文具盒里的爭吵作文1 一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵?！跋鹌っ妹谩?、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”在議論著誰的功勞最大。 “橡皮妹妹”自豪地說:“我的功勞最大,小主人寫錯別字,我可以把字擦得一干二凈,每當小主人寫鋼筆字寫錯時

文具盒里的爭吵四年級作文1 夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。 首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前?！瘬u筆機飛快地跳出來,不服氣地說;‘要

篇一、文具開會作文 一天，今今家里的文具們爭論不休，都說自己的本領大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。鉛筆迫不待地說：“我的本領大，小主人剛開始學寫字的時候都會選擇我。”“可是，我們的小主人

文具盒里的對話作文300字1 夜深了,一個橘黃色的文具盒里傳出了一陣陣對話,這究竟是怎么回事呢?讓我們去看看吧! 原來,文具盒里在議論誰最厲害。演唱會的評委分別是“尺子小姐”“擦子先生”和“圓珠筆先生”。參加的人有“鉛筆小姐

【篇一：文具盒的爭論】 星期四第一節(jié)課下，同學們像箭一樣沖出教室，去玩耍了，教室里頓時鴉雀無聲，只有鉛筆和橡皮在爭吵。橡皮對鉛筆說：“瞧你這樣子，又細又長，每次你寫錯字，我都會跳出來，用身軀把錯字擦了

文具盒里的大討論作文

1.小學生文具盒里的悄悄話400字作文 啪——燈熄滅了，文具盒里的小公民醒了。它們開始了屬于自己的小會議。首先發(fā)言的是年老的鋼筆，他用那銅鑼般的聲音說：“唉，小主人一點也不愛惜我，每次一用完就到處扔，害的我一

在一個漂亮來的文具盒里住著鉛自筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學習服務,生活得很開心。 可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個子最高,

1. 文具盒里的大討論作文 在文具盒里有許多學習用品,它們是鉛筆、橡皮和鋼筆等學習用品,它們天天在一起生活,每當鋼筆寫錯字時修正貼就來幫忙,每當鉛筆寫錯字時橡皮就來幫忙……總之誰有困難就會有一個人主動上前來幫助他,他們可團結

一天晚上，我聽見我的文具盒里在開會議。首先，是鉛筆說話：“你們知道嗎？小主人最近越來越不愛護我了，她經(jīng)常把我摔到地上，把鉛筆芯都摔斷了?！苯又〉恶R上站出來說：“對啊，對啊這幾天要我削得鉛筆非常多，我連

小學三年級作文300字:文具盒中的會議

本作文是關于小學三年級300字的作文，題目為：《文具盒中的會議》，歡迎大家踴躍投稿。 歡迎閱讀《作文:文具盒中的會議》，“”每日為您更新更多優(yōu)秀的“三年級作文”，請隨時關注！一天晚上，我聽見我的文具盒里在開會

”文具們聽了這話，趕忙排好隊來，又快又整齊。橡皮小妹第一個站起來說:“我最討厭夕陽了，他剛把我買來，轉眼之間，我就被他用尺子切成18等份，他玩完了我，見我被他切的這么渺小，就直接把我丟到不知誰的手上，

文具總動員作文1 有一天,文具小鎮(zhèn)的衛(wèi)生員在墻上亂涂亂畫,很不負責,鎮(zhèn)長要求重新選一名新的衛(wèi)生員,讓美麗的小鎮(zhèn)更加潔凈。 一天晚上,尺子、橡皮、鉛筆和文具盒還有轉筆刀聽說了這件事聚在一起討論起來。橡皮說:“我應該去競選衛(wèi)生員,

那一天，文具們開起了“誰的作用大”討論會。剛開始，它們的聲音很小，隨著時間的流逝，它們的聲音越來越大?！般U筆兄，你的樣子怎么總是一成不變?身子挺得直直的，腦袋光溜溜的`，筆芯的顏色永遠都是黑色，你都不覺得

1. 文具王國的開會,作文 文具盒里有一位帥氣的鋼筆國王和一位 美麗無比的水彩筆皇后,幾年后國王和皇后 都老了,于是他們要選一位新的國王和皇后 來管理文具王國。 一個風和日麗的下午,文具盒里的橡皮 、鉛筆、改正紙、轉筆刀、筆

1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調皮的蟲子還在開著演唱會。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評了!” 橡皮小妹生氣地說:

篇一、文具開會作文 一天，今今家里的文具們爭論不休，都說自己的本領大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。鉛筆迫不待地說：“我的本領大，小主人剛開始學寫字的時候都會選擇我。”“可是，我們的小主人

文具開會作文

1.六年級想象作文400字文具的爭吵 文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音?！拔沂抢洗螅　便U筆驕傲地說：“因為小主人無論是數(shù)學，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領，我應該當你的

1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調皮的蟲子還在開著演唱會。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評了!” 橡皮小妹生氣地說:

流行谷太陽鎮(zhèn)朝陽小學五(4)班有一個名叫夕陽的小學生，他很不愛惜自己的文具，總是故意破壞，讓文具們一個個要么是缺胳膊，要么是少了腿。有一天，文具們終于忍無可忍，按耐不住了，把夕陽告上了法庭，想讓夕陽知錯就

篇一、文具開會作文 一天，今今家里的文具們爭論不休，都說自己的本領大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。鉛筆迫不待地說：“我的本領大，小主人剛開始學寫字的時候都會選擇我?！薄翱墒?，我們的小主人

那一天，文具們開起了“誰的作用大”討論會。剛開始，它們的聲音很小，隨著時間的流逝，它們的聲音越來越大?！般U筆兄，你的樣子怎么總是一成不變?身子挺得直直的，腦袋光溜溜的`，筆芯的顏色永遠都是黑色，你都不覺得

文具討論會六年級作文

只有在爭辯中，才可能誕生最好的主意和最好的決定。以下是我整理的文具盒的爭論的作文，歡迎閱讀和參考！【篇一：文具盒的爭論】 星期四第一節(jié)課下，同學們像箭一樣沖出教室，去玩耍了，教室里頓時鴉雀無聲，只有鉛筆

下面是我精心整理的文具盒里的爭吵作文350字,歡迎閱讀與收藏。 文具盒里的爭吵作文350字1 文具是一個大家庭,它們有:尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍筆、橡皮。 一天,文具們決定開一個會議,主題是“誰的用處大”。文具們都同意,

一會兒小主人又寫錯字了，可是橡皮早就腳底抹油 — 溜了。這時小主著急得把鉛筆丟在了地上，現(xiàn)在鉛筆才知道大家團結一心做事才能成功。從此，學習用品們團結在文具盒里，相互幫助，他們又過上了幸福的生活。

文具盒里的對話300字作文如下：在一個安靜的夜晚，文具盒里發(fā)生了一場對話。首先發(fā)言的是鉛筆，它說：“我是最重要的，因為我可以幫助小主人寫字和畫畫。”接著，橡皮擦開口了：“不對，我是最重要的，因為我可以幫小

一天晚上，我聽見我的文具盒里在開會議。首先，是鉛筆說話：“你們知道嗎？小主人最近越來越不愛護我了，她經(jīng)常把我摔到地上，把鉛筆芯都摔斷了?！苯又〉恶R上站出來說：“對啊，對啊這幾天要我削得鉛筆非常多，我連

那一天，文具們開起了“誰的作用大”討論會。剛開始，它們的聲音很小，隨著時間的流逝，它們的聲音越來越大?！般U筆兄，你的樣子怎么總是一成不變?身子挺得直直的，腦袋光溜溜的`，筆芯的顏色永遠都是黑色，你都不覺得

篇一、文具開會作文 一天，今今家里的文具們爭論不休，都說自己的本領大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。鉛筆迫不待地說：“我的本領大，小主人剛開始學寫字的時候都會選擇我。”“可是，我們的小主人

文具盒里的討論會開始了寫作文

我的文具盒 我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。 我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。 我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。 我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。 我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好伙伴。有了它，我的學習更方便了！
我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。 這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。 鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！ 每當我寫作業(yè)的時候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就OK了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。 我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。 我愛這個文具盒，它不但是我學習上的好幫手，還是我生活中的好朋友