我的文具盒,寫(xiě)物的作文300字1 如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么?呵呵!那我就會(huì)毫不猶豫地回答你,是精美別致的文具盒。 這個(gè)文具盒是開(kāi)學(xué)媽媽買(mǎi)給我的,當(dāng)我拿在手里,左看看,又看看,真是愛(ài)不釋手。因?yàn)檫@是我見(jiàn)過(guò)最豪華的文具盒。

我最愛(ài)我的文具盒了,因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂(lè),帶給我學(xué)習(xí)的信心,我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。 文具盒作文300字2 我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,是媽媽去年出差時(shí)給我買(mǎi)的。 文具盒穿著一身藍(lán)色的紳士服,上面貼著的幾個(gè)天真活潑的小黃人正歡樂(lè)地

篇一：我的文具盒作文300字 我書(shū)包里有一個(gè)文具盒。這是姐姐送給我的生日禮物，我可喜歡了。文具盒是長(zhǎng)方體。外表是五顏六色的，主要顏色是綠色，綠色有益我們的眼睛。上面還有一幅美麗畫(huà)，畫(huà)上有一只可愛(ài)的小豬拿著

我的文具盒300字1 我有一只精致美麗的文具盒。別看它那么小,它可是工匠用心血制作出來(lái)的。我十分愛(ài)惜它。 文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)21.5厘米,寬10厘米,厚是4厘米。它的四周的角是圓弧形的,四條邊是金黃色,上下左右都有五顏六色的英文

文具盒作文(300字5篇)1 我有一個(gè)文具盒兒，它是長(zhǎng)方形的，不大也不小，粉色的外衣上向著深藍(lán)與黑色的圖案，明麗又好看，文具盒上還有一只可愛(ài)的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非?？蓯?ài)。我的文具盒兒還會(huì)變魔術(shù)

我的文具盒作文300字1 如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么?呵呵!那我就會(huì)毫不猶豫地回答你,是精美別致的文具盒。 這個(gè)文具盒是開(kāi)學(xué)媽媽買(mǎi)給我的,當(dāng)我拿在手里,左看看,又看看,真是愛(ài)不釋手。因?yàn)檫@是我見(jiàn)過(guò)最豪華的文具盒。它長(zhǎng)約二

【篇一】我的文具盒二年級(jí)作文300字 我有一個(gè)再平凡不過(guò)的鐵質(zhì)鉛筆盒，但它是我的好朋友。它穿著一身黃、藍(lán)、紅三色相間的絢麗外衣，上面印著小黃人圖案，顯得非常漂亮。說(shuō)起這個(gè)鉛筆盒，我和它之間還有一段趣事。那是

二年級(jí)我的文具盒作文300字

六年級(jí)文具盒作文300字 篇1 一天晚上,我陪媽媽逛街,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)布制的文具盒,分外精美。我拿起一看,愛(ài)不釋手。媽媽只好買(mǎi)下來(lái)。文具盒身上畫(huà)有一個(gè)可愛(ài)的米奇,看,他正在跳舞呢!文具盒整體是灰色的,上面有幾個(gè)花體字——Mickey

六年級(jí)文具盒作文300字 篇1 一天,安靜的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”。 只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆氣昂地說(shuō):“我的知識(shí)最豐富了,數(shù)學(xué)地理無(wú)一不知,無(wú)一不曉。”鋼筆輕蔑地說(shuō):“那我給你出一道數(shù)學(xué)題。”鋼筆片刻,脫口而出:“嗯,小明要買(mǎi)一雙

六年級(jí)文具盒作文300字 篇1 這個(gè)文具盒是我前年過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)趙老師送給我的,我可喜歡它了。 它是用鐵皮做的。是長(zhǎng)方形的,八個(gè)角呈圓形,小巧玲瓏的,美麗極了,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:我喜愛(ài)的文具盒》。它的正面畫(huà)著米老鼠

六年級(jí)文具盒作文300字 篇1 從小到大,至今我也數(shù)不清我到底用過(guò)多少個(gè)筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。 這個(gè)筆盒呈長(zhǎng)方形,它長(zhǎng)18厘米,寬7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層,可裝了不少東西

我的文具盒作文300字1 如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么?呵呵!那我就會(huì)毫不猶豫地回答你,是精美別致的文具盒。 這個(gè)文具盒是開(kāi)學(xué)媽媽買(mǎi)給我的,當(dāng)我拿在手里,左看看,又看看,真是愛(ài)不釋手。因?yàn)檫@是我見(jiàn)過(guò)最豪華的文具盒。它長(zhǎng)約二

文具盒作文(300字5篇)1 我有一個(gè)文具盒兒，它是長(zhǎng)方形的，不大也不小，粉色的外衣上向著深藍(lán)與黑色的圖案，明麗又好看，文具盒上還有一只可愛(ài)的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非常可愛(ài)。我的文具盒兒還會(huì)變魔術(shù)

描寫(xiě)文具盒的作文(300)字

文具盒作文1 寫(xiě)案公公在家吵,吵個(gè)不停的是學(xué)習(xí)用品。 看他們的眼睛有多大,聲音有多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮睜得大大的,調(diào)皮的鋼筆急得大叫。 第一個(gè)發(fā)言的是一支鉛筆,它神奇地說(shuō):“要不是我寫(xiě),我怎么能寫(xiě)出這么精彩的文章呢?”

我的文具盒作文1 我有一個(gè)精致的小文具盒,它是我的一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的好朋友,每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。 它的表面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案,顏色還是我最喜歡的黃色,周?chē)€印著有4個(gè)數(shù)字:1、9、2、8,還有好多英文字母,能夠組合拼

文具盒作文1 在我的書(shū)包里有一個(gè)文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。 這個(gè)文具盒是紫色的,它是長(zhǎng)方形的,用布料做的。它的正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛(ài)的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個(gè)大蘋(píng)果,可愛(ài)極了

文具盒優(yōu)秀作文1 一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,忽然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里發(fā)出了一陣聲音,我走過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。 首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說(shuō):”我能讓主人寫(xiě)字,這樣主人就能完成作業(yè)

文具盒作文1 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫(huà)。畫(huà)上有一只提包。提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹(shù),旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。

文具盒作文1 嗨!大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。 我穿著一身黃袍子,可漂亮啦!我的身上有十分美麗的圖案。首先,你看到的是一位公主。她穿著粉色的長(zhǎng)裙,就像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。她那金色的長(zhǎng)發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來(lái)。她的下面是

介紹文具盒作文1 我的文具盒現(xiàn)在在課桌上了,它功能齊全,可引人注目了,我特別喜歡它。 它穿著一件藍(lán)色的衣服,衣服是由鐵做成的,長(zhǎng)方形,不大也不小。正面有一只米老鼠在躒,反面什么都沒(méi)有。不過(guò),它有一個(gè)很特別的地方,就是面子上

文具盒作文

【篇一】二年級(jí)我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛(ài)的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛(ài)極了。四周有許多的小蘋(píng)果、小花、蝴蝶結(jié)。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號(hào)筆和一支紅筆

二年級(jí)我的文具盒作文300字篇一 我的文具盒是二年級(jí)下學(xué)期媽媽買(mǎi)給我的。那天，媽媽冒著冷冷的天，出去買(mǎi)文具盒，（媽媽冒著冷冷的天買(mǎi)給我的一定很好。）因此我更喜歡文具盒。文具盒是布做成的，兩只耳朵像扇子的外星人

我的文具盒二年級(jí)作文1 我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),舅舅送給我的開(kāi)學(xué)禮物,我非常喜歡它。 這個(gè)文具盒小巧玲瓏,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案

二年級(jí)作文寫(xiě)文具盒 篇1 我的鉛筆盒外面是藍(lán)色的。上面有一只可愛(ài)的米老鼠。它穿著紅色短褲,藍(lán)寶石眼睛。最吸引人的是它的耳朵,又大又圓,很有趣。 我的鉛筆盒里有很多功能。上層可以放鉛筆和橡皮,下層可以放尺子和轉(zhuǎn)筆刀。 我的鉛

小學(xué)二年級(jí)介紹文具盒的作文范文

我有一個(gè)小小的文具盒。一個(gè)小小的文具盒對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，是那么普通，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么特別。 它的樣子很普通。同樣都是用來(lái)裝筆的，它的樣子是一個(gè)長(zhǎng)方形，顏色是大紅色，上面有“果寶特攻”的圖案。打開(kāi)蓋，第一層上面有乘法口決表，第二層空間較大些，可以裝好多文具。 雖然這個(gè)文具盒的樣子和其它文具沒(méi)有什么差別，但它的意義很特別。 這個(gè)文具盒是我在三年級(jí)第一學(xué)期期末考試考得好，劉老師獎(jiǎng)給我的。它不只代表成績(jī)，它似乎時(shí)刻告訴我：一定要堅(jiān)持不懈地努力，將來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，最好要把更好超。 一次學(xué)校組織給兒童村孩子們物捐活動(dòng)時(shí)，我想到了這個(gè)文具盒。當(dāng)我準(zhǔn)備捐這個(gè)文具盒時(shí)，我猶豫了，左看看，右看看，拿起來(lái)，又放下去，最后我鼓足勇氣，但最終還是沒(méi)將它捐出去，因?yàn)槲矣X(jué)得它對(duì)我來(lái)說(shuō)太特別了，于是，我決定帶10元壓歲錢(qián)去學(xué)校。 我喜歡我的這個(gè)意義特別的文具盒。
我的文具盒 我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。 我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快。 我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。 我很愛(ài)惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。 我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！