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生活用品說(shuō)明文作文350字 ; 我的文具盒作文350字

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別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。

紙-說(shuō)明文作文350字1 紙,想必大家再熟悉不過(guò)了,它可以用來(lái)寫(xiě)書(shū),做報(bào)紙,辦公……如今它已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。那么它是樣發(fā)展的呢? 追溯到20xx多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,那時(shí)的紙都是用竹片或者木片做的,書(shū)寫(xiě)起來(lái)很麻煩,需要用刀在上面進(jìn)行刻字,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。讀書(shū)的時(shí)候要把竹簡(jiǎn)打開(kāi),所以那時(shí)都叫“簡(jiǎn)”。

【篇一:說(shuō)明文350字】 蘋(píng)果是我喜歡吃的水果。蘋(píng)果圓圓的。紅紅的;兩頭凹下去,另一頭還長(zhǎng)著一個(gè)小把蒂呢! 蘋(píng)果不僅有青色的。黃色的。淺紅色的,還有深紅色的,那顏色太深了,如果不仔細(xì)看還以為是黑色的。青色的一般夏季最常見(jiàn),吃起來(lái)很脆,甜中略帶點(diǎn)酸味;黃色的蘋(píng)果也稱“黃金帥”,聽(tīng)到這個(gè)名字就知道它好吃

篇一:說(shuō)明文作文500字寫(xiě)物品合集 世界多姿多彩,每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛(ài)的外形。我,當(dāng)然也不例外啦! 在我家里有很多讓我喜歡的物品,其中我最喜歡的就是我的儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)樗俏野职炙徒o我的生日禮物。 我的儲(chǔ)蓄罐很精致,它是一個(gè)很

生活用品說(shuō)明文作文350字

打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開(kāi)“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“

1. 小學(xué)三年級(jí)作文我的文具盒三百字以上 我的文具盒我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。 我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開(kāi)文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。 最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一

盒里面分為三個(gè)兜,其中一個(gè)兜里裝有許多卡片,有喜洋洋的,課程表的……;中間一個(gè)大兜里就是文具的地盤(pán)啦,什么鉛筆呀!鋼筆呀!橡皮呀之類(lèi)的;中間和后面的兜還有一個(gè)夾層,里面存放著一些小珠子、小瓶之類(lèi)的小玩意;最后面的兜里存放著一些錢(qián)。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。別看它平時(shí)默默無(wú)聞,

篇一:我的文具盒作文350字 從小到大,至今我也數(shù)不清我到底用過(guò)多少個(gè)筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。這個(gè)筆盒呈長(zhǎng)方形,它長(zhǎng)18厘米,寬7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層,可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致,畫(huà)著:米奇、米妮在漂流,小狗布魯

我的文具盒作文350字1 我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的,所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常非常的珍貴。 你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛(ài)的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺(jué)舒服極了!打開(kāi)文具盒的第一層,只見(jiàn)五顏六色的鉛筆娃娃正在開(kāi)心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋

我的文具盒作文350字

我的文具盒是藍(lán)色的,上面畫(huà)著一幅米老鼠的圖案,旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開(kāi)文具盒只見(jiàn)“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢!我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺(jué)得文具盒就像我的好朋友,我走到哪兒去

1. 描寫(xiě)一件物品的作文,300字以下 篇一:我的文具盒 我有一個(gè)漂亮的布文具盒,我非常喜歡它。 它是藍(lán)色的,上面有一只可愛(ài)的小貓咪,小貓咪的頭上有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),它穿著黃色的上衣,褲子是黑色的,它的鞋子就像一朵小紅花。在小貓咪的旁邊還有一只可愛(ài)的機(jī)器貓,它的全身都是藍(lán)色的,眼睛圓溜溜的。 我的文具盒

打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開(kāi)“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“

1. 小學(xué)三年級(jí)作文我的文具盒三百字以上 我的文具盒我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。 我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開(kāi)文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。 最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一

盒里面分為三個(gè)兜,其中一個(gè)兜里裝有許多卡片,有喜洋洋的,課程表的……;中間一個(gè)大兜里就是文具的地盤(pán)啦,什么鉛筆呀!鋼筆呀!橡皮呀之類(lèi)的;中間和后面的兜還有一個(gè)夾層,里面存放著一些小珠子、小瓶之類(lèi)的小玩意;最后面的兜里存放著一些錢(qián)。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。別看它平時(shí)默默無(wú)聞,

篇一:我的文具盒作文350字 從小到大,至今我也數(shù)不清我到底用過(guò)多少個(gè)筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。這個(gè)筆盒呈長(zhǎng)方形,它長(zhǎng)18厘米,寬7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層,可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致,畫(huà)著:米奇、米妮在漂流,小狗布魯

我的文具盒作文350字1 我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的,所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常非常的珍貴。 你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛(ài)的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺(jué)舒服極了!打開(kāi)文具盒的第一層,只見(jiàn)五顏六色的鉛筆娃娃正在開(kāi)心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋

我的文具盒作文350字

第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時(shí)候…… 我的文具盒優(yōu)秀作文 篇6 我有一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的長(zhǎng)方形的外殼上,全被噴上了粉紅色的油漆,

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫(huà)。畫(huà)上有一只提包。提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹(shù),旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動(dòng)不動(dòng),好像

別看我的鉛筆盒比較“廋”,其實(shí)它作用是很大的! 鉛筆盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒! 我的鉛筆盒2 我有一個(gè)鉛筆盒,它很漂亮,很實(shí)用,我非常喜歡它。 我的鉛筆盒是用鐵做的。映入眼簾的首先盒蓋上的畫(huà),幾顆蒼翠挺拔、四季常青的松樹(shù),還有那兩只活潑可愛(ài)的松鼠,他們長(zhǎng)著一身厚厚

我的文具盒 我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。 我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開(kāi)文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的

文具盒不僅外表美麗可愛(ài),而且居住在里面的成員也不少:有活潑可愛(ài)的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利無(wú)比的小刀,還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同,但它們和睦相處、親如兄弟。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,打開(kāi)文具盒,它們就按照自己的功能跳出來(lái)為我服務(wù),讓我把字寫(xiě)得整整齊齊,

我的鉛筆盒優(yōu)秀作文500字1 小朋友們!你們要是問(wèn)我我喜歡什么文具?那我就會(huì)驕傲的說(shuō):“我喜歡我的鉛筆盒”。 這個(gè)鉛筆盒是在我十歲生日一個(gè)好朋友送的,所以我很喜歡它。鉛筆盒長(zhǎng)37厘米,寬21厘米,厚2厘米,圖案是大黃蜂,不僅有這些,還有“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)字。它每天提醒我上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)

盒里面分為三個(gè)兜,其中一個(gè)兜里裝有許多卡片,有喜洋洋的,課程表的……;中間一個(gè)大兜里就是文具的地盤(pán)啦,什么鉛筆呀!鋼筆呀!橡皮呀之類(lèi)的;中間和后面的兜還有一個(gè)夾層,里面存放著一些小珠子、小瓶之類(lèi)的小玩意;最后面的兜里存放著一些錢(qián)。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。別看它平時(shí)默默無(wú)聞,

描寫(xiě)鉛筆盒的作文,不要太長(zhǎng)350字,急急急!!!(30分鐘內(nèi))

我的文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫(huà)。畫(huà)上有一只提包。提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹(shù),旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動(dòng)不動(dòng),好像在思考什么問(wèn)題。 打開(kāi)文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開(kāi)的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它躺在地面上,當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書(shū)端正地拿著,讓我可以更加方便地看書(shū)學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類(lèi)的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,幫助我做起了工作,完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。因此,我愛(ài)我的文具盒! 我的文具盒 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米,寬九厘米,形狀呈長(zhǎng)方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛(ài)的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那,叫乖乖貓。 鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦! 每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮,輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦,改正一下錯(cuò)字,就OK了。在畫(huà)畫(huà)地時(shí)候,我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫(huà)出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了,我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色,涂出來(lái)的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候,我就會(huì)高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇? 我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭(zhēng)吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。 我愛(ài)這個(gè)文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友。 【請(qǐng)采納,謝謝】
我的文具盒作文200字 我有一個(gè)好朋友,那就是我的文具盒,是我在“神采飛揚(yáng)”玩游戲時(shí)獲得的獎(jiǎng)品。 它是一個(gè)用鐵皮做的文具盒,我給它取名叫“小熊維尼”,因?yàn)槲业奈木吆猩嫌幸恢恍⌒芫S尼捧著一只小桶,里面有香甜可口的蜂蜜,它的香味撲鼻而來(lái),還呆呆的望著我,多可愛(ài)啊! 打開(kāi)文具盒,里面有我學(xué)習(xí)的小幫手:橡皮、尺子、鉛筆、自動(dòng)筆、卷筆刀。它們都睡在溫馨的家里,好像在說(shuō):“主人,把我們身上的一層被子拿走了,要是一陣風(fēng)吹來(lái),就冷得直哆嗦,真是太慘了!”可是我的文具盒有點(diǎn)兒損壞了,這都是我以前的同桌搞的惡作劇,就因?yàn)檫@件事我們還吵架了。 雖然“小熊維尼”受傷了,但它還是一如既往的在繼續(xù)陪伴著我!我真是從心底里喜歡它?。? 升入四年級(jí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 這個(gè)文具盒是用鐵皮做成的,橢圓形的外殼上被噴了一層淺黃色的油漆,看上去像是燈光照射下的微型舞臺(tái),美極了。盒蓋上印著一只可愛(ài)的機(jī)器貓,它的一雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像在說(shuō):“以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友的。” 打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),首先映入眼簾的是一張課程表。課程表的下面有一個(gè)黃色的“小窗簾”。拉開(kāi)“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正各自躺在自己的“小臥室”里靜靜地睡大覺(jué)呢!你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)也不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“小房”里;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺最占地方,它舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。 我的文具盒作文200字 我有一個(gè)文具盒,是哥哥給我買(mǎi)的。 我的文具盒是長(zhǎng)方形的,黃顏色的,用布料做的,摸上去很光滑,他有一種膠皮的味道,在文具和盒上有許多英文字母,在文具盒的上方有一個(gè)小白兔拉鏈,把他拉開(kāi)能發(fā)出吱吱的聲音。居住在文具盒里面的成員也不少,有我改錯(cuò)字的橡皮,有幫我寫(xiě)字的鋼筆,有幫我修改錯(cuò)誤的涂改液,有幫我打直線的直尺,有每天辛苦幫我寫(xiě)作業(yè)的油筆、水星筆、圓珠筆。 有一次,我不小心把文具盒碰到了地上,我以為里面的比筆都會(huì)摔壞,我拿起來(lái)一看,里面的筆都沒(méi)事,幸好有我的文具盒,要不然我的文具們可就摔壞了。文具盒不僅保護(hù)了他們,也給它們提供了一個(gè)家。 我非常喜歡自己的文具盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。 我的文具盒作文200字 我的文具盒批著一件藍(lán)色的大衣,雖然看著它很普通,但是,可別小看它哦,因?yàn)樗恼孀筮呌兴膫€(gè)按扭,它們的作用分別是:“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計(jì)”。 我的鉛筆盒不僅特殊而且放的東西也很全,上層住著鉛筆大哥、自動(dòng)筆哥哥和橡皮小弟,下層住著直尺姐姐和三角板妹妹,還有鉛芯小妹。 東西多,每一件文具都對(duì)我有很大的幫助。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆大哥站出來(lái)說(shuō)“我來(lái)幫你吧!”;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟說(shuō):“讓我來(lái)把錯(cuò)字消滅掉?!?;當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí),直尺姐姐跳出來(lái)說(shuō):“讓我來(lái)把線畫(huà)直吧?!保划?dāng)我要畫(huà)三角形時(shí),三角妹妹跑出來(lái)說(shuō):“瞧,該我上場(chǎng)了!”;當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),我的鉛筆盒會(huì)對(duì)我說(shuō):“喂!小主人,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要不然,就考不到好成績(jī)了!”。 文具盒給了我很多幫助,我很愛(ài)我的文具盒! 我的文具盒作文200字 我的文具盒,是我們過(guò)兒童節(jié)時(shí),學(xué)校送給我們的禮物。它漂亮極了,讓我給你介紹一下吧! 我的文具盒是用布做的,外面和里面都是紫色的,有的地方深一些,有的地方淺一些。這個(gè)文具盒屬于隨意拆裝型的。當(dāng)你心情很愉悅的時(shí)候,就可以將它的外皮拆下來(lái),當(dāng)你心情很差時(shí),就可以將它的“外套”給它穿上。文具盒的小外套是紫色的,上面有一些不同大小,不同顏色的心形和幾個(gè)英文字母,還有一只米妮和一只米奇。 那只米妮舉著手,兩只大耳朵中間有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),小黑鼻子上面有一雙大眼睛,正盯著米奇呢!小黑鼻子的下面有一張張開(kāi)的嘴,好像正對(duì)米奇說(shuō)著什么。米妮穿著黃色的裙子和粉色的一雙高跟鞋。米奇的眼睛朝上看,豎著兩只大耳朵,好像再聽(tīng)米妮說(shuō)什么似的。米奇還穿著一件紅黑色的吊帶裝。 文具盒的內(nèi)部有放鉛筆的地方,放課程表的地方,放墨囊的地方,放鋼筆的地方。放鉛筆的地方,有幾個(gè)松緊帶縫在一起。課程表和墨囊的家住對(duì)門(mén)。放鋼筆的地方在中間,容量很大,真是“宰相肚里能撐船”??! 這就是我的文具盒。
寫(xiě)作思路:可以將“水杯”寫(xiě)成自己的好朋友,在自己的生活中已經(jīng)離不開(kāi)水杯了,中心要明確,語(yǔ)言要通順連貫等等。 正文: 我有一個(gè)看起來(lái)很普通的水杯,但卻是媽媽在我上小學(xué)時(shí),特意買(mǎi)來(lái)陪伴我上學(xué)的,我很喜歡它,把它當(dāng)作了我的好朋友,我的生活中少不了它。 我的水杯朋友是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體,披著嫩黃色的外衣,衣服上印著一個(gè)又一個(gè)桃紅色的花紋,看上去漂亮極了。它戴著一頂銀光閃閃的帽子,黑色的密封圈是它的帽檐。這頂帽子牢牢地戴在水杯頭上,從來(lái)不允許里面的水灑出來(lái),哪怕只是一丁點(diǎn)兒的水。 我的水杯朋友不僅不會(huì)漏水,而且保溫效果非常好。在我口渴的時(shí)候,脫下它的帽子,我就能喝到溫溫的白開(kāi)水,心里暖洋洋的,好像媽媽就在我的身邊照顧我一樣。 我的水杯朋友就是這樣忠實(shí)地陪伴著我,可有時(shí)的它卻也是很調(diào)皮的。有一次,我在水杯里倒了滿滿的熱水,然后蓋緊了蓋子。等我休息喝水時(shí),使勁擰開(kāi)水杯的蓋子,啊,水杯里的水像火山爆發(fā)一樣沖了出來(lái),又像瀑布一樣不住地往下流,流得滿桌都是! 我真喜歡我漂亮、忠實(shí)又調(diào)皮的水杯朋友呀!
去年“六一”兒童節(jié)這天,爸爸送給我一個(gè)顏色鮮艷,造型新穎的“小狗”儲(chǔ)蓄罐。 這“小狗”長(zhǎng)得真神氣!它昂著頭,翹著尾巴,圓溜溜的眼睛像兩顆水汪汪的葡萄。脖子上掛了個(gè)小鈴鐺。它的身子和前腿都是雪白的;兩只耳朵耷拉著,俏皮的吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭,很可愛(ài)。腦袋后面還有一道半寸長(zhǎng)的縫——這是塞錢(qián)的地方。我越看越喜歡“有了這只儲(chǔ)蓄罐,我要把零錢(qián)省下來(lái)丟進(jìn)去,等裝滿了,買(mǎi)一件有用的東西?!蔽覙?lè)呵呵的說(shuō)。 “小狗”儲(chǔ)蓄罐真的使我改掉了吃零食的壞習(xí)慣。記得有一天,天氣很熱,街上買(mǎi)棒冰的人敲著棒冰箱,鄰居的小孩都飛快地跑過(guò)去買(mǎi)棒冰。他們吃得津津有味,我嘴饞了,能吃一根該多好呀!可是爸爸媽媽不在家,我身邊又沒(méi)有錢(qián),我不由自主地走到桌前,拿起桌上的“小狗”儲(chǔ)蓄罐,倒過(guò)來(lái)拼命搖,想搖出一個(gè)五角硬幣??蓳u了半天,一分也沒(méi)搖出來(lái)。我生氣地罵:“小狗,小狗,你真是個(gè)小氣鬼!”但是“小狗”一點(diǎn)也不生氣,仍調(diào)皮地看著我,好像在提醒我:“小主人,你可別忘了你說(shuō)過(guò)的話呀!”我臉紅了,小心翼翼地把“小狗”輕輕地放回桌上,捧起冷水壺“咕咚,咕咚”地喝了幾口。 “小狗”既幫我存錢(qián),也提醒我把錢(qián)用在合適的地方。一次,我們學(xué)校開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。全校同學(xué)把自己的零花錢(qián)都捐給了失學(xué)兒童,讓他們重返校園。放學(xué)以后,我回到家里,抱起儲(chǔ)蓄罐,把錢(qián)倒出來(lái),一個(gè)個(gè)的硬幣從“小狗”的后腦勺里飛快地跳出來(lái)。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)“小狗”正在喜悅地笑著。 現(xiàn)在我的“小狗”儲(chǔ)蓄罐沉甸甸啦!儲(chǔ)蓄罐,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

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