1. 文具盒作文400字 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是長(zhǎng)方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊,它們正手拉手地在尋找食物。 打開文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭:有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說

【篇一】五年級(jí)文具盒作文400字 我剛上四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼

作文1：我的最愛文具盒 我有一個(gè)特別喜歡的文具盒，它是粉色的，上面還裝飾著一只可愛的小兔子。每當(dāng)我打開它，里面整齊地?cái)[放著各種文具，讓我感到非常開心。里面有一支鋼筆，它的筆尖非常鋒利，能夠流暢地書寫。每次寫字時(shí)

文具作文400字 篇1 一天,鉛筆盒里的文具們展開了一場(chǎng)別開生面的比賽,比賽的內(nèi)容是比比誰最受小主人的喜歡。因?yàn)榇蠹衣犝f大塊頭鋼筆要來了,想讓鋼筆見識(shí)一下自己的本領(lǐng)。 鉛筆大哥搶先說:“我是小主人最喜歡的,每天小主人都在用我

【篇一】小學(xué)生我的文具盒優(yōu)秀作文400字 我有一個(gè)制做精美、使用方便的文具盒。它是上幾個(gè)月表姐送給我的。 透明的、長(zhǎng)方體的文具盒上面畫有哈羅*和許多的向日葵。向日葵大小不一,非常美麗。文具盒的周圍則畫有許多大大的向日葵。哈

【我喜歡的文具400字作文篇一】我的文具盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物，它雖然已經(jīng)“舊”了，但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用布做成的。文具盒長(zhǎng)約有20厘米，寬8厘米，厚3厘米。拿在手里，首先映入

【篇一】五年級(jí)我的文具作文400字 去年在我生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一個(gè)粉紅色的筆袋。它長(zhǎng)22厘米，寬9厘米，厚5厘米。它穿著粉紅色的外衣，外衣上印著白雪公主和七個(gè)小矮人的圖案。最令我喜歡的是；它在拉鏈上

文具作文400字

功夫不負(fù)有心人,在三樓我們終于找到了一本《手把手教你寫作文三年級(jí)》.接著我們?nèi)バ氯A書店的小吃店,老爸叫我坐下來看書,我卻不想坐下來.我想:那里都有人坐了,我還坐下來干嗎?然后爸爸給我解釋了10分鐘,我才明白一個(gè)人只能坐一

我的文具盒作文550字1 有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我三年級(jí)時(shí)媽媽給我買的。雖然它已經(jīng)很舊了,可我還是非常喜歡它。 文具盒大概長(zhǎng)19厘米,寬9厘米,形狀呈長(zhǎng)方形。它是天藍(lán)色的,正面有一只乖巧的小白貓。小白貓瞪大眼睛,手上拿著一朵

文具店的作文怎么寫如下：星期六，我來到文具店買本子，一進(jìn)門，就看見一個(gè)大柜子，第一排放著各種文具盒，有塑料文具盒，還有鐵皮文具盒.第二排擺放著各種本子和水彩第，有圖畫本，拼音本，作業(yè)本，還有作文本，可以用來

在學(xué)校正門口的右側(cè)有一家文具店，文具店的上方有一個(gè)牌子，應(yīng)該是好久沒擦拭了，有些地方有點(diǎn)泛黃了，但依稀可見鮮紅的底色。紅色牌子上有四個(gè)醒目的大字——慧聰文具。文具店有扇透明的門，但這扇門干凈得發(fā)亮。它幾乎

文具店作文 篇1 三年級(jí)開學(xué)第一天下午放學(xué)時(shí),我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了一家耀星文具店。 一走到這家文具店里,覺得店鋪設(shè)計(jì)的很好。那天,我走進(jìn)了文具店,一進(jìn)去,一位戴眼鏡的阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說:小朋友,你想買什么呀?我說:我想要一支紅色

我開的小店作文500字1 我開的店可和別人不一樣,我可不是賣那些文具、玩具,我賣的是專門照料人的神奇機(jī)器人呢。在這段日子里我見過各色各樣的人,有幾件事印象很深刻。 那天上午來了一個(gè)年輕的女人,她進(jìn)來問我:“你這里的機(jī)器人

2030年的一天，我開了一家世界獨(dú)一無二的文具店。聽了這句話，你一定十分奇怪吧，這世界上的文具店數(shù)都數(shù)不清，怎么還會(huì)是獨(dú)一無二的呢 ？這是因?yàn)?，我的文具店里的文具全是高科技產(chǎn)品，不但功能多，而且外形精美。什么

五年級(jí)作文500字我開的文具店

買文具感悟?qū)懛ㄈ缦拢航裉?，陽光明媚。我和媽媽一起去了文具店。到了文具店門口，我懷著無比激動(dòng)的心情沖了進(jìn)去。五顏六色，花樣繁多的文具展現(xiàn)在我眼前，它們整齊地躺在文具架上，好像在說：你好呀，想不想把我?guī)Щ丶已?/p>

星期天，小紅到離家不遠(yuǎn)的文具店買鉛筆。一進(jìn)店里，售貨員阿姨就滿面笑容地迎上來，熱情地說:“小朋友，你好!你想買什么呢?”小紅禮貌地回答:“阿姨，您好，我想買兩枝鉛筆?！卑⒁填I(lǐng)著小紅來到一個(gè)貨架前，看著眼前花花

怎么樣？聽了我的介紹，是不是很想馬上就來我的文具店??？這家文具店的地址是――我們好好的學(xué)習(xí)，將來做有用的人，發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品，這樣，我的文具店就離大家不遠(yuǎn)了。來吧！向我的文具店發(fā)出進(jìn)攻把！

去文具店之前,我先列好購物清單,然后再翻箱倒柜地找出了一個(gè)紅色的漂亮的包——我打算用這個(gè)包來裝文具.于是,我先把必不可少的錢放進(jìn)包里,接著又把手機(jī)放進(jìn)去.我想的很周到：婆婆萬一睡著了,聽不到我的敲門聲怎么辦

文具店有扇透明的門，但這扇門干凈得發(fā)亮。它幾乎一直都是打開的，直到打烊才會(huì)關(guān)上。文具店不大，只有半間教室那么大，但打理得井井有條。店中間是一排書架，書架的左側(cè)放著一些練習(xí)本和一個(gè)大盒子， 大盒子里裝滿了白

買文具作文1 再過幾天就要開學(xué)了,爸爸中午抽空帶我到文化市場(chǎng)買文具。我們先計(jì)劃了一下要買的東西,是這些:鉛筆盒、筆套、還有課課通書、口算題卡。 書店里面人很多,很熱鬧,有的忙著在選書,有的哇啦哇啦在結(jié)賬,有的不聲不響在看

文具店作文 篇1 三年級(jí)開學(xué)第一天下午放學(xué)時(shí),我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了一家耀星文具店。 一走到這家文具店里,覺得店鋪設(shè)計(jì)的很好。那天,我走進(jìn)了文具店,一進(jìn)去,一位戴眼鏡的阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說:小朋友,你想買什么呀?我說:我想要一支紅色

文具店的作文怎么寫

買文具感悟?qū)懛ㄈ缦拢航裉?，陽光明媚。我和媽媽一起去了文具店。到了文具店門口，我懷著無比激動(dòng)的心情沖了進(jìn)去。五顏六色，花樣繁多的文具展現(xiàn)在我眼前，它們整齊地躺在文具架上，好像在說：你好呀，想不想把我?guī)Щ丶已?/p>

文具店有扇透明的門，但這扇門干凈得發(fā)亮。它幾乎一直都是打開的，直到打烊才會(huì)關(guān)上。文具店不大，只有半間教室那么大，但打理得井井有條。店中間是一排書架，書架的左側(cè)放著一些練習(xí)本和一個(gè)大盒子， 大盒子里裝滿了

回到家,我把在文具店發(fā)生的一切告訴了媽媽。媽媽輕輕地?fù)崦业念^,笑著對(duì)我說:“你真的長(zhǎng)大了,是個(gè)能干的孩子?！甭犃藡寢尩目洫?jiǎng),我心里比吃了糖還甜。 買文具作文10 今天,我去買文具,雖然這只是一件小事,但是,我永遠(yuǎn)也忘不

小明買文具作文1 小明的老文具盒舊了，媽媽說要再給小明買一個(gè)，小明高興極了，就和媽媽一起去了文具店。小明和媽媽來到文具店，哇！文具店里的東西可真多呀，有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服

星期六，我來到文具店買本子，一進(jìn)門，就看見一個(gè)大柜子，第一排放著各種文具盒，有塑料文具盒，還有鐵皮文具盒.第二排擺放著各種本子和水彩第，有圖畫本，拼音本，作業(yè)本，還有作文本，可以用來寫字和畫畫。水彩筆有12色

文具店作文

夏日炎炎，從冰箱里拿杯冰淇淋吃，真是快活。但是，你有沒有想過電冰箱的結(jié)構(gòu)呢？ 電冰箱的運(yùn)作基于兩個(gè)物理學(xué)原理。首先，當(dāng)物體由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，液體的溫度會(huì)停留在沸點(diǎn)，直至液體完全蒸發(fā)掉。在這個(gè)相變的過程中，物體要吸收一定的能量，這個(gè)能量就叫做潛熱。另一方面，假如在高壓的情況下，物體的沸點(diǎn)便會(huì)上升，本來氣化了的物質(zhì)也可能因此而變回液體，并且把潛熱釋放出來。 電冰箱有一條管道，一部分在冰箱內(nèi)，一部分在冰箱外。管道里面有一種特別的物質(zhì)，這種物質(zhì)的沸點(diǎn)很低。管道的底部有一個(gè)泵，使物質(zhì)不斷地在管道里循環(huán) 。管道上面的部分有一個(gè)狹窄的小孔，減慢了外露管道之中物質(zhì)的流速，當(dāng)中的物質(zhì)因而受到很大的壓力。物質(zhì)在這個(gè)范圍沸點(diǎn)上升，由氣體變成液體，把潛熱釋放出來。當(dāng)物質(zhì)通過小孔進(jìn)入電冰箱的內(nèi)部時(shí)，壓力會(huì)減少了許多，沸點(diǎn)回復(fù)到先前較低的水平，物質(zhì)便由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)，并且會(huì)吸收電冰箱內(nèi)的熱能，使冰箱內(nèi)的溫度降低，達(dá)到了冷凍的效果。據(jù)資料顯示，節(jié)能冰箱一般有以下幾個(gè)主要特點(diǎn)：一、采用高效壓縮機(jī)。壓縮機(jī)是冰箱的心臟，也是冰箱的主要耗能部件，采用高效壓縮機(jī)是冰箱節(jié)能最為簡(jiǎn)單有效的措施。二、應(yīng)用節(jié)能新工質(zhì)。冰箱的工作介質(zhì)不同，則獲得相同制冷量所需的功耗也有所不同，它直接關(guān)系到冰箱的制冷效果。如既環(huán)保又節(jié)能的R600A制冷劑，相對(duì)以前提高了很大的制冷效果。三是達(dá)到較高的能效比。能效比是在額定工況和規(guī)定條件下，冰箱進(jìn)行制冷
　　于是,我也鼓起勇氣沖進(jìn)了那風(fēng)雨的世界,硬著頭皮去嘗嘗那“好爽”滋味.“哇!雨好大!”還沒沖到校門口,我的全身上下已經(jīng)淋了透兒,成了個(gè)“落湯雞” .哇噻!學(xué)校的大門外站滿了家長(zhǎng),只見他們手里拿著傘、雨衣,站在那里焦急地向里望著,在眾多的學(xué)生中尋找著自己的孩子,那場(chǎng)面忽然讓我很感動(dòng)!唉,走吧!反正我爸媽是不會(huì)來了.我擠出了“家長(zhǎng)墻”,又繼續(xù)在風(fēng)雨中飛跑起來,心里卻希望著爸媽會(huì)突然出現(xiàn)在面前,即使不像那些在校門口的家長(zhǎng)一樣愛憐的摟著自己的孩子,至少為我擦擦臉上的雨水也好啊……“菲菲!”——咦,這聲音怎么聽起來這么耳熟?像是媽媽的聲音?唉,可能是我想得太入神了,產(chǎn)生了錯(cuò)覺吧?我用力甩了甩濕漉漉的頭發(fā),繼續(xù)吃力地向前跑著.“菲菲,快別跑了.”這耳熟的聲音聽起來有些虛弱,再一次在我耳邊響起,“媽媽!”我忍不住叫了一聲,