文具袋優(yōu)秀作文1 我有一個心愛的文具袋，它是三年級上學(xué)期買的，我非常喜歡它。我的文具袋是布而做成的。身長22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是筆袋上的表面，有三只機靈可愛

鉛筆袋對我的貢獻很大,但是我愛它。有時候臟了我給他洗澡。洗完之后,我的筆袋很干凈,聞起來像新的一樣。 我愛我的鉛筆盒! 筆袋的作文7 大家好!我是一個鉛筆盒,是用布做的。顏色是藍色的。有三層,用布隔開,像三個小屋。 今

這就是我心愛的鉛筆袋,是文具舒適的家,是我學(xué)習得力的好幫手。 我心愛的筆袋作文300字_說明文作文3 三年級開學(xué)的時候,媽媽給我買了一個粉紅色筆袋。我非常喜歡這個筆袋。 它的形狀是長方形的,上面有一條拉鏈,拉手是一個銀色的愛

我的筆袋作文1 快開學(xué)的時候,媽媽給我買了一個新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見,上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長著一對明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一對輕盈的翅膀了!是透明的,

篇一：我的文具袋作文 一天，我在商店里看中了一個筆袋，可我的錢不夠。于是，我開始做家務(wù)——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店，毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。我的文具袋美觀、耐用

我的文具袋作文300字1 我有一個最喜歡的學(xué)習好伙伴——文具袋,這個文具袋是去年我過生日,我的一個同學(xué)送給我的。 它是由藍、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長長的,寬寬的,長20cm,寬5cm,它的身上有四個大字“英雄聯(lián)

我的文具袋作文

我的文具盒五年級作文1 有一次媽媽答應(yīng)我數(shù)學(xué)考試考好了,就送我一個文具盒。不久數(shù)學(xué)考試的成績下來了,我的成績出乎意料的好。媽媽也信守承諾。我給它起名叫“花花”。 它經(jīng)常穿著一身粉紅的衣服,像粉嘟嘟的荷花,含苞欲放一樣。它

【我喜歡的文具400字作文篇一】我的文具盒是一年前我生日媽媽送給我的禮物，它雖然已經(jīng)“舊”了，但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用布做成的。文具盒長約有20厘米，寬8厘米，厚3厘米。拿在手里，首先映入

【篇一】五年級文具盒作文400字 我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼

我的文具作文【篇一】一個寧靜的夜晚,月亮和星星都睡著了。文具盒里傳來了一陣陣小聲的爭吵,仔細一聽,原來是文具們在爭論誰的本領(lǐng)最強。鋼筆得意洋洋地說:“小主人每天用我用的最多,當然是我的本領(lǐng)最強,要是沒有我,小主人怎么能寫

【篇一】五年級我的文具盒作文400字 我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的,我可喜歡它了。 我的文具盒是塑料制成的,粉紅色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。首先映入

【篇一】五年級我的文具作文400字 去年在我生日的時候，爸爸媽媽給我買了一個粉紅色的筆袋。它長22厘米，寬9厘米，厚5厘米。它穿著粉紅色的外衣，外衣上印著白雪公主和七個小矮人的圖案。最令我喜歡的是；它在拉鏈上

五年級我的文具作文400字【六篇】

1. 我的筆袋功能介紹500字5年級優(yōu)秀作文 你們可能還不知道筆袋是什么吧,其實筆袋就是一個裝筆的袋子,可是那不是普通袋子。那是我媽賣給我的,三層筆袋,上面畫著一個米奇和米妮,它們一個叼著筆,一個在思考問題。最大層里我放了,鉛

我心愛的筆袋作文300字_說明文作文1 在我的學(xué)習用品中,最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。 筆袋的面料是皮的,所以看上去很結(jié)實。全身由藍色和白色組成,形狀像一只扁扁的小白兔臉,兩只耳朵豎得直直的,臉上還有兩個又小又紅的酒窩,仿

筆袋的自述作文1 大家好!我的名字叫筆袋,很高興認識各位,我想同學(xué)們對我也都不陌生吧?同學(xué)們每天學(xué)習都離不開我,我的作用可大著呢,請讓我來慢慢給你們做一番自我介紹吧。 我的身上穿著結(jié)實的衣服,非常堅固耐用,不容易被磨損,上面

四年級狀物作文:我的筆袋300字1 我有一個鉛筆袋,它是用塑料做的,這個鉛筆袋是我生日的時候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個鉛筆袋,雖然用了一年零十個月,但他來起來還是很新很新很新的。 我的鉛筆袋身穿一件白大衣,在這件白

筆袋的作文1 我我的筆袋是爸爸從北京買回來的。 這個筆袋可漂亮了,它全身是吉祥的紅色,只有右面一小部分是銀白色小格子圖案,左面是淺粽色鳥巢圖案,三種顏色交織在一起,很美麗。最顯眼的是筆袋右側(cè)的漢字“我愛鳥巢”。每當我看到它,

我的筆袋作文1 快開學(xué)的時候,媽媽給我買了一個新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見,上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長著一對明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一對輕盈的翅膀了!是透明的,

我的筆袋作文

這就是我心愛的鉛筆袋,是文具舒適的家,是我學(xué)習得力的好幫手。 我心愛的筆袋作文300字_說明文作文3 三年級開學(xué)的時候,媽媽給我買了一個粉紅色筆袋。我非常喜歡這個筆袋。 它的形狀是長方形的,上面有一條拉鏈,拉手是一個銀色的愛

我的筆袋作文1 快開學(xué)的時候,媽媽給我買了一個新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見,上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長著一對明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一對輕盈的翅膀了!是透明的,

篇一：我的文具袋作文 一天，我在商店里看中了一個筆袋，可我的錢不夠。于是，我開始做家務(wù)——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店，毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。我的文具袋美觀、耐用

我的文具袋作文300字1 我有一個最喜歡的學(xué)習好伙伴——文具袋,這個文具袋是去年我過生日,我的一個同學(xué)送給我的。 它是由藍、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長長的,寬寬的,長20cm,寬5cm,它的身上有四個大字“英雄聯(lián)

我的文具袋作文

我最喜歡的學(xué)習用品就屬我的鉛筆盒了，那是我生日的時候爸爸媽媽送給我的，我非常珍惜它。我整天和它形影不離，白天它陪伴我一起學(xué)習，就連晚上睡覺也要讓它躺在床頭邊。它的身體是長方形的，肚子里面有三層。它穿的

說明文的作文400字 篇1 我有一個漂亮的文具袋,是入學(xué)時媽媽送給我的,我非常喜歡它。 我的文具袋用布做成,是一個長26厘米,寬15厘米,扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱著動聽的歌

我有一個精致的文具袋.那是一個穿著黑白相間衣服的文具袋.它是我從文具店里買回來的.它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對我說:“ 我的小主人,你可要好好學(xué)習喲! ”文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風度

接下來輪帶橡皮大哥了，它能把寫錯的字都改正過來，就像一名敬業(yè)的警車叔叔一樣，把一個個壞人都捉拿歸案，它可以說是文具界里體積最小的一員。我的文具袋有三層，第一層里有鋼筆、水性筆，第二層里有修正液、橡皮，第

四年級狀物作文：我的鉛筆袋_描寫文具的作文400字1 我有一個漂亮的鉛筆袋，它的身上有幾只憤怒的小鳥，它還有一身美麗粉裙子。它，是我學(xué)習的好伙伴。它有三個格子，第一個格子很小，我一般放學(xué)校發(fā)下來的通知。第二

【篇一】五年級我的文具作文400字 去年在我生日的時候，爸爸媽媽給我買了一個粉紅色的筆袋。它長22厘米，寬9厘米，厚5厘米。它穿著粉紅色的外衣，外衣上印著白雪公主和七個小矮人的圖案。最令我喜歡的是；它在拉鏈上

我的文具袋作文400字1 我有一個很漂亮的文具袋,我很喜歡她。 她是一個喜歡紫色的小淑女,上面有一個蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長裙,一只手向左上方托起,好像在說:“快和我一起去這個漂亮的文具袋里參觀參觀吧!”她的周圍,有

我的文具袋作文400字

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈木咦魑?00字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 文具作文400字 篇1 　　我的書包里睡著一個好伙伴--文具盒。你瞧，它多美啊，在柔和陽光的照耀下，碧綠的草原泛著光澤，帳篷星星點點地密布著，仿佛還不時地傳來一陣陣悠揚的笛聲。當你正疑惑自己怎么會有這種感受時，你會發(fā)現(xiàn)原來是一個身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上，雙手緊握笛子，吹奏著美妙的樂曲，吹奏著草原牧民蒸蒸日上的.生活，吹奏著祖國的輝煌前景，實在太悅耳了，就連小羊羔都靜靜地圍在他周圍一動也不動。 　　此時，你會不禁想伸手觸摸一下。那么請你打開盒蓋，你會發(fā)現(xiàn)它不僅外表好看，而且還很實用。 　　你看，最上面有一塊小鏡子可供你整衣冠。鏡子的下面是“軟臥”,我的良師益友--鋼筆、圓珠筆等等可以躺在里面養(yǎng)精蓄銳，更好地服務(wù)于我。再移開“軟臥”一看，下面的塑料皮上搭滿了像七孔橋似的“小棚”,那些為我的學(xué)習立下汗馬功勞的鉛筆就在這里休息。最寬敞的要數(shù)最下層了，那里有三角板、量角器、橡皮，它們?yōu)槲姨峁┝烁鞣N方便。 　　蓋上盒蓋，它多像一列火車，載著我的“功臣”駛向未來，駛向燦爛輝煌的明天。 　　 文具作文400字 篇2 　　有一次我正在家里寫作業(yè)，我寫了很久才寫完。我因為寫完作業(yè)后非常累，所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。 　　我夢見有一個文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個文具盒的使用方法。 　　這個文具盒的外形是隨機，如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色，認為它無所謂的話，就按照春夏秋冬四個顏色的季節(jié)來變。 　　這個文具盒一共分為四層。 　　第一層是用來裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫不出來等現(xiàn)象的話，你放在文具盒里，過一兩秒后，你再打開文具盒后就會發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。 　　第二層是放鉛筆的，如果鉛筆斷了或筆用久變小后，就放在第二層里，再打開發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。 　　第三層是用來裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話，會和每一層一樣變得好好的。 　　第四層是用來裝尺子的，如果你的尺子斷了的話，就放在第四層里，就會變成一把亮得發(fā)光的尺子。 　　這個文具盒還有其他的功能，你的坐法和握筆方法不對的話，它就會在你聽到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音。或在你睡覺的時候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。 　　我媽叫我起床看書，我一睜眼，心想：原來這是夢啊，我以后也要發(fā)明這種文具盒。 文具作文400字 篇3 　　鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭吵。今天，他們兩個不知道怎么了，又吵了起來呢？ 　　鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我，我不讓你。原來，是因為他們想證明誰才是最有用的。 　　鉛筆哥哥說：“我能寫字，所以我才是最有用的?！毕鹌そ憬悴环猓纯沟剑骸叭绻愕淖謱戝e了就需要我來幫你擦，應(yīng)該是我最有用才對?！? 　　“我不服，沒有我的話，哪里來的一篇篇好文章呢？”鉛筆哥哥驕傲的說。心里感覺自己很偉大。 　　“如果沒有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出來的呢？”橡皮擦姐姐自豪的說。心里充滿了高興。 　　鉛筆哥哥說：“我一定是最有用的?！? 　　“哈哈！才怪?！毕鹌そ憬阈χf。 　　“哼”鉛筆哥哥非常生氣，心里悶悶不樂。橡皮擦姐姐說：“你認輸了嗎？” 　　“不，我只是生氣而已，但沒有認輸?！便U筆哥哥堅定的說。 　　我立刻說了一句：“不要吵，其實你們兩個都有優(yōu)點，也有缺點。但你們兩個都是最有用的?！? 　　最后，鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認了錯，成為了好朋友。 文具作文400字 篇4 　　前天媽媽給妹妹和我買文具，妹妹需要買兩只黑色的記號筆，三十張素描紙，一桶橡皮泥，一個文具盒和鉛筆。我需要買一個文具盒，一個書包。 　　到了文具店，我們先買了記號筆，橡皮泥和文具盒。由于這個文具店沒有書包和素描紙，所以沒有買。但有鉛筆，由于鉛筆太細，所以沒有買。我們又到另一個文具店，妹妹跑的太快，一下子摔倒在地上了。媽媽在門口就聽見聲音了。我們買素描紙，老師叫買三十張，可是每包只有二十張，我也想要，所以媽媽就買了兩包。出了文具店，媽媽說:“還沒有買書包呢?！蔽艺f:“還有鉛筆?！眿寢屨f:“家里還有”。我們又進文具店買書包。因為書包沒有好看的，所以沒有買。 　　回到家，我怕我和妹妹的文具盒混交拿錯了，因為我們倆的文具盒一樣，都是海綿寶寶的，都是黃色的，而且都是四個海綿寶寶。里面都有兩支筆，一塊橡皮，一把尺子?！俏木吆欣飵У摹鋵嵨覀儌z的文具盒是一模一樣的。那該怎么分呢，我知道了，妹妹不用尺子，因為她上幼兒園，我上三年級。她文具盒里沒有尺子。
文具作文400字 篇1 　　一天，鉛筆盒里的文具們展開了一場別開生面的比賽，比賽的內(nèi)容是比比誰最受小主人的喜歡。因為大家聽說大塊頭鋼筆要來了，想讓鋼筆見識一下自己的本領(lǐng)。 　　鉛筆大哥搶先說：“我是小主人最喜歡的，每天小主人都在用我，幾乎離不開我，還非常關(guān)心我，我……”還沒等鉛筆大哥說完，橡皮先生就插話道：“小主人最喜歡的應(yīng)該是我才對，每當小主人寫錯字時，他總會用我把錯字擦掉……”“是我才對，沒有我的幫助，小主人就畫不出直線，也不知道線段的長度！”直尺大伯自豪的說?！安粚?，是我！”“我是！”“是我才對！”……文具盒里，尖叫聲，大叫聲，爭執(zhí)聲此起彼伏。 　　這時，大塊頭鋼筆已經(jīng)來到了他們的身邊。他們看到了新來的大塊頭鋼筆?！巴?！好棒的身材，還戴著金屬的帽子！”“看來他應(yīng)該最有本領(lǐng)?！薄巴郏@么大，肯定最受小主人的喜愛吧！”文具們看著鋼筆龐大的身軀，發(fā)出了一陣陣贊嘆?！安弧变摴P回答得謙虛而又肯定：“每種文具都有作用，缺了誰都不行，我們只有團結(jié)，才能出色的為小主人完成學(xué)習任務(wù)?！? 　　這時，小主人探出頭，笑著說：“你們對我都一樣重要，告訴你們一個好消息，我這次期末考了雙百分，沒有你們大家的齊心幫助，我是不會取得這樣的好成績的，謝謝你們！” 　　聽到這里，文具們既高興又慚愧，他們終于明白了一個道理：在一個集體中，團結(jié)就是力量！ 文具作文400字 篇2 　　一天中午，我在睡覺。突然，我的文具盒里傳來一聲嬌滴滴的聲音。我聽了好一會兒才聽出原來是鉛筆大哥的聲音。鉛筆大哥嘆了口氣說：“小主人每次上課都不認真聽講，他一不認真聽講就用牙咬我，咬得我身上到處是傷痕?？墒且Ь鸵О桑凑乙矝]關(guān)系的，但是給我生命把我制造出來的叔叔為了讓我好看一些，在我身上添了一層油漆。我們都知道油漆是有毒的呀！” 　　我聽了嚇了一大跳，我還真忘了油漆是有毒的呢！所以我豎起耳朵，屏住呼吸，仔細地聽了起來。 　　只聽橡皮小姐非常生氣地說：“小主人每一次下課就和同學(xué)斗嘴，斗著斗著就打了起來，別人拿橡皮扔小主人，小主人就把我從課桌上拿過來擰下一塊來，把那一塊我的身體扔過去還擊，那就是我最痛苦的時候了?！? 　　接著尺子先生說：“每次小主人生氣的時候我就會很慘。真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。想死死不成，想活活不了。因為他一生氣就把我重重地扔在地上用腳踩我，嚴重一些，還想把我折斷呢！” 　　后來字典公公說：“我經(jīng)常因為小主人，別人才把我的身體撕掉了。還有小主人上課一走神，老師想提醒他就用力地敲桌子，剛好打在了我的身上，所以我的身體就破了?！? 　　后來我變成了一個愛護文具的孩子，不在是一個不愛護文具的孩子了。 文具作文400字 篇3 　　夜深人靜了，主人已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，一陣爭吵聲打破了夜的寧靜…… 　　鋼筆大哥挺著圓溜溜的大肚子趾高氣昂地說：“這次主人取得了優(yōu)異成績，我功不可沒，你們看我，我肚子里的墨水最多，每天都陪主人寫字到深夜，毫無怨言。”說完，鋼筆大哥得意地揚起了嘴角。 　　聽了鋼筆大哥的這番話后，鉛筆小弟不樂意了，他拖著瘦弱的身軀疲憊地說道：“您就別和我爭了，要說功勞，我往這里一站，大家都能看出來，我從高挑的身材變成現(xiàn)在這般又瘦瘦弱弱，我的功勞才最大呢”！ 　　鉛筆小弟的話音剛落，橡皮妹妹帶著哭腔慢條斯理地說道：“你們看看我，以前的我白白胖胖的，可現(xiàn)在呢，為了糾正小主人的錯題，我變得又臟又小，主人現(xiàn)在對我也是敬而遠之，我真是一肚子委屈呀，論功勞，還是我付出的最多吧！” 　　聽了橡皮妹妹的話，直尺也按耐不住了，只見直尺弟弟一躍而起，不耐煩地說：“你們就別和我爭了，平時別看我一無是處，但是到關(guān)鍵時刻，還不是我挺身而出，你們看，要不是我小主人能畫出筆直的線條嗎？能畫出三角形和正方形嗎……” 　　他們無休止的爭吵聲把文具盒爺爺吵醒了，文具盒爺爺揉了揉惺忪的睡眼，語重心長地對他們說，你們別吵了，你們都為主人付出了很多，小主人缺你們其中任何一個成員都不行，所以你們應(yīng)該團結(jié)一致，和睦相處，以后盡心盡力為主人服務(wù)…… 　　大家聽了筆盒爺爺?shù)脑?，都羞愧不已，筆盒里又恢復(fù)了往常的平靜…… 文具作文400字 篇4 　　今天媽媽公司在寧波開文具展會，于是她帶我去參觀參觀。到了寧波展會，我覺得我進入了一個文具的海洋，那里的文具多得數(shù)也數(shù)不清。 　　我有很多很多的文具想買，但不知可以買哪個，我左看看右看看，過了老半天還是沒有做出決定。突然有兩個聲音在我耳邊回蕩，第一個聲音說：“買我，買我，在筆中，我是最好的！”第二個聲音說：“不對，不對，我才是最好的！”我低頭一看，原來兩支鋼筆正在吵誰才是最好用的。這時所有的文具都長出了嘴巴，都吵吵鬧鬧的說著：“選我，選我，我才是最好的?！彼鼈円粋€個吵的面紅耳赤。過了老半天它們終于停了下來。 　　我對它們說：“你們各有各的長處，當我寫書法的時候，毛筆可以發(fā)揮它的長處；當我寫作業(yè)的時候，鉛筆就成了我的好幫手。當我畫畫的時候，彩鉛彩筆能幫我不少忙?！甭犃宋业脑?，文具們都安靜下來了，它們的嘴巴也跟著不見了。 　　之后我把我要用的文具都買了下來，雖然花了不少錢，但我知道了一個道理：每個人都有它的`長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視別人的短處。 文具作文400字 篇5 　　今天，爸爸媽媽都不在家，我一個人在家里做作業(yè)。打開文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。于是，我趕快沖出家門，一路邊唱邊跳地來到了文具店。 　　一進文具店，就看見密密麻麻的文具擺在貨架上。售貨員阿姨走過來說：“小朋友，你要買點什么？” 　　我說：“阿姨你好，我想買兩支HB的鉛筆?！? 　　阿姨說：“我們這里的鉛筆種類很多，自己去選吧。” 　　我左挑右選，最后選了兩支我最愛的綠色HB鉛筆。我問阿姨：“一共多少錢？” 　　阿姨說：“每支五元，兩支一共十元。” 　　我從衣袋里拿出錢來一數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一元。我心里很著急，忙說：“阿姨，對不起，我能不能回家拿一下錢？” 　　阿姨溫和地說：“可以呀！” 　　于是，我立刻跑回家拿了一元錢，又飛快地跑回文具店把錢付給了阿姨。阿姨把鉛筆遞給我，說：“小朋友，請拿好你的文具。” 　　我開心地說：“謝謝阿姨，再見！” 　　回家的路上，我心里想：我已經(jīng)會自己買東西了，等爸爸媽媽回來，他（她）們一定會表揚我的。 文具作文400字 篇6 　　在我的書包里，有一個做工精致的文具盒。它是我過十歲生日時，姑姑送給我的，我非常喜愛它。 　　文具盒是用鐵皮做成的，上面畫著一個可愛的小姑娘，黑珍珠般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，烏黑的長發(fā)，櫻桃一樣的嘴，她身穿湛藍色的衣裳，她的身旁還有一只活潑可愛的小狗，正不停地搖著尾巴，多可愛呀! 　　這個文具盒是三層的。第一層放著鉛筆爸爸、鉛筆媽媽和它們的橡皮寶寶。第二層放著水筆姐姐和鋼筆弟弟。第三層放著筆芯妹妹和修正帶哥哥，瞧!修正帶哥哥正緊緊抱著一個粉紅色的小盒子，因為里面有我的零花錢。告訴你個小秘密哦!筆芯妹妹正呼呼大睡呢!你們可別吵醒她! 　　文具盒不但給我?guī)頍o窮的快樂，也使我的成績得到很大進步。 　　考試時遇到連線題，直尺就會笑瞇瞇地跳出來幫我完成題目。寫錯字時，橡皮寶寶會一蹦一跳地出來，給我清洗“臟物”。 　　每當我考砸了，文具盒上的小姑娘就會安慰我：“小主人，別灰心!下次一定能考好!”當我考好時，她會提醒我：“小主人，不能驕傲哦!” 　　我喜歡我的文具盒。 文具作文400字 篇7 　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一場爭吵。 　　橡皮指著鉛筆說：“你的字寫那么重，寫錯了我擦得很痛很痛，也害我一天天變小?！闭f完就嗚嗚地哭起來。 　　鉛筆急忙說：“別哭別哭，我也不想寫那么重，是主人太用力了，寫太重我也會變鈍，鈍了主人就削，越削我就越短。我們是人類的書寫工具，最后我們都會越來越小，直至消失?！? 　　這時，橡皮哭得更厲害了，它邊哭邊喊：“我不想消失，我不要消失?！? 　　“可這有什么辦法呢？”鉛筆眼珠子一轉(zhuǎn)，突然想出一個辦法——寫紙條。 　　鉛筆請來小紙條先生，在上面寫道：“親愛的主人，你寫字時，可不可以不要太用力？太用力我就會很快變鈍。如果寫錯了字，用橡皮擦時，可不可以輕一些？不然橡皮擦也很快會變小，我們想陪在你身邊久一些，行嗎？” 　　寫完后，文具盒里的鉛筆和橡皮都不哭了，它們心里充滿了期待，仿佛看見主人在看到字條后對它們的珍愛，它們露出了會心的微笑，笑得像盛開的花兒。 　　鉛筆和橡皮在一片祥和中依偎在一起，安靜地睡著了。夜晚又變得寂靜了。 文具作文400字 篇8 　　我有一個心愛的文具盒，是媽媽去年出差時給我買的。 　　文具盒穿著一身藍色的紳士服，上面貼著的幾個天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環(huán)顧四周，鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈，讓文具盒更美了。 　　文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第二層住著知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨，第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸，第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家，第五層是雜貨鋪，堆放著我暫時用不到的物品。 　　每當寫作業(yè)時，鋼筆媽媽會熱情地說：“我來吧！”在她的幫助下，我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯了，修正帶爸爸會說：“下次要小心，要一心一意，不能三心二意，我來幫你吧?！庇谑牵矣眯拚龓О职植寥ュe字，把正確的寫上去，這才長舒一口氣。數(shù)學(xué)課到了，老師要畫一條5厘米長的直線，我自己隨手畫了一條，畫得歪歪扭扭的，很難看。這時，直尺阿姨說：“我來幫你吧。”借助直尺，我輕松地畫出一條筆直的線，老師夸我畫得好，我開心極了。 　　文具盒真是我親密的小伙伴，我喜歡它。