篇一：我的水彩筆 我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看

我的水彩筆作文1 我有一盒既美觀又實(shí)用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然,它已經(jīng)不能用了,但是我還是非常喜歡它。因?yàn)?這是我在幼兒園獲得的紀(jì)念品。 那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“18color愛(ài)好”。字的左

1. 作文以“彩筆”為題目 我的水彩筆 我有一盒水彩筆。別看它小,但用處大的很啦! 我的水彩筆是18色的。雖然它沒(méi)有24色的美麗,也比不上36色的絢麗,但我覺(jué)得,它是最美的!我的水彩筆是“放大鏡印章粗頭水彩筆”喲!它的牌子是

我的彩筆作文1 我有一個(gè)好朋友，每天我都離不開(kāi)他。他是誰(shuí)呢？他就是我的一盒彩筆。盒里面裝滿(mǎn)了彩筆，這些彩筆可好看了，盒頭上還有可愛(ài)的卡通小狗，小豬呢。我的彩筆盒里面的彩筆很多，一共有24種顏色，有紫色，黃

我的彩筆作文1 在我的課桌上，放著一瓶漂亮精致的彩筆。它和普通的彩筆可不一樣，它的外形是個(gè)圓柱體，底部貼著一圈精美的包裝紙，粉紅的底座有兩個(gè)透氣的小孔，透明的筆蓋里罩著十八個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的兄弟，讓你一看就

我的彩筆作文

1. 描寫(xiě)水彩筆的400字作文 我有一盒水彩筆,是我過(guò)五歲生日時(shí),爸爸媽媽送我的生日禮物。 當(dāng)時(shí)我手里捧著這盒心愛(ài)的水彩筆,心里有說(shuō)不出的高興!我把它緊緊貼在胸口,惟恐把它丟了。多少個(gè)夜晚,它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 我的

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)100字的作文，題目為：《水彩筆》，歡迎大家踴躍投稿。 水彩筆北京市匯佳學(xué)校小學(xué)部二年級(jí)四班薛玉立(八歲)水彩筆就像五顏六色的彩虹。今天，我用水彩筆畫(huà)了一道七彩虹。我拿起紅色畫(huà)起了吉祥，畫(huà)

本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)500字的作文，題目為：《我的水彩筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我的水彩筆 浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué) 五(2) 沈怡紅 我有一盒既美觀又實(shí)用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然，它

我的水彩筆作文1 我有一盒既美觀又實(shí)用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然,它已經(jīng)不能用了,但是我還是非常喜歡它。因?yàn)?這是我在幼兒園獲得的紀(jì)念品。 那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“18color愛(ài)好”。字的左

篇一：我的水彩筆 我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看

我曾經(jīng)用水彩筆描繪出自己的理想,描繪出和家人的親情,描繪出和同學(xué)的友誼,描繪出大自然的美景。 我愛(ài)你,我的水彩筆!是你讓我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種享受,讓我的畫(huà)畫(huà)成績(jī)突飛猛進(jìn)。你充實(shí)了我閑暇的生活,謝謝你,我的水彩筆。 2. 作文以“

水彩筆作文1 我的水彩筆小巧玲瓏,既好用,外盒又好看。 外盒正面,湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠,它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨,看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗,看它睡得多香啊!最下邊有一只米老鼠

水彩筆作文

我最喜歡的文具作文1 我有很多喜歡的文具,其中,我最喜歡我的文具盒。 它是長(zhǎng)發(fā)方形的,用布做的。它穿著一條黑紅相間的連衣裙,上面有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。他有三層像一棟小別墅 。第一層住著英俊的尺子哥哥,第二層住著漂亮的鉛筆姐

1.我最喜歡的文具二年級(jí)作文400字 我有一個(gè)小小的文具盒。要知道一個(gè)文具盒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)最普通不過(guò)了，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)文具盒是那么特別。它的樣子很普通，同樣是用來(lái)裝筆的，形狀是長(zhǎng)方形的，顏色是黃色的。最引

【篇一】五年級(jí)我的文具作文400字 去年在我生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的筆袋。它長(zhǎng)22厘米，寬9厘米，厚5厘米。它穿著粉紅色的外衣，外衣上印著白雪公主和七個(gè)小矮人的圖案。最令我喜歡的是；它在拉鏈上

1、我喜歡的文具400字作文篇一 我的文具盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物，它雖然已經(jīng)“舊”了，但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用布做成的。文具盒長(zhǎng)約有20厘米，寬8厘米，厚3厘米。拿在手里，首先映入眼簾的是上

我喜歡的文具400字作文

我的彩筆作文1 在我的課桌上，放著一瓶漂亮精致的彩筆。它和普通的彩筆可不一樣，它的外形是個(gè)圓柱體，底部貼著一圈精美的包裝紙，粉紅的底座有兩個(gè)透氣的小孔，透明的筆蓋里罩著十八個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的兄弟，讓你一看就

“士兵們”穿著不同顏色軍裝，好看又威武!我用水彩筆畫(huà)了可愛(ài)的小兔子，栩栩如生的小貓咪，惟妙惟肖的飛機(jī)等等。我每次用完了會(huì)給它戴上小帽子，然后讓它站回到原位。我喜歡我的水彩筆，我要好好愛(ài)惜它。

水彩筆作文1 我的水彩筆小巧玲瓏,既好用,外盒又好看。 外盒正面,湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠,它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨,看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗,看它睡得多香啊!最下邊有一只米老鼠

我的水彩筆作文1 我有一盒既美觀又實(shí)用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然,它已經(jīng)不能用了,但是我還是非常喜歡它。因?yàn)?這是我在幼兒園獲得的紀(jì)念品。 那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“18color愛(ài)好”。字的左

在水彩筆后面盒蓋上我看到了一行字，上面寫(xiě)著：“不適合三歲以下兒童使用，內(nèi)含細(xì)小部件，慎防兒童吞食?！笨吹竭@里，我大笑起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)七歲了，可以放心使用了！我看到筆蓋下面還有幾個(gè)字——“晨光文具”。我頓時(shí)明白

1. 作文以“彩筆”為題目 我的水彩筆 我有一盒水彩筆。別看它小,但用處大的很啦! 我的水彩筆是18色的。雖然它沒(méi)有24色的美麗,也比不上36色的絢麗,但我覺(jué)得,它是最美的!我的水彩筆是“放大鏡印章粗頭水彩筆”喲!它的牌子是

我的水彩筆二年級(jí)上冊(cè)的作文怎么寫(xiě)

本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)300字的作文，題目為：《 我的水彩筆 》，歡迎大家踴躍投稿。我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過(guò)生日的時(shí)候我的姐姐送給我。這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫(huà)了兩個(gè)人，一個(gè)人

我的彩筆作文1 我有一個(gè)好朋友，每天我都離不開(kāi)他。他是誰(shuí)呢？他就是我的一盒彩筆。盒里面裝滿(mǎn)了彩筆，這些彩筆可好看了，盒頭上還有可愛(ài)的卡通小狗，小豬呢。我的彩筆盒里面的彩筆很多，一共有24種顏色，有紫色，

水彩筆作文1 我的水彩筆小巧玲瓏,既好用,外盒又好看。 外盒正面,湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠,它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨,看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗,看它睡得多香啊!最下邊有一只米老鼠

本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)500字的作文，題目為：《我的水彩筆》，歡迎大家踴躍投稿。 我的水彩筆 浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué) 五(2) 沈怡紅 我有一盒既美觀又實(shí)用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然，它

1. 作文以“彩筆”為題目 我的水彩筆 我有一盒水彩筆。別看它小,但用處大的很啦! 我的水彩筆是18色的。雖然它沒(méi)有24色的美麗,也比不上36色的絢麗,但我覺(jué)得,它是最美的!我的水彩筆是“放大鏡印章粗頭水彩筆”喲!它的牌子是

我的彩筆作文1 在我的課桌上，放著一瓶漂亮精致的彩筆。它和普通的彩筆可不一樣，它的外形是個(gè)圓柱體，底部貼著一圈精美的包裝紙，粉紅的底座有兩個(gè)透氣的小孔，透明的筆蓋里罩著十八個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的兄弟，讓你一看就

我的水彩筆作文1 我有一盒既美觀又實(shí)用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然,它已經(jīng)不能用了,但是我還是非常喜歡它。因?yàn)?這是我在幼兒園獲得的紀(jì)念品。 那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“18color愛(ài)好”。字的左

我的水彩筆作文

媽媽給我買(mǎi)了一套彩色400紅橙黃綠青藍(lán)紫，每一支筆上都有五顆金星，閃閃發(fā)光，彩鉛的另一頭還有紅色的像皮，多漂亮呀! 我把這套彩鉛小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包里，一會(huì)兒拿出來(lái)看看，一會(huì)兒用手摸摸，好喜歡它們呀!我想這么好看的鉛筆可要愛(ài)惜著用。 上美術(shù)課了，每個(gè)人都在準(zhǔn)備要用的文具—彩筆、橡皮、彩紙等。我正要伸手去拿書(shū)包里的彩鉛，忽然又把手縮了回去:用新筆太可惜了，還是先借別人的用吧!于是我就故意說(shuō):“哎呀，彩筆忘記帶來(lái)了!”“我有……”王燁那清脆的聲音從我身后傳來(lái)，并遞上來(lái)一盒 水彩筆，“你先用我的彩筆吧!”同桌張帥妮也把一盒嶄新的彩鉛遞到我面前說(shuō):“你拿去用吧!”我看一眼張帥妮的彩鉛，吃驚地瞪大了雙眼，張帥妮的彩鉛竟然和我的一模一樣，五顆星星在筆桿上閃閃發(fā)光，是那么的燦爛。我覺(jué)得臉上陣陣發(fā)燙，心里評(píng)評(píng)地跳，慚愧地低下了頭—自己留著新鉛筆舍不得用卻拿人家的用，我怎么能這樣做呢?于是我慢騰騰地從書(shū)包里拿出彩鉛，不好意思地望著張帥妮。張帥妮不解地望著我，見(jiàn)我拿出一套和她一模一樣的新鉛筆，她一下子明白了，笑嘻嘻地說(shuō):“原來(lái)你帶著彩鉛啊!沒(méi)關(guān)系的，我們一起畫(huà)畫(huà)吧!” 不一會(huì)兒，一幅美麗的畫(huà)出現(xiàn)在我的眼前:來(lái)自各地的小伙伴在我們美麗的校園里載歌載舞，歡慶六一兒童節(jié)，其中有一個(gè)是我，還有的是我親愛(ài)的小伙伴。
我有一個(gè)最好的朋友