文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文1 一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說:“你們真沒用,只知道睡覺,看我多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開我?！眻A珠筆說著帶著更加輕蔑的神氣。 “我們生來就是寫作業(yè)的,并不是

文具的爭吵作文1 夜深了,文具盒里的爭吵開始了,文具用品們都在說個(gè)不停。 “主人用我寫字,我的功勞最大!”鉛筆說。橡皮擦不滿意了,反駁說:“如果沒有我,你寫錯(cuò)了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!

文具盒里的爭吵作文1 小明話的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣铩Ｎ木吆欣锏奈木邆€(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰呢? 尺子先發(fā)話了:“如果沒有我,那些線條能畫好嗎?線條能畫得那么優(yōu)美嗎?”說完,便把獎(jiǎng)?wù)聯(lián)屃诉^來。橡皮

文具盒里的爭吵作文1 一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來陣陣吵鬧聲。原來是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手?！?大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。 尺

文具的爭吵優(yōu)秀作文

文具盒里的爭吵-四年級(jí)作文1 一天晚上,主人聽見文具盒里很吵,就來看看他們?cè)诔呈裁茨? 文具盒里的鋼筆說:“我的作用最大,因?yàn)槲铱梢詭椭魅藢懽帧！毙拚龓дf:“我的作用才最大,我可以幫主人把寫錯(cuò)的字清除?！庇谑撬麄儍蓚€(gè)吵了又

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文1 晚上,月亮探出了頭,小女孩英英已經(jīng)睡著了。鉛筆盒突然騷動(dòng)起來。 里面出來了鋼筆夫人、鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最大,小主人沒有我寫不了字!”“你別太自戀了,難道只有你一個(gè)人

橡皮爺爺摸摸長胡子,不慌不忙地說:“孩子們,你們各有各的長處,每樣文具都要是缺了一樣,那小明改怎么學(xué)習(xí)了?所以說,你們每個(gè)都對(duì)小明最有用?！甭犃讼鹌敔?shù)恼f話,三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。 文具的爭吵童話作文

文具盒里的爭吵四年級(jí)作文1 夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。 首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前?！瘬u筆機(jī)飛快地跳出來,不服氣地說;‘要

四年級(jí)童話作文300字 篇1 文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢! 鉛筆拍拍自己胸脯說:“我的作用最大,小主人每天的作業(yè),不是我,他怎么會(huì)完成呢?要是沒有我,那世界上生產(chǎn)你來干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大聲說:

文具盒里的爭吵四年級(jí)童話作文1 鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正帶弟弟，個(gè)性的`尺子哥哥……一天，不知為什么爭吵了。鉛筆自豪地說:“我的用處最大，要是沒有我，主人怎么會(huì)

文具盒里的爭吵童話作文1 夜幕初垂,在一個(gè)寧靜的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。 為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜?它們?cè)跔幷撜l的本領(lǐng)大。 鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的?！毕鹌ず途砉P刀齊聲問道:“為什么?”“你們不知道嗎?

文具盒里的爭吵四年級(jí)童話作文

文具盒里的爭吵作文1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。一群小伙伴爭得面紅耳赤,不可開交。 挑起這場爭吵的是鉛筆。它得意洋洋地說:“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫字、畫畫都要用我。” “你別說大話了!你寫錯(cuò)字的時(shí)候,

那要怎么寫好作文呢?以下是我整理的文具盒里的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 文具盒里的爭吵作文1 小明話的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣铩Ｎ木吆欣锏奈木邆€(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰呢?

文具盒里的爭吵作文400字 篇1 放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了”咚隆咚隆“的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。 鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:”我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。

文具盒里的爭吵作文400字1 夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。 首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前?！瘬u筆機(jī)飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不

文具盒里的爭吵作文400字1 文具盒里住著鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐。它們都齊心協(xié)力地幫小主人完成作業(yè)。可是有一天,它們開始吵架了。 鉛筆哥哥說:“你們誰的本領(lǐng)比我大,就站出來跟我比比?！毕鹌っ妹脫屩f:“我的本

文具盒里的爭吵作文400字

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文1 晚上,月亮探出了頭,小女孩英英已經(jīng)睡著了。鉛筆盒突然騷動(dòng)起來。 里面出來了鋼筆夫人、鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最大,小主人沒有我寫不了字!”“你別太自戀了,難道只有你一個(gè)人

文具盒里的爭吵作文1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。一群小伙伴爭得面紅耳赤,不可開交。 挑起這場爭吵的是鉛筆。它得意洋洋地說:“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫字、畫畫都要用我?！?“你別說大話了!你寫錯(cuò)字的時(shí)候,

那要怎么寫好作文呢?以下是我整理的文具盒里的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 文具盒里的爭吵作文1 小明話的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣?。文具盒里的文具個(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰呢?

文具盒里的爭吵作文400字 篇1 放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了”咚隆咚隆“的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。 鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:”我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。

文具盒里的爭吵作文400字1 夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。 首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前?！瘬u筆機(jī)飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不

文具盒里的爭吵作文400字1 文具盒里住著鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐。它們都齊心協(xié)力地幫小主人完成作業(yè)?？墒怯幸惶?它們開始吵架了。 鉛筆哥哥說:“你們誰的本領(lǐng)比我大,就站出來跟我比比?！毕鹌っ妹脫屩f:“我的本

文具盒里的爭吵作文400字

文具盒里的爭吵作文1 一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。一群小伙伴爭得面紅耳赤,不可開交。 挑起這場爭吵的是鉛筆。它得意洋洋地說:“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫字、畫畫都要用我?！?“你別說大話了!你寫錯(cuò)字的時(shí)候,

那要怎么寫好作文呢?以下是我整理的文具盒里的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 文具盒里的爭吵作文1 小明話的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣铩Ｎ木吆欣锏奈木邆€(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰呢?

文具盒里的爭吵作文400字 篇1 放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了”咚隆咚隆“的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。 鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:”我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。

文具盒里的爭吵作文400字1 夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。 首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前。’搖筆機(jī)飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不

文具盒里的爭吵作文400字1 文具盒里住著鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐。它們都齊心協(xié)力地幫小主人完成作業(yè)。可是有一天,它們開始吵架了。 鉛筆哥哥說:“你們誰的本領(lǐng)比我大,就站出來跟我比比?！毕鹌っ妹脫屩f:“我的本

文具盒里的爭吵作文400字

在我美麗的書包里，住著文具盒一家。有文具盒奶奶、鋼筆爺爺、鉛筆哥哥、橡皮弟弟和卷筆刀妹妹，它們友好相處、互幫互助。瞧，鉛筆哥哥寫錯(cuò)了，橡皮弟弟來幫忙；鉛筆哥哥粗了，卷筆刀妹妹有辦法。 有一次，我參加三年級(jí)作文競賽獲得了二等獎(jiǎng)。回家后，我卻聽見文具盒里隱隱約約有點(diǎn)吵。我打開文具盒一看，原來是文具們?cè)跔幊场ｃU筆哥哥說：“要不是我，主人這一次能得二等獎(jiǎng)嗎？”橡皮弟弟生氣地說：“誰說的，我才是這次作文競賽的功勞者。”這時(shí)，站在一旁的卷筆刀妹妹說：“你們兩都不行，鉛筆哥哥寫錯(cuò)了，主人會(huì)用橡皮擦。同樣鉛筆寫粗了，主人就要用我來削你?！比齻€(gè)人互相爭論；后來，它們誰也不理誰。鋼筆爺爺看見它們這樣，就語重心長地對(duì)鉛筆哥哥說：“你既然身為哥哥就應(yīng)該讓著弟弟、妹妹，而且你竟然會(huì)說出那種話，令我很失望?！便U筆哥哥慚愧的低下頭，并且給弟弟，妹妹道了歉，它們又回到了從前。 過了幾天，我考試考了滿分，高興極了！文具盒里的鉛筆哥哥聽說了這個(gè)消息，心里不禁沾沾自喜起來。它走到橡皮弟弟面前說：“喂胖子，快幫我按摩?！边@是，正在睡覺的橡皮弟弟說：“走開，別妨礙我睡覺?！便U筆哥哥聽了這話，氣就不打一處來：“你憑什么在我的面前睡覺，每次主人受表揚(yáng)，還不是多虧了我，不然主人就得不到老師對(duì)他的信任了。正巧，鉛筆哥哥說的話都讓卷筆刀妹妹聽到了。卷筆刀妹妹跑過來，不樂意地所：“鉛筆哥哥斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地咬出來的嗎？”三個(gè)人你一言我一句的又爭了起來。這時(shí)，鋼筆爺爺靈機(jī)一動(dòng)，說：“不如這樣，你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)5分鐘。預(yù)備----開始！”爺爺一聲令下，它們便開始“奮筆寫書”了。鉛筆哥哥想：這樣的事對(duì)我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)；橡皮弟弟和卷筆刀妹妹就更不用說了。三個(gè)人看著自己的“杰作”，傻眼了。這時(shí)，爺爺又說：“現(xiàn)在你們合作完成一篇作文試試。”在他們的共同努力下，終于完成了一篇作文?！皥F(tuán)結(jié)就是力量?！睜敔斦Z重心長地說。三個(gè)人羞愧的低下了頭，鋼筆爺爺也笑了！
夜晚，一縷月光灑在文具盒上。突然，文具盒發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音，原來是文具盒們?cè)跔幊痴l是老大。 鉛筆說：“我是老大，因?yàn)橹魅诵枰梦覍懽?。一旦主人沒有了我，作業(yè)不能完成，一定會(huì)被老師批評(píng)的?！薄澳悴挪皇抢洗?，我才是老大，因?yàn)橹魅艘梦野褜戝e(cuò)，寫丑的字擦掉。一旦主人沒有了我，作業(yè)每次都一大堆錯(cuò)別字和丑的字，這樣的作業(yè)要是被老師看到，定會(huì)被老師罵的?！毕鹌げ琳f。尺子說：“你們都不是老大，因?yàn)橹挥形也攀抢洗?。主人上?shù)學(xué)課時(shí)每次都要用我畫直線。一旦主人把我丟了，每次畫的線都是歪歪的，就會(huì)被老師大罵的。結(jié)果它們依舊爭爭吵吵，還是沒有評(píng)出一位老大?！? 第二天，主人背著書包去上學(xué)。上語文課時(shí)，老師讓大家每人練一張字。主人拿起鉛筆寫，寫錯(cuò)一個(gè)字，就用橡皮擦擦一下，筆頭斷了，就用削筆刀削一下。數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓同學(xué)們畫線，主人就用尺子畫了一條條直直的線。 這時(shí)，文具們明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長處，人人都是平等的。 從此，文具盒再也沒有“叮叮咚咚”的聲音了。
文具盒里的爭吵作文400字(通用103篇) 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。 文具盒里的爭吵作文400字 篇1 放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了”咚隆咚隆“的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。 鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:”我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害?！? 橡皮擦和修正液接著說:”我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字,都要用到我們?！? 尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:”我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?“ 大家各不相讓,爭吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出大聲吼道:”不要――吵――了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!“ 卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:”這是怎么回事?“卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。 小主人面帶愧色地悶笑了一下說:”卷筆刀說得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們?！? 小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。 文具盒里的爭吵作文400字 篇2 夜深了,文具盒中變得熱鬧起來,文具們紛紛說著自己的本事最大。 鉛筆得意洋洋地說:”要論誰的本領(lǐng)大,不用說,當(dāng)然是我嘍。你們想想,小主人上學(xué),哪天不用上我?主人上課要用我,做作業(yè)要用我,如果沒有我,小主人怎么做作業(yè)、考試?“說完,還扭了扭細(xì)細(xì)的腰。 ”哈哈哈,你的本領(lǐng)也不大呀!“一支漂亮的自動(dòng)鉛筆走了過來,抬起下巴,高傲地說:”你只用了一會(huì)兒,就粗了,小主人又不帶卷筆刀,怎么辦?還不是用我,我的筆芯長長的,細(xì)細(xì)的,一根可以用好久,省得主人浪費(fèi)時(shí)間?！? 橡皮聽了,很生氣,他雙手叉腰,粗聲粗氣地說:”你們寫錯(cuò)字,還不是我來擦的!沒有我,你們寫錯(cuò)字,只會(huì)讓主人的本子上多幾個(gè)刺眼的紅叉叉。上次小主人忘了帶我,字寫錯(cuò)了也沒法改,結(jié)果作業(yè)沒得‘優(yōu)’,要是有我,情況就大不一樣了。“ ”不對(duì)不對(duì)!我的本領(lǐng)才大呢!要不是我,小主人在數(shù)學(xué)課上怎么畫線段、畫角?連小主人上語文課也要用我劃詞語,所以還是我的本事大?！俺咦用妹弥绷?細(xì)聲細(xì)氣地說。 文具們都說自己有用,爭得面紅耳赤。這時(shí),文具盒發(fā)話了”你們都很有用,缺誰也不行,你們只有團(tuán)結(jié)一心,共同幫助,才能使小主人的學(xué)習(xí)成績提高?！? 文具盒里的爭吵作文400字 篇3 其實(shí)小小的文具盒也是一個(gè)溫馨、和諧的家,不過它們是一個(gè)會(huì)說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。 有一天,大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說:我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞,還是我們的功勞最大。 直尺姐妹接話道:鉛筆你們算什么,要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,小主人怎么能得高分? 橡皮公主大叫道:還不是我把你們寫錯(cuò)的、連錯(cuò)的擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分? 默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了:爭功的人是真的有功勞嗎?你們看我,每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè),我哪天叫過累?倒是你們,居然一直在這里搶功勞。 文具盒實(shí)在是看不下去了,說道:你們別吵了,你們?cè)趺茨芑ハ嘣g毀,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對(duì),需要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),來提高小主人的學(xué)習(xí)成績。 經(jīng)過文具盒的一番教誨,大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了:不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團(tuán)結(jié),利用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)他人的不足。 文具盒里的爭吵作文400字 篇4 雯雯是個(gè)人見人愛的小姑娘。她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異,受到老師和同學(xué)的喜愛。這一天,她和往常一樣,寫完作業(yè)后整理好自己的學(xué)習(xí)用品很快地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)! 夜,靜悄悄的,靜得連一顆針掉在地上的聲音都聽得到。突然,一件奇妙的事情發(fā)生了。鉛筆、橡皮、削筆刀和筆盒開始了下面的對(duì)話。筆盒說:”我們的小主人成績這樣優(yōu)秀,我真為她自豪!“ 鉛筆說:”我的功勞最大,要是沒有我,主人就不能寫字了。“橡皮說:”哼!要是沒有我,主人寫錯(cuò)了就沒辦法擦掉?！跋鞴P刀說:”我的功勞最大,要是沒有我,主人筆粗了,寫的字就不好看了?！啊蔽业墓诖?“”我的功勞最大!“”還是我的功勞最大!“他們唇槍舌戰(zhàn),你來我往,爭論得面紅耳赤。 筆盒見了,忙出來解圍說:”雯雯學(xué)習(xí)這樣好,你們都有功勞。我的功勞也很大,要是沒有我,你們就會(huì)像散開的垃圾,在主人的書包內(nèi)來回滾動(dòng)。小主人怎么能安心學(xué)習(xí)呢?咱們的功勞都很大,少了誰都不行,大家應(yīng)該齊心協(xié)力才好,我說得對(duì)嗎?“鉛筆、橡皮和削筆刀聽了筆盒的話,臉”唰“一下紅了,都慚愧地低下了頭。文具盒里面的爭吵停止了。 夜,靜悄悄的,靜得連一顆針掉在地上的聲音都聽得到。學(xué)習(xí)了一天的雯雯睡得格外香甜! 文具盒里的爭吵作文400字 篇5 文具盒里的一家人原本很和睦,可是有一天,他們突然爭吵起來了。 筆驕傲地說:“你們都比不上我!小主人每天都用我,主人最愛我!” “胡說!”削筆刀憤怒地說,“你用鈍了小主人就用我來削尖你,你才能有用!沒有了我,你還有用嗎?” 筆大笑一聲:“是嗎?你是為了削我而生,那我要是沒有了,你又還有什么用?誰還要你削?” 削筆刀啞口無言。這時(shí),橡皮沉不住氣了,大怒,說:“筆,你太壞了!你經(jīng)常寫錯(cuò)字,要不是我來幫你擦干凈,主人就不用你了!” “哼!是嗎?”涂改帶把它那一頭白發(fā)一甩,“誰還用你這個(gè)低級(jí)的東西?用你要費(fèi)這么大的力氣才擦的干凈,還不如用我本小姐呢!我用長發(fā)一貼,壓斷就可以把字覆蓋住了!” 涂改液看不慣涂改帶了,大動(dòng)肝火,把臉漲得通紅,說:“你的白頭發(fā)有什么用?別人用手指一刮,里面的字又露出來了!我呢,輕輕一按我的頭,白色的汁液就會(huì)流出來,在有字的地方結(jié)成塊,永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來!” 涂改的說:“你” 筆驕傲的說:“哈哈,我說吧!你們樣樣都要有我才能用, 還不是我最有用?你們都比不上我!”文具一家就這樣爭吵著在一旁的文具盒公公把這一切都看在眼里,這是,它終于開口了:“夠了,別爭吵了,大家各自有各自的用處,都是缺一不可! 大家終于停止了爭吵,默默地為大家服務(wù),從此,一家人又和睦起來了。 文具盒里的爭吵作文400字 篇6 這是陽光明媚的一個(gè)午后,我悄悄走進(jìn)教室,隱隱約約地聽到了幾聲爭吵,我四處打量發(fā)現(xiàn)這些爭吵聲是從文具盒里傳來的。我好奇的兒跑過去,靜靜地聽了一會(huì)兒,然后慢慢地打開文具盒,只見里面已經(jīng)吵的不可開交。 鋼筆神氣的說:“如果沒有我,主人怎么寫得出好的作文來呢?”尺子急忙爭辯說:“要是沒有我,你怎么能畫出筆直的線條?”橡皮生氣的說:“如果沒有我,你們的錯(cuò)誤就會(huì)更多?！蔽木吆姓f:“如果沒有我,你們能去那兒去住呀?”要不是親眼看見,親耳聽到我真不敢相信這個(gè)神奇事情會(huì)讓我碰上。 我連忙小聲說道:“嗨!大家好!你們別吵了,你們每一個(gè)對(duì)我都很重要,少了任何一個(gè),都會(huì)影響我的學(xué)習(xí)?！蔽疫@一說話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規(guī)規(guī)矩矩地回到原位不說話了。于是,我又接著問:“你們?cè)趺床徽f話了?”這時(shí)尺子結(jié)結(jié)巴巴地回答說:“主人,我、我們”還沒等口吃的尺子把話說完,老師的手就在我的胳膊上輕輕地推了兩下,并說道:“唉!唉!快看你的書,別玩文具盒了”。這時(shí)的我就像尺子一樣口吃得說不出話來 文具盒里的爭吵作文400字 篇7 一天晚上,夜深人靜。大家都睡了,只有我書包里的文具們吵吵鬧鬧,惹得文具盒奶奶都睡不著覺,文具盒奶奶打了個(gè)哈欠,想聽聽,這些文具們到底再吵些什么。 原來他們?cè)诔痴l的用處大,作為老大的水筆,得意地說:“哼,你們都算什么,小主人只要一寫字,就會(huì)用到我,你們這些文具,有我厲害嗎?我的用處最大!”筆芯不愿意了,他對(duì)水筆咆哮著說:“水筆也會(huì)有用盡的時(shí)候,要是沒有我,你早就不能用了!” 改正液看自己被晾在一邊,推開眾筆,沖了過去,他撅著嘴說:“主人寫錯(cuò)字怎么辦,還是用我來覆蓋,要是沒了我,主人簡直會(huì)急瘋的!”其他的文具也忍不住了,鉛筆說:“哼!我還要幫小主人畫圖呢。沒了我,怎么行?”橡皮也不甘落后,大聲說道:“小主人畫錯(cuò)了,我還得幫忙擦呢!” 就這樣,大家你一言我一語的,喋喋不休的爭吵起來。 看到這些,文具盒奶奶對(duì)著正在爭吵的文具們,吼了一聲,說:“你們不要再吵了!誰都是有用的,在小主人的生活里,少了哪一樣都是不行的!”大家你望我,我望你,羞愧地低下頭來,就連平時(shí)腰板總是挺得直直的尺子也彎下了腰。 第二天,文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。,文具盒奶奶滿意的笑了 文具盒里的爭吵作文400字 篇8 文具盒里住著好幾種文具:圓珠筆、橡皮和尺子,它們朝夕相伴,相處地不錯(cuò)。一天,文具盒里突然吵翻了天。 那天,來了一個(gè)新朋友,它就是鋼筆朋友。鋼筆朋友目中無”文具“地說:”我這么的高貴,你們只是一群不值錢的文具,你們都得聽從我的命令!“話音未落,正義的圓珠筆大聲喊道:”在這個(gè)文具盒里,我們都是平等的,憑什么你可以自稱老大呢?我們應(yīng)該和平共處呀!你這樣做是不對(duì)的!“其它的文具聽了都小聲的議論起來,都覺得圓珠筆說得很對(duì)。 突然,文具盒抖了兩下,原來是小主人要帶著文具盒離開了,誰知,粗心的小主人沒有把拉鏈拉好,眼看鋼筆就要掉出來了,勇敢地圓珠筆用迅雷不及掩耳之速拉住了鋼筆,經(jīng)過所有文具齊心協(xié)力的合作,終于把鋼筆救了上來等到大家都安定下來以后,鋼筆走到大家面前說:”謝謝你們,剛才是我不對(duì),我不應(yīng)該那樣說的,對(duì)不起。“橡皮哥哥說:”沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們可以做好朋友嗎?“ ”嗯,當(dāng)然可以,大家都是好朋友嘛?！颁摴P說。 大家都開心的笑了 文具盒里的爭吵作文400字 篇9 “叮零零”鬧鐘響了,小明準(zhǔn)備上床睡覺。剛睡著,小明放在桌上的筆盒就發(fā)出了爭吵聲。 原來是文具們?cè)诔臣?又高又瘦的鉛筆妹妹用尖細(xì)的嗓子叫道:“我的功勞最大了,小主人漂亮的字,都是我寫出來的?！卑装着峙值南鹌げ链髬鸩荒蜔┑姆瘩g道:“你寫錯(cuò)的字,還不是我?guī)湍悴恋舻?憑什么你的功勞最大呀!”小小的方形削筆刀爺爺用低沉的聲音吼道: "鉛筆妹妹啊,當(dāng)你寫不出來的時(shí)候,還不是我?guī)湍阆骱玫?”這時(shí),鋼筆先生昂首挺胸,踱著方步慢條斯理的說:“切,鉛筆妹妹,小主人只不過是從幼兒園用到二年級(jí)而以,自從小主人上了三年級(jí)他還動(dòng)過你!很少了吧!”涂改帶弟弟生氣的喊道:“你錯(cuò)字連篇,明明是我?guī)湍阃扛牡翦e(cuò)字的!”他們七嘴八舌的,簡直鬧翻了天。 筆袋叔叔吼道: "你們別吵啦,就不能靜一靜嗎!”剛說完。小明就從床上下來了,他們趕緊倒下不動(dòng),假裝什么事情沒發(fā)生過。 小明說道:“啊,謝謝你們這次幫我考了一百分! ”他們都恍然大悟,原來他們都有自己不同的好用處。 文具盒里的爭吵作文400字 篇10 1天, 小明寫完作業(yè)后,就上床睡覺了。 但是,小明睡著以后,文具盒的蓋子“咔咔咔”地響了起來,突然,文具盒里的東西都出來了,原來,它們正在爭吵誰對(duì)主人更有用呢! 鉛筆小姐先開始發(fā)言了,它扭動(dòng)著身子,尖聲尖氣地說:“你們誰也比不上我,我在主人那里可是立了汗馬功勞,要不是我,主人的作業(yè)可沒法寫!” 扁扁的橡皮大嬸說話了,它粗聲粗氣地說:“你可別以為你有那么偉大,要不是我為你寫錯(cuò)的字擦屁股,主人的作業(yè)就要寫得一塌糊涂?！? 這時(shí),它倆發(fā)現(xiàn)扁長扁長的尺子小弟趴在桌子上哭,它爬起來,無聲哭泣地說:“你們都不行!我才是最重要的!如果沒有哦,主人的連線題就要畫成蜘蛛網(wǎng)!” 圓珠筆說話了,它慢條斯理地說:“你們誰也比不上我,我才是最重要的!如果不是我,主人就別想寫水筆練字本!” 文具盒說話了,它趾高氣昂地說:“你們誰也比不上我,你們都是我的部下!沒有我,你們都要無家可歸!” 它們吵得鬧哄哄的,簡直要鬧翻天了。 第二天早上,小明起床來練字,這時(shí),圓珠筆噴了他一臉墨水,他生氣地把文具盒給扔掉了。 文具們做夢也沒有想到這事,它們這才明白:只有合作才能為主人服務(wù)啊! 文具盒里的爭吵作文400字 篇11 在文具王國里,鉛筆和鋼筆為了爭寵而吹噓自己。 鉛筆說:“我寫起來能擦掉,而且還可以削尖?！? “那又怎樣?”鋼筆不服氣地反駁道,“有什么了不起的,你寫起來是淡淡的灰色,叫人看都看不清,再說了,都什么年代了,還用你這種破筆,而且你越寫越胖,最后成了一個(gè)大胖子,笑都笑死人了?！? 鉛筆說道:“你一點(diǎn)都不好,寫著寫著就爆油,一整張紙都被你弄黑了,你還有理了?一不小心寫錯(cuò)了字就要?jiǎng)澋?多難看吶?！? 鋼筆氣急敗壞地說道:“你寫出來的卷面是干凈,但是你是用鉛做的,有毒!主人還把你放在嘴里咬啊咬,看著都惡心,你越削越短,最后短得都拿不了了!而且你的字雖然能擦,但是一用力就會(huì)把紙擦破,一張紙,可是一棵樹啊!像你這樣不知道要浪費(fèi)多少樹木,你的字擦了后還有痕跡,和你寫的混在一起,都不知道你的字是什么東西?我們現(xiàn)在可是新時(shí)代,追求的,那是一種時(shí)尚!” 兩支筆吵得面紅耳赤,結(jié)果誰也沒有爭出個(gè)勝負(fù)來。小主人趕來了,對(duì)他們說:“你們都很有用,缺少一個(gè)我就不能學(xué)習(xí)了?！? 兩支筆聽了后,覺得很有道理,于是便握手言和,重歸于好了。 文具盒里的爭吵作文400字 篇12 一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。 鉛筆大聲地說:“我的本領(lǐng)比你們大,請(qǐng)叫我鉛筆大王,你們都聽我的。”旁邊的橡皮聽了不高興了,說:“一邊去!沒有我的話,你寫錯(cuò)的字就沒有辦法修改了?！? 鋼筆說:“小主人已經(jīng)上三年級(jí)了,都在用我,所以我才是你們當(dāng)中的大王?！蹦覛鉀_沖地說:“沒有我,你能有什么用?都寫不出字?！? 鉛筆又說:“我不管,反正我才是大王。”刨筆刀講道:“你一直寫字,會(huì)越來越粗,一直到寫不下去,所以我才是大王?！? 鋼筆氣勢洶洶地說:“我才是大王呢!你去給我拿水去?！庇终f:“橡皮改不掉我,刨筆刀也刨不了我,所以我厲害?！边@時(shí)鉛筆不甘示弱地說:“不對(duì)呀,小主人數(shù)學(xué)、英語不用你呀!用的我?！变摴P說不下去了。 旁邊的直尺說:“我才是大王,小主人考試時(shí)要連線,量周長或量邊長,沒有我的話,連線都不直,老師會(huì)打叉的。沒有我量周長或邊長,你們都量不起來,老師也會(huì)打叉的?！便U筆說:“沒有我怎么連線!” 文具盒大叔說:“你們各有各的用處誰都少不了,少了一個(gè)都不行?！? 它們都不好意思地低下了頭。
　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我整理的文具盒里的爭吵作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。 文具盒里的爭吵作文400字1 　　夜幕降臨了，文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。 　　首先發(fā)言的是鉛筆，它得意洋洋地說；‘我的本領(lǐng)可大啦！我只要在白紙上伸伸腰，踢踢腿，一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前。’搖筆機(jī)飛快地跳出來，不服氣地說；‘要不是我把你搖得那么細(xì)，你怎么能為小主人服務(wù)呢！所以，我的本領(lǐng)比你大?！摴P也不甘示弱地說；‘小主人要是沒有我，怎么能寫出一手漂亮的鋼筆字呢？所以，我的功勞最大?！摴P和鉛筆的話招來一陣嘲笑，最不服氣的是橡皮和修正液了?！摺菦]有我們幫小主人修改[擦掉]錯(cuò)字，小主人的作業(yè)就會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂?！?dāng)大家爭得不可開交時(shí)，尺子和三角板大發(fā)雷霆底說‘要沒有我們兄弟倆，誰幫小主人在數(shù)學(xué)課上畫線段和直角呢？所以我們倆才功不可沒?！f完就哈哈大笑起來。 　　文具們吵得面紅耳赤，誰也不讓誰，大家都在爭論誰的功勞最大。文具盒哥哥過來說；‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，大家要團(tuán)結(jié)友愛才能更好底發(fā)揮自己的長處，好好底為小主人服務(wù)?！木邆兗娂婞c(diǎn)頭表示贊同，文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。 文具盒里的爭吵作文400字2 　　夜深了，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢想。月光悄悄地照在窗戶上，文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲。誰在說話？哦，原來是文具們?cè)诒日l的功勞大呢！ 　　鉛筆大哥走出來說：“要比功勞我最大！小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)題、寫英文，哪一樣都少不了我！這學(xué)期期末考試，小主人作文考了一百分，全是我的功勞！” 　　橡皮小姐眨了眨眼說：“你別吹牛了！你每一次寫錯(cuò)字，都是我?guī)湍銛[平的！記得那一次，小主人沒考一百分，差一點(diǎn)就把你扔了，幸好我讓小主人消氣，要不然你早就沒命了！要說功勞誰最大，當(dāng)然我最大了！” 　　尺子小弟挺了挺身子說：“要比功勞誰最大，我的也不?。⌒≈魅硕际怯梦襾懋嫯?、畫直線和量距離呢！怎么樣？我的本領(lǐng)也不小吧！ 　　這時(shí)，文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過來說：“孩子們，都別爭了，你們都有自己的本領(lǐng)和功勞，不要驕傲，努力為小主人工作吧！我相信你們一定會(huì)成功的！” 　　大家聽了文具盒老爺爺?shù)脑?，齊聲回答：“好的，沒問題！我們會(huì)非常努力做好自己的工作！放心吧！” 　　文具盒老爺爺看到大家的表現(xiàn)，非常高興，點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。 文具盒里的爭吵作文400字3 　　一天，我們?nèi)ド弦魳氛n了，文具盒里的文具個(gè)個(gè)都出來了，不知怎么吵起來了。 　　鉛筆弟弟神氣地說：“你們都比不上我，我的作用最大，可以幫主人寫字?！? 　　“我的作用才最大哩！”橡皮哥哥昂著頭說，“我才是老大，我是主人最喜歡的小助手！我可以幫主人擦掉任何用你寫錯(cuò)的錯(cuò)字，所以我的用處最大！” 　　“癡心妄想！我才是小主人喜歡的小助手！”鋼筆姐姐一手插著腰，一手拿著小話筒高聲說，“我的作用比你們都要高一級(jí)，我可以覆蓋鉛筆留下的痕跡，也可以在橡皮擦過的地方寫，所以我才是最好、最棒、最厲害的文具！” 　　文具盒爺爺發(fā)話了，說：“你們別吵了，人各有各的長處和短處，我們文具也一樣有長處和短處，我們要看到別人的長處，正視自己的短處，爭取做最好的自己！” 　　文具們聽了，個(gè)個(gè)都非常慚愧，低著頭小聲說著：“我不應(yīng)該和別的文具吵的，他們都是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處，更應(yīng)該盡責(zé)地幫助小主人！” 　　“你們終于長大了！我為你們感到自豪！”文具盒爺爺會(huì)心地笑了。 文具盒里的爭吵作文400字4 　　一天夜里，文具盒里的兄弟們爭吵了起來。尺子老大站起來，大聲地夸耀自己：“對(duì)主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫得非常直，要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完，鋼筆老二就把他擠下了臺(tái)，夸起自己來了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功勞最大的當(dāng)然是我了，要是沒有我，哪有主人的第一?！备恼豪先蠛鸬溃骸拔也攀枪谧畲蟮模摴P哥哥雖然能答題，但是不能改錯(cuò)呀，要是沒有我，主人的試卷就沒那么整潔了?！薄拔也攀恰薄拔也攀恰薄！拔铱隙ㄊ枪谧畲蟮摹蔽木吆欣飦y成了一團(tuán)。 　　本子被吵醒了，對(duì)文具盒里的兄弟們說道：“你們比賽一次，誰能在50秒鐘之內(nèi)，在我的身上正確寫出1—20的自然數(shù)，誰就功勞最大。 　　尺子在本子上比了又比，劃了又劃，可就是寫不出來數(shù)字。鋼筆在本子上飛快地寫著，不料，他把13寫成了b，他也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了，改正液也沒辦法在本子上寫字。最后，他們互相幫助，總算在本子的身上寫出了工整，正確的數(shù)字。 　　本子在一旁，默默地看著他們，呵呵地笑了起來。他們終于明白了：獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)就是力量。 文具盒里的爭吵作文400字5 　　一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最的，要是沒有，主人就不能寫字了?！蹦z帶哥哥說：“如果寫錯(cuò)了，還不是把它清理了嗎？” 　　魔筆弟弟說：“能消字?。《乙膊槐炔?！哼！ 　　圓珠筆爺爺說：“要是沒，主人能在涂過的地方寫字嗎？” 　　尺子小姐說：“如果沒，主人連線都打不好，別說畫圖了！” 　　鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以更重要！” 　　橡皮姐姐說：“要是寫錯(cuò)了，誰處理，還不是？” 　　他們誰也不讓誰，互相爭執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。 　　這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勞了?！? 　　霎時(shí)，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。 　　經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。 文具盒里的爭吵作文400字6 　　一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆（可擦筆）弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有我，主人就不能寫字了?！蹦z帶哥哥說：“如果寫錯(cuò)了，還不是把它清理了嗎？” 　　魔筆弟弟說：“比消字啊！我也不比你差！哼！” 　　圓珠筆爺爺說：“要是沒我，主人能在涂過的地方寫字嗎？” 　　尺子小姐說：“如果沒我，主人連線都打不好，別說畫圖了！” 　　鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以我更重要！” 　　橡皮姐姐說：“要是寫錯(cuò)了，誰處理，還不是我？” 　　他們誰也不讓誰，互相爭執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。 　　這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒有她，NIIT們連住的地方都沒有，別說談功勞了?！? 　　霎時(shí)，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。 　　經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。 文具盒里的爭吵作文400字7 　　今天晚上，我正在吃晚飯，忽然聽到一聲聲叫喊聲，我想：這到底是干什的呀？這么吵！于是，我隨著聲音找到了“事故發(fā)生地點(diǎn)”：文具盒里的文具們?cè)谠u(píng)比誰的作用最大，評(píng)著評(píng)著就吵起來了。 　　美麗又漂亮的的鉛筆小姐首先發(fā)言：“上美術(shù)課，要不是本小姐給你們打出美麗的草稿，你們也不會(huì)畫出栩栩如生的畫兒！所以，我的作用最大！” 　　接著發(fā)言的是又淘氣又可愛的橡皮弟弟：“你如果畫錯(cuò)了，要不是本少爺給你花錯(cuò)的那一點(diǎn)給擦掉，那你們的畫豈不是亂的成了一鍋粥啦！所以。我的作用最大！” 　　紅筆姐姐也不甘示弱，說：“要不是本姐姐給你們圖上美麗的顏色，那你們的畫兒多難看??！” 　　許多水彩筆聽到“比作用”這件事情，也爭論起來。 　　它們爭論得不可開交。 　　這時(shí)，文具盒媽媽發(fā)言了：“孩子們，你們都很有用，關(guān)鍵的是你們要知道一個(gè)道理，這個(gè)道理很簡單。你們先思考一會(huì)兒，如果不知道的話，我再告訴你們?！薄芭?！我知道了！”接著，黑筆哥哥、鉛筆小姐、橡皮弟弟都說他們知道了是什么道理。 文具盒里的爭吵作文400字8 　　夜幕降臨了，文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。 　　首先發(fā)言的是鉛筆，它得意洋洋地說；我的本領(lǐng)可大啦！我只要在白紙上伸伸腰，踢踢腿，一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前。搖筆機(jī)飛快地跳出來，不服氣地說；要不是我把你搖得那么細(xì)，你怎么能為小主人服務(wù)呢！所以，我的本領(lǐng)比你大。鋼筆也不甘示弱地說；小主人要是沒有我，怎么能寫出一手漂亮的鋼筆字呢？所以，我的功勞最大。鋼筆和鉛筆的話招來一陣嘲笑，最不服氣的是橡皮和修正液了。哼，要是沒有我們幫小主人修改[擦掉]錯(cuò)字，小主人的作業(yè)就會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂。當(dāng)大家爭得不可開交時(shí)，尺子和三角板大發(fā)雷霆底說要沒有我們兄弟倆，誰幫小主人在數(shù)學(xué)課上畫線段和直角呢？所以我們倆才功不可沒。說完就哈哈大笑起來。 　　文具們吵得面紅耳赤，誰也不讓誰，大家都在爭論誰的功勞最大。文具盒哥哥過來說；每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，大家要團(tuán)結(jié)友愛才能更好底發(fā)揮自己的長處，好好底為小主人服務(wù)。文具們紛紛點(diǎn)頭表示贊同，文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。 文具盒里的爭吵作文400字9 　　在文具盒里，住著鉛筆橡皮和尺子，他們每天都會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧，又開始了。 　　鉛筆說：“你瞧，我能寫出一手好字，你們能嗎？所以我才是主人的好幫手?！毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說：“就你，長得不高不矮。除了寫字，你還會(huì)什么？你會(huì)寫字，沒有本小姐，你今天早不知道寫了多少錯(cuò)字？你還好意思說呢，連我都為你感到害羞喲！”突然，被人稱作本大爺?shù)某咦觼淼?，尺子一臉不屑的說：“切，就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么？你鉛筆，沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的，難看的要死！還有你橡皮，擦呀擦，擦著擦著突然咝—的一聲，紙都被你擦了個(gè)洞，主人被老師罵，那你還是他的好幫手嗎？絕對(duì)不可能！”這時(shí)，一直沒發(fā)話的文具盒說：“你們都有各自的本領(lǐng)，不要為了本領(lǐng)大小而吵架，這樣只會(huì)傷害你們的友誼，對(duì)你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了?！? 　　后來，大家經(jīng)過文具盒大哥的點(diǎn)撥，都不會(huì)再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了，他們都說，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生，爭做主人的好幫手。 文具盒里的爭吵作文400字10 　　一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有我，主人就不能寫字了?！? 　　膠帶哥哥說：“如果寫錯(cuò)了，還不是我把它清理了嗎？” 　　魔筆弟弟說：“能消字??！而且也不比你差！哼！ 　　圓珠筆爺爺說：“要是沒我，主人能在涂過的地方寫字嗎？” 　　尺子小姐說：“如果沒我，主人連線都打不好，別說畫圖了！” 　　鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以我更重要！” 　　橡皮姐姐說：“要是寫錯(cuò)了，誰處理，還不是我？” 　　他們誰也不讓誰，互相爭執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。 　　這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒有她，你們連住的地方都沒有，別說談功勞了。” 　　霎時(shí)，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。 　　經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。 文具盒里的爭吵作文400字11 　　一個(gè)夜深人靜的夜晚，蟲兒們?cè)诓萜荷祥_起了音樂會(huì)，星星點(diǎn)綴著天空，一閃一閃的，像是給他們打著節(jié)拍。這時(shí)，從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來，文具們?cè)跔幊痴l的作用最大。 　　首先，鉛筆大搖大擺地走到前面，驕傲地說：“小主人最喜歡我了！每次寫信、做作業(yè)、畫畫都會(huì)用到我。如果沒有我，小主人怎么學(xué)習(xí)呢？我的作用最大！” 　　站在一旁的橡皮聽了，從文具中間沖了出來，生氣地說：“如果沒有我，小主人寫錯(cuò)了字怎么辦？還是我的作用最大！”說完，還白了鉛筆一眼。 　　尺子也不甘示弱，趕緊跳到文具中間，自大地說：“如果沒有我，小主人畫的線就變成一條蚯蚓了。我的功勞最大！”說著，它不看鉛筆和橡皮，而是驕傲地昂起了頭。 　　正在它們爭吵得熱火朝天的時(shí)候，水彩筆聽了，也不服氣，走上前去，說：“如果沒有我，小主人怎么涂色呢？我才是最重要的?！? 　　最后，所有的文具吵作一團(tuán)。 　　就這樣，它們每天夜晚都會(huì)爭來吵去，分不出勝負(fù)。日復(fù)一日，年復(fù)一年夜晚，蟲兒們都在唱歌，文具呢？當(dāng)然在爭吵。大家說是歌聲好聽，還是爭吵聲好聽？ 文具盒里的.爭吵作文400字12 　　其實(shí)小小的文具盒也是一個(gè)溫馨、和諧的家，不過它們是一個(gè)會(huì)說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。 　　有一天，大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說：“我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞，還是我們的功勞最大?！? 　　直尺姐妹接話道：“鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫直線、做連線題，小主人怎么能得高分？” 　　橡皮公主大叫道：“還不是我把你們寫錯(cuò)的、連錯(cuò)的擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？” 　　默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了：“爭功的人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè)，我哪天叫過累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞?！? 　　文具盒實(shí)在是看不下去了，說道：“你們別吵了，你們?cè)趺茨芑ハ嘣g毀，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對(duì)，需要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，來提高小主人的學(xué)習(xí)成績?！? 　　經(jīng)過文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團(tuán)結(jié)，利用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)他人的不足。 文具盒里的爭吵作文400字13 　　放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒里的文具在爭吵。 　　鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害?！? 　　橡皮擦和修正液接著說：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字，都要用到我們?！? 　　尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧，抬高聲音說：“我才厲害呢！小主人要測量東西。我就可以，你們可以嗎？” 　　大家各不相讓，爭吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。只是，大家各有所長，也有所短嘛！” 　　卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包里的文具盒，只見文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。 　　小主人面帶愧色地悶笑了一下說：“卷筆刀說得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手?！? 　　說著重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。 　　文具在書包里再也沒有爭吵了，你看看我，我看看你都笑了。 文具盒里的爭吵作文400字14 　　晚上，這具有搏斗精神的鋼筆引發(fā)了一場戰(zhàn)亂。 　　“嘿！伙伴們！你們可否發(fā)現(xiàn)我被使用的次數(shù)愈發(fā)減少了！”“你的地位很低，自然會(huì)少用啦！”水筆們不屑地說。鋼筆生氣了，咬牙切齒。水筆們就說：“要不咱們打一架吧！”他們二話不說，沖了上去。“水筆們！你們雖然地位是比他高，但不能如此拳打腳踢地對(duì)待他吧！”削筆刀說，“再說，你這說出口的話，真是要傷透了他的心??！”頓時(shí)，這文具盒里像炸開了鍋似的，眾說紛紜，議論紛紛。 　　“你們管什么管，橡皮，你來評(píng)評(píng)理！”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。 　　他們不小心把文具盒爺爺吵醒了：“你們吵什么呢？大家都有各自的用處，不能論地位高低啊！你想，如果水筆沒墨了就得用鋼筆寫字，如果鋼筆沒墨了就得用鉛筆，鉛筆寫錯(cuò)了就得用橡皮擦如此，你們都有各自的用處啊！”大家聽完文具盒爺爺?shù)慕陶d，都不好意思地低下了頭?！拔覀冎厘e(cuò)了！對(duì)不起，鋼筆！”水筆們異口同聲地說。“沒關(guān)系！”鋼筆原諒了水筆們，“讓我們繼續(xù)快樂為人效勞吧！”“好！” 　　我的文具盒里又一次安靜了下來。 文具盒里的爭吵作文400字15 　　到了半夜，天空灑滿了星星，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但書包里文具們的吵吵鬧鬧卻打破了夜晚的寧靜。 　　它們?cè)跔幊痴l對(duì)主人的功勞最大，鉛筆首先站出來說：“我的功勞最大，沒有我，主人怎么能寫出好看的字呢？”橡皮用粗糙的聲音說：“我的功勞才最大，沒有我，鉛筆你寫錯(cuò)了字怎么辦？就留在那里嗎？老師不批評(píng)才奇怪呢！我一出馬立刻變得干干凈凈的。”尺子吞吞吐吐地說：“鉛筆，你得意什么？沒有我，你怎么畫出又細(xì)又直的線段和圖形呢？”削筆刀也忍不住了，插嘴說：“鉛筆你變粗了，寫出來的字多難看呀！主人又只能用我把你削成又尖又長，這樣，他才能寫出漂亮的字來?！? 　　聽了它們的議論，文具盒這個(gè)大家長終于忍無可忍大聲開口說話了：“你們不要再吵了！大家對(duì)主人都有用處，少了誰都不行！”文具們聽了都慚愧地低下了頭。見它們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，文具盒又換了一副笑臉說：“快點(diǎn)睡吧！明天你們還要和主人一起上學(xué)呢！” 　　過了一會(huì)兒，文具盒里漸漸安靜了，文具們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。整個(gè)夜晚又恢復(fù)了原來的平靜。 文具盒里的爭吵作文400字16 　　文具盒爺爺收養(yǎng)了三個(gè)孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。文具盒爺爺和三個(gè)孩子坐在一起，討論“誰最管用”的話題。 　　鉛筆搶先開了口：“肯定是我最管用啊，這不明擺著嗎，人們寫字不都靠我嗎？” 　　橡皮不服氣地沖他哼了一聲：“我才是最管用的，這是百分之百肯定的，你寫錯(cuò)了，還不是靠我?guī)兔?？? 　　“得啦得啦?！鞭D(zhuǎn)筆刀又插上嘴來：“你們別把我說下去呀，鉛筆粗了，沒有我怎么寫？” 　　鉛筆更生氣了，干脆站了起來：“你們倆兒為什么都挑我的錯(cuò)，難道你們就沒有缺點(diǎn)嗎？” 　　“我們本來就是干這個(gè)的，沒有挑你的錯(cuò)?！薄拔疫€可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢?！? 　　這時(shí)，文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的胡須，笑瞇瞇地望著他們：“好啦好啦孩子們，都別吵了，你們呀，各有各的長處，可是呢，也都有短處。完成用鉛筆，修改用橡皮，準(zhǔn)備呢，離不開用轉(zhuǎn)筆刀呀?！? 　　見三個(gè)孩子不說話了，爺爺接著啟發(fā)道：“你們呢，要多學(xué)習(xí)別人的長處，修補(bǔ)自己的短處。這，多好呀” 　　三個(gè)小家伙聽了，誰也沒說話，可是，臉，都紅了 文具盒里的爭吵作文400字17 　　一天晚上，小主人睡覺了，而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭吵了起來，都說自己給主人的貢獻(xiàn)大。鉛筆一下子跳出來說：“我給小主人的貢獻(xiàn)是最大的，因?yàn)樾≈魅藦囊荒昙?jí)用我就用到了現(xiàn)在，用了那么長時(shí)間，所以我認(rèn)為主人的貢獻(xiàn)最大！” 　　這時(shí)，橡皮擦昂首挺胸地走了出來說：“鉛筆兄弟，在考試的時(shí)候，小主人沒有了我，他還能考滿分嗎？所以我才是為小主人貢獻(xiàn)最大的?！? 　　可擦筆聽煩了，氣沖沖地說：“我自帶橡皮擦了，不需要?jiǎng)e的橡皮擦，而且我還是最高貴的，所以我才是為主人貢獻(xiàn)最大的?！? 　　鋼筆得意洋洋地說：“我才是為主人貢獻(xiàn)最大的，因?yàn)樾≈魅说搅巳?、四、五、六年?jí)的時(shí)候，小主人都要用我?！? 　　尺子也氣急敗壞地說：“你們都別說了，每次寫作業(yè)和考試，要不是我，你們能畫出筆直的橫線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線嗎？我才是給小主人貢獻(xiàn)最大的?！? 　　大家爭個(gè)不停，文具盒爺爺被吵醒了，文具盒爺爺對(duì)它門說：“你們都別吵了，你們每個(gè)人都給小主人的貢獻(xiàn)都很大！”終于，大家不爭吵了，它們都很開心。 文具盒里的爭吵作文400字18 　　文具盒里的爭吵 　　一天夜里，文具盒里的兄弟們爭吵了起來。 　　尺子老大站起來，大聲地夸耀自己：“對(duì)主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫得非常直，要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完，鋼筆老二就把他擠下了臺(tái)，夸起自己來了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功勞最大的當(dāng)然是我了，要是沒有我，哪有主人的第一?！备恼豪先蠛鸬溃骸拔也攀枪谧畲蟮模摴P哥哥雖然能答題，但是不能改錯(cuò)呀，要是沒有我，主人的試卷就沒那么整潔了?！薄拔也攀恰薄拔也攀恰薄！拔铱隙ㄊ枪谧畲蟮摹蔽木吆欣飦y成了一團(tuán)。 　　本子被吵醒了，對(duì)文具盒里的兄弟們說道：“你們比賽一次，誰能在50秒鐘之內(nèi)，在我的身上正確寫出1—20的自然數(shù)，誰就功勞最大。 　　尺子在本子上比了又比，劃了又劃，可就是寫不出來數(shù)字。鋼筆在本子上飛快地寫著，不料，他把13寫成了b，他也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了，改正液也沒辦法在本子上寫字。最后，他們互相幫助，總算在本子的身上寫出了工整，正確的數(shù)字。 　　本子在一旁，默默地看著他們，呵呵地笑了起來。他們終于明白了：獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)就是力量。 文具盒里的爭吵作文400字19 　　一天夜里，文具盒里的兄弟們爭吵了起來。 　　尺子老大站起來，大聲地夸耀自己：對(duì)主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫得非常直，要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完，鋼筆老二就把他擠下了臺(tái)，夸起自己來了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功勞最大的當(dāng)然是我了，要是沒有我，哪有主人的第一?！备恼豪先蠛鸬溃骸拔也攀枪谧畲蟮?，鋼筆哥哥雖然能答題，但是不能改錯(cuò)呀，要是沒有我，主人的試卷就沒那么整潔了?！薄拔也攀恰薄拔也攀恰?。“我肯定是功勞最大的”文具盒里亂成了一團(tuán)。 　　本子被吵醒了，對(duì)文具盒里的兄弟們說道：“你們比賽一次，誰能在50秒鐘之內(nèi)，在我的身上正確寫出1——20的自然數(shù)，誰就功勞最大。 　　尺子在本子上比了又比，劃了又劃，可就是寫不出來數(shù)字。鋼筆在本子上飛快地寫著，不料，他把13寫成了b，他也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了，改正液也沒辦法在本子上寫字。最后，他們互相幫助，總算在本子的身上寫出了工整，正確的數(shù)字。 　　本子在一旁，默默地看著他們，呵呵地笑了起來。他們終于明白了：獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)就是力量。 文具盒里的爭吵作文400字20 　　今天下午，放學(xué)后我回到家，坐在書桌前，想快點(diǎn)寫作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開文具盒，忽然聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音。我輕輕地打開一看，原來是文具盒里面的文具們互相爭吵呢！只聽見他們你一言我一語，爭論不休。 　　第一個(gè)發(fā)言的當(dāng)然是老大自動(dòng)鉛筆，他挺著瘦瘦的身子，扯著嗓子大喊：“我是最有用的，你看我們主人每次畫畫、寫作業(yè)都必須用我，就連線也少不了我” 　　還沒等自動(dòng)鉛筆說完話，尺子又發(fā)話了：“你算什么東西呀？要不是我?guī)湍惆丫€連得筆直筆直的，你能把線弄得如此筆直嗎？” 　　這時(shí)就連橡皮都?xì)獾媚樁技t了，氣呼呼的說道：“主人寫錯(cuò)字時(shí)，還不是我不怕臟，把錯(cuò)題擦干凈，如果我怕臟，不去擦，那不是亂七八槽的了？” 　　就在這時(shí)，文具盒終于發(fā)話了，他語重心長地說：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，都是主人的功臣，我們大家要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)，盡力為主人服好務(wù)！”大家聽文具盒這么一說，一下子安靜了下來，并且互相道歉，表示友好。 　　我看到這一幕，非常感動(dòng)，悄悄的合上文具盒。心想：我的文具們時(shí)時(shí)處處盡力為我服務(wù)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？