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描寫橡皮的作文 ; 你最喜歡的文具是什么寫話二年級(jí)語文什么似的頭發(fā)

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橡皮1 從表面上看我是一個(gè)紅色在的長方體。外面穿著一個(gè)花衣裳,上面有一個(gè)米老鼠的圖案,多漂亮啊!可是我的名字不叫長方體,叫橡皮,別看我整天睡在文具盒里,可是小主人需要我?guī)椭臅r(shí)候,我就從文具盒里跳出來給

橡皮的自述五年級(jí)作文500字篇一 我是一塊橡皮,我是學(xué)生的好朋友。學(xué)生天天把我放在文具盒里,我和鉛筆姐姐,鋼筆哥哥住在一起,我和他們形影不離。我全身雪白雪白的,身體小巧玲瓏。別看我個(gè)子小,我的本領(lǐng)可大了。我可

我愛我的小橡皮,我要天天帶著它。篇二:我的小橡皮 我有一塊小橡皮,是橘子味道的。我每天都帶著它,它也每天都幫我。只要我寫錯(cuò)了字,它就會(huì)幫我擦掉。當(dāng)然,有時(shí)它也會(huì)不小心把正確的字擦掉,但我不生氣,再寫

橡皮的自述優(yōu)秀作文1 Hi,大家好,我叫橡皮。我是橡皮王國里的王后。我有很多臣民。論形狀,有人形的,有傘形的,有食物型的等等。論顏色,有紅藍(lán)黃綠…當(dāng)然,還有大大小小和高高低低的?,F(xiàn)在就讓你們來認(rèn)識(shí)我吧。 我有一頭金色的長發(fā),一

我的橡皮作文1 我有一塊方方正正的小橡皮,原來穿著一件金黃色的西裝,干干凈凈,身上散發(fā)出特殊的香味。它很普通,卻能把我的錯(cuò)別字擦得一干二凈,它可真厲害呀!剛剛開始,我對(duì)它愛不釋手,總是舍不得用它來擦字,就讓它經(jīng)常在這

橡皮四年級(jí)作文1 我的抽屜里有一塊橡皮,已經(jīng)被我放了很久,卻一直沒舍得用它,我一直小心翼翼地珍藏著。每當(dāng)看到這塊嶄新的橡皮,我就想起橡皮背后的故事,它見證著我和同桌深厚的友誼。 有一次,伯伯來我家玩時(shí),送了我一塊橡皮,橡皮上

描寫橡皮的作文1 Hello!我的名字叫橡皮,我的形狀是長方形的,還穿著嶄新嶄新的外衣,外衣上面有一個(gè)卷頭發(fā)的小女生一只手撐在一張小圓桌上,穿著深粉的長裙正畫著妝呢!我的衣服精致,衣服上的花紋別致,多么光彩奪目啊! 我的外衣色彩

描寫橡皮的作文

作文1:我的最愛文具盒 我有一個(gè)特別喜歡的文具盒,它是粉色的,上面還裝飾著一只可愛的小兔子。每當(dāng)我打開它,里面整齊地?cái)[放著各種文具,讓我感到非常開心。里面有一支鋼筆,它的筆尖非常鋒利,能夠流暢地書寫。每次寫字時(shí)

1、《一塊老師送我的橡皮》2、我喜歡的東西有很多,但最心愛的只有一個(gè),那就是我的一塊橡皮。3、那塊橡皮不大,差不多也就三厘米那么長,兩厘米那么寬,方方正正的,顏色是黃色的,上面還有一些小字。4、這塊橡皮是

我很喜歡我的橡皮。有一天放學(xué)回家寫作業(yè),一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,想拿橡皮擦掉,結(jié)果我找得滿頭大汗,也沒有找到我那黑乎乎的橡皮。我急得大叫起來,一旁忙忙碌碌的媽媽聽到我的叫聲,連忙走過來,問明情況后,答應(yīng)第二

…”說著,我漫不經(jīng)心地拿起躺在作業(yè)本旁的孤零零的橡皮擦,擦掉那個(gè)錯(cuò)別字。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),這塊跟隨了我?guī)讉€(gè)月的橡皮擦不知不覺間從又瘦又長變成了又圓又短;從皎潔的雪白色,轉(zhuǎn)眼間竟也披上灰色的薄紗衣;從剛買

我的橡皮擦是愛心形狀的,淡粉色又有些透明的外衣中包裹著一件深粉色的愛心小內(nèi)衣,小巧玲瓏,可愛又美麗;再用鼻子聞一聞,味道可以說是作文 臭臭的,沒有一絲香味;輕輕摸一摸,非常光滑,柔硬相結(jié)合;用手掂一掂,感

我的橡皮擦是媽媽到文具店幫我買的。雖然物品小,但是也包含媽媽對(duì)我的愛和希望。我的橡皮擦的形狀是長方形的,像一臺(tái)長長的空調(diào)。我的橡皮擦顏色是綠色的,里面還有一只笨手笨腳的小灰熊。假如你聞一聞它身上的氣味兒,

我心愛的橡皮擦,寫作文

1、《一塊老師送我的橡皮》2、我喜歡的東西有很多,但最心愛的只有一個(gè),那就是我的一塊橡皮。3、那塊橡皮不大,差不多也就三厘米那么長,兩厘米那么寬,方方正正的,顏色是黃色的,上面還有一些小字。4、這塊橡皮是

一天,我最喜歡的香味橡皮不見了,那可是哥哥為了讓我努力學(xué)習(xí)送我的,我把書包都翻了個(gè)底朝天,卻始終不見它的蹤影,下課后,我又問了一遍周圍的同學(xué),但仍然沒有打聽到它的下落。這是小明、小紅走過來,問我發(fā)生了什幺事,我如實(shí)告訴了

大家好!我的名字叫橡皮,我是小主人最喜歡的文具。我聽說我們橡皮是被一位叫普里斯特的英國人發(fā)明出來的`,我還聽說在發(fā)明出我們之前,人們是用面包屑來擦鉛筆的。是不是很好笑呀?我的長相很討小主人喜愛。我穿著一身

1、 我的書柜里有許多東西,其中,我最喜歡那塊香蕉形的橡皮,它是我考試得了100分,老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。它的外形很惹人喜愛,它有金黃的香蕉皮,雪白的香蕉肉,漂亮極了!它那烏黑的眼睛瞇成了一條線,像月牙一樣。我看見

描寫橡皮的作文1 Hello!我的名字叫橡皮,我的形狀是長方形的,還穿著嶄新嶄新的外衣,外衣上面有一個(gè)卷頭發(fā)的小女生一只手撐在一張小圓桌上,穿著深粉的長裙正畫著妝呢!我的衣服精致,衣服上的花紋別致,多么光彩奪目啊! 我的外衣色彩

我最喜歡的文具是一個(gè)黃色的橡皮。它身材很胖,很飽滿,就像一個(gè)胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫字寫錯(cuò)時(shí),就能找到它;當(dāng)畫圖畫錯(cuò)時(shí),就能找到它;當(dāng)書的封面臟了時(shí),就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平

我最喜歡的文具橡皮作文

描寫橡皮的作文1 Hello!我的名字叫橡皮,我的形狀是長方形的,還穿著嶄新嶄新的外衣,外衣上面有一個(gè)卷頭發(fā)的小女生一只手撐在一張小圓桌上,穿著深粉的長裙正畫著妝呢!我的衣服精致,衣服上的花紋別致,多么光彩奪目啊! 我的外衣色彩

1、《一塊老師送我的橡皮》2、我喜歡的東西有很多,但最心愛的只有一個(gè),那就是我的一塊橡皮。3、那塊橡皮不大,差不多也就三厘米那么長,兩厘米那么寬,方方正正的,顏色是黃色的,上面還有一些小字。4、這塊橡皮是

大家好!我的名字叫橡皮,我是小主人最喜歡的文具。我聽說我們橡皮是被一位叫普里斯特的英國人發(fā)明出來的`,我還聽說在發(fā)明出我們之前,人們是用面包屑來擦鉛筆的。是不是很好笑呀?我的長相很討小主人喜愛。我穿著一身

1、 我的書柜里有許多東西,其中,我最喜歡那塊香蕉形的橡皮,它是我考試得了100分,老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。它的外形很惹人喜愛,它有金黃的香蕉皮,雪白的香蕉肉,漂亮極了!它那烏黑的眼睛瞇成了一條線,像月牙一樣。我看見

初二作文500字,我最喜歡的橡皮

喜歡的文具寫的一段話如下:1、我有一個(gè)黃色的文具盒,是我大姑給我買的。我每天都帶著它,是我形影不離的好朋友。我的黃色的文具盒是正方形的,上面印著一只憨態(tài)可掬的大熊貓。大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人

我喜歡的文具寫話二年級(jí)范文如下:我有一個(gè)文具盒,那是在二年級(jí)的時(shí)候買的。文具盒的身子是藍(lán)色的,上面有兩個(gè)帥哥,他們兩個(gè)在敲打著鼓,還有兩個(gè)美女,有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌,另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒

1、星期一晚上,可可老師送了我一支小小的鉛筆,我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀,頭上戴了一塊橡皮,偷偷告訴你哦,這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的,眼睛黑黑的,鼻子和嘴巴都是紅紅的,耳朵軟軟的,耳朵中間白白的

1.我最喜歡的文具二年級(jí)作文400字 我有一個(gè)小小的文具盒。要知道一個(gè)文具盒對(duì)于每個(gè)人來說最普通不過了,而對(duì)于我來說,這個(gè)文具盒是那么特別。它的樣子很普通,同樣是用來裝筆的,形狀是長方形的,顏色是黃色的。最引

二年級(jí)最喜歡的文具寫話如下:篇1:我先給大家猜個(gè)謎吧:四四方方一口袋,鉛筆、橡皮里面裝,它是大家好伙伴,學(xué)習(xí)請(qǐng)它來幫忙。你知道是什么嗎?對(duì)了,它就是文具袋。昨天,媽媽辦公室的李阿姨送我了一個(gè)新文具袋。文具袋

你最喜歡的文具是什么寫話如下:我最喜歡的文具是一個(gè)黃色的橡皮。它身材很胖,很飽滿,就像一個(gè)胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫字寫錯(cuò)時(shí),就能找到它;當(dāng)畫圖畫錯(cuò)時(shí),就能找到它;當(dāng)書的封面臟了時(shí),就可以用

你最喜歡的文具是什么寫話二年級(jí)語文什么似的頭發(fā)

橡皮的自述400字作文1 我是一塊不起眼的橡皮擦,我全身黃黃的,身子方方的,又平平的,軟軟的。我被一個(gè)小朋友用5角錢買了,她成了我的小主人。當(dāng)她做作業(yè)有錯(cuò)的時(shí)候,我就幫她擦得干干凈凈,我成了小主人的好

作文一:《鉛筆和橡皮作文》400字 鉛筆和橡皮 河南省鶴壁市 第五小學(xué)四年級(jí)二班 王樂園 小明這次的作業(yè)的了優(yōu)秀,他的鉛筆知道后,得意忘形地對(duì)橡皮說:”橡皮兄弟,你有我的本 領(lǐng)大嗎?“ ”哼,有什么了不起?!跋鹌せ卮稹?”我就

鉛筆和橡皮的故事四年級(jí)作文1 在文具盒里,住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫畫好,寫字也好。橡皮只會(huì)跟在鉛筆后面,“吃”掉鉛筆所寫的字跡,鉛筆很瞧不起橡皮。一天,鉛筆在畫畫,多畫了一條魚尾,橡皮走上去把這條

我的橡皮作文1 我有一塊方方正正的小橡皮,原來穿著一件金黃色的西裝,干干凈凈,身上散發(fā)出特殊的香味。它很普通,卻能把我的錯(cuò)別字擦得一干二凈,它可真厲害呀!剛剛開始,我對(duì)它愛不釋手,總是舍不得用它來擦字,就讓它經(jīng)常在這

描寫橡皮的作文1 Hello!我的名字叫橡皮,我的形狀是長方形的,還穿著嶄新嶄新的外衣,外衣上面有一個(gè)卷頭發(fā)的小女生一只手撐在一張小圓桌上,穿著深粉的長裙正畫著妝呢!我的衣服精致,衣服上的花紋別致,多么光彩奪目啊! 我的外衣色彩

鉛筆和橡皮四年級(jí)作文1 從前有個(gè)文具王國,國王下令讓鉛筆和橡皮這對(duì)好朋友去人類世界,幫一個(gè)叫美美的小女孩。鉛筆和橡皮知道后,高興的又蹦又跳。只見,嗖的一閃,他倆就消失在鉛筆王國中,到了美美家里。 美美每天都把鉛筆擦得干干凈

橡皮四年級(jí)作文

三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一塊橡皮。它長四厘米,寬兩厘米,厚一厘米,沒有誘人的香味,也沒有漂亮的外衣。但是擦起錯(cuò)別字來,卻毫不含糊,總是擦得一干二凈。我可喜歡它啦! 兩年來,在它的幫助下,我的成績有了一定的提高,而它的身體卻越來越小。對(duì)此,我覺得很對(duì)不起它,因而非常珍惜它。 一次去音樂教室的路上,我拿著準(zhǔn)備寫樂譜的鉛筆和心愛的小橡皮,誰知一不小心,手上的橡皮滾進(jìn)了沒有水的下水道里。當(dāng)時(shí),我好著急哦,連忙蹲下身子,想把手伸進(jìn)石板的縫隙里把它拿出來,可我怎么使勁,手也夠不到它。這可怎么辦呢?我可舍不得丟掉我的好伙伴呢。幸虧身旁的同學(xué)幫我出了個(gè)主意。我趕忙找來一雙筷子,伸進(jìn)石縫里,小心翼翼地把橡皮從里面夾了出來。那一刻,我像得了寶貝似的把它我在手中。 時(shí)間長了,橡皮的身體變得越發(fā)小了,很容易滾到地上,每次遇到這種情況,我都是一番地毯式的搜尋。這不,不知怎么的,橡皮又沒了影子。我上上下下找了半天,也沒有發(fā)現(xiàn),心想:這下真完了,用了兩年的橡皮,就這么bye-bye了。好幾天,我都惦記著它。終于有一天,我在老師的講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它的身影。?。】隙ㄊ悄奈煌瑢W(xué)撿到放在講臺(tái)上的。我一陣驚喜,得到老師的允許后,拿著橡皮左看右看,愛不釋手。同學(xué)們都笑我太小氣了,這么小的橡皮也舍不得扔。哎,他們哪里知道,這塊橡皮既幫助我學(xué)習(xí),又養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 我與小橡皮的感情可比桃花潭的水還深呢!
有緣成朋友,相伴樂無憂,真誠去交流,好友同路走.有朋友的路,鮮花馨香滿園,歡歌笑語成片,有朋友知心,哪怕遠(yuǎn)在天邊,多年見不上一面,只要有這么一個(gè)人,心中有你,掛念你,替你分憂,盼你高興,你的心中就會(huì)很幸福. 朋友是夢(mèng),誰都惦念,朋友是金,永遠(yuǎn)燦爛;朋友是緣,一世相牽;朋友是路,越走越寬.有好朋友相伴的路途不在遙遠(yuǎn),有好朋友相知相伴,你感覺就不會(huì)孤獨(dú).有好朋友在心間,就有了太陽般的笑臉;就有了柔柔的思念和掛牽.就有了心靈的相通,就有了默契的感動(dòng). 朋友間的一份默契來自心靈的感動(dòng),一份欣賞點(diǎn)燃智慧的心燈,穿越心靈的湖,讓情誼溫暖彼此的心房,珍惜相處的時(shí)光,友情的路上,真誠的相伴.好友永遠(yuǎn)在心間,相知默契妙不言,溫馨甜蜜永相伴,美麗祝福到永遠(yuǎn). 朋友最真是瞬間永恒,相知?jiǎng)x那,朋友不一定是知己,但知己一定是朋友,知己是了解并理解你,和自己有默契的人,知己是相互理解,相互認(rèn)同;相互支持;相互鼓勵(lì);相互欣賞;相互珍惜,是矢志不移的終生好朋友. 好朋友相遇了就足夠,相伴的感情如天上的明月,可望而不可及,但她純潔美麗,馨香無比,非常的珍貴.就像是兩個(gè)人之間捧著一枚漂亮的瓷器,需要雙方,仔細(xì)而用心的珍惜和愛護(hù),才能相扶相攜的走過漫漫的人生路. 有朋友的日子總是陽光燦爛,心情溫暖,朋友間心靈的碰撞,發(fā)出的優(yōu)美和聲與共鳴.心靈中就雋刻了朋友的影子,無論相隔多遠(yuǎn),分開多久,只要朋友在心間,我們仰望藍(lán)天,依然能看到朋友的笑臉,仰望星空,總會(huì)看到在過去的時(shí)光里,朋友所帶來的美好回憶. 朋友的感情有時(shí)不能長久,更需要我們珍惜和擁有,聚散隨緣,分開就不要去埋怨,無論兩個(gè)人以何種原因分手,都是緣分不夠,分開了就不要有遺憾.這使得朋友的情感,更加生動(dòng)和珍貴,至少我們?cè)?jīng)一起走過朋友的路. 朋友即使相隔多年未曾謀面,一朝相見,兩顆心靈也會(huì)立刻碰撞,無需任何寒暄與過度,就能相融為一體.有時(shí)候,最珍貴的友情,往往像北極星那樣,遙遠(yuǎn)但卻永恒.就像天上的彩云和海鷗,飛翔在藍(lán)天下,遙遙相伴,美麗無限
三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一塊橡皮。它長四厘米,寬兩厘米,厚一厘米,沒有誘人的香味,也沒有漂亮的外衣。但是擦起錯(cuò)別字來,卻毫不含糊,總是擦得一干二凈。我可喜歡它啦! 兩年來,在它的幫助下,我的成績有了一定的提高,而它的身體卻越來越小。對(duì)此,我覺得很對(duì)不起它,因而非常珍惜它。 一次去音樂教室的路上,我拿著準(zhǔn)備寫樂譜的鉛筆和心愛的小橡皮,誰知一不小心,手上的橡皮滾進(jìn)了沒有水的下水道里。當(dāng)時(shí),我好著急哦,連忙蹲下身子,想把手伸進(jìn)石板的縫隙里把它拿出來,可我怎么使勁,手也夠不到它。這可怎么辦呢?我可舍不得丟掉我的好伙伴呢。幸虧身旁的同學(xué)幫我出了個(gè)主意。我趕忙找來一雙筷子,伸進(jìn)石縫里,小心翼翼地把橡皮從里面夾了出來。那一刻,我像得了寶貝似的把它我在手中。 時(shí)間長了,橡皮的身體變得越發(fā)小了,很容易滾到地上,每次遇到這種情況,我都是一番地毯式的搜尋。這不,不知怎么的,橡皮又沒了影子。我上上下下找了半天,也沒有發(fā)現(xiàn),心想:這下真完了,用了兩年的橡皮,就這么bye-bye了。好幾天,我都惦記著它。終于有一天,我在老師的講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它的身影。啊!肯定是哪位同學(xué)撿到放在講臺(tái)上的。我一陣驚喜,得到老師的允許后,拿著橡皮左看右看,愛不釋手。同學(xué)們都笑我太小氣了,這么小的橡皮也舍不得扔。哎,他們哪里知道,這塊橡皮既幫助我學(xué)習(xí),又養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 我與小橡皮的感情可比桃花潭的水還深呢!
  在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮,雖然它不起眼,可它是我學(xué)習(xí)上的小伙伴呢!   橡皮的作用大家一定都知道,所謂橡皮就是用來擦錯(cuò)別字的,記得一年級(jí)的時(shí)候我在課堂作業(yè)本上寫錯(cuò)了字,那時(shí)的我連橡皮的作用是什么都不知道,于是我努力想怎么才能把錯(cuò)字消掉,這時(shí)侯老師走了過來,問我怎么了,我把原因告訴老師后,老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長方體,告訴我:“這是橡皮,能擦去所有用鉛筆寫的字。”侯老師邊說就邊把錯(cuò)字擦掉了。   開學(xué)了,媽媽給我買來一塊大的橡皮,用了很長時(shí)間,漸漸的,橡皮變的越來越小,原本魁梧的身體現(xiàn)在變的瘦小,終于有一天橡皮擦沒了,我為那塊橡皮感到悲傷,留在世上連稱贊都沒有,而死去了卻也無人留意,有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義,那就是舍己為人的精神,默默地為別人服務(wù),我真感動(dòng)??!   橡皮舍己為人的精神是寶貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的。

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