作文(1):我的書(shū)包是橢圓形的,藍(lán)色的。 它有兩條背帶,下窄上寬,挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼。書(shū)包上有一只“貓”,它肚子圓圓的,腦袋也是圓圓的,眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。 有了它,老鼠就不敢鉆進(jìn)書(shū)包咬我的本子了。書(shū)包里面有四層:第一

我的書(shū)包作文1 我的書(shū)包是我剛升入二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的,現(xiàn)在用了快一年了,我還是非常喜歡我的書(shū)包,因?yàn)槭俏以谑袌?chǎng)親自挑選的。書(shū)包的顏色是深藍(lán)色的,在它的兩側(cè)有兩個(gè)不帶拉鏈的敞著口的小袋子,我在左側(cè)的小袋子里里面放著我的水杯

小學(xué)二年級(jí)作文：我的書(shū)包1 我上小學(xué)了，有了一個(gè)新伙伴，那就是我的新書(shū)包。我的小伙伴非常漂亮，穿著一件深藍(lán)色的外衣，有一個(gè)又矮又胖的`身子，象機(jī)器貓一樣。我和它一起完成我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我的學(xué)習(xí)

二年級(jí)我的書(shū)包作文1 我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包,是可敬又可親的媽媽,在我5歲生日時(shí)給我買(mǎi)的。 它是黑色的,分三層,里面那層最大,裝著書(shū),文具盒……外面的兩層比較小。書(shū)包有個(gè)可愛(ài)的米老鼠,我還在米老鼠的臉上貼了一張金黃色的可愛(ài)

習(xí)作一：我的書(shū)包作文200字 我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，媽媽總是把它洗的干干凈凈。它的顏色火紅火紅，像秋天開(kāi)放的郎毒。上面繡著兩只小白兔，一只小白兔在開(kāi)車(chē)，一只小白兔拿著一棵大白菜在它前面搖晃，好像在說(shuō)快來(lái)吃吧！

1.小學(xué)二年級(jí)我的小書(shū)包作文 我的小書(shū)包有很多顏色，有藍(lán)色、白色、棕色、黑色。它一共有三層，最小的一層放的是小本子，比它大一點(diǎn)的一層放的是文具和一些本子，一層放的是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、道德書(shū)……它兩邊還有一對(duì)

我的書(shū)包二年級(jí)作文1 我的書(shū)包是個(gè)“穿著紅衣裳的胖墩兒”。它陪伴我已經(jīng)好幾年了,最近我發(fā)現(xiàn)它一年比一年“好吃懶做”了。 “好吃”——我的書(shū)包在三年級(jí)前“身材”是比較苗條的,可是不知怎么的,上了三年級(jí)它的“食欲”就特別好

我的書(shū)包二年級(jí)作文

我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包，是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。我的書(shū)包的形狀是長(zhǎng)方形，顏色是藍(lán)色的，用帆布做成的。書(shū)包盍上有一條硬邦邦的塑料的提手，背面有兩條伸縮帶，既可以用手提，又可以背在肩膀上，十分方便。打開(kāi)書(shū)包

1. 我心我心愛(ài)的書(shū)包怎么寫(xiě)五年級(jí)作文300字 我心愛(ài)的書(shū)包書(shū)包!是我的學(xué)習(xí)好伙伴,它是我生日的時(shí)候媽媽送給我的。 我每天上學(xué)都帶著它,沒(méi)有它,我每天就要抱著書(shū)、作業(yè)本和文具盒上學(xué)了!我的書(shū)包可漂亮了,它是用粉紅色的硬塑料

我的心愛(ài)之物作文400字【一】 我有一只漂亮的書(shū)包，這只書(shū)包是媽媽和我去上海買(mǎi)的。這只書(shū)包是粉紅色的，上面有個(gè)米妮的圖案，它的頭大大的，頭上有個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，還有一條藍(lán)色的裙子。它的外面有一個(gè)愛(ài)心。我的

作文我的心愛(ài)之物400字內(nèi)容主要怎么寫(xiě)如下：篇一：五年級(jí)上冊(cè)作文我的心愛(ài)之物：書(shū)包 開(kāi)學(xué)了，我背著新書(shū)包去上學(xué)。一路上，同學(xué)們都看著我的書(shū)包贊嘆：“好漂亮??！”聽(tīng)了這話，我心里很得意。我心愛(ài)的書(shū)包是深藍(lán)色的

1.小學(xué)生我心愛(ài)的書(shū)包作文400字 我的書(shū)包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)送給我的，是我最喜歡的藍(lán)貓牌。書(shū)包是藍(lán)色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛(ài)又活潑的藍(lán)貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專(zhuān)心致致地

我喜歡的書(shū)包作文400字【一】 我有一個(gè)可愛(ài)的漂亮的書(shū)包，我非常喜歡它。我的書(shū)包是用布做成的，有一些厚，它的底部非常硬。而且，每個(gè)袋子的蓋子都有一個(gè)小邊圍著，是用肉色的布和棕色的小道兒組成的。它的外表，

我心愛(ài)的書(shū)包作文400字1 我最喜愛(ài)的書(shū)包是好朋友楚楚送給我的,雖然用得有些舊了,但我還很珍惜它,每天背著它去上學(xué)。 這只書(shū)包外形很漂亮,通體是粉紅色的,書(shū)包的正前方有一個(gè)大大的KITTY貓圖案,貓頭上系著一個(gè)粉底白點(diǎn)的蝴蝶結(jié),

我心愛(ài)的書(shū)包作文400字

這次比賽,競(jìng)爭(zhēng)非常熱烈。改病句這次比賽,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。20個(gè)修改病句帶答案：1、定語(yǔ)和狀語(yǔ)次序錯(cuò)位，定語(yǔ)誤放在狀語(yǔ)的位置。病句：一筐一筐地抬著鮮魚(yú) 答案：抬著一筐一筐的鮮魚(yú) 2、狀語(yǔ)誤放在定語(yǔ)的位置 病句：大家交換了

1、同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)今天的幸福生活。改：同學(xué)們都很珍惜今天的幸福生活。2、周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號(hào)的船。改：周老師指導(dǎo)我們做了許多不同型號(hào)的船。3、看了《雷鋒》電影后，受到了深刻的教育。改：我看了

詳情請(qǐng)查看視頻回答

1、一位優(yōu)秀的有30多年教齡的北京大學(xué)中文系教授。（多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)） 改為：北京大學(xué)中文系的一位有30多年教齡的優(yōu)秀的教授。 2、為了寫(xiě)好老師布置的論文，在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。（多項(xiàng)狀語(yǔ)

17.任何品種的生物,不僅跟母體有些相似,而且有些差異。(“有些相似”與“有些差異”是并列的兩個(gè)方面,無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)將“不僅……而且……”改為“既……又……”等表并列的關(guān)聯(lián)詞。) 改病句有答案2 1.作為學(xué)生會(huì)主管體

1、九年級(jí)五班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。(搭配不當(dāng):主干成績(jī)是班級(jí),去掉"一個(gè)班級(jí)") 2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。(搭配不當(dāng):去掉"不再"或"不",或?qū)?不再"改為"繼續(xù)") 3、由于

40個(gè)修改病句帶答案

40個(gè)修改病句帶答案舉例如下：1. 外面下這么大的雨，我估計(jì)徒弟大概不會(huì)來(lái)了。用詞意思重復(fù)，去掉“估計(jì)”或“大概”。2. 我班的項(xiàng)峨陸續(xù)三年獲市跳繩比賽的冠軍。用詞不當(dāng)，“陸續(xù)”改為“連續(xù)”。3. 學(xué)校昨天開(kāi)展了

答案 1.把"不管"改成盡管 2."實(shí)行"改完成 3 ."讓"受害者怎么樣 4."防止"跟"不要"沖突,去掉一個(gè) 5."不轉(zhuǎn)眼"就是"注視",去掉一個(gè).6."和"改成"等"7."雖然但是"改成"即使也"8."和"改成"戴著"

修改病句有八種類(lèi)型：1、語(yǔ)序顛倒：例：我先穿上干凈的衣服，再脫下臟衣服。（應(yīng)該先脫下臟衣服，再穿上干凈的衣服）2、用詞不當(dāng)：例：老師逼我快點(diǎn)走，要上課了。（逼語(yǔ)氣太重了，用催更好點(diǎn)）3、成分殘缺：例：

24.回憶自己的成長(zhǎng)，每一步都離不開(kāi)“園丁”的培育 25.經(jīng)過(guò)努力，小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進(jìn)步了 26.學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律是目前的一個(gè)重要問(wèn)題之一 27.空氣和其他別的東西一樣，也有熱脹冷縮的特性。答案 1.去年我國(guó)是世界上石

1、把“景色”改為“景象”. 2、把“成績(jī)”改為“成果”. 3、把“一夜”改為“一天”或把“天”改為“夜”. 4、把“小紅”改為“大家”或把“各抒己見(jiàn)”改為“積極發(fā)言”. 5、去掉“可能”. 6、去掉“和高興的笑臉”.

改：西北風(fēng)把樹(shù)刮得直響。16、我上二年級(jí)時(shí)就加入了少先隊(duì)員。改：我上二年級(jí)時(shí)就成為了少先隊(duì)員。(或：我上二年級(jí)時(shí)就加入了少先隊(duì)。)17、全體學(xué)生、少先隊(duì)員臉上露出的微笑。改：全體學(xué)生臉上露出幸福的微笑。(或：

四年級(jí)修改病句專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答案(25道)

“明天就是星期一了，快把書(shū)包整理好。從今天起書(shū)包你自己整理”。媽媽提醒我這可是我第一次自己整理書(shū)包。只見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這樣放不對(duì)，那樣放不對(duì)。第一次，我把同一科目的書(shū)本放在一起，可是

整理書(shū)包作文1 我有一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包。它有五層,有一天我打開(kāi)書(shū)包一看,亂的像一鍋粥,我應(yīng)該整理整理書(shū)包了。 我先拿出文具盒里的鋼筆、鉛筆,再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了,又把饑餓的鋼筆打開(kāi)吸墨水,等它們喝飽了,最后再把它們放進(jìn)

整理書(shū)包作文1 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,從今天開(kāi)始,就放寒假了。我看見(jiàn)我的書(shū)包鼓鼓的,臟兮兮的,里面的書(shū)本亂七八糟,大小不一,于是我就開(kāi)始整理書(shū)包了。 我把書(shū)包里的所有的東西都倒出來(lái),然后再一一整理,我先把用過(guò)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)和

整理書(shū)包作文1 每周星期天,都是同學(xué)們返回校園的日子,同學(xué)們一見(jiàn)面就一蹦三尺高,顯得非常開(kāi)心,非常高興。有的互相追逐打鬧,有的坐在座位上看書(shū),還有的在畫(huà)畫(huà)……各自都在做自己想做的。 但是返校時(shí)人人都要整理書(shū)包,所以我會(huì)先把書(shū)

整理書(shū)包作文1 剛開(kāi)學(xué)時(shí),我的書(shū)包都是媽媽幫我整理的?，F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)整理書(shū)包了。我開(kāi)始是模仿媽媽的樣子,先把課程表拿出來(lái),照著上面寫(xiě)的內(nèi)容,把課本整齊放進(jìn)書(shū)包里,然后,再把文具盒里的鉛筆削好,橡皮、尺子、彩筆都一起放入書(shū)包里。

整理書(shū)包作文

　　一天，爸爸騎車(chē)帶我回家，那時(shí)，車(chē)旁邊有一灘水，一輛電動(dòng)車(chē)駛過(guò)，水剛好濺到我的書(shū)包上，書(shū)包變臟了。爸爸看了看又臟又舊的書(shū)包，又看了看我，就跑到超市，給我買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包。 　　我的新書(shū)包是粉紫相間的。書(shū)包上有一個(gè)芭比圖案。芭比的耳朵上掛著一對(duì)鉆石耳環(huán)，頭發(fā)披肩，身上還穿著一件玫紅色的短裙，配一條深藍(lán)色的牛仔褲，漂亮極了。芭比的旁邊還掛著許多甜品，有蛋糕、布丁、冰淇淋，還掛著一些服飾，有水晶鞋、外套、裙子以及發(fā)夾。芭比好像在梳妝打扮，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢！ 　　我的書(shū)包用處可大了！可以裝筆盒、課本和作業(yè)本，里面還裝著一樣看不見(jiàn)的重要東西，那就是“知識(shí)”。我的書(shū)包有三個(gè)“居室”。第一“居室”住著筆和三張書(shū)簽；第二“居室”等待文具入駐；第三“居室”里面住著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)手冊(cè)等等。 　　我和我的.書(shū)包可有感情了。有一次，我的手工紙找不到了，書(shū)包上的芭比好像對(duì)我說(shuō)：“你好，我是大白，是你的私人管家。你所要找的東西在第一層?！庇谑牵页晒φ业搅耸止ぜ?。 　　還有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有好多字不會(huì)寫(xiě)。我看了一眼書(shū)包，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“翻翻語(yǔ)文書(shū)吧，也許會(huì)找到答案的。”我伸手去拿語(yǔ)文書(shū)，果然找到了不會(huì)寫(xiě)的字，真得感謝我的這位好伙伴！
　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我精心整理的我心愛(ài)的書(shū)包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 我心愛(ài)的書(shū)包作文1 　　我的書(shū)包是媽媽給我買(mǎi)的。我特別喜歡這個(gè)書(shū)包，漸漸地把這個(gè)書(shū)包當(dāng)作自己的心愛(ài)之物了。 　　我的書(shū)包全身都是綠色的。書(shū)包蓋上印著鮮紅的八個(gè)大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@八個(gè)大字如同八朵紅花點(diǎn)綴在綠色的草原上，特別引人注目。我上一年級(jí)的第一天就是背著這個(gè)書(shū)包入學(xué)的。當(dāng)時(shí)老師還特意看了看這個(gè)書(shū)包，并對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)給你買(mǎi)的？”我說(shuō)：“是媽媽給我買(mǎi)的?！彪S后老師又親切地說(shuō)：“元昊，你可要對(duì)得起這個(gè)書(shū)包呀！這個(gè)書(shū)包不僅僅能為你保管文具，還寄托了你媽媽對(duì)你的期望！”當(dāng)時(shí)我并不明白老師的話，只是隱隱約約感覺(jué)到書(shū)包的分量很重很重。 　　每天晚上放學(xué)回家，我總是小心翼翼地從書(shū)包里拿出書(shū)本和文具，生怕把我心愛(ài)的書(shū)包碰壞了。寫(xiě)完了作業(yè)又把書(shū)本和文具小心謹(jǐn)慎地放回書(shū)包中。這還不夠，要是上學(xué)、放學(xué)的途中自己背著書(shū)包不小心碰到了什么，我便立刻停下腳步細(xì)心地檢查一遍書(shū)包，看看自己的書(shū)包壞了沒(méi)有。 　　后來(lái)我怕把這個(gè)書(shū)包背壞了，就讓媽媽給我新買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包。而這個(gè)印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的書(shū)包，被我精心保存在書(shū)柜里。 　　這個(gè)書(shū)包可真成了我的寶貝了。當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候，我就拿出它，看一看那鮮紅的八朵小花“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。有時(shí)高興了，我還要把自己心愛(ài)的書(shū)包當(dāng)布娃娃一樣抱在懷里睡大覺(jué)。 　　我心愛(ài)的書(shū)包陪伴我整整六年了。六年來(lái)，書(shū)包上那八朵鮮紅的小花“好好學(xué)習(xí)，天天向上”已經(jīng)成了我的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)我努力拼搏，奮發(fā)向上…… 我心愛(ài)的書(shū)包作文2 　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……聽(tīng)，我的鬧鐘書(shū)包又在催我起床了。以前我在一本魔法書(shū)上看到，說(shuō)今后可以設(shè)計(jì)出一種裝有鬧鐘的書(shū)包，當(dāng)時(shí)我就想要是我能擁有一款這樣的書(shū)包該多好啊。 　　今年在我生日那天，媽媽給了我一個(gè)驚喜，送給我這款鬧鐘書(shū)包，我的夢(mèng)想成真了，我如獲至寶的摟在懷里，久久不肯放下，爸爸見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：萱萱，你的表情可以用什么詞來(lái)形容呢？我略加思索，愛(ài)不釋手！爸爸媽媽都笑著連連點(diǎn)頭。 　　這個(gè)書(shū)包和普通書(shū)包看起來(lái)雖然沒(méi)有什么區(qū)別，但你們可別小看它，它可具有環(huán)境分辨功能，就是只在家里有這個(gè)鬧鐘功能，而且是一次把時(shí)間設(shè)定好就可以。 　　鬧鐘書(shū)包自從來(lái)到我家，它每天都準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，害的我想睡個(gè)懶覺(jué)都不行。如果我想賴(lài)床，它就用它的神功——獨(dú)一無(wú)二的美食誘惑來(lái)對(duì)待我！因?yàn)轸[鐘書(shū)包知道我特喜歡吃水果，在我不起床的時(shí)候拿起香甜誘人的水果放在我鼻子邊，聞著這股香甜味，我以最快的速度從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。 　　可是，時(shí)間長(zhǎng)了，我失去了新鮮感，有時(shí)它還影響我睡懶覺(jué)，我厭煩極了。 　　有一天，我想安安靜靜的睡個(gè)懶覺(jué)，不想被它吵醒，于是，睡覺(jué)前我把它放在客廳?？墒?，早上剛剛六點(diǎn)半，書(shū)包的鈴聲就神不知鬼不覺(jué)的踩著秒針溜進(jìn)了我的房間。 　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……小懶蟲(chóng)起床啦。鬧鐘又開(kāi)始催我了，我極不情愿的坐起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，再看看書(shū)包上的時(shí)鐘，剛好六點(diǎn)半，我不得不起床，洗漱完后，拿起我的語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始大聲朗讀…… 　　就這樣，每天早上，鬧鐘書(shū)包把我從舒服的被窩里準(zhǔn)時(shí)叫起來(lái)，讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、讀課外書(shū)……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的'提高，英語(yǔ)在我們班上名列前茅，這個(gè)鬧鐘書(shū)包真是讓我受益匪淺，現(xiàn)在它已成為我生活中密不可分的好朋友。 　　這就是我的最?lèi)?ài)——鬧鐘書(shū)包。 我心愛(ài)的書(shū)包作文3 　　你們猜一猜，我的寶貝是什么？對(duì)了，就是“書(shū)包”。讓我們一起來(lái)瞧一瞧吧。 　　我的書(shū)包是長(zhǎng)半圓形的，上面寫(xiě)著“balabala”這個(gè)英語(yǔ)。書(shū)包是粉色，上面還有個(gè)小兜兜，可以用來(lái)裝小東西。書(shū)包的側(cè)面有一個(gè)網(wǎng)袋，可以用來(lái)裝茶杯、鉛筆、橡皮等。拉鏈?zhǔn)瞧叫兴倪呅蔚?，背上有許多軟綿綿的小孔，我想這可能是透氣的。難道書(shū)包也需要呼吸？ 　　書(shū)包里面非常大，有一個(gè)隔板。里面也是粉色，但它和外面不一樣，里面有一些地方是白色的，還有一個(gè)彈簧隔，可以裝小書(shū)，下面硬硬的，是個(gè)板子，可以避免書(shū)褶皺。 　　書(shū)包里面可以裝許多東西。小兜兜可以裝學(xué)生證和紅領(lǐng)巾，但是它太小了，我一般不用它來(lái)裝東西。大的地方可以裝書(shū)本等。書(shū)是這樣放的：大的可以放練習(xí)冊(cè)等大一點(diǎn)的書(shū)本，從大到小，練習(xí)冊(cè)放完后，開(kāi)始放語(yǔ)、數(shù)、英的課本。如果按從大到小的順序來(lái)排，會(huì)顯得井井有條，看著都讓人感到舒服。 　　有個(gè)舒服的書(shū)包很好。有一次我原來(lái)的舊書(shū)包太小了，裝的東西有些多，一會(huì)兒舊書(shū)包就破了。這可怎么辦呀？我想到了我的新書(shū)包，把書(shū)本一本一本從舊書(shū)包里掏出來(lái)放到新書(shū)包里，裝完還能再裝幾本書(shū)，我開(kāi)心地笑了。 　　不過(guò)有個(gè)大書(shū)包也很煩惱。有一次，我背太多東西去上學(xué)，結(jié)果下午回來(lái)后，我腰酸背痛。照了照鏡子，我的背果然比以前駝了一點(diǎn)。我大吃一驚，這可怎么辦呀？我才背書(shū)包背了沒(méi)幾天，背就這樣駝，要是每天都這樣背，上完學(xué)，我不就成了駝背老太婆了嗎？這可不行。我拿來(lái)兩塊木板交叉成“十”字形，把它鉤到背上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果每天這樣，背就不會(huì)駝了。這下我可放心了。 　　書(shū)包陪我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，我愛(ài)我的書(shū)包。 我心愛(ài)的書(shū)包作文4 　　我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。 　　我非常喜歡這個(gè)新書(shū)包，這個(gè)書(shū)包既漂亮又耐用。也是我喜歡的顏色和圖案。它的外表底色都是我我喜歡的淺藍(lán)色， 　　上面全是我喜歡的小白兔圖案。我仔細(xì)一看，設(shè)計(jì)做得非常好，共有五大層，兩旁還有兩個(gè)袋子?？梢苑潘筒蛷d紙。里面每一大層都有兩小層。第一大層我全都放直尺、小剪刀呀、膠帶呀，我經(jīng)常叫它“工具箱”。第二層我放文具盒、修正帶、等文具。第三大層我放試卷、資料等。第四大層是個(gè)大家族，家族成員有;主科書(shū)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、字典等成員。中間有一層布，是用來(lái)隔離重要或不重要的東西的。這就是我喜歡它的原因之一：結(jié)構(gòu)好又耐用。 　　我的新書(shū)包還是我的監(jiān)督員。上課前、我把書(shū)從它的家里拿出來(lái)。下課后、它看著我把書(shū)送回家里。放學(xué)后、它又監(jiān)督我，一本本的送回家?；氐郊液螅O(jiān)督我把作業(yè)認(rèn)真的一一完成。所以我的好成績(jī)也有它一份。這就是我的監(jiān)督員；我的新書(shū)包。 　　記得有一次放學(xué)。我急匆匆的收本子、快點(diǎn)收完立刻回家?？苫氐郊液螅野l(fā)現(xiàn);我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)啦！我到處找啊找哇。就是找不到我丟失的語(yǔ)文書(shū)。我邊找邊想；我的語(yǔ)文書(shū)呢！的語(yǔ)文書(shū)呢！忽然、我看見(jiàn)了責(zé)怪的面孔。?。∥蚁肫饋?lái)了、那本語(yǔ)文書(shū)我忘在了我的課桌里。哎！如果我那時(shí)不急匆匆的，聽(tīng)書(shū)包的話的話。而是細(xì)心的收書(shū)的話、我就不會(huì)落到這個(gè)地步了。哎！那天我沒(méi)有寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)。被老師狠狠地罵了一頓之后，我便長(zhǎng)記性了，每次收書(shū)本我都仔仔細(xì)細(xì)的收、不會(huì)再急匆匆地了。 　　我的新書(shū)包。我最好的監(jiān)督員，謝謝你陪伴，你不僅是我最好的朋友，而且我相信你是我所有書(shū)包中最好的那一個(gè)！ 我心愛(ài)的書(shū)包作文5 　　我有一個(gè)粉紅色的小書(shū)包，那是爸爸送給我四歲的生日禮物。 　　當(dāng)年，爸爸因?yàn)樘](méi)有時(shí)間回家和我一起過(guò)生日，但是他讓郵遞員幫他送回來(lái)了生日禮物----書(shū)包，還掛了一張紙條，上面寫(xiě)道‘‘爸爸雖然沒(méi)有時(shí)間回家陪你過(guò)生日，但還是要祝你生日快樂(lè)”。 　　雖然沒(méi)有爸爸的陪伴，但這個(gè)生日我依然過(guò)得非常的快樂(lè)。 　　這個(gè)書(shū)包有一個(gè)能伸縮的背帶，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放文具的帶子，帶的正面有一個(gè)櫻桃小丸子的圖像，她的兩側(cè)是一只小狗和一只小白兔。小狗正在老老實(shí)實(shí)的完成家庭作業(yè)，而小白兔卻在一邊嘻嘻哈哈的大鬧，不好好的完成作業(yè)。就是這個(gè)小書(shū)包，陪伴我度過(guò)了三年幼兒園的生活。 　　每當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，就會(huì)看一看這兩副圖片，想一想自己以后打算怎么樣做。記得有一次，我光顧著玩兒，卻忘記了老師布置的作業(yè)，第二天去上學(xué)，被老師發(fā)現(xiàn)，我不好意思地低下頭，看見(jiàn)了我手里的書(shū)包，我更難過(guò)了。我知道如果我不好好學(xué)習(xí)就不能夠考一所好的學(xué)校上一年級(jí)。 　　快到考試的最后一個(gè)晚上，我心里開(kāi)始犯起了糊涂，是復(fù)習(xí)呢還是早點(diǎn)睡呢？后來(lái)想了想，還是多復(fù)習(xí)會(huì)吧，于是我復(fù)習(xí)到了9點(diǎn)55分，然后睡覺(jué)去了。 　　第二天考試的時(shí)候，我心里想著：我可不能辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的期望。 　　考完試后，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心里沒(méi)有個(gè)底。 　　考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，全班只有三個(gè)人沒(méi)有發(fā)，其中就有我一個(gè)。哈，我又考了個(gè)雙百分，真是太好了。 　　我的小書(shū)包一直在不斷地在鼓勵(lì)著我，在學(xué)習(xí)的道路上陪伴我健康成長(zhǎng)，我愛(ài)我的小書(shū)包！