文具盒的說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸

六年級(jí)文具盒作文 篇1 嗨!大家好,我是文具家庭里很普通的一名成員——文具盒。我最愛穿的衣服就是那件“黃外套”。雖然這件黃外套已經(jīng)有些舊了,但里面卻有一個(gè)華麗的內(nèi)在。 打開筆蓋時(shí),我便奏起了“哐哐”“叮叮當(dāng)當(dāng)”的音樂(lè),小主人為了裝扮我,在我的肚子上貼了一些花花綠綠的貼貼紙。再加上課程表的裝點(diǎn)

六年級(jí)文具盒作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍(lán)色的,外形是長(zhǎng)方形的。盒子外殼上面有一只小提包,提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗,好

文具盒說(shuō)明文【精選7篇】1 在我的書包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個(gè)鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個(gè)可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開心了?？梢哉f(shuō)也是一個(gè)快樂(lè)的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用方便。一樓打開,一臺(tái)改錯(cuò)機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫錯(cuò)了字,它才沖上“第一

文具盒說(shuō)明文作文500字

文具說(shuō)明文作文 篇1 在日常學(xué)習(xí)生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具，自然要用一樣?xùn)|西來(lái)“約束”它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。我用過(guò)

我寫完字作業(yè)的時(shí)候就把我的鉛筆盒整理好，我愛我的文具盒。3.小學(xué)一年級(jí)介紹文具的說(shuō)明文作文 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)文具盒,是我讀學(xué)前班時(shí),爺爺送給我的禮物。 這個(gè)文具盒,是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛的小朋友在玩游戲。

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著動(dòng)聽的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

文具說(shuō)明文作文錦集八篇1 我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個(gè)文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國(guó)上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還

文具說(shuō)明文作文

文具盒說(shuō)明文600字1 我的文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果?！伴_車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。鉛筆盒是

我愛我的文具盒事物說(shuō)明文篇1 我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛，淘氣的從嘴里伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，貪婪的躺在一條形狀如愛心的被子上。你看：淘氣的它還不時(shí)的做出可笑的鬼臉。更逗人的是：它帶著漂亮的橙色頭巾，

1. 我的文具盒作文說(shuō)明文600字 我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說(shuō):以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。 文具

我的文具盒說(shuō)明文1 談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買的,是布袋的,非常漂亮。 我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點(diǎn)兒的地方,有一條斜著的線,亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會(huì)說(shuō)話的鉆石。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,它們就會(huì)變得黯淡無(wú)光,好像在說(shuō):“如

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)文具盒,是我讀學(xué)前班時(shí),爺爺送給我的禮物。 這個(gè)文具盒,是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)約17厘米,寬5厘米,高3厘米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一群可愛的小朋友在玩游戲。

文具盒的說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸

文具盒說(shuō)明文【精選7篇】1 在我的書包里,有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個(gè)鉛筆盒,紫紅色的,上面有一個(gè)可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣,拿出鉛筆盒看一看,我就開心了?？梢哉f(shuō)也是一個(gè)快樂(lè)的護(hù)士! 文具盒不僅漂亮,而且非常實(shí)用方便。一樓打開,一臺(tái)改錯(cuò)機(jī)“呼呼大睡”,只有我寫錯(cuò)了字,它才沖上“第一

我的文具盒用說(shuō)明文寫作文

3. 介紹鋼筆的作文400字(用第一人稱"我") 我是一支鋼筆,頭戴一頂黃色的小帽子,身穿一件粉色藍(lán)底的連衣裙,樣子小巧玲瓏,人見人愛。許多人千方百計(jì)想買下我,可是,我身價(jià)很高,加上很精致,別人只有眼饞的份。 一個(gè)月前,我被小主人從學(xué)校旁邊的小店里買下。剛到小主人家里,小主人對(duì)我百般疼愛,愛不釋手,經(jīng)

每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)打開文具盒,用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完,而在做數(shù)學(xué)時(shí),文具盒就會(huì)派直尺幫我把線段畫直。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就從文具盒里蹦出來(lái)讓就把錯(cuò)別字消滅的干干凈凈。 我愛的文具盒,更愛它毫無(wú)怨言我服務(wù)的神。 6. 用第1人稱寫作文如文具盒我是文具盒600字 用第一人稱寫作文 文

我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“這支毛筆挺好的,不用買新的毛筆!” 6. 用第一人稱自述形式的說(shuō)明文給我一篇快 筷 子我是一雙結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的筷子,出生于中國(guó)古代,還被榮幸地稱為“中國(guó)的第五大發(fā)明”.自從我在中國(guó)扎下了根,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展,我們筷子家族已經(jīng)很龐大了,姐妹特別多.有竹制的、木制的、塑料制的,還有象牙制的、

第一只是蝴蝶“蘭蘭”,正在微笑;第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”,好像“哇哇”地打招呼。你瞧,把嘴巴張得那么大;第三只是嫩綠色的蝴蝶“絨絨”,笑得正歡呢!打開盒蓋,里面分兩層,第一層放“苗條小姐”尺子,第二層放得可就多了,“參謀長(zhǎng)”紅筆,“小兵”圓珠筆,“大英雄”鋼筆,“蠟筆小新”們,自動(dòng)鉛筆,“樂(lè)

鉛筆想:這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟.但由于興奮,第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪. 三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了.這時(shí),鋼筆爺爺又說(shuō):“

篇一：文具盒的自述 我的名字叫文具盒，前天一輛汽車把我從工廠運(yùn)到文化用品商店。第二天，一位小男孩把我買到家里，從此以后，他就是我形影不離的小主人了。我長(zhǎng)的非常美麗，身體是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)有30厘米，寬有10厘米，身體是由鐵制成的，穿著藍(lán)色的衣服，滿身都是可愛的小動(dòng)物。我的身體分為兩

( )的自述 1 寫文具和電器 是說(shuō)明文 2 用第一人稱 3

　　椅子的自述 　　大家好,我是椅子,一張你們可能天天都要坐的椅子!我今年剛剛兩歲.可是在這兩年的時(shí)間里,我卻經(jīng)歷了許多事情. 　　我剛剛從工廠出來(lái)的第一年,就來(lái)到一個(gè)嶄新的城市學(xué)校,墻壁潔白干凈,教室寬敞明亮,我和第一個(gè)小主人十分愉快地生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間.可是有一天,這個(gè)班級(jí)要換座位了,一個(gè)大眼睛、看上去很調(diào)皮的小男孩就成了我的新主人. 　　唉,自從換了新主人,我的生活就沒(méi)那么安寧.小男孩天天想著辦法虐待我：有時(shí)坐在我身上搖來(lái)晃去,有時(shí)拿住我前面的兩條腿和別的同學(xué)打打鬧鬧,有時(shí)還把我的“臉皮”剝下來(lái)隨地亂扔,沒(méi)多久我就遍體鱗傷,慘不忍睹了. 　　就這樣一年過(guò)去了,我體無(wú)完膚,缺了胳膊斷了一條腿,成了殘疾品.一位好心的工人叔叔,在教室里發(fā)現(xiàn)了我,又把我送進(jìn)了加工廠.第二年,我修整一新,恢復(fù)完好無(wú)損.從加工場(chǎng)里出來(lái),我被送進(jìn)了一個(gè)農(nóng)村學(xué)校.“哎!現(xiàn)在完了,農(nóng)家孩子一定會(huì)更加殘忍地折磨我!”我心里暗暗叫苦. 　　可事實(shí)剛好相反.這兒的孩子都非常友善,他們不但沒(méi)有傷害我,還很關(guān)心愛護(hù)我呢!當(dāng)我的臉有點(diǎn)兒臟時(shí),他們會(huì)馬上拿抹布幫我擦干凈；當(dāng)我的位置沒(méi)有擺正時(shí),他們會(huì)細(xì)心地幫我調(diào)整好；他們總是很端端正正地坐在我身上,有時(shí)還向我訴說(shuō)有趣的事情.生活在這里,我和我的伙伴都覺(jué)得很快樂(lè)! 　　我想,要是人人都像村子里的孩子一樣疼我、珍惜我,都能這樣愛護(hù)公物,那該有多好啊!
不可以，說(shuō)明文介紹一件物品或事物，應(yīng)用第二人稱。而采用第一人稱的敘述是自述文，比如：熊貓的自述。