨想買(mǎi)一本筆記本，他對(duì)售貨員阿姨說(shuō):“售貨員阿姨，請(qǐng)問(wèn)一本筆記本多少錢(qián)?”售貨員阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“三元一本。”張小雨就拿出三元錢(qián)，買(mǎi)了一本筆記本，高高興興地回家了。

超市里的文具可真多呀!有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，有精美的書(shū)簽，有漂亮的筆記本，有五顏六色的水彩筆……張小雨想買(mǎi)一本筆記本，他對(duì)售貨員阿姨說(shuō):“售貨員阿姨，請(qǐng)問(wèn)一本筆記本多少錢(qián)?”售貨員阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“三元一本?！睆埿∮昃湍贸鋈X(qián)，買(mǎi)了一本筆記本，高高興興地回家了。

售貨員：筆記本5.5元，水彩筆4.5元，共10.0元。張小雨松了一口氣，他確認(rèn)了價(jià)格，拿出了錢(qián)包，遞了過(guò)去。售貨員快速地找好了零錢(qián)，把商品裝進(jìn)袋子，遞給了張小雨。張小雨：謝謝！售貨員：不用謝，小朋友，下次再來(lái)玩哦。張小雨拎著裝著筆記本和水彩筆的袋子，滿(mǎn)心歡喜地離開(kāi)了超市。他今天

超市里的文具可真多呀!有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，有精美的書(shū)簽，有漂亮的筆記本，有五顏六色的水彩筆……張小雨想買(mǎi)一本筆記本，他對(duì)售貨員阿姨說(shuō):“售貨員阿姨，請(qǐng)問(wèn)一本筆記本多少錢(qián)?”售貨員阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“三元一本?！睆埿∮昃湍贸鋈X(qián)，買(mǎi)了一本筆記本，高高興興地回家了。

根據(jù)我們?nèi)粘５那榫拔覀冏鱿绿摂M對(duì)話，這天下午張小雨到腹肌樓下小賣(mài)部發(fā)生了下面一組對(duì)話。張：請(qǐng)問(wèn)你這里有鉛筆嗎？阿姨：有的，你要普通2B的還是掐他的呢，請(qǐng)問(wèn)是你上學(xué)寫(xiě)字用的嗎？張：是的，我自己練習(xí)寫(xiě)字用的，家里鉛筆用完了。阿姨：你看里面第二排上面就是了 張：好嘞，我拿五支能優(yōu)惠

售貨員：筆記本5.5元，水彩筆4.5元，共10.0元。張小雨：（付款）謝謝您了！售貨員：不用謝，小朋友，走好。

張小雨去超市里買(mǎi)文具他非常順利的買(mǎi)到了一個(gè)筆記本和一盒水彩筆他是怎樣和售貨員對(duì)話的

我的自私使得他找不到我,推著小三輪車(chē)急切地奔走在學(xué)校的東西門(mén)間,而我只輕松的編些“做值日”“改錯(cuò)題”“買(mǎi)文具”之類(lèi)的謊言來(lái)欺騙他,我深刻的感覺(jué)自己是多么的愚蠢!這幾年,我和姥姥、姥爺相依為命,他們盡自己的所能照顧我,一定不只是為得到我的欺騙吧! 我們祖孫倆在繁忙、時(shí)尚的城市街巷中緩慢的穿梭著。

我七歲時(shí)，上了小學(xué)一年級(jí)，你讓我自己去學(xué)校，告訴我認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復(fù)習(xí)。我報(bào)答你，復(fù)習(xí)是總想逃避，總想玩耍。我八歲時(shí)，“六一”時(shí)拿了“學(xué)習(xí)積極分子”的獎(jiǎng)狀。你很高興，鼓勵(lì)我再接再厲?！瓡r(shí)間似流水，一眨眼，我已經(jīng)十四歲了，已步入了中學(xué)的校門(mén)。再看

像你這樣是不會(huì)取得成功的。只會(huì)讓時(shí)光白白流逝?！甭?tīng)完媽媽的話后，覺(jué)得這句名言很有道理。于是我暗自下定決心，不讓時(shí)光白白流逝，一定要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底。從此，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，科學(xué)地安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，早晨讀、背，晚上默、練。平時(shí)，我見(jiàn)縫插針，洗漱、穿衣、吃飯時(shí)都能背上一段。有時(shí)躺在

這個(gè)同學(xué)的方法和圓規(guī)本質(zhì)上是一樣的,所以后來(lái)就發(fā)明了圓規(guī),第一步怎么做?“”把圓規(guī)拿起來(lái)”“怎么拿?”“沖著把兒一端”“你說(shuō)的不精準(zhǔn),如果按你的說(shuō)法來(lái)說(shuō)針尖兒早已扎進(jìn)肉里了”全班同學(xué)哄堂大笑,老師開(kāi)始總結(jié)了第一步是用手捏住圓規(guī)的手柄,第二步是分開(kāi)圓規(guī)的兩角,第三步是固定住圓規(guī)的尖角,第四就

我們做的是散貨,質(zhì)量沒(méi)有專(zhuān)賣(mài)店的過(guò)硬,那么售后服務(wù)就要過(guò)硬,出現(xiàn)問(wèn)題盡量給她換新款,然后這件衣服我會(huì)拿回批發(fā)商那軟磨硬泡的換掉,一般情況下,明顯的縮水掉色,批發(fā)商都是給換的,我經(jīng)常對(duì)我的批發(fā)商,說(shuō)這樣的話,你我都是做生意的,賺的錢(qián)從哪來(lái),是從顧客身上來(lái),她們才是最終消費(fèi)者,我是直接面對(duì)終端的,只有

第一個(gè)袋子里住著知識(shí)淵博的書(shū)本一家人;第二個(gè)袋子里住著我的備用物品;第三個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的文具盒和尺子;至于那兩個(gè)狹小的小兜兜嘛,當(dāng)然是住著高大的水杯啦! 書(shū)包每天默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書(shū)包載著一疊疊的文具,跟隨著我去上學(xué)。 每次當(dāng)我抽出文具時(shí),就覺(jué)得書(shū)包對(duì)我說(shuō):“你一定要努力學(xué)習(xí)

售貨員：”再見(jiàn)，下次再來(lái)！“

這個(gè)題怎么做?二年級(jí)語(yǔ)文短文題,《買(mǎi)文具》走進(jìn)商店,你想買(mǎi)到滿(mǎn)意的文具,應(yīng)該怎樣對(duì)售貨員說(shuō)?售貨員

售貨員：“小朋友，你好！你想買(mǎi)些什么??？”小朋友：“我想買(mǎi)個(gè)鉛筆盒。”售貨員：“好的，跟我到這邊來(lái)，這里有紅色的，綠色的，黃色的，還有藍(lán)色的等等，你看看想買(mǎi)哪個(gè)鉛筆盒呀？”小朋友：“阿姨，這個(gè)紅色的多少錢(qián)？”售貨員：“20塊錢(qián)?！毙∨笥眩骸翱墒俏抑粠Я?5塊?！笔圬泦T：“那

你這個(gè)口語(yǔ)交際問(wèn)題很模糊。漢語(yǔ)說(shuō)的話，估計(jì)你也知道，就說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)xx”。英語(yǔ)嗎，應(yīng)該是“excuse me”其他國(guó)家語(yǔ)言不懂。

我：“售貨員阿姨，您好！我想買(mǎi)一件比較適合我的文具，請(qǐng)問(wèn)有什么文具比較適合我呢？”售貨員：“小朋友，你好！阿姨覺(jué)得這種鉛筆比較適合你，你看看喜不喜歡！我：”謝謝阿姨，我很喜歡！那我就買(mǎi)這支鉛筆吧！“售貨員：”再見(jiàn)，下次再來(lái)！“

一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，張小雨到超市去買(mǎi)文具。超市里的文具可真多呀!有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，有精美的書(shū)簽，有漂亮的筆記本，有五顏六色的水彩筆……張小雨想買(mǎi)一本筆記本，他對(duì)售貨員阿姨說(shuō):“售貨員阿姨，請(qǐng)問(wèn)一本筆記本多少錢(qián)?”售貨員阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“三元一本?！睆埿∮昃湍贸鋈X(qián)，買(mǎi)了一

阿姨：你看里面第二排上面就是了 張：好嘞，我拿五支能優(yōu)惠嗎？阿姨：我這都是小本生意，不掙錢(qián)的，好吧你拿5支給3塊錢(qián)吧 張：謝謝了，給你錢(qián)……

張小雨：阿姨給您錢(qián) 阿姨：這是找你的零錢(qián)，一共XX元。張小雨：謝謝阿姨 阿姨：不客氣，歡迎下次光臨

售貨員：不用謝，小朋友，下次再來(lái)玩哦。張小雨拎著裝著筆記本和水彩筆的袋子，滿(mǎn)心歡喜地離開(kāi)了超市。他今天不僅買(mǎi)到了想要的東西，還和售貨員阿姨（叔叔）愉快地交流了，這讓他感到非常滿(mǎn)足和快樂(lè)。

張小雨去超市買(mǎi)文具怎么跟售貨員阿姨對(duì)話呢

根據(jù)我們?nèi)粘５那榫拔覀冏鱿绿摂M對(duì)話，這天下午張小雨到腹肌樓下小賣(mài)部發(fā)生了下面一組對(duì)話。 張：請(qǐng)問(wèn)你這里有鉛筆嗎？ 阿姨：有的，你要普通2B的還是掐他的呢，請(qǐng)問(wèn)是你上學(xué)寫(xiě)字用的嗎？ 張：是的，我自己練習(xí)寫(xiě)字用的，家里鉛筆用完了。 阿姨：你看里面第二排上面就是了 張：好嘞，我拿五支能優(yōu)惠嗎？ 阿姨：我這都是小本生意，不掙錢(qián)的，好吧你拿5支給3塊錢(qián)吧 張：謝謝了，給你錢(qián)……
幾年級(jí)的題？“阿姨，您好，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)具多少錢(qián)？”“小朋友，你要什么？”“我要XX”“XX5元。”“謝謝，給您錢(qián)?！薄熬驮谀?，找去吧！”
我想買(mǎi)文具。鋼筆。
過(guò)年了，鄉(xiāng)里分給村里一些市里人捐的衣、物，村里再分到戶(hù)。聽(tīng)到吆喝聲，娘帶著英子去領(lǐng)。村長(zhǎng)的家就是村里辦公的地方，只比英子的家多一張床和兩把一坐就吱吱作響的白茬椅子。只剩下一雙皮鞋、一件半舊的紅毛衣和一個(gè)塑料文具盒。村長(zhǎng)臉上透出難色，說(shuō)：“大妹子，揀一樣吧，還有兩家哩！”娘就毫不猶豫地抓起那件紅毛衣，抖了幾料就往英子身上套。英子直往后趔趄，眼光卻扎在那個(gè)文具盒上。娘說(shuō)：“那物件不擋寒，要它咋？”村長(zhǎng)訕訕地笑了，說(shuō)：“這閨女有出息！”娘嘆了口氣，將毛衣在手里窩來(lái)窩去，說(shuō)：“你真憨！?！庇⒆拥难蹨I又下來(lái)了。娘說(shuō)：“甭哭，依著你還不行嗎？”
是30.5元、因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員說(shuō)是十元不夠、所以不可能是3.05元
小明，小明肯定會(huì)問(wèn)服務(wù)員，這張這個(gè)抽紙多少錢(qián)一盒？服務(wù)員說(shuō)這個(gè)抽紙一盒3塊5。