四年級故事作文 篇1 “肯定有同學(xué),這道題還沒有弄明白。我再講一次。”成老師指著黑板上白花花的數(shù)字說。 此時(shí)的我已經(jīng)變得漫不經(jīng)心。椅子上似乎有一顆釘子,隨時(shí)刺痛著我的屁股。我坐不住了,左動(dòng)一下,右動(dòng)一下,手緊緊地攥著一支黑色水性筆,讓它與課桌不斷近距離接觸,發(fā)出“咚咚咚”的響聲。我不斷左看看

四年級故事作文 篇1 早上,小白兔背著書包去上學(xué),走到小橋附近,聽到了救命的聲音。 她趕緊跑過去,看見一只狐貍正在水里掙扎,狐貍看見了小白兔:“親愛的白兔小姐,請你救救我吧,我會(huì)……!”小白兔正在猶豫是否要救他,可是看到狐貍忽然沉底了,便趕緊跳了下去。狐貍被救上來以后,說:“謝謝你,我們可以交個(gè)朋友嗎?

四年級故事作文 篇1 從前,有兩個(gè)細(xì)菌,一個(gè)叫旺財(cái),一個(gè)叫富貴。它們天天盼著能有一個(gè)家,還幻想著能不勞而獲。于是,這兩個(gè)細(xì)菌躲進(jìn)了一包已拆開的零食里。這包零食的主人是一個(gè)名叫小明的小男孩,當(dāng)他開始往嘴里倒零食時(shí),青青和紅紅趁機(jī)混了進(jìn)去。 兩個(gè)細(xì)菌開始在樂樂的大門牙上蛀了兩個(gè)洞洞,因?yàn)槎春苄?所

四年級故事作文 篇1 在雨中,那一刻,溫暖永久…… 那一次,下起了傾盆大雨,我濕漉漉地回到了家?！袄咸珷?您怎么站在大門口呢?回家呀!”我奇怪地問老太爺?！皼]帶鑰匙啊!”他深深地吹了一口氣,“我趕著去買菜呢!”我讓老太爺去樓梯上坐著,看著那大雨越下越大,焦急也不知不覺涌來。就在那時(shí),一位穿著很

四年級故事作文 篇1 書就像發(fā)光的鉆石,里面蘊(yùn)藏著無窮的價(jià)值;書就是知識的寶庫,等著我們?nèi)ゴ蜷_它,探尋文化的奧秘。 以前,我不太喜歡看書,總是靜不下來,即遍閱讀,也是粗枝大葉,走馬觀花。但是,自從那一次,我便愛上了閱讀。 一個(gè)周末,家里沒人,爸爸帶我去圖書館看書。第一次進(jìn)圖書館,看得我是眼花繚亂,不

四年級故事作文 篇1 很久很久以前,一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦,看到自家家財(cái)萬貫,金銀珠寶等應(yīng)有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻,下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查,如果情況屬實(shí),一定嚴(yán)懲不貸。

四年級故事作文

鉛筆和橡皮童話作文1 從前有一個(gè)小女孩,她覺得新學(xué)期到了,為了更好地學(xué)習(xí),她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個(gè)溫暖的家——文具盒。 小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個(gè)

鉛筆寫錯(cuò)字了,就用橡皮來擦,筆尖斷了,就讓轉(zhuǎn)筆刀美美容。 可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯(cuò)了藥,突然趾高氣揚(yáng)起來,它指著橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的鼻子吼道:“瞧瞧你們倆的那個(gè)熊樣,一個(gè)個(gè)懶洋洋的,算個(gè)什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸。” 橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一聽,氣得像一頭瘋牛,頭發(fā)都豎了起來。可轉(zhuǎn)念

鉛筆童話作文 篇1 我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆和橡皮很驕傲，轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。有一天，我把作業(yè)寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀還在教室里，就在這時(shí)候，鉛筆驕傲的說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩！

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文1 在文具世界里,住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,經(jīng)常折磨他們。 有一次,鉛筆從家里走到白紙上跳舞,他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實(shí)在看不下去,便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得干干凈凈的。這時(shí),橡皮的身軀也瘦小起來。鉛筆

鉛筆橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的故事作文1 小紅的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心。 有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。

鉛筆橡皮與轉(zhuǎn)筆刀的作文

鉛筆盒里的爭吵 “我最重要，我才是最重要，我更重要!”聽，鉛筆盒里的鉛筆，橡皮，卷筆刀又發(fā)生“戰(zhàn)斗”了，我們?nèi)タ纯窗?。“沒有我，小主人的卷子只能是空白的”鉛筆驕傲地說?！扒?，如果你寫錯(cuò)了，老師就會(huì)給小主人打上一個(gè)大叉叉，小主人就不能考一百分了”橡皮開心地說。卷筆刀說：“哼，

文具盒里的爭吵童話作文1 夜幕初垂,在一個(gè)寧靜的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。 為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜?它們在爭論誰的本領(lǐng)大。 鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的?！毕鹌ず途砉P刀齊聲問道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭取來的,”鉛筆大哥不屑一顧地說。“哼,你倒不說小主人

文具的爭吵童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣悾褪怯梦也诺昧巳泉?jiǎng)，所以，我的作用最大?！毕鹌げ桓吲d了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的，

文具的爭吵童話作文 篇1 在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜……“哼！沒有我，你，橡皮，你，轉(zhuǎn)筆刀，你，水彩筆，看你們還有沒有用武之地！”又細(xì)又長的鉛筆大哥大聲嚷

文具的爭吵作文1 夜深了,文具盒里的爭吵開始了,文具用品們都在說個(gè)不停。 “主人用我寫字,我的功勞最大!”鉛筆說。橡皮擦不滿意了,反駁說:“如果沒有我,你寫錯(cuò)了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說?！澳俏也挥媚銈兞?行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說。

文具的爭吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不

文具的爭吵童話作文

橡皮說話了：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，小主人寫了那么多錯(cuò)別字怎么辦，所以我的本領(lǐng)最大?！便U筆和橡皮吵得面紅耳赤!這時(shí)卷筆刀生氣了說：“停，你們吵夠了沒有？你們的功勞都很大，但是如果沒有我們大家的共同努力，小主人怎么能考一百分，所以我們要齊心協(xié)力為主人效力?！甭犃诉@句話，鉛筆和

鉛筆，橡皮 ，卷筆刀 一個(gè)陽光明媚的早晨，麗麗去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉(zhuǎn)筆刀。回到家麗麗把它們放進(jìn)了自己心愛的文具盒里。因?yàn)殂U筆最長為老大，橡皮最寬為老二，卷皮刀當(dāng)然是老三了。開始，它們親密無間，像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫錯(cuò)字了，就用橡皮來擦，筆尖斷了

橡皮鉛筆卷筆刀的故事1 文具盒里住著三個(gè)文具,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀,它們一起為小主人服務(wù),每個(gè)文具都過得很舒心。 有一天,小主人要參加繪畫大賽了,鉛筆可大顯身手了,小主人用鉛筆在紙上揮了幾下,一張美麗的畫便畫成了,而且還得了一等獎(jiǎng)。 看到主人得獎(jiǎng),鉛筆洋洋得意,覺得自己功不可沒,看看躺在自己身邊的

文具盒里的爭吵童話故事1 夜幕初垂，在一個(gè)寧靜的夜晚，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。為什么呢？因?yàn)槲铱剂艘话俜?，它們在爭論誰的本領(lǐng)大。鉛筆大哥最先驕傲的說：你們都得聽我的。橡皮和卷筆刀齊聲問道：為什么？你們不知道嗎？考試哪一分不是我爭取來的，鉛筆大哥不屑一顧地說。哼，你倒不說小主

從下面幾組事物中選出一組編故事如下：鉛筆、橡皮和卷筆刀一天，文具盒里傳來一陣雜亂的爭吵聲，順著聲音看去原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。鉛筆拍拍胸脯，得意地說：“我的功勞最大，主人每次要寫字的時(shí)候，都會(huì)把我拿出來寫東西?！毕鹌ず懿环?，反駁道：“鉛筆你真是不知羞愧，每次你寫字寫錯(cuò)了

1、 在一個(gè)精美的文具盒里面,住著橡皮、鉛筆和卷筆刀。有一天晚上,文具盒里打起了沒有硝煙的“口水仗”,那是橡皮、鉛筆和卷筆刀的戰(zhàn)斗,橡皮說:“我的用處大,你看你這鉛筆,象皮包骨頭,再看那卷筆刀,啊,胖乎乎的,根本就是一頭豬嘛!而我可以擦去鉛筆寫過的字,你們兩個(gè)小鬼行嗎?啊?”“別胡說八道了!”鉛筆

鉛筆寫錯(cuò)字了,就用橡皮來擦,筆尖斷了,就讓轉(zhuǎn)筆刀美美容。 可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯(cuò)了藥,突然趾高氣揚(yáng)起來,它指著橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的鼻子吼道:“瞧瞧你們倆的那個(gè)熊樣,一個(gè)個(gè)懶洋洋的,算個(gè)什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸。” 橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一聽,氣得像一頭瘋牛,頭發(fā)都豎了起來。可轉(zhuǎn)

橡皮鉛筆卷筆刀的故事

文具的爭吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不

1. 用鉛筆 橡皮 卷筆刀寫一篇故事,不少于300字 用鉛筆 橡皮 卷筆刀寫一篇故事,不少于300字 要有題目。 我來答 匿名用戶 2017-09-26 鉛筆,橡皮 ,卷筆刀 一個(gè)陽光明媚的早晨,麗麗去超市買文具,她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉(zhuǎn)筆刀。 回到家麗麗把它們放進(jìn)了自己心愛的文具盒里。 因?yàn)殂U筆最長為老大,

鉛筆和橡皮童話作文1 從前有一個(gè)小女孩,她覺得新學(xué)期到了,為了更好地學(xué)習(xí),她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個(gè)溫暖的家——文具盒。 小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個(gè)

轉(zhuǎn)筆刀聽了很不服氣,把雙手插在腰間,說:“你們都沒用,我才是最重要的呢!鉛筆折斷了鉛,你橡皮也擦不出來鉛,還得靠我來削鉛筆。” 一直沒有說話的鋼筆此時(shí)沉不住氣了,它高傲地說:“切,我才是最有用的學(xué)習(xí)用品呢!鉛筆沒有我那黑黑的墨水,橡皮擦不掉我,轉(zhuǎn)筆刀削不了我,我最重要呢!” 它們吵得不可開交

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文1 在文具世界里,住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,經(jīng)常折磨他們。 有一次,鉛筆從家里走到白紙上跳舞,他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實(shí)在看不下去,便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得干干凈凈的。這時(shí),橡皮的身軀也瘦小起來。鉛筆

鉛筆橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的故事作文1 小紅的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心。 有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文

文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀，有一天他們?yōu)榱藸幷摗罢l才是主人的好幫手”這個(gè)問題吵了起來，到最后這個(gè)問題解決了嗎？

橡皮鉛筆卷筆刀的故事1 文具盒里住著三個(gè)文具,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀,它們一起為小主人服務(wù),每個(gè)文具都過得很舒心。 有一天,小主人要參加繪畫大賽了,鉛筆可大顯身手了,小主人用鉛筆在紙上揮了幾下,一張美麗的畫便畫成了,而且還得了一等獎(jiǎng)。 看到主人得獎(jiǎng),鉛筆洋洋得意,覺得自己功不可沒,看看躺在自己身邊

鉛筆寫錯(cuò)字了,就用橡皮來擦,筆尖斷了,就讓轉(zhuǎn)筆刀美美容。 可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯(cuò)了藥,突然趾高氣揚(yáng)起來,它指著橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的鼻子吼道:“瞧瞧你們倆的那個(gè)熊樣,一個(gè)個(gè)懶洋洋的,算個(gè)什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸。” 橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一聽,氣得像一頭瘋牛,頭發(fā)都豎了起來?？赊D(zhuǎn)念

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事1 深夜12點(diǎn)整,小明家書桌上的所有東西都活了,文具們都開心快樂的玩耍起來。這時(shí),從書桌的一角傳來了爭吵聲,所有的文具都跑來看熱鬧,哦!原來是小主人的三員大將——鉛筆小姐、橡皮紳士、還有轉(zhuǎn)筆刀先生在爭吵,爭吵什么呢?大家跟我來瞧一瞧。 鉛筆小姐高傲地說:“吵什么!吵什么!最有用的

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事1 在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心！有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，鉛筆在得意洋

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事

中心思路：寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力。 一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時(shí)，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚(yáng)的吵罵聲。哦，原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞呀！ 鉛筆自以為是地說：“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)的，都有啥功勞呀？你們誰都比不過我！我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，要是沒有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業(yè)，會(huì)被老師批評的，懂嗎？” "切切切，不就是寫幾個(gè)破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯(cuò)的字都是怎么解決的？你寫錯(cuò)的字都是我?guī)湍悴恋舻?！”橡皮不甘示弱地說。 說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個(gè)鉛筆寫錯(cuò)的字。 鉛筆聽了，氣得小臉紅得像個(gè)蘋果。 這時(shí)，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說：“你們兩個(gè)別爭了！功勞的應(yīng)該是我才對?。?！鉛筆你如果變粗了，還不是我?guī)湍阆骷獾?！如果我不把你削尖，主人用你寫字，那寫出來的字多難看呀！所以我才是功勞的！” 鉛筆氣沖沖地說：“你們兩個(gè)都一起說我！我好生氣，我再也不理你們了！” 說完大家又趾高氣揚(yáng)地吵起來，這時(shí)，尺子聽到他們的談話，說道：“你們每個(gè)人都有功勞，都有各自的長處，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，取長補(bǔ)短才對，一起為小主人好好的工作！” 三個(gè)學(xué)具聽了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此為小主人用心地工作著。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事4篇 鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事1 　　在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心！ 　　有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽，橡皮輕蔑的說：“你以為你最有本事，可本爺爺比你還有本事。寫了錯(cuò)別字還要我動(dòng)手，嗨，真不公平呀” 　　“什麼，什麼！不公平？沒有我寫錯(cuò)字，你能擦嗎？沒有我三下五除二的那麼一寫，主人能得獎(jiǎng)嗎！”正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲：“你們不要吵了，還是我的功勞最大，沒有我，鉛筆鈍了，寫不出來，橡皮也沒什麼可擦的了?！睘榇?，它們爭論不休。 　　第二天，小主人寫生字，寫錯(cuò)了橡皮不肯幫忙，小主人只好把錯(cuò)字空著；鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，小主人只好用鈍鉛筆寫字。 　　第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里錯(cuò)字太多，挨了老師的批評，她難過極了。 　　文具盒爺爺把這一切都看在心里，它語重心長地說：“孩子們，你們都是有功勞的，都是小主人一不可缺的好幫手?。∧銈兛刹荒荇[別扭，要不然，小主人又要被老師批評了。”三兄弟聽了，后悔極了。從此，它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜恕Ｐ≈魅擞质艿搅死蠋煹谋頁P(yáng)。 　　這個(gè)故事告訴我們：無論干什麼事，都要團(tuán)結(jié)一致！ 鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事2 　　小明今天可高興了，他的語文、數(shù)學(xué)和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀，同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。 　　晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭吵著。 　　鉛筆驕傲地說：“要是沒有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名?！? 　　橡皮說：“哼，要不是我，你寫錯(cuò)了字，你怎么辦？再說……” 　　“你給我住嘴！”鉛筆說：“如果沒有我，你還有什么價(jià)值，你只不過是我的奴隸！”鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。 　　“你們都在吵什么？”轉(zhuǎn)筆刀說“小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞?！? 　　鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說；“你算什么東西，你是我的助手還差不多。” 　　鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說：“你們是我的好朋友，沒有你們當(dāng)中的一個(gè)，我都不會(huì)有好成績。你們應(yīng)該看別人的長處，來補(bǔ)充自己的短處?！? 　　鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了頭。 鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事3 　　文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買回了家。 　　不知不覺，幾個(gè)月過去了，在一個(gè)星期六的'早上，三個(gè)好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點(diǎn)認(rèn)不到了。于是，都相互訴起苦來。 　　鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團(tuán)團(tuán)還破爛不堪。小浩不高興的時(shí)候，把我當(dāng)出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說：‘你這個(gè)傷太重了，沒法治!’” 　　“我更糟糕呢!我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時(shí)，他用小刀把我弄得傷痕累累?！毕鹌ね纯拗f。 　　轉(zhuǎn)筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時(shí)還使勁轉(zhuǎn)我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細(xì)菌，弄得我銹痕斑斑?！? 　　小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。 鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事4 　　從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是好朋友?？勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學(xué)二年級鉛筆書法比賽一等獎(jiǎng)之后，鉛筆就洋洋自得了。 　　那天晚上，文具們召開了大會(huì)，自以為是地對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“今天，我把你們喊來，目的是讓你們知道，以后要忠心耿耿地為我這個(gè)君子服務(wù)?！薄盀槭裁?？”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀疑惑不解地異口同聲道?！爸魅艘?yàn)槭褂梦叶@得了比賽一等獎(jiǎng)，這都是我的功勞呀?！便U筆得意地說。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了心里非常生氣，心想：如果不是我倆在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你，你自己能行嗎？于是，它們商量決定要給鉛筆一點(diǎn)教訓(xùn)，好好地為鉛筆“服務(wù)”。 　　第二天，轉(zhuǎn)筆刀一看見鉛筆，就不由分說地拼命修理它，而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫好的字全擦了。這時(shí)，鉛筆看著自己短小的身體和粗糙的筆頭，再看看自己寫過的字，已經(jīng)被擦得干干凈凈，一時(shí)不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住，無情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。 　　“這是哪兒？怎么這么臟？”鉛筆大聲地哭了起來，他的哭聲驚動(dòng)了書博士，書博士推了推眼鏡說道：“團(tuán)結(jié)才是力量，每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，更要正視自己的短處，這樣才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。” 　　鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，喃喃自語道：“我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了?！?
中心思路：寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力。 一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時(shí)，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚(yáng)的吵罵聲。哦，原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞呀！ 鉛筆自以為是地說：“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)的，都有啥功勞呀？你們誰都比不過我！我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，要是沒有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業(yè)，會(huì)被老師批評的，懂嗎？” "切切切，不就是寫幾個(gè)破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯(cuò)的字都是怎么解決的？你寫錯(cuò)的字都是我?guī)湍悴恋舻?！”橡皮不甘示弱地說。 說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個(gè)鉛筆寫錯(cuò)的字。 鉛筆聽了，氣得小臉紅得像個(gè)蘋果。 這時(shí)，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說：“你們兩個(gè)別爭了！功勞的應(yīng)該是我才對?。?！鉛筆你如果變粗了，還不是我?guī)湍阆骷獾模∪绻也话涯阆骷?，主人用你寫字，那寫出來的字多難看呀！所以我才是功勞的！” 鉛筆氣沖沖地說：“你們兩個(gè)都一起說我！我好生氣，我再也不理你們了！” 說完大家又趾高氣揚(yáng)地吵起來，這時(shí)，尺子聽到他們的談話，說道：“你們每個(gè)人都有功勞，都有各自的長處，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，取長補(bǔ)短才對，一起為小主人好好的工作！” 三個(gè)學(xué)具聽了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此為小主人用心地工作著。
一天深夜，小主人小花睡覺了，鉛筆盒里響起了吵鬧聲。 　　鉛筆說：“今天真把我累壞了?！卑〉南鹌庌q說：“你累壞了，我才不信，我常常給小花擦去錯(cuò)別字，我的功勞最大?！鞭D(zhuǎn)筆刀搶著說：“我的功勞可最大了，無時(shí)無刻地飛速旋轉(zhuǎn)著，使我的外表都弄臟了，沒有以前那樣漂亮。”橡皮說：“我也是呀！被小主人擦得臟臟的，這里一塊黑，那里一塊黑。”鉛筆笑著說：“噢！原來你們倆這么可憐呀！，而我這瘦小的身體卻安然無事。”橡皮說：“鉛筆，你的身體不是矮了嗎？還說安然無事?！鞭D(zhuǎn)筆刀兇惡地說：“鉛筆，我以后要把你刨成越不越短，讓你消失?！便U筆說：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對付橡皮吧?！毕鹌ふf：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯(cuò)別字，你們倆可沒什么作用了?！彼鼈円恢睕]睡，它們一直爭吵著...... 　　有一天，筆盒里來了一位新朋友——尺子。尺子對它們說：“你們?yōu)槭裁匆衬?？你們這多年的友誼就這樣毀掉了，這值得嗎？你們還是和睦相處吧，如果大家不相互幫助，是克服不了重重的困難?！贝蠹衣犃顺咦拥膭窀?，都再次做回了好朋友。
文具盒里的故事\r\n 有一天，文具盒媽媽生了三個(gè)孩子。一個(gè)是鉛筆，一個(gè)是橡皮，另一個(gè)是削筆刀。他們都非常的可愛、漂亮。文具盒媽媽都非常的喜歡他們?nèi)齻€(gè)。他們?nèi)齻€(gè)也很謙虛。 有一次，小主人帶了一個(gè)空的文具盒，鉛筆，橡皮和削筆刀都放在了家里。鉛筆說：\\“要不我們比賽吧！”橡皮說：\\“比什么？”削筆刀說：\\“要不然我們比誰的本領(lǐng)大?！便U筆和橡皮都同意了。開始了鉛筆說：\\“小主人每天寫字、寫作業(yè)、畫畫.......都用我?！毕鹌ふf：\\“如果你寫錯(cuò)別字、畫錯(cuò)畫......我還幫你擦干凈了呢?！贝蠹艺l都不理誰。桌子說：\\“我看你們每個(gè)人寫一張字，看誰寫的多，寫得漂亮、正規(guī)?！便U筆說：\\“好的。”鉛筆實(shí)在太高興了，結(jié)果一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字。橡皮擦呀擦，連一個(gè)字也沒看見。削筆刀只好用鉛筆沫來寫字，結(jié)果都模糊不清了。文具盒媽媽回來了，她問鉛筆在家干什么呢。鉛筆說：\\“我們在家里比賽，看誰的本領(lǐng)大?！蔽木吆袐寢屄牶笳Z重心長的說：\\“每個(gè)人都有長處和短處，善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。你們還是和好吧，以后不要在互相攀比了?！便U筆、橡皮、削筆刀說：\\“好的，我們以后再也不互相爭吵了?！蔽木吆袐寢屨f：\\“你們和好吧？”于是他們?nèi)齻€(gè)又高興的在一起玩耍了。從此以后，文具盒、鉛筆、橡皮和削筆刀快快樂樂的生活在一起。 　 \r\n　　小朋友們你們要記住這一句話，每個(gè)人都有長處和短處，善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。
鉛筆·橡皮·卷筆刀 一天晚上，文具盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭吵，它們都說自己對主人的貢獻(xiàn)最大，鉛筆首先發(fā)話了：“我的作用最大了，小主人天天拿我寫字，字寫的又干凈又整潔，老師才會(huì)表揚(yáng)小主人的字寫的好?！毕鹌ぢ犃艘膊桓适救醯恼f：“你老愛寫錯(cuò)字，如果不是我把錯(cuò)別字擦干凈，小主人才不會(huì)被老師表揚(yáng)?！本驮阢U筆和橡皮吵的不可交開的時(shí)候，卷筆刀說話了：“你們的作用都一樣大，但是要謙虛?！笨摄U筆和橡皮不聽卷筆刀的話，還是繼續(xù)爭吵。 不一會(huì)兒，小主人回來了，他拿起筆，“刷刷刷”的寫起字來，鉛筆驕傲地看了橡皮一眼，說：“怎么樣？現(xiàn)在事實(shí)證明，我的作用大吧！”一不小心，小主人把字寫錯(cuò)了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了錯(cuò)字。橡皮滿不在乎地膘了鉛筆一眼說：“還是我的作用大吧！” 時(shí)間不知不覺的過去了，小主人已經(jīng)上四年級了，常用鋼筆寫字，寫錯(cuò)了就用修正帶或修正液來修改，很少用鉛筆和橡皮了。這時(shí)，卷筆刀走過來，說：“現(xiàn)在你們知道了吧，其實(shí),誰作用大并不重要，重要的是要發(fā)揮自己的長處”。鉛筆和橡皮聽了，慚愧地底下了頭。 鉛筆橡皮和卷筆刀 今天，小主人蕓蕓考了滿分，所以晚上很快就睡著了。 她剛睡著，文具盒里面的居民就吵了起來。鉛筆驕傲地說：“要不是我，主人才不會(huì)得滿分呢！”橡皮聽了，火冒三丈地說：“要不是我把你寫錯(cuò)的答案擦掉，你難道會(huì)得滿分？”“對呀，要不是我把你卷好你寫得出字嗎？”卷筆刀說。“你還好意思說，要不是你把答案擦掉，我還用得著寫嗎？”鉛筆說。“忘恩負(fù)義。”橡皮和卷筆刀異口同聲地說。“你們才忘恩負(fù)義，沒有你們，我照樣能得滿分。”“好啊，我就看你的滿分了！”卷筆刀輕蔑的說。橡皮說：“你也能考滿分，我才能?！? 字典伯伯說：“要不然我每人發(fā)一張文具王國的卷子，看你們誰能得滿分?！闭f著就把卷子發(fā)給他們。他們在做的時(shí)候分別遇到這些困難：鉛筆沒有卷好，寫不出字。而橡皮和卷筆刀都不能寫出字。所以他們都得了一個(gè)大鴨蛋。 這件事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)才有力量，只有協(xié)作才能出成績。 鉛筆橡皮和卷筆刀 鉛筆、橡皮、卷筆刀 在文具盒里，有三個(gè)好伙伴。它們是鉛筆、橡皮、卷筆刀。它們天天都努力工作，讓小主人的作業(yè)又整齊又干凈。 然而，有一天，這三個(gè)親密無間的小伙伴卻吵了一架。 俏麗的鉛筆得意洋洋地說：“文具盒里我老大，美麗實(shí)用讓人夸，身材苗條衣華麗，漂亮的文字來自咱，文具盒里我最棒，無須質(zhì)疑人人夸。” 卷筆刀一聽，有些惱火，說道：“鉛筆，你平時(shí)可不驕傲?。槭裁唇裉炀头噶隋e(cuò)呢？”“去去去，不是我驕傲，是你們不如我。就你呀，充其量就是個(gè)給我理發(fā)的。而橡皮也就是個(gè)掃地的。你們想跟我爭大，三年后再來吧！”驕傲的鉛筆目中無人了。當(dāng)卷筆刀正要與之爭辯時(shí)，，被潔白的橡皮攔住了，它說：“我們都是好伙伴，鉛筆犯了錯(cuò)誤，我們應(yīng)該幫助它改正，怎么能跟它斗嘴呢？”卷筆刀聽了，也便消了氣，橡皮便給它說了自己的救友計(jì)劃…… 第二天，正當(dāng)鉛筆趾高氣揚(yáng)地走著。準(zhǔn)備找卷筆刀一爭雌雄時(shí)，卷筆刀彎著腰走來說：“老大，我昨天想了一夜，你的確才華出眾，有王者風(fēng)范！咦，你的頭怎么不尖了，，讓我給你理理吧！”鉛筆聽了后，既高興又疑惑，“這卷筆刀咋了，昨天還氣勢兇兇的，怎么今天就這么溫順，也許被我的氣勢壓倒了吧，一定是這樣的?！蔽?，鉛筆的得意勁真是“更上一層樓”了。 就這樣，鉛筆過起了它那王者生活，卷筆刀和橡皮象王仆一樣，無微不至地照顧著它。它頭稍禿一點(diǎn)兒，卷筆刀便給它理發(fā)，一寫錯(cuò)了字，橡皮便使勁在錯(cuò)字上磨來磨去，檫得干干凈凈，好讓它走得更順暢。當(dāng)鉛筆需要朋友和它玩時(shí)，卷筆刀和橡皮卻象泥人一樣動(dòng)也不動(dòng)，因?yàn)樗鼈兾┛峙聜怂鼈兊睦洗蟆u漸地鉛筆對這種生活感到越來越無味，它逐漸感覺到自己一開始對朋友說的話太霸道了，傷了朋友的心，自己感到很后悔。 可光陰似箭，日月如梭，那枝俏麗的鉛筆已一去不復(fù)返了，它成了一枝難看的、矮小的鉛筆頭了。小主人也不想要它了，它即將進(jìn)入垃圾箱。 臨行之前，鉛筆把卷筆刀和橡皮叫來，向它們認(rèn)錯(cuò)。三個(gè)好朋友再一次擁抱在一起。它們都很悲痛，因?yàn)檫@是它們最后一次相見了。 然而，峰回路轉(zhuǎn)，文具盒爺爺送給鉛筆一個(gè)禮物，原來是筆套。鉛筆套上它，又變得俏麗修長了。三個(gè)小伙伴高高興興地?fù)肀г谝黄穑_心地笑了。 鉛筆·橡皮·卷筆刀 鉛筆·橡皮·卷筆刀 一天晚上，文具盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭吵，它們都說自己對主人的貢獻(xiàn)最大，鉛筆首先發(fā)話了：“我的作用最大了，小主人天天拿我寫字，字寫的又干凈又整潔，老師才會(huì)表揚(yáng)小主人的字寫的好?！毕鹌ぢ犃艘膊桓适救醯恼f：“你老愛寫錯(cuò)字，如果不是我把錯(cuò)別字擦干凈，小主人才不會(huì)被老師表揚(yáng)?！本驮阢U筆和橡皮吵的不可交開的時(shí)候，卷筆刀說話了：“你們的作用都一樣大，但是要謙虛。”可鉛筆和橡皮不聽卷筆刀的話，還是繼續(xù)爭吵。 不一會(huì)兒，小主人回來了，他拿起筆，“刷刷刷”的寫起字來，鉛筆驕傲地看了橡皮一眼，說：“怎么樣？現(xiàn)在事實(shí)證明，我的作用大吧！”一不小心，小主人把字寫錯(cuò)了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了錯(cuò)字。橡皮滿不在乎地膘了鉛筆一眼說：“還是我的作用大吧！” 時(shí)間不知不覺的過去了，小主人已經(jīng)上四年級了，常用鋼筆寫字，寫錯(cuò)了就用修正帶或修正液來修改，很少用鉛筆和橡皮了。這時(shí)，卷筆刀走過來，說：“現(xiàn)在你們知道了吧，其實(shí),誰作用大并不重要，重要的是要發(fā)揮自己的長處”。鉛筆和橡皮聽了，慚愧地底下了頭。 鉛筆、橡皮、卷筆刀 鉛筆、橡皮、卷筆刀 有一天夜里，在我的文具盒里鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了一場爭論，它們都說自己對主人貢獻(xiàn)最大，是最了不起的工具。鉛筆首先跳出來，它伸了一個(gè)懶腰，揉揉眼睛雙手叉腰搖頭晃腦地說：“我是最有用的人，我每天都幫助主人寫字學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的毫無怨言。你們平時(shí)只知道休息，哼！懶惰的家伙?！毕鹌ひ宦牸绷?，它趕緊蹦起來，跳得老高用手指著鉛筆憤怒地說：“哼，你這狂妄自大的家伙，你競敢這么說我？你每次寫錯(cuò)了字，要不是有我及時(shí)幫助你，替你檫去錯(cuò)字，那你就得一遍一遍地重復(fù)，你會(huì)累壞主人的。所以說我才是最有用的人?！?卷筆刀聽見他們的爭論開心地笑了起來，它慢吞吞地說：“別急別急，還有我呢！” 鉛筆和橡皮正爭論得熱火朝天，它們聽見卷筆刀也要發(fā)話，就停了下來，一起對卷筆刀說：“你可不要說了，就你最沒出息?！?卷筆刀笑呵呵地說：“我才是最有用的，你們想想看要是沒有我卷出筆心，鉛筆會(huì)寫出字嗎？沒有鉛筆寫的錯(cuò)字，你橡皮又有什么用？因此我說我才是最有用的?！薄拔易钣杏?！我最有用！”它們?nèi)齻€(gè)都有說自己有用，爭得不可開交。就在它們爭論得不分勝負(fù)的時(shí)候，文具盒笑瞇瞇地說：“你們都不要爭了，我說你們?nèi)齻€(gè)同樣重要?！?鉛筆、橡皮、卷筆刀聽見文具盒的聲音就停下了爭論，對文具盒說：“那你倒是說說看我們?yōu)槭裁赐瑯又匾?？?文具盒說：“你們誰都不能缺少誰，因?yàn)闆]有卷筆刀，鉛筆不能寫字，鉛筆寫了錯(cuò)字沒有橡皮就不能改錯(cuò)，但是鉛筆，卷筆刀也就沒有用武之地；所以你們應(yīng)該互相協(xié)作，更好地為人類服務(wù)。你們覺得我說得嗎？” 鉛筆、橡皮、卷筆刀聽了文具盒的話都低下了頭，不出聲了。 不一會(huì)兒，天亮了。鉛筆、橡皮、卷筆刀都悄悄地會(huì)到了文具盒里，它們決定好好合作，共同為主人服務(wù)。 橡皮助理和卷筆刀理發(fā)師 鉛筆、橡皮和卷筆刀生活在筆盒媽媽的家里，它們是非常好的朋友。 漸漸的，高個(gè)子鉛筆驕傲起來了。一天晚上，它對橡皮說：“掃地的，把理發(fā)師叫來，我要開一個(gè)會(huì)?！毕鹌ち⒖贪丫砉P刀叫來。鉛筆說：“從今天開始，你們都得為我服務(wù)。”“??！為什么呀？”橡皮和卷筆刀異口同聲地問道?！皼]有為什么，大家都回去睡覺吧！”到了深夜，橡皮打電話給卷筆刀：“老弟，你睡了沒？”“有話就說，別拐彎抹角、拖泥帶水的。”“剛才鉛筆說的話你還記得嗎？”“記得，正想著呢！”“我們讓它試試縮短生命的滋味，你天天幫它理發(fā)，我就幫它掃地，反正小主人是個(gè)好學(xué)生，寫作業(yè)的時(shí)候也只有百分之三是錯(cuò)的字?！薄昂?，明天勸一勸它，如果它不聽，我們就實(shí)行計(jì)劃。”“OK，再見?！薄霸僖??！? 第二天，橡皮勸了勸鉛筆，卷筆刀也勸了勸鉛筆，鉛筆不聽。卷筆刀和橡皮就開始實(shí)施計(jì)劃。從此，橡皮就當(dāng)了“助理”，卷筆刀就當(dāng)了“理發(fā)師”。日復(fù)一日，長長的鉛筆變成鉛筆頭了，鉛筆頭被小主人扔掉。橡皮和卷筆刀惋惜地對它說：“如果你還想成為我們中的一員，你就改一改你的毛病吧?！? 請采納 謝謝