原來，是一個(gè)同學(xué)的文具盒從桌子上掉落到了地上。這個(gè)同學(xué)姓李，在班級(jí)里算得上是一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋的人。他平時(shí)喜歡拿著自己的文具盒做各種花樣玩弄。這次掉落是因?yàn)樗盐木吆挟?dāng)成了玩具飛機(jī)，結(jié)果不小心從手中滑落了。這

小姑娘做完了一題又做完一題,在寫作文的時(shí)候,一個(gè)字不小心寫錯(cuò)了,于是她拿出橡皮把這個(gè)錯(cuò)字擦干凈,后來鉛筆又鈍了,小姑娘又拿出卷筆刀削尖了,不一會(huì)兒,一次緊張的語文考試考完了,鉛筆等文具被小姑娘放回了文具盒。 文具盒里的故事2

文具盒里的故事1 我,是一塊橡皮擦,因?yàn)榕c鉛筆姐姐有工作上的關(guān)系,所以成為了好朋友。這整個(gè)故事就是從這里開始的: 一天,我們完成了自己的任務(wù)之后,舒服的躺在文具盒的身體里聊天,聊著聊著,身邊多了一位穿著粉紅衣服的轉(zhuǎn)筆刀。它正

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事1 在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心！有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現(xiàn)在我

文具盒里的故事1 文具盒里有許多的文具,他們都在爭吵著說誰最厲害。 鋼筆說:“我最高貴了,因?yàn)槲业纳韮r(jià)最昂貴。”這時(shí)鉛筆說:“我們和主人最親密了,主人一開始學(xué)寫字時(shí)就用我們了。”尺子說:“有什么了不起的,有了我們,就能讓主

文具盒里的故事

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個(gè)童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。鉛筆對(duì)橡皮說：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰的本領(lǐng)大就讓誰當(dāng)國王，怎么樣？”“好哇！”

文具盒的故事優(yōu)秀作文1 一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來。他們?yōu)槭裁闯臣苣?？原來他們?cè)谡嬲撜l的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我的本領(lǐng)大。有了我，小主人才能寫出一手漂亮的字，所以我的本領(lǐng)比你大！”橡皮聽了，不服氣地說：“

文具盒里的爭吵作文1 在我的文具盒里居住著一個(gè)大家庭，家庭成員有鉛筆、水筆、尺子、橡皮……平時(shí)，他們都相安無事，相處得非常和睦。有一天，從文具盒里傳出了一些不和諧的吵鬧聲。原來，他們?cè)诒日l的作用最大。鉛筆說

鉛筆和橡皮的故事四年級(jí)作文1 在文具盒里，住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫畫好，寫字也好。橡皮只會(huì)跟在鉛筆后面，“吃”掉鉛筆所寫的字跡，鉛筆很瞧不起橡皮。一天，鉛筆在畫畫，多畫了一條魚尾，橡皮走上去把這條

文具盒里的故事四年級(jí)作文

文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀，有一天他們?yōu)榱藸幷摗罢l才是主人的好幫手”這個(gè)問題吵了起來，到最后這個(gè)問題解決了嗎？

鉛筆童話作文 篇1 鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，可不知為什么，它們兩個(gè)爭吵了起來。一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來?？吹较鹌?在休息，鉛筆嚷開了：“橡皮，你好悠閑嘛。”橡皮伸了伸

大家爭得不可開交,文具盒爺爺發(fā)話了,“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)最好。”就這樣,一場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束了。 文具童話作文300字 篇3 從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶?他們吵架了。卷筆刀先開

鉛筆盒童話作文 篇1 齊齊打開鉛筆盒,忽然眼前一亮。盒內(nèi)的一塊橡皮似的東西跳了出來。跳到了寫字臺(tái)上面。我以為是自動(dòng)玩具呢?可不是,長的人模人樣似的,奇怪的事還能開口說話。并且對(duì)著我說:“你好,齊齊?！饼R齊站著已經(jīng)發(fā)愣了。

鉛筆和橡皮的童話故事篇1 在一個(gè)美麗的文具盒王國里，住著鉛筆和橡皮一家子。它們每天都陪小主人一同去上學(xué)，日子過的可真是無憂無慮，開心極了。有一天，小主人領(lǐng)回了一張獎(jiǎng)狀。哦，原來是小主人參加鉛筆字比賽得了第

文具童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣悾褪怯梦也诺昧巳泉?jiǎng)，所以，

用鉛筆橡皮文具盒寫一個(gè)童話故事作文

文具盒作文(300字5篇)1 我有一個(gè)文具盒兒，它是長方形的，不大也不小，粉色的外衣上向著深藍(lán)與黑色的圖案，明麗又好看，文具盒上還有一只可愛的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非?？蓯邸Ｎ业奈木吆袃哼€會(huì)變魔術(shù)

四年級(jí)的童話作文1 夜深了,文具盒里可熱鬧了! 鉛筆說:“你們誰有我重要嗎?小主人如果沒有了我,他可怎么寫作業(yè)!我才是最重要的!” 話音剛剛落,一個(gè)細(xì)小的聲音響起:“如果你寫錯(cuò)了字,不是還要用我來涂改嗎?” 原來是美麗的橡皮

文具童話作文300字 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣?，就是用我才得了三等?jiǎng)，

文具盒里的故事四年級(jí)作文1 天晚上，小明文具盒里發(fā)出了哭聲：“嗚嗚。。?！?，是誰在哭呢？原來是鉛筆在哭。尺子看見了就問：“鉛筆，鉛筆，你為什么哭呀？”，鉛筆說：“我的筆芯斷，小主人就把我往地上扔，我都

昨天，你寫的錯(cuò)別字假如不是我來幫忙，我們的小主人肯定是要被老師批評(píng)的。我看，當(dāng)國王是非我莫屬，我的本領(lǐng)要比你大得多?！眱蓚€(gè)人爭論不休，誰也說服不了誰，就跑到文具盒里找尺子評(píng)理。尺子說：“你們倆不僅要看

我的文具盒童話故事300字四年級(jí)

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個(gè)童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺。 　　鉛筆對(duì)橡皮說：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰的本領(lǐng)大就讓誰當(dāng)國王，怎么樣？”“好哇！”橡皮興奮地說。鉛筆說：“你別看我長得瘦瘦長長的，寫文章、做數(shù)學(xué)題、畫圖畫等等都少不了我，我的本領(lǐng)可大啦?！毕鹌げ环獾卣f：“你呀，太粗心大意，當(dāng)國王肯定不行。昨天，你寫的錯(cuò)別字假如不是我來幫忙，我們的小主人肯定是要被老師批評(píng)的。我看，當(dāng)國王是非我莫屬，我的本領(lǐng)要比你大得多?！眱蓚€(gè)人爭論不休，誰也說服不了誰，就跑到文具盒里找尺子評(píng)理。尺子說：“你們倆不僅要看到自己的長處，也要看到自己的短處?！毕鹌ふf：“那有誰來當(dāng)國王呢？”尺子說：“得讓我們選舉吧。”尺子說：“依我看，鉛筆盒是最好的人選，我們躺在它懷里睡覺、談心、游戲，它從不計(jì)較，而且，它能把我們管理得井井有條，我們大家從沒有遺失過，鉛筆盒的本領(lǐng)最大，你們說呢？” 　　最后，大家一致推選鉛筆盒當(dāng)了國王。 二、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個(gè)童話故事作文2 一天，小主人做作業(yè)又做得很晚，所以一倒床便睡著了。 　　鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來了。它們?cè)诔呈裁茨?？原來它們?cè)跔巹倓傂≈魅藢懲曜鳂I(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰的頭上。它們?yōu)榇藸幊车貌豢砷_交呢！鉛筆說：“我的'，我的，都應(yīng)該歸功于我！”橡皮和削筆刀都異口同聲地說：“憑什么呀？”“哼！要是沒有我小主人能寫出這么好的字嗎？” 　　橡皮不服氣了，他接過話說：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是我的功勞?！便U筆盒削筆刀一起望著它說：“為什么？”橡皮說：“你們想，小主人平時(shí)寫錯(cuò)了字不都是用我來擦去錯(cuò)誤嗎？剛才也是呀，不是因?yàn)槲遥≈魅酥荒軒еe(cuò)誤去學(xué)校了，所以我的功勞最大！” 　　削筆刀火冒三丈，說：“你就干了這么點(diǎn)事也敢搶功勞！我每天不知疲倦的工作，每次主人都把我拿出來用來把堅(jiān)硬的鉛筆削尖，小主人他只是搖了搖我的尾巴，我卻在不停地削，如果沒有我，小主人的鉛筆頭就會(huì)越寫越鈍，小主人還怎么寫出漂亮的字呢？” 　　這時(shí)小主人醒了，看見他們?cè)诔尘蜕锨皠裾f：“你們不要吵了，你們各有所長，各有所短，只有互補(bǔ)才能發(fā)揮出最大的用處！”三位聽了慚愧地低下了頭。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，忽然，傳出一陣說話聲。哦，原來是鉛筆和橡皮在聊天呢! 鉛筆說，你好，我是新來的，你呢?橡皮說;我也是新來的。認(rèn)識(shí)你很高興，你長的真高，你當(dāng)哥哥吧!我當(dāng)?shù)艿埽?，咱們現(xiàn)在就是最最好的哥倆! 兩人談的很和的來，于是立刻就成了親密的好朋友。 可是，這種好日子沒過多久，它倆便又鬧翻天了。原來有一段時(shí)間，它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮，總是，把橡皮保護(hù)的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了，它想呀想，終于想出一個(gè)壞計(jì)謀。每一次寫作業(yè)時(shí)，鉛筆都是老是故意寫錯(cuò)字。明明不的不老用橡皮把錯(cuò)字擦掉，鉛筆看著橡皮一天天消瘦，心里別提有多高興。 又是一個(gè)深夜，鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒，來到鏡子跟前，鉛筆有禮貌的說，弟弟，請(qǐng)你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子，看著自己小小的身體說，哎，老了。這時(shí)鉛筆邁著大步走向鏡子，一看，啊!鏡子里那個(gè)短短的鉛筆頭是我嗎? 是呀!在你消弱我的同時(shí)，你也在變短!橡皮冷笑著說。 這時(shí)，鏡子爺爺說話了，你們呀!還不知道自己的錯(cuò)誤嗎? 這個(gè)故事告訴我們不要老想著對(duì)別人做什么壞事，上天對(duì)誰都是公平的。如果你現(xiàn)在還在和同學(xué)鬧別扭的話，請(qǐng)快和好哦!相信你一定 會(huì)做的更好!