一個(gè)文具盒比一個(gè)筆記本貴5.2元,相當(dāng)于2本筆記本比一個(gè)筆記本貴5.2元,所以一個(gè)筆記本為5.2元 一個(gè)文具盒為5.2*2=10.4元 綜合算式;一個(gè)筆記本 (6/3-1)*5.2=5.2(元)一個(gè)文具盒 5.2*2=10.4(元)

10-24÷3=10-8=2

答，一個(gè)書包比一個(gè)文具盒貴，21元錢

答：一個(gè)筆袋比一個(gè)文具盒貴2元．

文具盒三個(gè)要54元筆袋每個(gè)要25元問一個(gè)筆袋比一個(gè)文具盒貴多少元

書包價(jià)錢是文具盒的四倍，即多3倍 書包比文具盒貴72元，也就是文具盒的3倍是72元 所以文具盒：72÷（4-1）=24（元）一個(gè)書包：24x4=96（元）

其實(shí)一個(gè)書包只比一個(gè)鉛筆盒貴1元

書包價(jià)格：13×5=65(元)三個(gè)文具盒價(jià)格：13×3=39(元)一個(gè)文具盒加一個(gè)書包價(jià)格：13+65=78(元)

14×5+14=70+14=84（元）答：買一個(gè)書包和一個(gè)鉛筆盒要84元．所以題干的說法是正確的．故答案為：√．

75

書包價(jià)格：16×5=80元

一個(gè)書包65元書包的價(jià)錢是鉛筆盒的5倍一個(gè)書包比一個(gè)鉛筆盒貴多少元?

(1)3+m=1,m=-2, 2-4n=1,n=1/4 (2)①③⑤⑧ ②二次 ④二次⑥分式⑦三元 (3)無數(shù),正整數(shù)解有兩組:x=1,y=3, x=2,y=1 (4)a=1/3 (5)y=(2x-5)/3, x=(3y+5)/2 (6)y=13-2x (7)C

∴c=5^2，a^2=b^2+c^2=b^2+50 橢圓方程可設(shè)為x^2/b^2+y^2/(b^2+50)=1 將y=3x-2代入橢圓方程，得x^2/b^2+(3x-2)^2/(b^2+50)=1 整理得(10b^2+50)x^2-12b^2x-b^4-46b^2=0 設(shè)弦的

1、設(shè)乙車間派x人，丙車間派y人，則：240：x：y=3：4：5，解得：x=320人，y=400人；2、設(shè)小王單獨(dú)完成任務(wù)需要x小時(shí)，則：小王的工作效率為1/x，小李的工作效率為1.5/x，1/(1/x+1.5/x)=15，解得：x=

首先，我們需要對(duì)表達(dá)式進(jìn)行化簡。根據(jù)題目，我們需要將 (a²(a+b)-3a²b) ÷ a 化簡。因?yàn)榉肿又泻?a² 和 a 兩個(gè)因子，我們可以先使用分配律，將分子拆成兩部分：a²(a+b) ÷ a - 3

由題意可得a+b=2/8=1/4 答案是四分之一

數(shù)學(xué)題求解答謝謝

？的意思是在中文中用作特定詞語。問號(hào)？有兩個(gè)主要的意思，一個(gè)是作為英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，用于表示疑問句的結(jié)尾，表達(dá)疑問或請(qǐng)求等含義；另一個(gè)是在中文中用作特定詞語，表示特殊含義或用于某些成語中，例如吃苦耐勞？和萬事如意

???是疑問，不明白的意思。問號(hào)是語氣語調(diào)的輔助符號(hào)工具，表示一句話完了之后的停頓、語氣。用于疑問句、設(shè)問句和反問句結(jié)尾。疑問句末尾的停頓，用問號(hào)。反問句的末尾，也用問號(hào)，問號(hào)一般情況下不出現(xiàn)在一行之首。有反問

?的意思是表示疑問的意思，是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。中文問號(hào)：“？”，英文問號(hào)：“?”，問號(hào)是語氣語調(diào)的輔助符號(hào)工具，表示一句話完了之后的停頓。用于疑問句、設(shè)問句和反問句結(jié)尾。疑問句末尾的停頓，用問號(hào)。反問句的末尾，也

?的讀音和含義：讀音為wèn hào。意思是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表示疑問句末尾的停頓。？是我們在書寫或口頭表達(dá)疑問時(shí)使用的一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它的基本功能是表示句子中存在疑問、疑惑或不確信的內(nèi)容。在書面語言中，問號(hào)通常用于疑問句的末

？是問號(hào)的意思，其是語氣語調(diào)的輔助符號(hào)工具，表示一句話完了之后的停頓、語氣。用于疑問句、設(shè)問句和反問句結(jié)尾。疑問句末尾的停頓，用問號(hào)。反問句的末尾，也用問號(hào)，問號(hào)一般情況下不出現(xiàn)在一行之首。有反問、設(shè)問等用法。

文具盒那一排有3個(gè)，24元，一個(gè)8元，筆袋一個(gè)10元，矩形比文具盒的長一點(diǎn)，問號(hào)就相當(dāng)于長多少的意思？貴2元

圖中的問號(hào)是什么意思?謝謝!筆袋哪里

1、簡述：明明一共帶了16元錢。2、解析：第一種方法：設(shè)明明一共帶了a元錢，那么買完筆袋還剩一半就是0.5a,買文具盒又用了剩下的一半，就是用了0.25a,還剩0.25a，剩的錢數(shù)是4元，可以得出等式：0.25a=4 a=4

當(dāng)然筆袋貴，貴11-5=6

所以只盒彩筆比一個(gè)筆袋貴11.2元

25-54÷3=25-18=7（元）

貴2元，文具盒價(jià)格24/3=8，10-8=2元，謝謝！

10-24÷3=10-8=2

3個(gè)文具盒24元、每個(gè)筆袋1O元、問1個(gè)筆袋比1個(gè)文具盒貴多少元? 運(yùn)混合運(yùn)算列式

貴2元，文具盒價(jià)格24/3=8，10-8=2元，謝謝！
文具盒那一排有3個(gè)，24元，一個(gè)8元，筆袋一個(gè)10元，矩形比文具盒的長一點(diǎn)，問號(hào)就相當(dāng)于長多少的意思？貴2元
UPixel的Pixelbags，即像素筆袋。 Pixelbags沉浸在像素藝術(shù)的世界中，將任何想法傳遞給8位圖形，或者只是在構(gòu)圖時(shí)放松，創(chuàng)造新的主題。Pixelbags提供了無限的可能性來表達(dá)不同的想法、感受和情緒。把自己從無聊和世俗的世界中解放出來。制作一個(gè)獨(dú)特的背包、錢包、鉛筆盒或包。 Upixel是一個(gè)像素藝術(shù)品牌，包括多種專利像素包。倡導(dǎo)環(huán)保、原創(chuàng)性的生活方式。Upixel FANS是一個(gè)為像素藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師提供的社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，包括我們?yōu)槿蛳袼厮囆g(shù)愛好者提供的像素編輯器。 擴(kuò)展資料 操作方法： 由于硅膠性質(zhì)柔軟，拼的時(shí)候先在包包面板底部放一本書或者用手頂住。選擇好想拼的圖案，根據(jù)圖紙效果圖，確定左上角或者左下角第一顆的位置和顏色，這樣方便確定圖案的位置。確定圖案定位的第一顆的位置后，選擇對(duì)應(yīng)顏色的像素方塊，就可以開始拼圖了。 溫器提示： 像素顆粒的材質(zhì)雖然是食品級(jí)硅膠，但是尺寸較小，3歲以下小朋友不適合使用，還是要注意提醒小朋友別吃到肚子里了。如果淘氣的寶寶還是不注意吃了一兩顆，也不用擔(dān)心，食品級(jí)硅性質(zhì)穩(wěn)定，不會(huì)被消化或吸收，會(huì)隨著寶寶的臭臭排出。 參考資料來源：百度百科-UPIXEL 參考資料來源：upixel官網(wǎng)-關(guān)于UPIXEL
這個(gè)嗎？
經(jīng)過圖書館去公園，路程=439+486=925（米） 直接去公園，路程=788（米） 所以，直接去公園近，近925-788=137米
18÷3=6（元），作文本每本6元， 10÷5=2（元），算術(shù)本每本2元， 英文本每本4元，寫在右上角， 6+4=10（元），一共要10元。
書包的價(jià)格是鉛筆的四倍，可以把鉛筆盒看成是一倍的量，書包就是四倍量，四倍量減去一倍量還有三倍量，也就是36元，那么一倍量是36/3=12元，書包則是12*4=48元，希望能明白
14×5+14=70+14=84（元）答：買一個(gè)書包和一個(gè)鉛筆盒要84元．所以題干的說法是正確的．故答案為：√．
貴2元，文具盒價(jià)格24/3=8，10-8=2元，謝謝！