1 我有一個(gè)溫暖而又歡樂(lè)的家，家庭成員有婆婆、媽媽、爸爸，還有我。媽媽是家里最重要的成員。她的頭發(fā)蓬蓬的，而且還有點(diǎn)兒卷。她還是一個(gè)有責(zé)任心的人，該她做的事她總在第一時(shí)間完成，從不拖拉。她每天都要寫(xiě)好多

1. 主人公是鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀有題目的三百字作文 文具盒里的故事\r 有一天,文具盒媽媽生了三個(gè)孩子。 一個(gè)是鉛筆,一個(gè)是橡皮,另一個(gè)是削筆刀。他們都非常的可愛(ài)、漂亮。 文具盒媽媽都非常的喜歡他們?nèi)齻€(gè)。他們?nèi)齻€(gè)也很謙虛

我有過(guò)兩支普通鋼筆，它們不怎么好用，有時(shí)候不出水，有時(shí)候卻流口水。四年級(jí)了，語(yǔ)文老師要求寫(xiě)作業(yè)必須用鋼筆，媽媽就把她珍藏多年的一支自來(lái)水筆送給了我，它就是我心愛(ài)的鋼筆。這支筆是一位外國(guó)朋友送給媽媽的，上面

1. 三年級(jí)文具作文300字,有書(shū)包、橡皮、鉛筆盒 我的書(shū)包 我有各式各樣心愛(ài)的文具。鉛筆、鋼筆、尺子、修正帶……可我還是最喜歡能夠海涵這一切的書(shū)包了。 我的書(shū)包是紅色的,上面有四個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng),一個(gè)是把眼睛瞪得滾圓滾圓,

打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒

打開(kāi)文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室,樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟,他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。 我的文具盒不僅漂亮,對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢,他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我畫(huà)直線時(shí),直尺大哥就

三年級(jí)文具的家怎么寫(xiě)三百字

一天夜晚，夜深人靜，突然，我的書(shū)包里傳來(lái)陣陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)爭(zhēng)吵聲是從我的文具盒里傳來(lái)的。爭(zhēng)吵又開(kāi)始了。“你們的作用沒(méi)我們的作用大，主人每次寫(xiě)作業(yè)、作圖都要用到我們，我們的作用是最大的。”鋼筆和鉛筆得意洋洋地

文具的爭(zhēng)吵作文300字1 上課時(shí),我被一陣雜音吵得聽(tīng)不了課,原來(lái)是我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢。 鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,主人每次寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)上的題目都用到我?！?“什么?”鋼筆說(shuō),“你的功勞最大嗎?主人都上四年級(jí)了,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)

第二天，三個(gè)小伙伴一見(jiàn)面就“哼”地一聲把頭扭過(guò)去。小主人的第一節(jié)課是作文，他把鉛筆從文具盒里抓出來(lái)，準(zhǔn)備寫(xiě)作文。鉛筆寫(xiě)著寫(xiě)著，突然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)橡皮趕緊跑來(lái)擦掉。一會(huì)兒，小主人不小心，用力過(guò)大，結(jié)果

文具盒里的爭(zhēng)吵作文350字1 文具是一個(gè)大家庭,它們有:尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。 一天,文具們決定開(kāi)一個(gè)會(huì)議,主題是“誰(shuí)的用處大”。文具們都同意,因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的本事。 文具們很興奮,它們都

【篇一】小學(xué)生文具盒里的爭(zhēng)吵作文500字 一天晚上,文具盒里的文具趁我睡覺(jué),開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。 鋼筆搶先說(shuō):“我的功勞,要是沒(méi)有了我,小主人就不能寫(xiě)字啦!我也帶給了小主人許多語(yǔ)文的豐富多彩的知識(shí)。小主人也是用我練了一手好字”。

一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭(zhēng)吵。鉛筆哥哥跳出來(lái)說(shuō)：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)把我拿出來(lái)用?！毕鹌さ艿苌鷼獾卣f(shuō)：“當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，他還會(huì)用我把錯(cuò)字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不

文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 在一個(gè)漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。 鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個(gè)懂事的哥哥;直尺長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的牙齒。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的

文具家庭的風(fēng)波作文300字

1. 安徒生童話(huà)續(xù)寫(xiě)一篇300字左右 丑小鴨續(xù)寫(xiě)丑小鴨張開(kāi)豐滿(mǎn)有力的翅膀,揚(yáng)起又長(zhǎng)又軟的脖子,飛了起來(lái)。 丑小鴨一邊飛一邊低頭往下看。啊,多美麗的世界呀!綠色的那片是森林,藍(lán)色的那片是大?！?突然,丑小鴨慢慢地降了下來(lái)。 它被一群

這次烏鴉的肉終于沒(méi)被狐貍騙走。 6.小學(xué)三年級(jí)300字續(xù)寫(xiě)故事優(yōu)秀作文 自從烏鴉投石頭喝到瓶子里的水之后,它就感到特別驕傲。 有一次,烏鴉飛呀飛呀,就來(lái)到了一個(gè)小村子,烏鴉這次又感到特別得渴。他在村子里找到了一口井,沒(méi)想到邊上

續(xù)寫(xiě)《狐假虎威》老虎的兒子貝貝一回到家，就很生氣，“爸爸，小河馬、小鱷魚(yú)、小象都說(shuō)你笨，狐貍在騙你呢!小動(dòng)物們看見(jiàn)你才逃的，氣死我了。”老虎很生氣，就去找狐貍算賬，狐貍正在烤肉呢!老虎生氣極了，&

【篇一】小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫(xiě) 有一天，小木偶從家出來(lái)看見(jiàn)小紅狐在路邊哭，小木偶好奇地問(wèn)：“你哭什么？”小紅狐傷心的說(shuō)：“我考試考了0分，我總是逃學(xué)，校長(zhǎng)和媽媽都不要我了?！毙〖t狐說(shuō)

三年級(jí)童話(huà)故事續(xù)寫(xiě)作文300字

文具盒作文(300字5篇)1 我有一個(gè)文具盒兒，它是長(zhǎng)方形的，不大也不小，粉色的外衣上向著深藍(lán)與黑色的圖案，明麗又好看，文具盒上還有一只可愛(ài)的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非常可愛(ài)。我的文具盒兒還會(huì)變魔術(shù)

有一天，我正坐在教室里上課，突然聽(tīng)到了一聲巨響。大家都嚇了一跳，紛紛抬頭看向聲音傳來(lái)的方向。原來(lái)，是一個(gè)同學(xué)的文具盒從桌子上掉落到了地上。這個(gè)同學(xué)姓李，在班級(jí)里算得上是一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋的人。他平時(shí)喜歡拿著

六年級(jí)文具盒作文300字 篇1 一天，安靜的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”。只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆氣昂地說(shuō)：“我的知識(shí)最豐富了，數(shù)學(xué)地理無(wú)一不知，無(wú)一不曉。”鋼筆輕蔑地說(shuō)：“那我給你出一道數(shù)學(xué)題?！变摴P片刻，脫口而出：

【篇一】三年級(jí)作文我的文具盒300字 我的文具盒是布制成的，造型簡(jiǎn)單實(shí)用，放進(jìn)我的書(shū)包，成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。文具盒圖案是藍(lán)色面和銀色底組成的。上面還畫(huà)著一只瘋狂兔寶寶。它手指文具盒，好像，在說(shuō)：“

【篇一】我的文具盒二年級(jí)作文300字 我有一個(gè)再平凡不過(guò)的鐵質(zhì)鉛筆盒，但它是我的好朋友。它穿著一身黃、藍(lán)、紅三色相間的絢麗外衣，上面印著小黃人圖案，顯得非常漂亮。說(shuō)起這個(gè)鉛筆盒，我和它之間還有一段趣事。那是

文具盒的故事小學(xué)作文300字

辰辰的鉛筆素描畫(huà)在市里得了大獎(jiǎng).晚上,他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛(ài)的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng).文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見(jiàn)小主人睡著了,就都來(lái)了精神.因?yàn)?他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?早就按

我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。文具盒是我最好的伙伴，它幫我

文具盒一家 在明媚的書(shū)包村里.，有一棟五顏六色的文具盒別墅，可漂亮了。美麗的別墅里住著快樂(lè)的一家。有鉛筆姐姐，卷筆刀哥哥，橡皮弟弟，尺子弟弟……在文具盒家族里有一個(gè)苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂

我有一個(gè)漂亮的文具盒,我從一年級(jí)就帶著它,我們之間有時(shí)很深厚的感情。 我的文具盒是藍(lán)色的,上面畫(huà)著一幅米老鼠的圖案,旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開(kāi)文具盒只見(jiàn)“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢!我

神話(huà)故事文具盒的一家作文400字

我的文具盒 我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。 我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快。 我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。 我很愛(ài)惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。 我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！ 510920585 | 2011-11-02 3595 1154
　　哇新期始今起我要三級(jí)我邊哼著歌邊走路 　　我三級(jí)我背著書(shū)包校啊教樓真漂亮我迫及待跨進(jìn)樓三（2）班教室三樓左數(shù)第三間明亮窗戶(hù)雪白墻壁整齊桌椅構(gòu)幅美麗圖畫(huà) 　　我三級(jí)師換干凈張師藹親丁師我喜歡張師干凈哪怕芝麻點(diǎn)紙屑都逃雙明亮眼睛 　　我三級(jí)我驚訝發(fā)現(xiàn)品德與像變魔術(shù)搖身變品德與社另外三級(jí)增加讀寫(xiě)信息技術(shù)作文幾門(mén)功課 　　我三級(jí)踏進(jìn)教室看見(jiàn)幾朋友認(rèn)識(shí)許新朋友我新交位特殊朋友——鋼筆餓我給喝點(diǎn)藍(lán)飲料再用紙巾輕輕擦干尖嘴巴 　　三級(jí)段間我做師爸媽孩同榜努力做名優(yōu)秀少先隊(duì)員讓我蕩起雙槳乘風(fēng)破浪繼續(xù)遠(yuǎn)航