你最喜歡的文具是什么二年級寫話如下：想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆，它可是我家的傳家寶，它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時(shí)光。爸爸還是小學(xué)生時(shí)，它就是爸爸最好的朋友。雖然

我最喜歡的文具作文范文如下：1、范文一 鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問我最喜歡的是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因?yàn)樗粗芷胀?，卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各

1、我喜歡的文具400字作文篇一 我的文具盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物，它雖然已經(jīng)“舊”了，但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用布做成的。文具盒長約有20厘米，寬8厘米，厚3厘米。拿在手里，首先映入眼簾的是上

我最喜歡的文具是我的鉛筆。它們是我在上小學(xué)二年級時(shí)得到的禮物，從那時(shí)起，它們就成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。這些鉛筆有著各種不同的顏色和形狀，每當(dāng)我看到它們時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)快樂的時(shí)刻，我得到了這么多可愛的鉛筆。我的

雖然這個(gè)文具盒的樣子和其它文具盒沒有什么差別，但它卻有著特殊的意義。這個(gè)文具盒是我在一年級當(dāng)四好少年時(shí)學(xué)校獎(jiǎng)給我的，它似乎時(shí)刻告訴我：一定要堅(jiān)持不懈。我喜歡我這個(gè)意義特別的文具盒。【二】“大家好，我是一塊

我最喜歡的文具二年級作文

下面是我精心整理的我心愛的文具作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 我心愛的文具作文1 我的文具盒是媽媽給我買來的文具盒是個(gè)長方形的盒子。它穿著藍(lán)色的衣服,他的上蓋是一只胖胖熊和良知精靈在一起做游戲。打開它,里面是兩層的

【篇一】五年級我的文具作文400字 去年在我生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一個(gè)粉紅色的筆袋。它長22厘米，寬9厘米，厚5厘米。它穿著粉紅色的外衣，外衣上印著白雪公主和七個(gè)小矮人的圖案。最令我喜歡的是；它在拉鏈上

我的文具有很多，有尺子、鉛筆、鋼筆、水彩筆……這些文具天天幫我記筆記，但我最喜歡的還是那五顏六色的水彩筆。水彩筆像一個(gè)個(gè)樹枝，細(xì)細(xì)長長的，打開筆蓋，筆尖寫下來很快，我用它畫嫩綠的春天，火熱的夏天，金黃的秋

1、我喜歡的文具400字作文篇一 我的文具盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物，它雖然已經(jīng)“舊”了，但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用布做成的。文具盒長約有20厘米，寬8厘米，厚3厘米。拿在手里，首先映入眼簾的是上

作文1：我的最愛文具盒 我有一個(gè)特別喜歡的文具盒，它是粉色的，上面還裝飾著一只可愛的小兔子。每當(dāng)我打開它，里面整齊地?cái)[放著各種文具，讓我感到非常開心。里面有一支鋼筆，它的筆尖非常鋒利，能夠流暢地書寫。每次寫字時(shí)

小學(xué)作文我喜歡的文具

如果你哪天說錯(cuò)話或者做錯(cuò)事了自己抽自己，尺子好用！

我最喜歡上科學(xué)課了,科學(xué)課上會(huì)有許多神奇的小實(shí)驗(yàn),一提到那些稀奇古怪的實(shí)驗(yàn),我恨不得有一雙火眼金睛,能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。 這不,今天上了一節(jié)科學(xué)課,課后老師留了一個(gè)作業(yè):準(zhǔn)備一些碎紙片和一把尺子。用尺子在頭發(fā)上反復(fù)摩擦后,尺

1. 關(guān)于摁尺子游戲的作文(50字左右) 媽媽給我買了一把尺子,多功能尺子,我很喜歡,我覺得它的用處真的很多。 它是一把晶瑩剔透的塑料尺寸,是由黃、綠、白三種顏色組成的,它的長度為18厘米。每當(dāng)上語文課、遇到好句子時(shí),我就用它

我有一個(gè)很漂亮的尺子，我很喜歡我的尺子。我的尺子是長方形的，這把尺子是上回爸爸出差給我買的。我的尺子一共有15厘米，是間有四只裝著各種動(dòng)作、可愛的小狗，從左邊起第一只小狗，它是只跳舞的狗，眉毛彎彎，眼睛小

我的尺子不是一把一般的尺，它有時(shí)只有15厘米，有時(shí)足足有30厘米。你猜到了嗎？它是一把折疊尺。它是我最喜歡的文具呢！它的身上披著一件瓦藍(lán)的盔甲，盔甲隱隱約約閃爍著海洋般的藍(lán)光，真威風(fēng)??！鎧甲上站著一只米老鼠

我的尺子一共有15厘米,是間有四只裝著各種動(dòng)作、可愛的小狗,從左邊起第一只小狗,它是只跳舞的狗,眉毛彎彎,眼睛小的像芝麻,鼻子是三角形的,嘴巴像個(gè)勾。 兩只手伸開的動(dòng)作,我看了都有要笑了。第二只,是我最喜歡的,帶著紫色的

我最喜歡的尺子

什么東西在捅我的右手，是我的同桌，他似乎得到了我的“求助”信號，遞給了我把尺子，上面有一張紙，我打開紙，上面寫著：借給你到下課。這六個(gè)“金光閃閃”的大字?！拔业摹薄吧戏綄殑Α庇只貋砹耍柚覜_破了一切

我有一個(gè)很漂亮的尺子，我很喜歡我的尺子。我的尺子是長方形的，這把尺子是上回爸爸出差給我買的。我的尺子一共有15厘米，是間有四只裝著各種動(dòng)作、可愛的小狗，從左邊起第一只小狗，它是只跳舞的狗，眉毛彎彎，眼睛小

1. 三年級作文我的尺子260個(gè)字 【我的尺子】 21世紀(jì)我們都是很幸福的孩子,自己都有一個(gè)幸福的家庭,有體貼自己的爸爸媽媽。不僅有體貼自己的爸爸媽媽,還有自己擁有漂亮的尺子,美麗的書包,帥氣的鞋子,時(shí)尚的黑鏡,還有功能較多的玩具槍,

尺子的作文1 尺子,能丈量出奮斗者的前進(jìn)路程,能丈量出隱隱約約的誠信,你說人心嗎,也難逃它的眼下,它有時(shí)也像一條鞭子,催人奮進(jìn)。 我的青春有一把尺子,我時(shí)常用它丈量我的身高。隨著嬰兒的呱呱落地,我就在一天一天地長高。小時(shí)候

一把尺子作文1 尺子,能丈量出奮斗者的前進(jìn)路程,能丈量出隱隱約約的誠信,你說人心嗎,也難逃它的眼下,它有時(shí)也像一條鞭子,催人奮進(jìn)。 我的青春有一把尺子,我時(shí)常用它丈量我的身高。隨著嬰兒的呱呱落地,我就在一天一天地長高。小時(shí)

我過九歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了不少禮物，有小汽車、玩具小狗，小格尺……其中我最喜歡小格尺了。你一定會(huì)奇怪：小汽車、玩具小狗不好嗎？你可別小瞧這把小格尺，它的本領(lǐng)可不小。別看它長才二十五厘米，是塑料做的。

寫喜歡的文具尺子作文二百五十字

”說完，指了指他手上的那把尺子，他看見了想都沒有想，拿起尺子，只聽“嘭”的一聲，直尺被他撅成了兩半，其中一半給遞了給我，接過這半截直尺，感覺像拿了塊燙手的烙鐵。我覺得自己很慚愧，這半截直尺催我自新，

一把尺子作文1 尺子,能丈量出奮斗者的前進(jìn)路程,能丈量出隱隱約約的誠信,你說人心嗎,也難逃它的眼下,它有時(shí)也像一條鞭子,催人奮進(jìn)。 我的青春有一把尺子,我時(shí)常用它丈量我的身高。隨著嬰兒的呱呱落地,我就在一天一天地長高。小時(shí)

關(guān)于尺子作文600字1 記憶中,我學(xué)會(huì)走路那年,曾祖父便從臺(tái)灣回來家鄉(xiāng)定居?；貋頃r(shí)曾祖父帶回一份奇特的禮物,是一把尺子。至今在我的書桌上仍放著這把長約50厘米的尺子,兩邊有紅、黑色的刻度,上面刻著“兩岸一家親、共圓中國夢”十

1. 三年級作文我的尺子260個(gè)字 【我的尺子】 21世紀(jì)我們都是很幸福的孩子,自己都有一個(gè)幸福的家庭,有體貼自己的爸爸媽媽。不僅有體貼自己的爸爸媽媽,還有自己擁有漂亮的尺子,美麗的書包,帥氣的鞋子,時(shí)尚的黑鏡,還有功能較多的玩具槍,

尺子寫作文300字以上

1. 關(guān)于摁尺子游戲的作文(50字左右) 媽媽給我買了一把尺子,多功能尺子,我很喜歡,我覺得它的用處真的很多。 它是一把晶瑩剔透的塑料尺寸,是由黃、綠、白三種顏色組成的,它的長度為18厘米。每當(dāng)上語文課、遇到好句子時(shí),我就用它

關(guān)于尺子作文600字1 記憶中,我學(xué)會(huì)走路那年,曾祖父便從臺(tái)灣回來家鄉(xiāng)定居。回來時(shí)曾祖父帶回一份奇特的禮物,是一把尺子。至今在我的書桌上仍放著這把長約50厘米的尺子,兩邊有紅、黑色的刻度,上面刻著“兩岸一家親、共圓中國夢”十

我過九歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了不少禮物，有小汽車、玩具小狗，小格尺……其中我最喜歡小格尺了。你一定會(huì)奇怪：小汽車、玩具小狗不好嗎？你可別小瞧這把小格尺，它的本領(lǐng)可不小。別看它長才二十五厘米，是塑料做的。

我有一把綠色的尺子，一邊是直的，一邊是波浪形的，像海面上的浪花。中間有五個(gè)大小不等的圓圈，像海底的水泡。我們小的時(shí)候肚子里沒有知識(shí)像小水泡，我們慢慢地長大，不停的學(xué)習(xí)知識(shí)，就變成了一個(gè)大水泡。尺子站起來端

我最喜歡的尺子寫作文

1. 三年級作文我的尺子260個(gè)字 【我的尺子】 21世紀(jì)我們都是很幸福的孩子，自己都有一個(gè)幸福的家庭，有體貼自己的爸爸媽媽。不僅有體貼自己的爸爸媽媽，還有自己擁有漂亮的尺子，美麗的書包，帥氣的鞋子，時(shí)尚的黑鏡，還有功能較多的玩具槍，這些玩具永遠(yuǎn)是在我身邊陪伴著我，但是我最喜歡的是漂亮的尺子，尺子的作用可以來量高度、長度，讓我知道了許多知識(shí)，還讓我知識(shí)了許多長度單位。 我的這把尺子是我的姐姐著送給我的，現(xiàn)在她去上海讀書了。這把尺子上面映著許多的卡通人物，有米琦、唐老鴨、米妮、藍(lán)精靈、白雪公主、灰姑娘等等許多的卡通人物。尺子長達(dá)20厘米、寬2厘米5毫米，姐姐回上海的時(shí)候送給我的，當(dāng)時(shí)我的淚水從眶而出。尺子的作用非常大，可以用來量長度，計(jì)算方位，正方形、長方形，三角形。如果我沒有了他，我見到東西就不能測量，只能估算?，F(xiàn)在，這把尺子已經(jīng)成了我的一個(gè)好伙伴。 這就是我漂亮的一把尺子，它讓我深深的感受到了學(xué)習(xí)有多么的重要，我要好好地愛惜它，決不讓它受到傷害，我要讓它陪伴著我，和我一起陽光下成長，快樂成長，一起學(xué)習(xí)，一起上學(xué)，一起讀書，從哪里跌到就從哪里爬起來，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。 2. 我的尺子作文100∼200字（編一個(gè)童話故事） 在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在“草地”上望著“天”胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺的“奶酪”橡皮……他們你不管我，我不管你，相安無事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次“比棒辯論拳擊賽”。你聽，嘰里呱啦，“比棒辯論拳擊賽”又上演啦！ 鉛筆說：”我才是最棒的，小主人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了！還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表揚(yáng)呢！再看我這花花綠綠的衣裳，簡直是一位美若天仙的公主！“橡皮傲慢地說：”還公主呢！瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯(cuò)別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評。再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著一股清香，小主人一聞就會(huì)把煩心事全部忘掉。我才是最棒的！“鉛筆冷冷地說：”別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說自己是最棒的！哼！“ 橡皮怒不可遏”你、你、你這個(gè)……“正當(dāng)橡皮氣得說不出話來時(shí)，尺子慢吞吞地說：”你們別爭了，我才是最棒的，我能畫出直線和波浪線。沒有我，小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈?！八麄兡阋谎?，我一語，互不相讓，最后他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負(fù)，只好悻悻走開了。他們都不知道，每個(gè)人都有自己的長處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績。 3. 描寫尺子的作文不少于六百字 在我房間里的一個(gè)柜子里，一直存放著一把尺子。每當(dāng)我看到這半把尺子的時(shí)候，我就會(huì)想起我的一個(gè)朋友——陳章文。 有一天，輔習(xí)班的老師來了一次突然考試，把同學(xué)們殺了個(gè)措手不及，我更是心亂如麻。該不會(huì)很難吧！我忐忑不安?？荚嚨臅r(shí)間到了，試卷發(fā)下來，我整個(gè)瀏覽了一遍，心想很簡單嘛，這能難到我嗎？舒了一口氣，就開始埋頭做題了，不一會(huì)兒，就只差一題了。 老天好像看我太順利了，有些不服氣，故意和我做對——最后一題要用尺子！可我恰恰沒有帶，只好找別人借尺子。我用筆點(diǎn)了點(diǎn)前面人的后背，沒反應(yīng)，我再點(diǎn)了點(diǎn)，他不耐煩地說：“上課時(shí)不能交頭接耳！”沒辦法，我只好找同桌借，可他冷冰冰地說：“不?！蔽矣峙み^頭，對后面的人說：“你能把量角器給我用一用嗎？”只見她笑瞇瞇地抬起頭，拿出了尺子。我原以為她會(huì)借給我用一用，可不一會(huì)兒，我就覺得這個(gè)想法荒唐可笑了。她伸出了5根手指，用她那妖精般的聲音說：“5元?！蔽铱戳丝此?，心想，我哪會(huì)有那么多錢呀，貪財(cái)鬼！ 快下課了，而我還是沒有借到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，陳章文看見了我，給了我一張紙條，上面寫著：“怎么了？”我連忙在紙條上寫上：“我沒有尺子?！眲倢懲辏桶鸭垪l給了她。她看了，把一把尺子給了我。我連忙寫完了最后一題。 試卷發(fā)了下來，我得了100分，而她卻只得85分，在下課的時(shí)候，我走過她的座位時(shí)，看到了她的試卷，她最后一題沒有做！ 雖然只是一把小小的尺子，但這把尺子讓我明白了什么是真正的友情！ 4. 用尺子寫字, 請不要用尺子墊著寫字教室里，靜悄悄的.孩子們正在埋頭答卷，動(dòng)作快的已經(jīng)開始了寫作.輕輕地挪移著腳步，悄悄地查看孩子們的答卷情況.或許，孩子們還不習(xí)慣在雪白的紙上完成作文.平時(shí)，用慣了作文本與筆記本.因此，部分孩子在忙著畫線，還有部分孩子干脆用尺子墊著寫.這樣，既可以加快速度，又可以使文稿紙看上去整潔舒適.這情景，不禁使我回想起了自己的中學(xué)時(shí)代.那時(shí)，為了追求作業(yè)的整潔美觀，我也嘗試著用尺子墊著寫字.開始時(shí)，并沒有感覺到什么.直到有一天，我嘗試著挪開尺子，竟然發(fā)現(xiàn)手中的筆是那么地不聽使喚.失去尺子做靠山的筆，竟然不會(huì)流暢的寫字.這個(gè)發(fā)現(xiàn)，令我大吃一驚.于是，我不得不從頭開始，學(xué)習(xí)寫字.就是因?yàn)檫@個(gè)緣故，使得我在寫字上大打折扣.因此，每當(dāng)看到有孩子用尺子墊著筆寫字時(shí)，我總會(huì)加以提醒.可是，今天監(jiān)考的不是自己班的孩子.雖然是考試，可我還是忍不住提醒他們不要用尺子墊著寫字.“不要用尺子墊著寫字！”或許，這是他們第一次聽說.看著他們的滿臉疑惑，忍不住告訴他們我曾經(jīng)的經(jīng)歷.老師的現(xiàn)身說教，這就是最有力的說明.因此，孩子們馬上挪開手中的尺子，繼續(xù)寫作文.望著埋頭作文的孩子，我不禁陷入了思索..其實(shí)，在孩子們的學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不當(dāng)?shù)男袨?這些不當(dāng)行為是否得以矯正，關(guān)鍵在于老師的引領(lǐng).假如老師整天忙于知識(shí)的傳授與灌輸，而忽略了一些細(xì)節(jié)的引領(lǐng)，對于孩子的成長，將會(huì)是多么遺憾啊。 5. 我是直尺作文 我是一把直尺我是一把精致、漂亮的直尺。 我的衣服上印有許多白云，其中有一朵上站著三只企鵝，白云下還坐著一只熊，我給它取名叫嘟嘟熊，名字好聽吧！嘟嘟熊的腳下是一片綠油油的草地，旁邊還開著五彩繽紛的小花，大地顯得更加生機(jī)勃勃。我的作用可大啦！數(shù)學(xué)課上老師讓畫直線時(shí)，如果沒有我，小主人就會(huì)畫得歪歪扭扭，亂七八糟的。 可是，在我的幫助下，小主人畫的線很直很直。除此之外，我還可以量長度、算周長……我和小主人不僅是學(xué)習(xí)上的好伙伴，在生活上我們也是好朋友。 當(dāng)小主人做作業(yè)累了時(shí)，我會(huì)對她說：“小主人，你累了，快來和我一起玩吧?！碑?dāng)小主人考試失敗時(shí)，我會(huì)對她說：“小主人，別泄氣，下次還有機(jī)會(huì)，你一定能考得好成績?！? 當(dāng)考試成功時(shí)，我會(huì)對她說：“恭喜你，小主人！但是不要驕傲哦，要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”這就是我——一把直尺的自述，我和小主人一起度過了美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。 6. 圍繞尺子寫一篇作文 在我房間里的一個(gè)柜子里，一直存放著一把尺子。每當(dāng)我看到這半把尺子的時(shí)候，我就會(huì)想起我的一個(gè)朋友——陳章文。 有一天，輔習(xí)班的一次突然考試，把同學(xué)們殺了個(gè)措手不及，我更是心亂如麻。該不會(huì)很難吧！我忐忑不安。考試的時(shí)間到了，試卷發(fā)下來，我整個(gè)瀏覽了一遍，心想很簡單嘛，這能難到我嗎？舒了一口氣，就開始埋頭做題了，不一會(huì)兒，就只差一題了。 老天好像看我太順利了，有些不服氣，故意和我做對——最后一題要用尺子！可我恰恰沒有帶，只好找別人借尺子。我用筆點(diǎn)了點(diǎn)前面人的后背，沒反應(yīng)，我再點(diǎn)了點(diǎn)，他不耐煩地說：“上課時(shí)不能交頭接耳！”沒辦法，我只好找同桌借，可他冷冰冰地說：“不?！蔽矣峙み^頭，對后面的人說：“你能把量角器給我用一用嗎？”只見她笑瞇瞇地抬起頭，拿出了尺子。我原以為她會(huì)借給我用一用，可不一會(huì)兒，我就覺得這個(gè)想法荒唐可笑了。她伸出了5根手指，用她那般的聲音說：“5元?！蔽铱戳丝此?，心想，我哪會(huì)有那么多錢呀，貪財(cái)鬼！ 快下課了，而我還是沒有借到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，陳章文看見了我，給了我一張紙條，上面寫著：“怎么了？”我連忙在紙條上寫上：“我沒有尺子?！眲倢懲?，就把紙條給了她。她看了，把一把尺子給了我。我連忙寫完了最后一題。 試卷發(fā)了下來，我得了100分，而她卻只得85分，在下課的時(shí)候，我走過她的座位時(shí)，看到了她的試卷，她最后一題沒有做！ 雖然只是一把小小的尺子，但這把尺子讓我明白了什么是真正的友情！ 7. 小學(xué)五年級作文600字誰動(dòng)了我的尺子怎樣寫 半截尺子——給陌生人的一封信外面的天陰沉沉的，我在家準(zhǔn)備寫作業(yè)，拉開了抽屜，映入眼簾的是半截藍(lán)色的尺子，回憶像流星在心里劃過……心中耐不住想給你寫一封感謝信。 您好“陌生人”：我并不知道你的名字，你也并不認(rèn)識(shí)我，可是你當(dāng)時(shí)卻毫不猶豫幫了我。“遲到了！遲到了！”雖然是周末但我報(bào)了數(shù)學(xué)競賽，本來打算早點(diǎn)起，可星期五晚上我是頭一挨著枕頭就睡著了，將第二天要參賽的是忘的一干二凈，一覺睡醒，睜開眼睛，甚至還沒打算起床，想著是否再睡一個(gè)回籠覺，突然想起今天的競賽，抬頭一看表，只差十分鐘了，我大喊沒有讓時(shí)間倒流，反到把客廳看電視的媽媽嚇了一大跳：“怎么了，怎么了，什么遲到了？”。 “競賽、競賽”我緊張的語無輪次，卻遭到媽媽責(zé)備我：“有競賽你怎么不早點(diǎn)告訴我，還不起來干嘛呢？快起來……”現(xiàn)在我顧不上媽媽的責(zé)備了，我跳起來趕緊去準(zhǔn)備考試工具，唉，要是昨天晚上準(zhǔn)備好這些東西就好了，我把一大堆的東西攬進(jìn)書包，轉(zhuǎn)頭就跑，這時(shí)，我卻不知道我的尺子正躺在我的書桌上。跑到教室，看著緊隨我后面進(jìn)來的監(jiān)考老師，松了口氣，心里有些小小的喜悅，然后按照我們數(shù)學(xué)老師的囑咐，把一切用具都放在桌子上。 “橡皮、鋼筆、圓規(guī)、演草紙……，尺子？我的尺子呢？”真是太慌了，連尺子都忘帶了，怎么辦？我看了看教室里的同學(xué)們，都是別的學(xué)校的，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，我只好向最近的同學(xué)求助，我轉(zhuǎn)過頭去：“同學(xué)，能借我一把尺子嗎？”他沒有回答，卻“啪！”一聲脆響，他把看起來是新買的尺子掰成兩半。“只有半把，湊合著用吧。” “叮叮叮。”我甚至連謝謝都沒有說， *** 就打斷我們的談話。 連忙轉(zhuǎn)過去答卷子，答完卷子，交給老師，轉(zhuǎn)頭看了看那時(shí)他交完卷已經(jīng)走了，心中有點(diǎn)遺憾沒有留住這個(gè)朋友，也遺憾沒有給他道聲謝，只好帶著半截尺子和遺憾回了家。從那以后我倆再也沒見過面，真心希望下一次見面的我們就是朋友。 還有謝謝你那次的幫助。未來的的朋友：xxx也許感恩并不在口頭，卻在心里。 只有真心感恩，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更融洽，也許多付出一點(diǎn)愛，就會(huì)使人與人之間更加和諧，關(guān)愛和感恩都是社會(huì)最需要的，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，感恩別人，只有這樣自己和他人都會(huì)得到快樂。
我有一把綠色的尺子，一邊是直的，一邊是波浪形的，像海面上的浪花。中間有五個(gè)大小不等的圓圈，像海底的水泡。我們小的時(shí)候肚子里沒有知識(shí)像小水泡，我們慢慢地長大，不停的學(xué)習(xí)知識(shí)，就變成了一個(gè)大水泡。 尺子站起來端正，躺下筆直，我要像它一眼樣做一個(gè)正直、誠實(shí)、守信用的學(xué)生，與說謊、不誠實(shí)、壞習(xí)慣永遠(yuǎn)說再見。
我最喜愛的文具是一個(gè)書包，這是一個(gè)朋友送給我的，我給你們分享這其中的快樂吧！　　這件事發(fā)生在一天下午，那天是我的生日，我所有的朋友都來了。小明送了我一個(gè)大書包，這個(gè)書包十分漂亮，這書包的前面印著一只米老鼠，它正在踢足球。側(cè)面有兩個(gè)網(wǎng)袋，一個(gè)是用來裝杯子，而另一個(gè)是用來裝文具盒的。這書包還有兩個(gè)可以放書的地方，這兩個(gè)我一個(gè)用來放書，另一個(gè)用來放作業(yè)本。還有其他朋友也送了我禮物，我們沉靜在歡樂之中?！　⌒∶鳜F(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是他送給我的書包和友情還在。
我心愛的鉛筆盒 我有一個(gè)美麗的文具盒，我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛、可愛極了，我非常喜歡它。 里面放著鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個(gè)小包里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個(gè)放課程表的地方。 我還清楚的記著，爸爸送給我文具盒的那一天呢！ 爸爸微笑著，把文具盒送給我說：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽?！彼赃@個(gè)文具盒 帶著爸爸對我的期望，我要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答爸爸媽媽。 --------------------------------------------------------------------------------------------- 望樓主采納！