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用鉛筆橡皮和文具盒寫(xiě)作文 ; 吵鬧的文具盒童話(huà)故事350字

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我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆都是這個(gè)大家庭的成員,它們都相互配合,幫助我做好每一科作業(yè)。我不管走到哪都會(huì)帶著它,它真的成了我的一個(gè)好伙伴了。 我愛(ài)我的文具盒。 六年級(jí)文具盒作文 篇3 我的文具

2. 有鉛筆、尺子、橡皮、文具盒、的作文1oo字 我的鉛筆盒中,有一支引人注目的鉛筆――是我媽媽給我買(mǎi)的自動(dòng)鉛筆。它雖然不精致,但我每天都要用它。這支自動(dòng)鉛筆又細(xì)又長(zhǎng),它除了筆頭、筆蓋和夾子是黑色的以外,

1. 用鉛筆橡皮尺子鋼筆文具盒寫(xiě)一個(gè)童話(huà) 我有一個(gè)文具盒, 里面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天,他們居然說(shuō)起話(huà)來(lái)了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開(kāi)腔: “我們這兒,誰(shuí)也沒(méi)有我有用! 主人最喜歡拿著我寫(xiě)字了,而且

題目:《文具、盒橡皮和鉛筆的故事》星期天的早上,文具盒家來(lái)了兩位客人。 一位是鉛筆,一位是橡皮,它倆成了好朋友。橡皮問(wèn)鉛筆:“你的名字叫什么?”鉛筆說(shuō):“我的名字叫鉛筆?!?鉛筆問(wèn):那你呢?我的名字叫橡皮。鉛筆說(shuō):“我們家

1. 用文具盒橡皮和鉛筆寫(xiě)一篇作文 題目:《文具、盒橡皮和鉛筆的故事》 星期天的早上,文具盒家來(lái)了兩位客人。一位是鉛筆,一位是橡皮,它倆成了好朋友。 橡皮問(wèn)鉛筆:“你的名字叫什么?”鉛筆說(shuō):“我的名字叫鉛筆?!便U筆問(wèn):那你呢

答:一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事作文1 一天,鉛筆盒里的文具全都跑了出來(lái)。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺(jué)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮,咱們倆比一比,看看誰(shuí)的本領(lǐng)大就讓誰(shuí)當(dāng)國(guó)王,怎么樣?”“好哇!”橡

用鉛筆橡皮和文具盒寫(xiě)作文

夜已經(jīng)很深了,爭(zhēng)吵的聲音消失了,鉛筆和橡皮也不見(jiàn)了。他們?cè)谀膬耗?哦,他們到文具盒的肚子里睡覺(jué)去了,睡得可香了。關(guān)于筆的童話(huà)故事二 世界上除了兩腳人、小熊、小兔……還有許多巨人。小思就是一個(gè)巨人,他今年七

文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀,有一天他們?yōu)榱藸?zhēng)論“誰(shuí)才是主人的好幫手”這個(gè)問(wèn)題吵了起來(lái),到最后這個(gè)問(wèn)題解決了嗎?

橡皮鉛筆卷筆刀的故事1 文具盒里住著三個(gè)文具,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀,它們一起為小主人服務(wù),每個(gè)文具都過(guò)得很舒心。 有一天,小主人要參加繪畫(huà)大賽了,鉛筆可大顯身手了,小主人用鉛筆在紙上揮了幾下,一張美麗的畫(huà)便畫(huà)成了,而且還

麗麗去超市買(mǎi)了一支鉛筆、一塊橡皮和一把卷筆刀,把它們放在自己心愛(ài)的文具盒里。開(kāi)始,它們親密無(wú)間,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,就用橡皮來(lái)擦,筆尖斷了,就讓卷筆刀美美容??刹恢趺戳耍幸惶煦U筆突然趾高氣揚(yáng)起來(lái),它指著橡皮和

答:一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事作文1 一天,鉛筆盒里的文具全都跑了出來(lái)。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺(jué)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮,咱們倆比一比,看看誰(shuí)的本領(lǐng)大就讓誰(shuí)當(dāng)國(guó)王,怎么樣?”“好哇!”橡

鉛筆橡皮卷筆刀的童話(huà)作文1 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,麗麗去超市買(mǎi)文具,她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉(zhuǎn)筆刀。回到家麗麗把它們放進(jìn)了自己心愛(ài)的文具盒里。因?yàn)殂U筆最長(zhǎng)為老大,橡皮最寬為老二,卷皮刀當(dāng)然是老三了。

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事1 在小紅的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心!有一天,小主人參加書(shū)法大賽,鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下,一手漂亮的字便出現(xiàn)在

鉛筆橡皮卷筆刀文具盒編一個(gè)故事

文具盒的爭(zhēng)吵童話(huà)故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺(jué)了。 鉛筆驕傲地說(shuō):“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫(xiě)完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說(shuō),一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開(kāi)口了

文具盒里的爭(zhēng)吵童話(huà)故事1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺(jué)了。 鉛筆驕傲地說(shuō):“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫(xiě)完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說(shuō),一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開(kāi)口

文具盒里的爭(zhēng)吵童話(huà)故事1 夜幕初垂,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜?,它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆大哥最先驕傲的說(shuō):你們都得聽(tīng)我的。橡皮和卷筆刀齊聲問(wèn)道:為什么?你們不

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 在我的文具盒里居住著一個(gè)大家庭,家庭成員有鉛筆、水筆、尺子、橡皮……平時(shí),他們都相安無(wú)事,相處得非常和睦。有一天,從文具盒里傳出了一些不和諧的吵鬧聲。原來(lái),他們?cè)诒日l(shuí)的作用最大。鉛筆說(shuō)

吵鬧的文具盒童話(huà)故事350字

答:一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事作文1 一天,鉛筆盒里的文具全都跑了出來(lái)。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺(jué)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮,咱們倆比一比,看看誰(shuí)的本領(lǐng)大就讓誰(shuí)當(dāng)國(guó)王,怎么樣?”“好哇!”

文具盒的故事優(yōu)秀作文1 一天晚上,鉛筆和橡皮吵了起來(lái)。他們?yōu)槭裁闯臣苣??原?lái)他們?cè)谡嬲撜l(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)大。有了我,小主人才能寫(xiě)出一手漂亮的字,所以我的本領(lǐng)比你大!”橡皮聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 在我的文具盒里居住著一個(gè)大家庭,家庭成員有鉛筆、水筆、尺子、橡皮……平時(shí),他們都相安無(wú)事,相處得非常和睦。有一天,從文具盒里傳出了一些不和諧的吵鬧聲。原來(lái),他們?cè)诒日l(shuí)的作用最大。鉛筆說(shuō)

鉛筆和橡皮的故事四年級(jí)作文1 在文具盒里,住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫(huà)畫(huà)好,寫(xiě)字也好。橡皮只會(huì)跟在鉛筆后面,“吃”掉鉛筆所寫(xiě)的字跡,鉛筆很瞧不起橡皮。一天,鉛筆在畫(huà)畫(huà),多畫(huà)了一條魚(yú)尾,橡皮走上去把這條

文具盒里的故事四年級(jí)作文

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