橡皮的自述優(yōu)秀作文1 大家好！我是一塊漂亮橡皮?？墒亲罱鼛滋熘魅怂坪跸矚g上了印章，可是一時(shí)半會(huì)又找不到好的印章。所以，我就遭殃了。主人在我的身上寫字，光寫字就夠我受了，更何況主人還要把我用力地往下按。其實(shí)，這些不算最難受的。因?yàn)橹魅擞猛旰筮€用手把原來(lái)寫的擦掉，以便于第二次使用。

1. 寫橡皮的作文 我叫橡皮,我很不喜歡小朋友.原來(lái)我的身體是白色的,我的小主人經(jīng)常使用我,我變得臟兮兮的.我們本來(lái)是形影不離的好朋友.但因?yàn)樗?jīng)常寫錯(cuò)字,所以我一天一天的瘦了下來(lái).小主人把我的身體消化掉了,我這輩子真不知道得罪誰(shuí)了,我真倒霉.有一次,小主人在寫作業(yè),因?yàn)榇中乃謱戝e(cuò)了,便毫不猶豫的

橡皮四年級(jí)作文1 我的抽屜里有一塊橡皮,已經(jīng)被我放了很久,卻一直沒(méi)舍得用它,我一直小心翼翼地珍藏著。每當(dāng)看到這塊嶄新的橡皮,我就想起橡皮背后的故事,它見證著我和同桌深厚的友誼。 有一次,伯伯來(lái)我家玩時(shí),送了我一塊橡皮,橡皮上有只可愛“小熊”。“小熊”總是笑瞇瞇地望著我,非?？蓯?所以我很喜歡它。第

1. 借物喻人的作文,寫橡皮的 有一次,媽媽給我買了一塊橡皮,這塊橡皮粉紅色,披著一件外套。它雖然普普通通的,但對(duì)我非常有用。 一天,我用鉛筆畫圖形,一不小心畫錯(cuò)了,就用新買的橡皮擦干凈。畫完這個(gè)圖形,我覺得不對(duì)勁,又用橡皮擦干凈,認(rèn)認(rèn)真真地重新畫一遍。當(dāng)我把全部圖形都畫在紙上的時(shí)候,橡皮已經(jīng)

1、《一塊老師送我的橡皮》2、我喜歡的東西有很多，但最心愛的只有一個(gè)，那就是我的一塊橡皮。3、那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長(zhǎng)，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上面還有一些小字。4、這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí)，是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤茫蠋熅酮?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮

描寫橡皮的作文1 Hello!我的名字叫橡皮,我的形狀是長(zhǎng)方形的,還穿著嶄新嶄新的外衣,外衣上面有一個(gè)卷頭發(fā)的小女生一只手撐在一張小圓桌上,穿著深粉的長(zhǎng)裙正畫著妝呢!我的衣服精致,衣服上的花紋別致,多么光彩奪目啊! 我的外衣色彩鮮艷,擦的還十分干凈呢。瞧,自動(dòng)鉛一劃,小主人就馬上把我拿在手中,輕輕一擦

描寫橡皮的作文

公主被這幅美景深深吸引，決定踏上一場(chǎng)尋找彩虹盡頭的冒險(xiǎn)之旅。她帶上日常陪伴的水杯和橡皮，踏上了征途。水杯里裝滿了清冽的泉水，象征著公主純凈的心靈；而橡皮，則時(shí)刻提醒著她要保持清醒，勇于糾正錯(cuò)誤。旅途中，公主遇到了許多挑戰(zhàn)與困難。有時(shí)，她會(huì)迷失在茂密的森林中，但水杯中的泉水總能給予她

1. 寫橡皮的作文 我叫橡皮,我很不喜歡小朋友.原來(lái)我的身體是白色的,我的小主人經(jīng)常使用我,我變得臟兮兮的.我們本來(lái)是形影不離的好朋友.但因?yàn)樗?jīng)常寫錯(cuò)字,所以我一天一天的瘦了下來(lái).小主人把我的身體消化掉了,我這輩子真不知道得罪誰(shuí)了,我真倒霉.有一次,小主人在寫作業(yè),因?yàn)榇中乃謱戝e(cuò)了,便毫不猶豫的

它用自己的一舉一動(dòng)換來(lái)了我們作業(yè)的干凈！ 翻看每個(gè)人的鉛筆袋，你總會(huì)看到有幾塊橡皮靜靜地躺在鉛筆袋中。是橡皮讓我們的一本本作業(yè)，一張張紙整潔起來(lái)！它是那么默默無(wú)聞，那么勤勤懇懇地為我們服務(wù)。當(dāng)你需要橡皮的幫助時(shí)，它總會(huì)乖乖地走出鉛筆袋，跳到紙上，認(rèn)真地在紙上蹭來(lái)蹭去。它就

橡皮說(shuō)：“他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,寫不了兩個(gè)字就用我去擦,還念念有詞,什么咚擦擦、咚擦擦,還吐口水在我身上,說(shuō)是用了口水,擦得更干凈.惡心死了.”

橡皮在文具中極其普通，它就是一個(gè)方塊兒，身子上也沒(méi)有美麗的花紋。如果搞一場(chǎng)“文具選美大賽”，那首先淘汰的肯定是橡皮。然而，橡皮豈能貌相乎？它雖然外表不怎樣，但其精神可嘉也。哪個(gè)人一旦寫錯(cuò)了字，它定會(huì)奮不顧身地跳到紙上，狠命地擦，直到把錯(cuò)別字擦凈，方肯罷休。慢慢地，橡皮變小了，

我最喜歡的文具是橡皮。橡皮的款式非常豐富。有的胖、有的瘦，胖的像剛吃過(guò)飯的小豬，瘦的像一只玩雜耍的小猴。形狀也多種多樣，有圓的、方的、三角形的等等，各式各樣的橡皮漂亮極了！瞧，有橡鉛筆一樣的橡皮，有像剪刀一樣的橡皮，有像鑰匙一樣的橡皮，有像糖果一樣的橡皮……多得數(shù)也數(shù)不過(guò)

寫一篇作文題目"橡皮的精神"500字

1、范文一 鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問(wèn)我最喜歡的是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因?yàn)樗粗芷胀?，卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽陪我一起買的，它是長(zhǎng)方形的，上面有一

大家好！我的名字叫橡皮，我是小主人最喜歡的文具。我聽說(shuō)我們橡皮是被一位叫普里斯特的英國(guó)人發(fā)明出來(lái)的`，我還聽說(shuō)在發(fā)明出我們之前，人們是用面包屑來(lái)擦鉛筆的。是不是很好笑呀？我的長(zhǎng)相很討小主人喜愛。我穿著一身嫩粉粉的衣裳，四四方方，晶瑩剔透的，看起來(lái)就像一塊水果糖，仔細(xì)一聞，還有一

最喜歡黃色橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個(gè)胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫字寫錯(cuò)時(shí)，就能找到它。當(dāng)畫圖畫錯(cuò)時(shí)，就能找到它。當(dāng)書的封面臟了時(shí)，就可以用它擦上面的污漬。文具包括學(xué)生文具以及辦公文具、禮品文具等?，F(xiàn)代的釋義應(yīng)該指辦公室內(nèi)常用的一些現(xiàn)代文具：簽字筆、水筆、鋼筆、

我最喜歡的文具是一個(gè)黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個(gè)胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫字寫錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)畫圖畫錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)書的封面臟了時(shí)，就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平凡而不可或缺的東西。橡皮的一生很平凡。包裝一旦拆開，它的生命就由此開始。漸

我最喜歡的文具是一個(gè)黃色的橡皮。

如果你們還想知道我和小主人其它有趣的事的話就來(lái)問(wèn)一下我的小主人——楊依靈吧! 描寫橡皮的作文2 在我過(guò)8歲生日的時(shí)候,媽媽特意給我買了一塊我最心愛的橡皮。 它正面有聰明的喜羊羊,強(qiáng)壯的沸羊羊,后面還有一只狡猾的灰太狼。它身子的顏色全是白色的,反面有一個(gè)五顏六色的彩虹,下面有兩朵白云,白云的下

1、 我的書柜里有許多東西，其中，我最喜歡那塊香蕉形的橡皮，它是我考試得了100分，老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。它的外形很惹人喜愛，它有金黃的香蕉皮，雪白的香蕉肉，漂亮極了！它那烏黑的眼睛瞇成了一條線，像月牙一樣。我看見了它就贊不絕口。雖然那塊橡皮的外形很普通，但是，那是我用表現(xiàn)換來(lái)的。

橡皮四年級(jí)作文1 我的抽屜里有一塊橡皮,已經(jīng)被我放了很久,卻一直沒(méi)舍得用它,我一直小心翼翼地珍藏著。每當(dāng)看到這塊嶄新的橡皮,我就想起橡皮背后的故事,它見證著我和同桌深厚的友誼。 有一次,伯伯來(lái)我家玩時(shí),送了我一塊橡皮,橡皮上有只可愛“小熊”?！靶⌒堋笨偸切Σ[瞇地望著我,非?？蓯?所以我很喜歡它。第

我最喜歡的文具是一個(gè)黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個(gè)胖娃娃。橡皮在學(xué)習(xí)中是必不可少的。當(dāng)寫字寫錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)畫圖畫錯(cuò)時(shí)，就能找到它；當(dāng)書的封面臟了時(shí)，就可以用它擦上面的污漬。橡皮就是這么平凡而不可或缺的東西。橡皮的一生很平凡。包裝一旦拆開，它的生命就由此開始。漸

大家好！我的名字叫橡皮，我是小主人最喜歡的文具。我聽說(shuō)我們橡皮是被一位叫普里斯特的英國(guó)人發(fā)明出來(lái)的`，我還聽說(shuō)在發(fā)明出我們之前，人們是用面包屑來(lái)擦鉛筆的。是不是很好笑呀？我的長(zhǎng)相很討小主人喜愛。我穿著一身嫩粉粉的衣裳，四四方方，晶瑩剔透的，看起來(lái)就像一塊水果糖，仔細(xì)一聞，還有一

我最喜歡的文具橡皮作文

12月10日星期六多云下午，我把所有的作業(yè)都做完了。便無(wú)聊起來(lái)，掃視著我的房間。突然，我的目光停留在一瓶毛筆墨水上，心想：我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)寫毛筆字了，今天就練練我的手法吧！ 想完，我就在柜子里拿出硯臺(tái)，打開毛筆墨水的蓋子，在硯臺(tái)上倒上幾滴墨水。從筆筒里拿出一枝黑色毛筆，拔下筆套，蘸了幾下墨，正要寫，呀！紙忘拿了，急忙從抽屜里抽出幾張紙來(lái)，寫了起來(lái)。奇怪，這毛筆在別人手里寫出來(lái)的字好漂亮，怎么到了我手里寫出來(lái)的字就變樣了呢？歪歪斜斜，這手老是不停使喚，難道是握筆的方法不對(duì)？還是好久沒(méi)有練習(xí)？ 正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，手把手的教我正確的寫字方法。經(jīng)過(guò)努力練習(xí)，寫出來(lái)的字果然比剛才端正多了，好看極了。
從前，有三個(gè)好朋友：鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。因?yàn)樗鼈兣浜系煤芎茫鼈兊男≈魅艘渤３Ｊ艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。 可是有一天，他們?nèi)舜蟪称饋?lái)?！霸谖木呒易逯校业墓谧畲?。"鉛筆傲慢地說(shuō)。 “你的功勞大嗎？”橡皮說(shuō)?！叭绻銓戝e(cuò)了字，沒(méi)有了我怎么辦？看來(lái)我的功勞才大。” “安靜，我的功勞才是最大的，你鉛筆鈍了，沒(méi)了我，還能寫出字來(lái)嗎？它橡皮也沒(méi)什么好擦的?！鞭D(zhuǎn)筆刀也不甘落后。 …… 從此，它們?nèi)苏l(shuí)也不理誰(shuí)了。 碰巧的是：這天，它們的主人考試了。本來(lái)胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮卻在睡大覺，主人只好把錯(cuò)字放在一邊重寫。不一會(huì)兒，鉛筆鈍了，寫不出字來(lái)，轉(zhuǎn)筆刀卻在玩游戲機(jī)，主人只好使勁寫，才寫出一些字，但不清楚。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，主人考得低分，傷心得哭了。原來(lái)，寫錯(cuò)字橡皮不愿擦掉，筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀不愿削，寫字不清楚，減了好多分。文具盒阿姨知道了，對(duì)鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鉛說(shuō)：“孩子們，你們別吵了，主人考得低分，是因?yàn)槟銈?，你們可要改一改！?鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽后，想了一想，決定同心協(xié)力，為主人服務(wù)。 后來(lái)，主人的成績(jī)大大提升，受到了老師的表?yè)P(yáng)。鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在文具盒里聽到了，心里美滋滋的。