5×5+5=30所以買25支送5支，正好是30支，25×4=100元。一共花100元

30×4×6/5=100(元)

買4本即贈一本，就是5本啊，也就是買5本花了4本的錢。所以每本便宜一元錢。

先算出總價(jià)：30×5=150（元） 再算出數(shù)量：5+1=6（枝） 加一支鋼筆后單價(jià)：150÷6=25（元） 便宜了的錢：30-25=5（元） 希望能幫助到你。

買五送一，所以沒買六本，花費(fèi)5×1點(diǎn)八，也就是九塊錢120本的話，一共是20個(gè)六本，所以就是20個(gè)九塊錢，20×9=180，所以總共花了180元

16*2.5=40，買16組需要40元 ，100-16*6=4，100減去夠贈送的數(shù)量，還差4本。在單獨(dú)買4本4*0.5=2元 一共需要42元

假設(shè)買5X本 那么就送X本 共需要100本 5X+X=100 X=16.666 因?yàn)閄取值肯定是整數(shù) 所以X=16 那么相當(dāng)于送了16本 所以要買的數(shù)量=100-16=84本

到文具店購買50本日記本,文具店搞促銷活動一律買5送1這樣就節(jié)約20元,這種日記本每本售價(jià)幾元

35÷3＝11.?6元；因?yàn)槊勘救沼洷镜膯蝺r(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以小紅認(rèn)為不對，是正確的；答：每本日記本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以小紅的觀點(diǎn)是正確的．

134÷3=44.．6（元）；因?yàn)槊勘揪毩?xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以曉明認(rèn)為不對，是正確的；答：每本練習(xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，進(jìn)而確定曉明的觀點(diǎn)是正確的．

因?yàn)?5除以3得16.666是個(gè)無限循環(huán)小數(shù) 日記本的單價(jià)不可能是這樣的小數(shù)

如果是整數(shù)，三本價(jià)錢一樣，價(jià)格應(yīng)該是三的倍數(shù)

這應(yīng)該是一道數(shù)學(xué)題，35不能被3整除，所以，小紅應(yīng)該是拒絕了店家的價(jià)格，離開了。

小紅到文具店買日記本,日記本的單價(jià)已經(jīng)看不清楚。她買了3本日記本,售貨員阿姨說應(yīng)付35元,小紅認(rèn)為

這應(yīng)該是一道數(shù)學(xué)題，35不能被3整除，所以，小紅應(yīng)該是拒絕了店家的價(jià)格，離開了。

因?yàn)?0不是3的倍數(shù)。

小明到文具店買本子，本子的單價(jià)已看不清楚，他買了三本，售貨員阿姨說應(yīng)付13元，小明以為不對 因?yàn)橐槐径际谴_定的小數(shù)或者整數(shù) 13÷3＝4.333 關(guān)于3循環(huán)的小數(shù)了，所以肯定價(jià)格不對

已數(shù)學(xué)的角度來看，134根本不是3的倍數(shù)，3本都一樣的話，不可能是134元的。再說了，一本40多元也太貴了。

每本筆記本的單價(jià)為 128÷3=42又2/3=42.66。。。6元，因?yàn)楣P記本的單價(jià)不可能是一個(gè)無限小數(shù)，所以小明認(rèn)為不對。

134÷3=44.．6（元）；因?yàn)槊勘揪毩?xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以曉明認(rèn)為不對，是正確的；答：每本練習(xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，進(jìn)而確定曉明的觀點(diǎn)是正確的．

小明買三本筆記本，應(yīng)付的錢應(yīng)該是三的倍數(shù)，13不是三的倍數(shù)，所以售貨員阿姨說的是錯(cuò)誤的。

小明到文具店買日記本,日記本的單價(jià)已看不清楚,他買了三本日記本,售貨員阿姨說應(yīng)付13元,小明以為不

35÷3＝11.?6元；因?yàn)槊勘救沼洷镜膯蝺r(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以小紅認(rèn)為不對，是正確的；答：每本日記本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以小紅的觀點(diǎn)是正確的．

因?yàn)?3.4元=1340分，3本日記本的總價(jià)應(yīng)是3的倍數(shù)，但1340并不是3的倍數(shù)，所以售貨員計(jì)算有誤。我也認(rèn)為售貨員阿姨沒小學(xué)畢業(yè)。

因?yàn)?34除以3得44.6666666666元，而人民幣只有元、角、分的單位，單價(jià)用小數(shù)表示只有兩位小數(shù)，顯然，得到這個(gè)結(jié)果是不可能的。

這應(yīng)該是一道數(shù)學(xué)題，35不能被3整除，所以，小紅應(yīng)該是拒絕了店家的價(jià)格，離開了。

13÷3=4……1 小明買三本筆記本，應(yīng)付的錢應(yīng)該是三的倍數(shù)，13不是三的倍數(shù)，所以售貨員阿姨說的是錯(cuò)誤的。

每本筆記本的單價(jià)為 128÷3=42又2/3=42.66。。。6元，因?yàn)楣P記本的單價(jià)不可能是一個(gè)無限小數(shù)，所以小明認(rèn)為不對。

134÷3=44.．6（元）；因?yàn)槊勘揪毩?xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以曉明認(rèn)為不對，是正確的；答：每本練習(xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，進(jìn)而確定曉明的觀點(diǎn)是正確的．

曉明到文具店買日記本,日記本的單價(jià)已看不清楚,他買了3本日記本,售貨員阿姨說應(yīng)付134元,曉明認(rèn)為不對

小明帶了20元錢買五個(gè)日記本夠。根據(jù)公開資料顯示，普通筆記本3-4元一個(gè)。所以小明帶了20元錢買五個(gè)日記本夠。

（1）25÷3≈8（個(gè)）；答；只買一種文具，并且買的數(shù)量要最多，就該買三角尺，最多買8個(gè)，還剩1元錢．（2）25-7=18（元）；18÷4=4.5（本）；答：剩下的錢最多還能買4本日記本．

25÷8=3余一，也就是說，符合買二送一的條件，買三本可以送一本，也就是說，25元可以買到四本，50÷8=6余2，如果在活動前可以買到六本，6÷2=3，也就是說，可以送三本，帶50元可以比活動前多買三個(gè)筆記本

3x+4(x-1.5)+x=25+1;8x-6=26;8x=32;x=4;一本筆記本4元

1（元）答：可以買6本，還剩1元錢．（2）7＞6＞5＞4＞3；三角板的價(jià)格最低，所以應(yīng)該買三角板；25÷3=8（副）…1（元）答：應(yīng)該買三角板，最多買8副，還剩1元錢．（3）（25-7）÷4=18÷4=4（本）…2（

小明帶了25元錢去文具店買日記日記4元能買幾本

134÷3=44. ． 6 （元）；因?yàn)槊勘揪毩?xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以曉明認(rèn)為不對，是正確的；答：每本練習(xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，進(jìn)而確定曉明的觀點(diǎn)是正確的．
每本筆記本的單價(jià)為 128÷3=42又2/3=42.66。。。6元，因?yàn)楣P記本的單價(jià)不可能是一個(gè)無限小數(shù)，所以小明認(rèn)為不對。
13÷3=4……1 小明買三本筆記本，應(yīng)付的錢應(yīng)該是三的倍數(shù)，13不是三的倍數(shù)，所以售貨員阿姨說的是錯(cuò)誤的。
134÷3=44. ． 6 （元）；因?yàn)槊勘揪毩?xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，所以曉明認(rèn)為不對，是正確的；答：每本練習(xí)本的單價(jià)不可能是循環(huán)小數(shù)，進(jìn)而確定曉明的觀點(diǎn)是正確的．
13÷3=4……1 小明買三本筆記本，應(yīng)付的錢應(yīng)該是三的倍數(shù)，13不是三的倍數(shù)，所以售貨員阿姨說的是錯(cuò)誤的。
如果是整數(shù)，三本價(jià)錢一樣，價(jià)格應(yīng)該是三的倍數(shù)
8和4都是偶數(shù)，所以花的錢是偶數(shù)，100-偶數(shù)也應(yīng)該是偶數(shù)，而23是奇數(shù)，所以錯(cuò)了
6÷4/5=7.5,6×(1+1/2)=9,9+6+7.5=22.5