文具盒里的對(duì)話作文300字 （一）今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過(guò)去，原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)

文具盒爺爺趕快出來(lái)勸解,它和氣地說(shuō):“好了,孩子們,別吵了。其實(shí),你們一個(gè)都不能少,少了一個(gè),小主人就不能考100分。大家齊心協(xié)力,小主人才能出好成績(jī)?！?文具盒里的吵鬧聲終于平息了。 文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文10 小主人每天都要帶

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說(shuō):“你們真沒(méi)用,只知道睡覺(jué),看我多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開(kāi)我。”圓珠筆說(shuō)著帶著更加輕蔑的神氣。 “我們生來(lái)就是寫作業(yè)的,并不是

1. 作文 文具盒里的爭(zhēng)吵 300子 1.文具盒里的爭(zhēng)吵 夜晚,我把文具盒放進(jìn)書包里,文具盒就熱鬧起來(lái), 吵個(gè)不停的是文具們。看他們的眼睛瞪得多大,嗓門提得多高。鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也

文具盒里爭(zhēng)吵作文1 “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下,一個(gè)寬敞的房間里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是尺子小姐,橡皮弟弟,鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰(shuí)對(duì)小主人的幫助最大,有的甚至破口大罵。 鉛筆阿姨沒(méi)好氣的說(shuō):“要論功勞還

【篇一】小學(xué)生文具盒里的爭(zhēng)吵作文300字 一天，小主人的文具盒里發(fā)生了激烈爭(zhēng)吵地聲音。一支鋼筆和一支鉛筆異口同聲地說(shuō)：“我們倆的本領(lǐng)在小主人寫字的時(shí)候都需要我們?！蓖扛囊赫f(shuō)：“我的本領(lǐng)，小主人萬(wàn)一寫錯(cuò)了字，只有

《鉛筆盒里的爭(zhēng)吵》作文300字1 夜深了,從書包的鉛筆盒里,卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦,這是怎么回事?哦,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大呢! 最先發(fā)言的是鉛筆,只見(jiàn)他說(shuō):“我的功勞最大。因?yàn)橹挥形易哌^(guò)的地方才會(huì)留下痕跡,這樣小主

寫作文文具拿里的吵聲300字

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。一群小伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。 挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是鉛筆。它得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫字、畫畫都要用我?！?“你別說(shuō)大話了!你寫錯(cuò)字的時(shí)候,

文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)童話作文1 “我功勞最大!” “我最大!""我才是!” 咦?這是怎么回事呢?原來(lái),文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞最大。 “要是沒(méi)有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說(shuō)道,“人們就無(wú)法畫出

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1 一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來(lái)陣陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手。” 大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。 尺

文具的對(duì)話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說(shuō)起了悄悄話。 橡皮傲慢地說(shuō):“你只要寫上一筆,我就會(huì)把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說(shuō):“不敢,不敢,鉛筆大哥?！毕鹌を湴恋卣f(shuō):“我就知道你不敢,懦弱的家伙?！?/p>

1. 作文 文具盒里的爭(zhēng)吵 300子 1.文具盒里的爭(zhēng)吵 夜晚,我把文具盒放進(jìn)書包里,文具盒就熱鬧起來(lái), 吵個(gè)不停的是文具們?？此麄兊难劬Φ傻枚啻?嗓門提得多高。鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也

【篇一】小學(xué)生文具盒里的爭(zhēng)吵作文300字 一天，小主人的文具盒里發(fā)生了激烈爭(zhēng)吵地聲音。一支鋼筆和一支鉛筆異口同聲地說(shuō)：“我們倆的本領(lǐng)在小主人寫字的時(shí)候都需要我們?！蓖扛囊赫f(shuō)：“我的本領(lǐng)，小主人萬(wàn)一寫錯(cuò)了字，只有

文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1 在一個(gè)漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。 鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個(gè)懂事的哥哥;直尺長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的牙齒。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的

文具的爭(zhēng)吵作文300字

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來(lái)是小明的文具活了,它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說(shuō)你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，直到一天深夜……“哼！沒(méi)有我，你，橡皮，你

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵的主題是：誰(shuí)的作用最大？首先發(fā)言的是橡皮：“如果主人寫錯(cuò)了字，誰(shuí)來(lái)去掉？文具中誰(shuí)都沒(méi)有我重要！“大家哈哈大笑，直尺性子急，站起來(lái)說(shuō)

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說(shuō)：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣悾褪怯梦也诺昧巳泉?jiǎng)，

文具盒里的爭(zhēng)吵四年級(jí)童話作文1 “我功勞最大!” “我最大!""我才是!” 咦?這是怎么回事呢?原來(lái),文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞最大。 “要是沒(méi)有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說(shuō)道,“人們就無(wú)法畫出

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我

文具的爭(zhēng)吵童話作文

鉛筆和尺子依然還留在這個(gè)世界上。 文具的對(duì)話作文300字2 聽(tīng),文具盒里熱鬧極了!原來(lái)是橡皮弟弟正在和鉛筆哥哥聊天呢! 橡皮弟弟說(shuō):“鉛筆哥哥,我們和好吧?”鉛筆哥哥說(shuō):“好呀,經(jīng)常吵架,對(duì)我們也不好?！薄耙?那我們就成兄弟嘍!”

一 森林運(yùn)動(dòng)會(huì)我愛(ài)和文具盒里的爭(zhēng)吵童話故事有沒(méi)有人寫過(guò) 我只寫過(guò)文具盒的爭(zhēng)吵。作文： 文具盒的爭(zhēng)吵 在一個(gè)寂靜的夜晚，從文具盒那傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。我被這個(gè)爭(zhēng)吵聲給吵醒了。我仔細(xì)聽(tīng)著，想知道文具們到底在吵

吵架的作文300字1 鉛筆盒響起了一陣激烈的吵架聲。 原來(lái),大家在爭(zhēng)誰(shuí)是老大呢。橡皮弟弟細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“我才是老大,主人是愛(ài)我了,如果沒(méi)了我,主人就不能改字了?！薄罢l(shuí)說(shuō)的呀?”神氣的鉛筆哥哥說(shuō),“我才是主人心里的最愛(ài),主人

文具盒里的對(duì)話作文300字 （一）今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過(guò)去，原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)

1. 作文 文具盒里的爭(zhēng)吵 300子 1.文具盒里的爭(zhēng)吵 夜晚,我把文具盒放進(jìn)書包里,文具盒就熱鬧起來(lái), 吵個(gè)不停的是文具們?？此麄兊难劬Φ傻枚啻?嗓門提得多高。鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也

文具的爭(zhēng)吵作文300字1 上課時(shí),我被一陣雜音吵得聽(tīng)不了課,原來(lái)是我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢。 鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題目都用到我?！?“什么?”鋼筆說(shuō),“你的功勞最大嗎?主人都上四年級(jí)了,每次寫作業(yè)時(shí)

小學(xué)生文具盒里的爭(zhēng)吵作文300字