文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，直到一天深夜……“哼！沒(méi)有我，你，橡皮，你

鉛筆橡皮卷筆刀的童話作文1 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，麗麗去超市買(mǎi)文具，她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉(zhuǎn)筆刀?；氐郊饮慃惏阉鼈兎胚M(jìn)了自己心愛(ài)的文具盒里。因?yàn)殂U筆最長(zhǎng)為老大，橡皮最寬為老二，卷皮刀當(dāng)然是老三了。

文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶?，他們吵架了。卷筆刀先開(kāi)了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫(xiě)字了。你看，你寫(xiě)的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀，你快削吧

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書(shū)包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都得用上我

鉛筆盒童話作文 篇1 鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：看到了吧，你們都很重要，所以你們要團(tuán)結(jié)！鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。鉛筆盒童話作文 篇2 一天晚上，文具盒房間里靜悄悄地，突然鬧了起來(lái)。因?yàn)殇摴P哥哥偷走了鉛筆弟

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說(shuō)：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽，就是用我才得了三等獎(jiǎng)，

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫(xiě)一個(gè)童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來(lái)。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺(jué)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大就讓誰(shuí)當(dāng)國(guó)王，怎么樣？”“好哇！”橡

文具童話作文

1. 簡(jiǎn)要介紹故事背景,描繪文具們生活在一家文具店里的平靜日子。 2. 選擇幾個(gè)主要角色,如鉛筆、橡皮、尺子等,各有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和個(gè)性。 3. 描述某一天,突然出現(xiàn)了一只調(diào)皮搗蛋的小老鼠,它搗亂了整個(gè)文具店。 4. 文具們因?yàn)樾±?/p>

文具的故事童話作文1 從前，有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。有一天，它們四個(gè)聚到了一起，誰(shuí)也不甘示弱，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō)：“我可以寫(xiě)出文字，你們不行?！闭f(shuō)完，在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字

文具的故事優(yōu)秀作文1 夏天走了，秋天來(lái)了。各種各樣的文具都炫耀起來(lái)，它們將自己的功能都發(fā)揮出來(lái)。驕傲的鉛筆說(shuō)：“文具世界里，我是第一，因?yàn)槲姆克膶毥小P墨紙硯’，我排在第一，所以我最棒?！毕鹌ふf(shuō)：“你只

有了文具盒，我可以隨時(shí)隨地拿出所需的文具進(jìn)行寫(xiě)字和計(jì)算，不用再四處找尋或向同學(xué)借用。它也讓我養(yǎng)成了整理物品的好習(xí)慣，讓我的書(shū)桌保持整潔有序。除了日常使用，文具盒還可以成為我們交流的媒介。有一次，我們班級(jí)舉辦了

文具的故事優(yōu)秀作文

鉛筆小姐說(shuō):“我也有不對(duì)的地方,以后我們一起為同學(xué)們服務(wù)吧!” 文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3 我的文具盒里有鉛筆,橡皮,直尺……他們每天都在為我服務(wù)。可是,有一天,他們因?yàn)檎l(shuí)的作用大的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)吵。 只見(jiàn)鉛筆神氣地說(shuō):“你看,主人

文具的故事童話作文1 從前，有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。有一天，它們四個(gè)聚到了一起，誰(shuí)也不甘示弱，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō)：“我可以寫(xiě)出文字，你們不行?！闭f(shuō)完，在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫(xiě)一個(gè)童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來(lái)。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺(jué)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大就讓誰(shuí)當(dāng)國(guó)王，怎么樣？”“好哇！”

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書(shū)包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都得用上我

文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他們吵架了。卷筆刀先開(kāi)了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫(xiě)字了。你看，你寫(xiě)的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀，你快削吧

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說(shuō)：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽，就是用我才得了三等獎(jiǎng)，

文具們的爭(zhēng)吵童話故事作文

文具的爭(zhēng)吵作文1 夜深了,文具盒里的爭(zhēng)吵開(kāi)始了,文具用品們都在說(shuō)個(gè)不停。 “主人用我寫(xiě)字,我的功勞最大!”鉛筆說(shuō)。橡皮擦不滿意了,反駁說(shuō):“如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!

文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)童話作文1 鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正帶弟弟，個(gè)性的`尺子哥哥……一天，不知為什么爭(zhēng)吵了。鉛筆自豪地說(shuō):“我的用處最大，要是沒(méi)有我，主人怎么會(huì)

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，直到一天深夜……“哼！沒(méi)有我，你，橡皮，你

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說(shuō)：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽，就是用我才得了三等獎(jiǎng)，

文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶?，他們吵架了。卷筆刀先開(kāi)了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫(xiě)字了。你看，你寫(xiě)的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀，你快削吧

文具童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說(shuō)：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽，就是用我才得了三等獎(jiǎng)，所以，

文具的爭(zhēng)吵童話作文

文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他們吵架了。卷筆刀先開(kāi)了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫(xiě)字了。你看，你寫(xiě)的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀，你快削吧

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書(shū)包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都得用上我

鉛筆盒童話作文 篇1 鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：看到了吧，你們都很重要，所以你們要團(tuán)結(jié)！鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。鉛筆盒童話作文 篇2 一天晚上，文具盒房間里靜悄悄地，突然鬧了起來(lái)。因?yàn)殇摴P哥哥偷走了鉛筆弟

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說(shuō)：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽，就是用我才得了三等獎(jiǎng)，

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫(xiě)一個(gè)童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來(lái)。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺(jué)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大就讓誰(shuí)當(dāng)國(guó)王，怎么樣？”“好哇！”橡

文具童話作文

文具盒里的故事1 我,是一塊橡皮擦,因?yàn)榕c鉛筆姐姐有工作上的關(guān)系,所以成為了好朋友。這整個(gè)故事就是從這里開(kāi)始的: 一天,我們完成了自己的任務(wù)之后,舒服的躺在文具盒的身體里聊天,聊著聊著,身邊多了一位穿著粉紅衣服的轉(zhuǎn)筆刀。它正

文具盒里的爭(zhēng)吵童話作文1 夜幕初垂,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。 為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜?它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。 鉛筆大哥最先驕傲的說(shuō):“你們都得聽(tīng)我的?！毕鹌ず途砉P刀齊聲問(wèn)道:“為什么?”“你們不知道嗎

一 森林運(yùn)動(dòng)會(huì)我愛(ài)和文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事有沒(méi)有人寫(xiě)過(guò) 我只寫(xiě)過(guò)文具盒的爭(zhēng)吵。作文： 文具盒的爭(zhēng)吵 在一個(gè)寂靜的夜晚，從文具盒那傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。我被這個(gè)爭(zhēng)吵聲給吵醒了。我仔細(xì)聽(tīng)著，想知道文具們到底在吵

文具盒里的故事四年級(jí)作文1 天晚上，小明文具盒里發(fā)出了哭聲：“嗚嗚。。?！?，是誰(shuí)在哭呢？原來(lái)是鉛筆在哭。尺子看見(jiàn)了就問(wèn)：“鉛筆，鉛筆，你為什么哭呀？”，鉛筆說(shuō)：“我的筆芯斷，小主人就把我往地上扔，我都

文具盒的故事優(yōu)秀作文1 一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來(lái)。他們?yōu)槭裁闯臣苣?？原?lái)他們?cè)谡嬲撜l(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)大。有了我，小主人才能寫(xiě)出一手漂亮的字，所以我的本領(lǐng)比你大！”橡皮聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書(shū)包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都得用上我

這次掉落是因?yàn)樗盐木吆挟?dāng)成了玩具飛機(jī)，結(jié)果不小心從手中滑落了。這一幕引發(fā)了一陣笑聲，但老師卻并不開(kāi)心。她嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，文具盒應(yīng)該被愛(ài)護(hù)和正確使用。我們不能拿它來(lái)耍流氓。”聽(tīng)到老師的話后，李同學(xué)雖然有

文具盒引發(fā)的故事作文

文具盒里的故事(集錦15篇) 文具盒里的故事1 　　文具盒里面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等，一天夜晚，忽然從文具盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲…… 　　這個(gè)鉛筆盒就好比是一個(gè)小區(qū)，而這個(gè)小區(qū)的名字叫做“和諧小區(qū)”，這些學(xué)習(xí)用品就好比住在小區(qū)里的居民，這些居民平時(shí)都相處的非常融洽，但就在這幾天，他們產(chǎn)生了不愉快。 　　先是鋼筆，他在小區(qū)里遛彎的時(shí)候碰到了鉛筆，鋼筆這幾天看見(jiàn)自己的小主人都在用它，還夸自己，而鉛筆呢！小主人整天數(shù)落他，嫌他這，嫌他那。鋼筆就挑唆說(shuō)：“呦！鉛筆老弟，好久不見(jiàn)，最近在忙什么？看你打扮的亂七八糟！還不如去我家我給你一身衣服呢！”鉛筆雖然是窮了一點(diǎn)，但他有志氣，他的大聲說(shuō)：“不用了！您老還是歇歇吧！”就這樣鋼筆和鉛筆就鬧的不愉快！ 　　接著又是橡皮和尺子鬧得不愉快，那時(shí)，橡皮要去尺子家推銷(xiāo)產(chǎn)品，他進(jìn)了尺子的家，看見(jiàn)全都是數(shù)字，橡皮最不喜歡的就是數(shù)字，就瞅了尺子家一眼，這正好被尺子看見(jiàn)了，尺子也沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地，橡皮開(kāi)始推銷(xiāo)產(chǎn)品，產(chǎn)品是一條很漂亮的手鏈，尺子看見(jiàn)了，就心動(dòng)起來(lái)，當(dāng)他詢問(wèn)多少錢(qián)時(shí)，臉上的表情就變得夸張起來(lái)，但他還是故意裝作很平靜的樣子，而且還說(shuō)：“這條鏈子真難看，就想是拴在狗上邊的鏈子，你倒不如去和狗談一談，說(shuō)不定他還很喜歡呢！”橡皮看見(jiàn)尺子對(duì)自己這么沒(méi)有禮貌，就不推銷(xiāo)了，轉(zhuǎn)身就走。走出了尺子家。尺子心里想：“這叫做‘君子報(bào)仇，十年未晚’哼！想跟我斗，還嫩了點(diǎn)！” 　　就這樣橡皮又去別的家推銷(xiāo)了，他去了水筆家，水筆可是個(gè)大藝術(shù)家，他正要說(shuō)呢，水筆就說(shuō)：“是不是就是你手中的這條鏈子！我買(mǎi)了！給你錢(qián)?！毕鹌つ弥X(qián)蹦蹦跳跳的出來(lái)了。但是他心中還是有點(diǎn)不舒服。 　　就在這一天的夜晚，就鬧出了許多不愉快，這個(gè)小區(qū)的負(fù)責(zé)人圓珠筆聽(tīng)說(shuō)了他們的鬧得很不愉快，就上門(mén)勸阻，他第一家就去的鋼筆家，鋼筆正在試衣服呢！那衣服五花八門(mén)，正好圓珠筆進(jìn)來(lái)了，他從來(lái)就看不起圓珠筆，但是圓珠筆對(duì)他還是笑盈盈的，他把鋼筆拉到一邊耐心的給鋼筆講道理，鋼筆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就去鉛筆家道歉，這樣一場(chǎng)不愉快就隨之消失了，接著他找了橡皮和尺子，在他們之間勸解，尺子和橡皮知道自己也做得不對(duì)，就互相擁抱了擁抱，以表示咱們還是好兄弟，以后有什么事情都盡力去幫。他勸解完了尺子和橡皮，就有去水筆家，圓珠筆說(shuō)：“雖然你很有錢(qián)，但是你這樣行事，會(huì)讓別的居民以為你是在收留他們，這樣大家都會(huì)鬧的不愉快！”水筆也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。 　　就這樣這個(gè)小區(qū)又恢復(fù)了平靜！大家又開(kāi)始在一旁說(shuō)說(shuō)笑話，談?wù)摻裉彀l(fā)生的事情。 文具盒里的故事2 　　一個(gè)夜深人靜的晚上，鉛筆盒里炸開(kāi)了鍋。 　　鉛筆滿腔怒火：“小主人對(duì)我太壞了，動(dòng)不動(dòng)就把我摔到地上，我都骨折了！” 　　“我比你更慘！”橡皮抱怨：“小主人上課不專(zhuān)心，就拿尺子割我，差點(diǎn)把我的腦袋割掉了，現(xiàn)在還有傷口呢！”橡皮一邊說(shuō)，一邊轉(zhuǎn)過(guò)身，把傷口給文具們看。 　　“我也不想割你呀！”尺子冤枉地說(shuō)：“我好好地躺在鉛筆盒里，小主人就把我掰斷了，你以為我是鋼鐵呀，我是塑料呀，就這么殘廢了！” 　　鉛筆問(wèn)：“咦，我的兩個(gè)弟弟呢？”“一個(gè)被小主人摔在地上，死了！”橡皮無(wú)奈地說(shuō)?！斑€有一個(gè)被削筆刀整死了！”尺子補(bǔ)充道?！鞍。∷麄兌妓懒?！”鉛筆欲哭無(wú)淚。 　　橡皮突然有了好主意：“明天小主人考試，我們藏起來(lái)，這樣……”橡皮的辦法得到了大家的贊同。 　　小主人果然發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里沒(méi)東西了。 　　結(jié)果可想而知，小主人一到家，就沖進(jìn)臥室，對(duì)著鉛筆他們大叫：“都怪你們！”鉛筆說(shuō)：“我們都這樣子，還能見(jiàn)人嗎？都怪你！”小主人聽(tīng)了，臉都紅了。 　　知錯(cuò)就改的小主人（林定鑌） 　　一天晚上，正是夜靜更深之時(shí)。突然，發(fā)出“嘰里呱啦”一陣亂響，原來(lái)，四四方方的橡皮和又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆吵架了。 　　“我們比你們慘，上次，阿碼哥當(dāng)場(chǎng)被小主人的竹簽錯(cuò)戳死，幸好及時(shí)治療，不然就沒(méi)命了！”橡皮生氣地說(shuō)，“我們比你們更慘！”鉛筆怒氣沖天，“昨天，小小弟被小主人狠狠地掰成兩段，因傷重，不幸身亡！”他們的吵鬧聲把昏昏入睡的尺小寶驚醒了。尺小寶迷糊地坐起來(lái)，伸著懶腰，再拍拍手上的灰塵，問(wèn)：“深更半夜的，吵什么吵??？”“你說(shuō)，小主人把我們折磨的痛痛苦苦的，有什么辦法來(lái)教訓(xùn)他？”“嗯……有了！”尺小寶靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好點(diǎn)子，“聽(tīng)說(shuō)小主人明天考試，我們可以躲起來(lái)?！薄昂茫@個(gè)方法好！”橡皮連連稱贊道。 　　第二天早上，小主人打開(kāi)文具盒一看，呀！里面空空如也，“怎么回事，我的文具呢”考試了，小主人一道題都沒(méi)有寫(xiě)，結(jié)果考了個(gè)“零鴨蛋”?；氐郊?，小主人打開(kāi)抽屜一看，文具們都藏在里面。小主人紛紛責(zé)怪道：“你們?cè)趺茨苓@樣！”“你說(shuō)呢！”小主人這才恍然大悟，“對(duì)……對(duì)不起，我不因該折磨你們的。你們……能原諒我嗎？”小主人哭哭唧唧地說(shuō)，“能是能，不過(guò)，你得答應(yīng)我們一件事——以后不能再傷害我們了”“我保證，以后不會(huì)再傷害你們了！” 　　從此，小主人再也沒(méi)有傷害過(guò)文具一家了！ 文具盒里的故事3 　　一天夜里，文具盒里的兄弟們吵了起來(lái)。 　　尺子老大站起來(lái)，大聲夸耀自己：“對(duì)主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫(huà)的很直，要是主人沒(méi)有我……”尺子老大的花還沒(méi)說(shuō)完，鋼筆老二就把他擠下了臺(tái)，夸起自己來(lái)：“我嘛，大家都很熟悉，功勞最大的當(dāng)然是我了，要是沒(méi)有我，哪有主人的第一?！备恼菏抢先?，大吼道：“我才是功勞最大的，鋼筆哥哥雖然能答題，但是不能改錯(cuò)呀！要是沒(méi)有我主人的試卷就沒(méi)有那么整潔了！”“我才是……”“我才是……”一時(shí)間，文具盒里亂成了一團(tuán)。 　　紙先生被吵醒了，對(duì)它們說(shuō)：“你們來(lái)比賽一次，看誰(shuí)能在兩秒鐘內(nèi)在我身上寫(xiě)出十個(gè)字，誰(shuí)的功勞就最大！” 　　尺子在紙上比了又比，畫(huà)了又畫(huà)，可就是寫(xiě)不出字來(lái)。鋼筆在本子上飛快地寫(xiě)著，不聊，把紙先生的肚皮劃破了個(gè)窟窿，它也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了，改正液自然也寫(xiě)不出字來(lái)。最后，它們互相幫助，在紙上寫(xiě)出了工整、正確的字。 　　紙先生在一旁笑著，因?yàn)樗鼈兘K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量！ 文具盒里的故事4 　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，忽然，傳出一陣說(shuō)話聲。哦，原來(lái)是鉛筆和橡皮在聊天呢！ 　　鉛筆說(shuō)，你好，我是新來(lái)的，你呢？橡皮說(shuō)；我也是新來(lái)的。認(rèn)識(shí)你很高興，你長(zhǎng)的真高，你當(dāng)哥哥吧！我當(dāng)?shù)艿?，好，咱們現(xiàn)在就是最最好的哥倆！ 　　兩人談的很和的來(lái)，于是立刻就成了親密的好朋友。 　　可是，這種好日子沒(méi)過(guò)多久，它倆便又鬧翻天了。原來(lái)有一段時(shí)間，它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮，總是，把橡皮保護(hù)的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了，它想呀想，終于想出一個(gè)壞計(jì)謀。每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆都是老是故意寫(xiě)錯(cuò)字。明明不的不老用橡皮把錯(cuò)字擦掉，鉛筆看著橡皮一天天消瘦，心里別提有多高興。 　　又是一個(gè)深夜，鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒，來(lái)到鏡子跟前，鉛筆有禮貌的說(shuō)，弟弟，請(qǐng)你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子，看著自己小小的身體說(shuō)，哎，老了。這時(shí)鉛筆邁著大步走向鏡子，一看，??！鏡子里那個(gè)短短的鉛筆頭是我嗎？ 　　是呀！在你消弱我的同時(shí)，你也在變短！橡皮冷笑著說(shuō)。 　　這時(shí)，鏡子爺爺說(shuō)話了，你們呀！還不知道自己的錯(cuò)誤嗎？ 　　這個(gè)故事告訴我們不要老想著對(duì)別人做什么壞事，上天對(duì)誰(shuí)都是公平的。如果你現(xiàn)在還在和同學(xué)鬧別扭的話，請(qǐng)快和好哦！相信你一定 會(huì)做的更好！ 文具盒里的故事5 　　我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒，我穿著一身天藍(lán)色的外套，里面裝著鉛筆、尺子等文具。 6文具盒里的故事 　　每個(gè)人的文具盒里都有鉛筆，橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀，平時(shí)它們生活很和諧，但是有一天卻吵起來(lái)了下課了，文具盒的主人出去玩了。文具盒里的鉛筆發(fā)話說(shuō)：“你們這些平民哦，什么也做不了，整天睡覺(jué)，不像我，勤奮的為主人工作，主人畫(huà)圖時(shí)，我?guī)退?huà)出了個(gè)漂亮的圖形，我還幫他寫(xiě)出了寫(xiě)字，等等，我數(shù)都數(shù)不清了。可不像你們……”轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了說(shuō)：“你筆尖粗的時(shí)候，還不是我?guī)湍阆鞯谋燃?，否則你怎么能幫主人寫(xiě)出優(yōu)美的字呢？”鉛筆刀聽(tīng)了很生氣的說(shuō)：“我沒(méi)你的幫忙也行，誰(shuí)說(shuō)你定要幫忙的”轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了不理它，轉(zhuǎn)到另一邊去了。 　　這時(shí)候，在一旁默默無(wú)聞的橡皮擦發(fā)話說(shuō)：“鉛筆小姐，沒(méi)了我，你寫(xiě)錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦啊，要不是我?guī)湍?，你可能整?yè)都市錯(cuò)字了?！薄笆鞘鞘?，你有幫我，可是你們幫主人的忙還是不夠我多，我雖然嬌小，但比你們能干。”橡皮擦不服氣的說(shuō)：“你不要狗眼看人低??！”“就是啊”轉(zhuǎn)筆刀回。鉛筆刀說(shuō)：“我不想跟你們吵”在一旁的便利貼聽(tīng)了后說(shuō)：“我們是為主人服務(wù)的，而不是吵架。我們每個(gè)人都各有各的特點(diǎn)，每有一個(gè)人是完美的，有缺有優(yōu)，何必要爭(zhēng)吵呢？”它們聽(tīng)了都懺悔的低下頭。 　　是啊，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，所以我們要正確的看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 文具盒里的故事6 　　很久以前，一個(gè)漂亮的文具盒里面躺著鉛筆、橡皮和尺子。它們天天在一起，一起開(kāi)始工作，一起休息，成了最好的朋友。 　　這幾天晚上，文具盒里卻熱鬧起來(lái)了。原來(lái)鉛筆和橡皮起了爭(zhēng)執(zhí)。 　　鉛筆說(shuō)：“要不是有我，小主人就不能完成作業(yè)了?！毕鹌げ环獾卣f(shuō)：“如果不是我擦去你寫(xiě)錯(cuò)的字，小主人怎么可能得優(yōu)？” 　　鉛筆驕傲地說(shuō)：“你生來(lái)就是為我服務(wù)的?！毕鹌?zhēng)辯道：“如果不是你總是寫(xiě)錯(cuò)字，我怎么會(huì)矮這么多？” 　　這時(shí)尺子插進(jìn)來(lái)說(shuō)：“好了，你們不要吵啦。如果你們想一爭(zhēng)高下，就等小主人寫(xiě)字的時(shí)候比吧。”兩個(gè)文具異口同聲地說(shuō)：“好。” 　　尺子對(duì)文具盒說(shuō)：“他們倆想一爭(zhēng)高下，可是我沒(méi)有辦法，就把你叫來(lái)了想個(gè)主意，看看怎么比?！蔽木吆醒劬σ晦D(zhuǎn)，說(shuō)：“我有辦法。” 　　文具盒走到兩個(gè)文具面前，說(shuō)：“明后天你們進(jìn)行比賽：看誰(shuí)能獨(dú)自幫助主人完成好作業(yè)，誰(shuí)就贏了?！蔽木吆型Ａ艘幌?，接著問(wèn)：“明白啦？”鉛筆和橡皮爭(zhēng)著說(shuō)：“知道了?！? 　　第一天橡皮躲起來(lái)，鉛筆獨(dú)自幫助主人完成作業(yè)。晚上，鉛筆臉色很難看，在一邊看的橡皮哈哈大笑。這時(shí)，鉛筆生氣地說(shuō)：“哼，我看你就能獨(dú)自完成任務(wù)！”第二天，輪到橡皮了。等到橡皮回來(lái)時(shí)，它顯得更黑瘦了。 　　白天的情形文具盒都看到了，問(wèn)：“你們還覺(jué)得能獨(dú)自一個(gè)人完成任務(wù)嗎？”鉛筆和橡皮都難過(guò)地?fù)u搖頭。由于沒(méi)有橡皮，小主人的作業(yè)很馬虎；由于沒(méi)有鉛筆，她只能找人借鉛筆，作業(yè)沒(méi)有能夠按時(shí)完成。 　　鉛筆走來(lái)，把橡皮抱了起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起?！毕鹌ば呃⒌卣f(shuō)：“我知道了，我們不應(yīng)該爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好地為小主人服務(wù)，對(duì)不對(duì)？”鉛筆不好意思地笑了，說(shuō)：“對(duì)。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。” 　　文具盒高興地說(shuō)：“你們明白這個(gè)道理就好?！? 　　就因?yàn)橛辛诉@件事，后來(lái)才有了橡皮連在筆桿上的鉛筆。 文具盒里的故事7 　　我身上亂劃，弄的我全身都是傷。” 　　鉛筆說(shuō)：“我的小主人他總是把我的腿給弄斷，害得我都成瘸子了?！? 　　鋼筆說(shuō)：“我比你們更慘，小主人他把我的帽子給弄丟了，害的我都感冒了?！? 　　尺子說(shuō)：“我比你還更慘，小主人他把我的頭發(fā)給剪短了?！? 　　文具盒說(shuō):“不用擔(dān)心，我們的小主人一定會(huì)改過(guò)來(lái)的，” 　　第二天，我起床后，我把橡皮上的痕跡擦干凈，給鉛筆換了一個(gè)新的腳，給鋼筆換了一個(gè)新帽子，又給尺子梳起了一個(gè)小辮子。 　　文具們特別高興。文具盒又說(shuō)：“看到了吧，我說(shuō)我們的小主人一定會(huì)改過(guò)來(lái)的，他已經(jīng)改過(guò)來(lái)了。”我聽(tīng)了偷偷地笑了。 文具盒里的故事8 　　小朋友歡歡有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住著鋼筆大哥、橡皮弟弟、鉛筆妹妹。它們之間友好相處，互相幫助：鉛筆妹妹如果寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮弟弟就會(huì)樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)，幫她改掉錯(cuò)字；鋼筆哥哥如果出不了墨了，橡皮弟弟和鉛筆妹妹就會(huì)搶著去請(qǐng)墨水瓶老師。 　　有一天早晨，鉛筆妹妹打著哈欠、伸著懶腰起了床，當(dāng)她緩緩地清醒過(guò)來(lái)透過(guò)文具盒的鏡子，看到一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)紗窗照射在她身上，金光閃閃，花枝招展，她不禁被自己美麗的樣子驚呆了。 　　不經(jīng)意地看了一眼身邊的鋼筆哥哥和橡皮弟弟勾著腰、駝著背正忙著給小主人歡歡準(zhǔn)備上學(xué)的文具。她又再看了看鏡子里的自己，突然覺(jué)得自己怎么會(huì)和這樣的兩人住在一起，還做那些無(wú)聊的傻事。想到這里，她便放聲大笑起來(lái)。 　　兩兄弟被她的笑聲弄得莫名其妙，疑惑地回頭來(lái)看著這個(gè)妹妹。沒(méi)想，卻受到妹妹一頓嘲諷：“瞧瞧你們那副‘尊榮’！一個(gè)是黑不拉幾的傻大個(gè)，一個(gè)是又扁又矮的臭橡皮。而我，身材苗條，穿著華麗的鉛筆裙，是那么高貴、那么迷人。真不知主人是怎么想的，居然把我放到這種地方和你們這樣的人待著一起！” 　　聽(tīng)了這番話，兩兄弟并沒(méi)有責(zé)怪鉛筆妹妹，而是笑著對(duì)她說(shuō)：“哎喲，我們的鉛筆小妹，今天您是怎么了”“哼！少?gòu)U話，馬上從這里消失。”鉛筆妹妹叉著腰惡狠狠地對(duì)兩兄弟說(shuō)。“妹妹，你這是怎么了？我們以前不是相處得很好嗎？大家互幫互助?！? 　　“就是看你們不順眼，都給我？滾出去！”“算了，別理她，大哥，做我們自己的事?！薄澳呛?，你們不走，我走。哼！離開(kāi)了你們，就活不成了嗎？”鉛筆繼續(xù)爭(zhēng)論?？墒?，沒(méi)有人再理會(huì)她了。 　　當(dāng)小主人歡歡用她來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆一慌，寫(xiě)錯(cuò)字了。歡歡正準(zhǔn)備用橡皮來(lái)擦呢，但橡皮弟弟正為剛才的事生氣呢，立刻跑開(kāi)了。主人一氣之下，用力將鉛筆摔在了地上，鉛筆受不住那么大的力，立即就被摔成了兩半。 文具盒里的故事9 　　一天，冬冬寫(xiě)完作業(yè)，他把文具放在了桌子上去吃飯了，鋼筆爺爺剛剛工作完，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，美國(guó)一分鐘，鋼筆爺爺被一陣打雷一般的聲音震醒了。鋼筆爺爺一看，鉛筆弟弟、橡皮姐姐和轉(zhuǎn)筆刀哥哥吵起了架：親筆弟弟驕傲的說(shuō)：“我為主人寫(xiě)字，寫(xiě)的字干凈工整，美觀大方，如果沒(méi)有我 ，主人怎么寫(xiě)字，怎么去展覽？對(duì)了，我工作時(shí)，都把我20厘米的身子一下就變成了15厘米，變得比以前更低了，我的功勞是最大的?！? 　　橡皮姐姐不服氣了：“我為主人涂掉了錯(cuò)別字和痕跡，讓本子重新的白起來(lái)。如果沒(méi)有我，主人的本子一定很臟，很多的錯(cuò)別字，主人到學(xué)校一定被老師批評(píng)，甚至還會(huì)讓主人的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)呢！” 　　轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽(tīng)了生氣了：“我如果不在，鉛筆怎么變尖，如果我在了，主人就又能寫(xiě)干凈工整的字了?！? 　　鋼筆爺爺聽(tīng)了明白了，原來(lái)在比誰(shuí)的功勞大呀！鋼筆爺爺忽然想到了一個(gè)辦法，說(shuō)：“你們獨(dú)自寫(xiě)一篇作文，限時(shí)5分鐘，看誰(shuí)寫(xiě)的工整！” 　　結(jié)果鉛筆弟弟由于太興奮，第三個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，讓他急的一面繞著那個(gè)錯(cuò)字直轉(zhuǎn)圈圈呢；橡皮姐姐不能寫(xiě)字，讓本子弄的一個(gè)洞接一個(gè)洞的；轉(zhuǎn)筆刀哥哥吧本子刻的一道接一道的呢！ 　　鋼筆爺爺看了他們的“杰作”，說(shuō)：“你們合作一次看看?！便U筆寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了橡皮擦，鉛筆變矮了轉(zhuǎn)筆刀削。結(jié)果真的杰作出現(xiàn)在他們的眼前。鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們一起寫(xiě)東西會(huì)比獨(dú)自寫(xiě)會(huì)好很多?！便U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀停了都向?qū)Ψ秸f(shuō)了“對(duì)不起”，他們又成了好朋友，鋼筆爺爺也笑著說(shuō)：“和好了就好，你們永遠(yuǎn)是好朋友。” 文具盒里的故事10 　　文具盒里住著三個(gè)好朋友，他們天天在一起，相處得很好，從來(lái)只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。 　　有一天，不知怎么了，從小主人的文具盒里傳出爭(zhēng)吵的聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都覺(jué)得自己了不起，決定要從他們?nèi)齻€(gè)中間選出個(gè)大王。鉛筆說(shuō)：“我勸告你們，還是選我作大王吧，要不沒(méi)有你們好日子過(guò)的，你們這些廢物，沒(méi)有我能有你們嗎？你們來(lái)到這里兒，就是為本小姐來(lái)服務(wù)的。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“就算有你才有我們，那又怎么樣，我們可以不為你服務(wù)，為你這種混蛋服務(wù)，而感到羞恥！” 　　橡皮說(shuō)：“不知好歹的家伙兒，你也太驕傲了，不想想后果嗎？憑什么選你們當(dāng)大王？你們也不照照鏡子，看看自己究竟是個(gè)什么算樣子，配不配當(dāng)大王！”他們就這樣自以為是，各持己見(jiàn)，互不相讓地爭(zhēng)吵著。過(guò)了一會(huì)兒，小主人要寫(xiě)作業(yè)了，看見(jiàn)鉛筆這么粗，正準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀削一削，只見(jiàn)轉(zhuǎn)筆刀擺動(dòng)著身子，頭上的螺絲刀頭花都跳了起來(lái)，說(shuō)：“不，不，我才不為這種人服務(wù)呢！”沒(méi)辦法，小主人只好忍著，用這又粗又黑的筆頭，“哎呀！”小主人把“上”寫(xiě)成“下”了，要用橡皮擦。橡皮說(shuō)：“誰(shuí)為這種人服務(wù)呀！不知好歹?！薄霸趺磿?huì)這樣呢？他們?nèi)齻€(gè)這是怎么了，”小主人想：“算了吧，反正也已經(jīng)是支小鉛筆頭了，扔了也無(wú)所謂?！毙≈魅税雁U筆扔進(jìn)了垃圾桶，鉛筆后悔極了，知道以后誰(shuí)也不會(huì)再去理睬她了。不幾天，小主人又買(mǎi)來(lái)了兩支新鉛筆，但轉(zhuǎn)筆刀和橡皮還是無(wú)動(dòng)于衷，小主人看見(jiàn)他們這樣的行為，于是也把他們倆也都扔進(jìn)了垃圾桶。 　　就這樣，由于鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮他們都自以為是，不團(tuán)結(jié)，不齊心合力為小主人服務(wù)，終于都在文具盒里下崗了。 文具盒里的故事11 　　一天夜里，夜很黑很黑，很靜很靜，只有鬧鐘在那里“滴答……滴答……”地響著。忽然，在書(shū)房的角落里，傳來(lái)了一陣爭(zhēng)論聲，這聲音越來(lái)越大，認(rèn)真一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢！ 　　筆擦、尺子、小刀和鉛筆在一起玩耍。突然，鉛筆說(shuō)：“我們中要說(shuō)誰(shuí)最有用的話嘛……那應(yīng)該是我！因?yàn)槲铱梢詫?xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做筆記，還有……呢！跟我比起來(lái)，你們簡(jiǎn)直就是廢物，還差我一大截呢！”大家聽(tīng)了，十分生氣，尺子說(shuō)：“鉛筆，你是有很大的用處，但離開(kāi)我們，你也有很多事情做不到的'，做人應(yīng)該謙虛點(diǎn)！”“什么！什么！離開(kāi)你們我做不了事？胡說(shuō)八道！沒(méi)有你們，我什么事都能做得很好，哼！”鉛筆仍然很狂妄。大家無(wú)論怎么勸說(shuō)，鉛筆還是固執(zhí)不變地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。于是，小刀想出了一個(gè)好辦法，它對(duì)鉛筆說(shuō)：“那你寫(xiě)一篇作文吧！”“哼！這有什么難的，等著瞧吧！”說(shuō)完，鉛筆瘋狂大笑，好象誰(shuí)也不放在眼里似的。 　　鉛筆地在紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)著，可能是太得意了吧，忽然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，它十分著急，便對(duì)筆擦說(shuō)：“筆擦，筆擦，幫忙擦掉錯(cuò)別字！”“哦！NO！我是個(gè)廢物，怎么幫你呢？” 筆擦裝出愛(ài)莫能助的樣子說(shuō)。鉛筆只好裝著沒(méi)事的樣子地說(shuō)：“反正沒(méi)事，我涂一涂就OK了，不幫就不幫，哼！” 鉛筆接著向下寫(xiě)，到了畫(huà)插圖時(shí)，它叫尺子：“笨尺子，過(guò)來(lái)！我要畫(huà)插圖，畫(huà)一畫(huà)橫線！”“我是廢物，不會(huì)??！”鉛筆只好歪歪扭扭地畫(huà)了幾條線?！芭尽钡囊宦暎P尖斷了，鉛筆慌了神，向小刀求助，小刀冷冷地撇下一句話：“我不是廢物嗎！哼！”鉛筆只好厚著臉皮繼續(xù)寫(xiě)下去。 　　終于寫(xiě)完了，鉛筆看著自己的作品，臉一下子紅了，低下了頭。原來(lái)它這里涂一下，那里涂一下，糟得要命，還有，線畫(huà)得歪歪扭扭，更糟的是上面一半清晰，而下面一半呢？看不清！大家見(jiàn)了，哈哈大笑，只有鉛筆笑不出來(lái)。 　　到最后，我想告訴大家十個(gè)字：不要驕傲自滿，目中無(wú)人。 文具盒里的故事12 　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，里面裝滿了我學(xué)習(xí)用的各種文具，有：鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等。 　　以前，我很不愛(ài)惜它們，常常把鉛筆芯弄斷了，鋼筆帽弄丟了，橡皮也被我用小刀切成了好幾塊。 　　一天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，順手把文具盒胡亂一扔，正準(zhǔn)備出去玩，忽然聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)了說(shuō)話聲，我忙側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是我文具盒里的那些文具們正在說(shuō)話，首先開(kāi)口的是鋼筆：“小主人每天用我寫(xiě)字，卻把我的帽子弄丟了?！便U筆也在說(shuō)：“小主人把我的芯也給折斷了。”橡皮的話聽(tīng)起來(lái)象在哽咽：“小主人把我切成了好幾塊，好疼呀?！? 　　聽(tīng)了這些話，我心里很慚愧，忙打開(kāi)文具盒，把它們整理好，它們都在看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你以后別把我們弄折、弄壞，好嗎？現(xiàn)在生活條件雖然好了，但艱苦樸素的傳統(tǒng)不能丟??！” 　　從那時(shí)起，我就開(kāi)始愛(ài)惜我的文具了。 文具盒里的故事13 　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，苗條的鉛筆一邊欣賞自己的杰作，一邊喃喃自語(yǔ)∶"我是最棒的,主人離不開(kāi)我。而橡皮卻不高興了，沉著臉說(shuō)：那有什么了不起，你畫(huà)錯(cuò)的時(shí)候不是我?guī)湍慵皶r(shí)改過(guò)來(lái)的。不然那來(lái)的美麗圖畫(huà)，主人最喜歡我。 　　鉛筆一聽(tīng)很不高興，主人最喜歡我，如果不是我，哪來(lái)的漂亮的字。鋼筆也忙插嘴，高傲自大的說(shuō)：你們?nèi)绾文芎臀冶?，?xiě)文章，寫(xiě)作業(yè)，老師都要求用我寫(xiě)字，鉛筆是小孩子用的。魔筆也不肖一顧地說(shuō):那你寫(xiě)錯(cuò)的字也需要我來(lái)擦掉吧！中性筆說(shuō)：如果不是我，被擦掉的錯(cuò)字永遠(yuǎn)也改不過(guò)來(lái)。格尺也急急忙忙的爭(zhēng)到：那，那畫(huà)直線也的用到我呀！就這樣，你一言我一語(yǔ)大家爭(zhēng)得面紅耳赤。 　　文具盒實(shí)在忍不住了，慢條斯理的說(shuō)：你們都住在我這里，大家都有各自的優(yōu)點(diǎn)，只有團(tuán)結(jié)一至，才能幫助主人考上大學(xué)，成就夢(mèng)想。對(duì)主人來(lái)說(shuō)少一個(gè)也不行的。 　　大家聽(tīng)了文具盒的話，都慚愧的低下了頭，在也不吵了。屋子又恢復(fù)了平靜。 文具盒里的故事14 　　在一個(gè)漂亮的文具盒里，住著一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)鉛筆刀。 　　有一天，文具盒里發(fā)出了吵吵鬧鬧的聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮和鉛筆刀吵了起來(lái)。 　　鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大。你們看，本子上的所有字全都是我寫(xiě)的！” 文具盒里的故事15 　　一天夜里，文具盒里面熱鬧極了，文具們都在爭(zhēng)論自己的勞動(dòng)大。 　　驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人，驕傲地說(shuō)：“在這兒我的本領(lǐng)都比你們大，我會(huì)寫(xiě)字，也會(huì)畫(huà)畫(huà)，反正我想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，你們會(huì)寫(xiě)嗎？”橡皮妹妹聽(tīng)了，輕蔑地說(shuō)：“你算什么呀？寫(xiě)錯(cuò)了字還不是要我來(lái)涂掉。” 　　“你們的功勞都沒(méi)我大，你會(huì)寫(xiě)字了不起，要不是我，你寫(xiě)得了嗎？你會(huì)涂又怎么樣，要不是我就沒(méi)用了？”卷筆刀神氣十足地說(shuō)。 　　第二天，他們各顧各的，誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。做作業(yè)時(shí)，小主人一不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮又不肯來(lái)幫忙，小主人只好放在那；不一會(huì)兒，鉛筆鈍了，卷筆刀還在呼呼大睡，不肯起來(lái)削筆，小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字糊里糊涂的。老師看到這樣的作業(yè)，生氣極了，就狠狠地批評(píng)了他，他委屈極了。 　　晚上，文具盒對(duì)文具們說(shuō)：“你們以前同心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)，讓小主人天天受到老師夸獎(jiǎng)，現(xiàn)在你們鬧別扭，害得小主人被批評(píng)了?！蔽木邆兟?tīng)了慚愧地低下了頭。第三天，文具們團(tuán)結(jié)合作，小主人又得到了老師的夸獎(jiǎng)了。 　　從此以后，文具們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再也不爭(zhēng)功勞了。
『壹』 用鉛筆、橡皮、文具盒寫(xiě)一個(gè)童話故事作文(100字) 文具盒里的爭(zhēng)吵 文具城堡里住著一群可愛(ài)的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長(zhǎng),身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級(jí)帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服；橡皮弟弟長(zhǎng)得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫(xiě)的字,黑色的可以擦鋼筆寫(xiě)的字；涂改液大胖因?yàn)樯w子掉了,所以睡在外面. 期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天. 晚上,他們都回來(lái)了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了. 就在這時(shí),小明的房間里 傳來(lái)了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來(lái),對(duì)所有文具說(shuō)：“小明考了100分,我的功勞最大.如果沒(méi)有我,小明連字都寫(xiě)不了,更不用說(shuō)100分了!” 橡皮弟弟暴跳如雷,說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒(méi)有我,小明的分都要扣一半了!” 鉛筆哥哥走出來(lái),說(shuō)：“小明的語(yǔ)文、英語(yǔ)、都是我寫(xiě)的,如果沒(méi)有我,這些都是零分!” “涂改液火冒三丈地說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒(méi)有我,小明的分都要扣一半了!” 尺子妹妹走出來(lái),邊哭邊說(shuō)：“鉛筆姐姐,你做連線題的時(shí)候,如果沒(méi)有我,線就會(huì)歪歪扭扭的 『貳』 鉛筆盒里的故事作文400字以上不許抄 把鉛筆、橡皮、尺子當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)對(duì)話，幽默一些 『叁』 鉛筆盒里的爭(zhēng)吵童話故事作文450字 鉛筆、鋼筆、尺子……聚在了一起，一起談?wù)摳髯缘挠锰庛U筆最有發(fā)言權(quán)，他用細(xì)聲細(xì)氣的聲音說(shuō)：“我，鉛筆的作用最大，能夠?qū)懽帧！薄澳悄鼙任疫€有用？”小刀用洪亮的聲音說(shuō)，那聲音如同一道閃電從空中劈了下來(lái)，“要不是我把你的頭削尖了，鬼才相信你會(huì)寫(xiě)出字來(lái)！”橡皮粗聲大氣地說(shuō)：“哈，我能把錯(cuò)誤的字擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)痕跡，你們行嗎？”說(shuō)完這話，橡皮便驕傲地挺起胸來(lái)。尺子急忙大聲說(shuō)起來(lái)：“你們都沒(méi)我們尺子好，尺子能量長(zhǎng)度，能劃線……”尺子一說(shuō)起來(lái)，就好像一望無(wú)際的海水滔滔不絕起來(lái)?！巴?，?！惫P蓋的聲音如一顆響雷，“你歇歇吧，應(yīng)該我說(shuō)了，我們筆蓋……”就這樣，你一言我一句，不久就發(fā)生了爭(zhēng)吵。大家似乎都在述說(shuō)自己的好處，別人的壞處了。鉛筆盒看著自己的伙伴互相吵來(lái)吵去，罵來(lái)罵去，很于心不忍?！澳銈儾灰沉?，我知道你們有長(zhǎng)處也有短處?！比珗?chǎng)立即安靜起來(lái)，聽(tīng)鉛筆盒說(shuō)，“鉛筆的長(zhǎng)處是能寫(xiě)字，短處是會(huì)污染環(huán)境；尺子……你們不能因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處去告訴別人，讓他（她）們羨慕自己，也不能因?yàn)閯e人有短處去取笑他（她）們。”文具家族各自認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，都慚愧地低下了頭，羞紅了臉蛋。最后，文具家族的成員都互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，因?yàn)樗ㄋ┲?，幫助別人是人生的一大樂(lè)事！ 標(biāo)簽：鉛筆450字作文更多0 - 『肆』 文具盒里的故事，作文怎么寫(xiě) 文具盒里的故事 夜深人靜，周?chē)黄澎o，月亮姐姐躲進(jìn)了云層，只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。在小主人的書(shū)桌上傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是鉛筆哥哥、尺子妹妹和橡皮弟弟在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。 鉛筆哥哥跳了出來(lái)，清了清嗓子，神氣地說(shuō)：“我的功勞最大，平時(shí)主人做作業(yè)不能沒(méi)有我，如果沒(méi)有我，小主人就做不了作業(yè)了，就得挨罵。所以我的功勞在文具王國(guó)里沒(méi)人比的上我！”橡皮弟弟聽(tīng)了，頭上直冒火：“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大呀？人人都會(huì)有錯(cuò)誤，如果不是我把你的錯(cuò)誤消除掉，你會(huì)受主人寵愛(ài)嗎？所以我的功勞才是最大的！”尺子妹妹也不甘示弱，她神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“我的功勞才是最大的，你們個(gè)個(gè)都是廢物！我使小主人畫(huà)出的線條優(yōu)美多姿，有直線、波浪線，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中也經(jīng)?！箫@身手’，你們都不能和我比！”正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，文具盒爺爺和解了這場(chǎng)爭(zhēng)論：“孩子們，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，人人都有短處，但不是人人都比別人差。你們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，我相信小主人一定會(huì)更加愛(ài)你們的！”聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)囊环?，大家都慚愧地回到了自己的崗位上。月亮姐姐從云層中出來(lái)，溫柔地看著這美好的世界。 『伍』 文具盒里的故事，作文怎么寫(xiě) 文具盒里的故事 有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒，原來(lái)，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán)。 鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi)，問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大?！便U筆說(shuō)：“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的，要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我。”橡皮不服氣地說(shuō)：“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤，你能寫(xiě)那么好的字嗎？”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎？我為了讓你能寫(xiě)字，把我的牙勒得好疼啊。”三個(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái)。這時(shí)，鋼筆爺爺說(shuō)：“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧！”只見(jiàn)他一拍腦門(mén)，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái)，便興奮地說(shuō)：“你們每人寫(xiě)一篇篇，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開(kāi)始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開(kāi)始“奮筆寫(xiě)書(shū)”了。 鉛筆想：這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮，第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫(xiě)，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會(huì)，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。 三個(gè)人看著自已的“杰作”，傻了。這時(shí)，鋼筆爺爺又說(shuō)：“現(xiàn)在你們一起合作寫(xiě)一篇，試一試?！便U筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)；寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。鋼筆爺爺笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量啊?！彼麄?nèi)齻€(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。 『陸』 作文:書(shū)本,文具盒的童話故事(400字) 辰辰的鉛筆素描畫(huà)在市里得了大獎(jiǎng).晚上,他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛(ài)的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng). 文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見(jiàn)小主人睡著了,就都來(lái)了精神.因?yàn)?他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰(shuí)先戴呢?一場(chǎng)爭(zhēng)論就這樣開(kāi)始了. 橡皮弟弟先清了清嗓子,帶著驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)：“誰(shuí)先佩戴嘛?那當(dāng)然是我了!” “誰(shuí)說(shuō)是你了!誰(shuí)說(shuō)是你了!小不點(diǎn)兒!”轉(zhuǎn)筆刀大哥怒發(fā)沖冠地說(shuō). “怎么就不是我了!”橡皮弟弟爭(zhēng)辯道,“不知轉(zhuǎn)筆刀大哥忘記沒(méi)有,小主人在畫(huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)錯(cuò)了,還不是我及時(shí)出馬,擦掉了‘?dāng)」P’,才使得小主人重新作畫(huà).你看,我為此身子縮了這么大一截呢!我那原本潔白無(wú)瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了.”說(shuō)到這兒,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又接著說(shuō)：“我看,就是我先戴吧!” “哼!那又怎么樣!你想想,每次繪畫(huà)前,主人最先用誰(shuí)呀?還不是先用我把筆削好.你說(shuō)說(shuō),沒(méi)了我,小主人能動(dòng)筆嗎?”轉(zhuǎn)筆刀大哥驕傲地說(shuō).一邊說(shuō),一邊就把身子往獎(jiǎng)?wù)履莾号擦伺? 橡皮弟弟沒(méi)想到這么快就遭到了轉(zhuǎn)筆刀大哥的搶白.他氣得火冒三丈,就要向轉(zhuǎn)筆刀大哥撞去. 一向沉默寡言的鉛筆先生見(jiàn)兩兄弟為了一個(gè)先后而爭(zhēng)得面紅耳赤,生怕這樣鬧下去會(huì)傷了兄弟間的和氣,趕緊示意,讓他們停止?fàn)幊? 等他們平靜后,鉛筆先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí),這次小主人獲獎(jiǎng),兩位都功不可沒(méi).要是沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀,我沒(méi)‘心’作畫(huà)；沒(méi)有橡皮,我‘知錯(cuò)難改’,更畫(huà)不出佳作了.那么,我就先退出吧!” 聽(tīng)到這里,轉(zhuǎn)筆刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟?chē)\哩咕嚕地說(shuō)起來(lái)：“為了畫(huà)這么一幅漂亮的畫(huà),鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了,他卻一點(diǎn)兒也不貪功,我們……”說(shuō)著說(shuō)著他倆羞愧地低下了頭. 鉛筆先生看在眼里,喜在心上,又面帶微笑地說(shuō)：“其實(shí),不管做什么事,僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,都要靠大家齊心協(xié)力才行.我看,誰(shuí)先佩戴獎(jiǎng)?wù)履銈円膊灰獱?zhēng)了.獎(jiǎng)?wù)律喜皇怯幸粭l寬大的綬帶嗎?我們干脆把它同時(shí)套在我們?nèi)值苌砩?你們說(shuō)好嗎? 聽(tīng)了鉛筆先生的話,橡皮弟弟和轉(zhuǎn)筆刀大哥都高興得跳起來(lái).于是,三兄弟把身子往一起湊了湊,同時(shí)把綬帶圍在了脖子上,也就同時(shí)擁有了那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)碌墓鈽s 從此以后,他們和睦相處,再?zèng)]有爭(zhēng)吵過(guò). 有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi),問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大.”鉛筆說(shuō)：“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我.”橡皮不服氣地說(shuō)：“ 要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫(xiě)那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎?我為了讓你能寫(xiě)字,把我的牙勒得好疼啊.”三個(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái).這時(shí),鋼筆爺爺說(shuō)：“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見(jiàn)他一拍腦門(mén),眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái),便興奮地說(shuō)：“你們每人寫(xiě)一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘.預(yù)備——開(kāi)始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開(kāi)始“奮筆寫(xiě)書(shū)”了. 鉛筆想：這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟.但由于興奮,第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫(xiě),不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪. 三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了.這時(shí),鋼筆爺爺又說(shuō)：“現(xiàn)在你們一起合作寫(xiě)一篇,試一試.”鉛筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)；寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削.在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來(lái).鋼筆爺爺笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量啊.”他們?nèi)齻€(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭. 『柒』 我與文具盒發(fā)生的真實(shí)的故事，題目自擬。（要現(xiàn)成作文700字的） 我有一個(gè)非常漂亮的文具盒. 那是我八歲 生日 的時(shí)候,媽媽送給我的禮物.算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了. 我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的... 這個(gè)文具盒是用鐵皮做的。盒蓋是紅色的。盒蓋上畫(huà)了四位漂亮的MM。左邊一位頭戴小太陽(yáng)發(fā)夾，摟著一個(gè)“熊寶寶”在睡覺(jué)。中間那位睜一只眼，閉一只眼，手里還抱著一只活潑可愛(ài)的小鴨子。右邊兩位漂亮的MM正悠閑的坐在金黃色的月亮上，每人手里拿著花，在月亮的周?chē)€有一顆顆閃爍的星星呢！ 打開(kāi)文具盒，分上下“兩鋪”，還很漂亮呢！最漂亮的要數(shù)上“鋪”了，“上鋪”是深藍(lán)色的，上面畫(huà)了些圖案。瞧！還畫(huà)了兩部賽車(chē)。那兩部車(chē)，真可謂“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了。這么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒適嘍！不是嗎？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做著甜蜜的夢(mèng)呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個(gè)兄弟，正悠閑地聊著天呢！聲音很小，我們聽(tīng)不見(jiàn)，也許是怕吵醒正做著美夢(mèng)的橡皮弟弟吧。 我喜歡文具盒，不僅是因?yàn)樗?，更因?yàn)樗軐?shí)用。 我做事馬虎。喜歡把東西這里放放，那里放放。到用的時(shí)候就要花很多時(shí)間去找。不怪爸爸常說(shuō)，一天到晚總見(jiàn)我在找東西。大好時(shí)間就這樣在尋找中丟失了。自從我有了這個(gè)文具盒之后，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的時(shí)候，只要打開(kāi)文具盒就能找到學(xué)習(xí)用品。你瞧，多方便呀。 文具盒，你是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你。 我的文具盒是媽媽的朋友送給我的,雖然它是鐵做的,容易摔變形,但我還是最喜歡這個(gè). 它的整個(gè)造型是一輛汽車(chē),好象在飛快地奔馳. 這個(gè)汽車(chē)有兩層,第一層放著鉛筆、橡... 我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 我有一只心愛(ài)的文具盒，它是我八歲生日時(shí)媽媽作為生日禮物送給我的。 我的文具盒表面很可愛(ài)，有討人喜愛(ài)的米老鼠，有漂亮的米妮和帥氣的高飛在... 我的文具盒是一年前媽媽給我買(mǎi)的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地... 『捌』 文具盒里的故事作文 [文具盒里的故事作文] 亮亮有一個(gè)文具盒，里面住著一枝漂亮的鉛筆，一個(gè)可愛(ài)的轉(zhuǎn)筆刀和一塊活潑的橡皮，他們?cè)谧约旱男〖彝ダ镆恢边^(guò)著幸福的生活，文具盒里的故事作文。可最近，他們整天不是搖頭，就是嘆氣，臉色差極了。這是怎么一回事呢？原來(lái)是亮亮不知道什么時(shí)候養(yǎng)成了一個(gè)不愛(ài)護(hù)文具的壞毛病。一有空兒就拿著鉛筆使勁地咬呀咬的，漂亮的衣服面目全非，皮膚都脫了一層皮！弄得他遍體鱗傷。轉(zhuǎn)筆刀的命運(yùn)也好不到哪里去。身上被小主人涂得亂七八糟，還被卸掉了一條腿，成了一個(gè)\"獨(dú)腳人\"。最慘的就是橡皮了，本來(lái)身體就弱，又被主人摳得坑坑洼洼的，中間又被小刀刻上了名字，那個(gè)模樣，真是慘不忍睹。有一天，鉛筆實(shí)在忍不住了，就和兩個(gè)小伙伴說(shuō)：\"小主人實(shí)在是太虐待我們了，我們還是集體離家出走吧！\"話音剛落，立刻就得到了異口同聲的附和，小學(xué)六年級(jí)作文《文具盒里的故事作文》。轉(zhuǎn)筆刀提議說(shuō)：\"我們一起給亮亮寫(xiě)封信吧！幫助他改掉這個(gè)壞毛病，等他改好了，我們?cè)倩丶胰ァ?#92;"鉛筆聽(tīng)了，立刻執(zhí)筆給亮亮寫(xiě)了封信。剛寫(xiě)完，亮亮就進(jìn)來(lái)了，他們立刻躲了起來(lái)，轉(zhuǎn)筆刀因?yàn)橥饶_不方便跑不動(dòng)，被迫留了下來(lái)。亮亮過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)文具盒里只剩下轉(zhuǎn)筆刀了，桌上還放著一封信。亮亮疑惑地拿起信讀了起來(lái)，看到字里行間真誠(chéng)地勸導(dǎo)，想起了自己的所作所為，不覺(jué)羞愧地低下頭來(lái)?！坝辛隋e(cuò)誤就應(yīng)該馬上改正”亮亮心里這樣想著，擦凈了轉(zhuǎn)筆刀上面的劃痕，又?jǐn)Q上了把手，看著轉(zhuǎn)筆刀煥然一新的模樣欣慰地笑了。鉛筆、橡皮見(jiàn)亮亮知錯(cuò)就改，開(kāi)心得跳了起來(lái)，重新返回了家園。文具盒里的故事作文550字 『玖』 筆盒的故事作文250字 夜深人靜的時(shí)候,鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵.爭(zhēng)吵什么呢?噢,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)最有用. 只見(jiàn)鉛筆狂妄地說(shuō)：“我是最有用的,小主人寫(xiě)字、素描,哪回不用我啊?再說(shuō)了,我物美價(jià)廉,深受消費(fèi)者的喜愛(ài)!”橡皮不服氣的叫到：“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦!我是最有用的,鉛筆經(jīng)常把字寫(xiě)錯(cuò),不但我來(lái)擦,還慢慢的消耗我的生命!我的獻(xiàn)身精神,漂亮的外表,那樣比你鉛筆差呢?”在一旁的尺子也加入了爭(zhēng)論：“我才是最有用的,鉛筆老弟不能把線畫(huà)直,用我靠一下,他就畫(huà)得很直啦.而且,我身上的刻度清晰可見(jiàn),無(wú)論什么物體,只要我往他旁邊一站,就知道他有多高,準(zhǔn)確無(wú)誤.只是,我本來(lái)眉清目秀,現(xiàn)在被鉛筆老弟畫(huà)得臟兮兮的,小主人開(kāi)始討厭我罷了!”這是,一直在旁邊觀戰(zhàn)的鋼筆擠了進(jìn)來(lái),鋼筆是鉛筆盒里的新成員.他以“新貴”的傲慢拍著胸脯說(shuō)：“小主人現(xiàn)在五年級(jí)了,鉛筆用少了,不會(huì)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò),橡皮用少了,線也比以前畫(huà)直了.所以,以后使用最多的就是我了,除了尺子,你們都該下崗了.而且,我價(jià)值最高,不像鉛筆容易折,也不像橡皮生命短暫.”就這樣,他們的爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈,誰(shuí)也不理誰(shuí). 這時(shí)候,睡夢(mèng)中的小主人聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵聲.他長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō)：“唉,你們都別吵了,對(duì)我來(lái)說(shuō),你們都一樣重要,你們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),卻沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn).你們要團(tuán)結(jié)一致呀!” 聽(tīng)了小主人的話,大家都慚愧的低下了頭. 『拾』 發(fā)生在鉛筆盒里的科幻故事作文600字 發(fā)生在鉛筆盒里的故事 小英有兩支鉛筆，一支叫小美，一支叫小丑。小美身上有著五彩繽紛各式各樣美麗得色彩，而小丑身上只有即單調(diào)又死板的黑色。 這一天小英把這兩支平時(shí)她愛(ài)不釋手的鉛筆一同放進(jìn)了黑暗的鉛筆盒里，故事就這樣上演了。 ······ “瞧，我長(zhǎng)得多美，而你卻人如其名——小丑，真是難看之極。你是天生被人遺忘的料，而我卻是最受人萬(wàn)眾矚目的。還有以后你可別告訴別人我是你妹妹。哼！”小美驕傲的說(shuō)著。小丑自卑極了，是啊，小丑不敢反斥小美，因?yàn)閺男〉酱鬀](méi)有人喜歡她，全部的人都討厭她。就連常常幫助她們的鋼筆阿姨和尺子叔叔都討厭她。只有最慈祥和藹的橡皮伯伯疼她，每當(dāng)她受到別人嘲笑時(shí)橡皮伯伯總是對(duì)她說(shuō)：“孩子別難過(guò)，心靈美才是最美的?！? 這一天，小英來(lái)到學(xué)校把那支最讓她驕傲的筆拿出來(lái)給同學(xué)炫耀時(shí)，引來(lái)的卻是一陣嘲笑。她埋頭一看，才發(fā)現(xiàn)小美早已破爛不堪。她生氣極了，把小美扔進(jìn)了鉛筆盒里就氣沖沖的跑了。小美傷心地哭著，卻沒(méi)有人去安慰她。這時(shí)小丑走了過(guò)來(lái)安慰她，“嗚嗚嗚，怎么辦，小主人不愛(ài)我了。”“別難過(guò)，我的好妹妹，外表美又有什么用呢？?jī)?nèi)心得美才是最美的。”小美愣愣的看著平時(shí)她最看不起的姐姐，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)姐姐是如此的“美”。就在姐姐安慰妹妹的時(shí)候，小英打開(kāi)文具盒，怒氣沖沖的拿走了小美。這一天小丑都在提心吊膽里度過(guò)······ “姐姐！”看看煥然一新的妹妹，原來(lái)小主人把妹妹重新裝扮了一番。這一次小丑發(fā)現(xiàn)小美變了，變得善良，大方！ 心靈美才是最美的，外表再美有關(guān)什么用呢？從此小丑和小美成了最好的朋友。