鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事 文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買回了家。不知不覺，幾個(gè)月過去了，在一個(gè)星期六的早上，三個(gè)好朋友又相聚了，不知怎么一回

《孔雀的審判日》在晨露未干的森林里，松鼠蓬尾總愛在星期天收集松果。它靈活地穿梭于樹冠，將果實(shí)藏進(jìn)樹洞，為寒冬做準(zhǔn)備。而森林的守護(hù)者——孔雀翎羽，披著銀藍(lán)色羽衣，每日巡視領(lǐng)地，用長生界神力治愈受傷的生靈。某個(gè)星期天，烏鴉盜走了蓬尾的全部存糧，還誣陷它偷竊。翎羽召集森林議會(huì)，要求雙方在

國王又把兩個(gè)貪圖,驕傲的姐姐變成了兩座石像。 三年級作文有關(guān)于動(dòng)物的童話故事怎么寫300字作文 驕傲的青蛙 在大自然中,生長著一只驕傲的青蛙爸爸,和一只小青蛙. 有一天,小青蛙看見了大象,于是就在心里想:爸爸說他是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物,我怎么覺得大象比爸爸大一萬倍呢? 回到家后,青蛙問正在看電視的爸爸:“爸

1、文具的童話故事 夜幕降臨,月亮甜甜的睡著了,星星也打著呼嚕,只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了,鉛筆小弟翹著二郎腿說:“我是最厲害的,我能為主人寫作業(yè),要不是我,主人早被老師批評了!” 橡皮小妹生氣地說:“你算什么東西?主人要是寫了錯(cuò)別字,我可以馬上改掉,我的用處才是最大的?！?/p>

四個(gè)物品童話故事300

在陽光明媚的沙灘上，一只小螃蟹因?yàn)樗你Q子斷了而在哭泣。它擔(dān)心自己如何能夠找到食物。于是，它決定去向其他海洋生物借鉗子。它開始了一段艱難的旅程，首先遇到了正在做早操的寄居蟹叔叔。小螃蟹小心翼翼地詢問：“寄居蟹叔叔，您能否把您的大鉗子借給我呢？”但寄居蟹叔叔回答說：“不行，我也需要它來

小學(xué)三年級童話故事作文1 夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,森林里沒有一只鳥愛聽自己的歌曲。然后又愛理不理地對蝙蝠說:“臭小子快走!你渾身這么黑,讓人看了就惡心,不舒服,人肯定會(huì)對你這黑乎乎的東西很不客氣!對我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!” 蝙蝠只是笑笑,沒說什么。 夜鶯以為蝙蝠不

1.小學(xué)三年級童話故事作文300字 有一天,蝴蝶去花園采蜜,在路上看見了一只螞蟻在草地上哭,蝴蝶飛過去問螞蟻:“你為什么哭呢?”螞蟻說:“我的一只腿受傷了沒辦法回家了?！焙肓讼?怎么才能送螞蟻回家呢?蝴蝶說:“要不你坐在我的身上,我送你回家,”螞蟻說:“好?！蔽浵?zhàn)诤纳砩?蝴蝶飛到螞蟻的家

一 編寫童話故事300字三年級 編寫童話故事寫作思路: 為了避免啰嗦,為了突出主題,必須對選材進(jìn)行裁剪,不能讓每件事都面面俱到,用過渡詞或者過渡句來使段落與段落的銜接更加自然。 范文如下: 從前有個(gè)村子,那里的人都很富裕,只有一個(gè)人窮得連條牛都沒有,更說不上有錢買了,大家叫他“小農(nóng)夫”。 就這樣,小農(nóng)

烏鴉與狐貍的新故事 在一個(gè)陽光明媚的森林里，有一只聰明的烏鴉和一只狡猾的狐貍。自從上次烏鴉被狐貍騙走了肉，它就下定決心不再輕信狐貍的甜言蜜語。一天，烏鴉又找到了一塊美味的肉。它小心翼翼地叼著肉，飛到了一棵大樹上，準(zhǔn)備享受這頓豐盛的午餐。不巧的是，這棵樹正好被路過的狐貍看到了。狐

1、在一片綠意盎然的草地上，一只山羊正在悠閑地品嘗著青草的滋味。突然間，一只兇猛的獅子從草叢中撲出，尖銳的利齒和饑餓的眼神讓山羊瞬間陷入了極度的恐慌。然而，這只山羊不僅機(jī)智而且敏捷，它很快冷靜下來，并靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)過頭對獅子說它曾經(jīng)吞食過十頭大象、三十只老虎，但這些都不合它的胃口，它

小學(xué)生三年級怎樣編寫童話故事作文

一 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個(gè)童話故事作文(100字) 文具盒里的爭吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級

文具童話作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶?，他們吵架了。卷筆刀先開了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫字了。你看，你寫的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩ρ剑憧煜靼?，難看的要死?！便U筆說：“沒事的?！毕鹌ど鷼饬?，把鉛筆寫的字全擦了。鉛

文具童話作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣?，就是用我才得了三等?jiǎng)，所以，我的作用最大?！毕鹌げ桓吲d了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的，因?yàn)椋?/p>

在一個(gè)充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭吵聲打破了寧靜，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”他們異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)最大?！便U筆自信滿滿地說：“所有的文字都

鉛筆童話作文 篇1 鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，可不知為什么，它們兩個(gè)爭吵了起來。一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來?？吹较鹌?在休息，鉛筆嚷開了：“橡皮，你好悠閑嘛。”橡皮伸了伸腿腳，繼續(xù)休息?？吹较鹌げ焕聿?。鉛筆大聲叫了起來：“懶家伙，你比不了我。只

A. 350字作文 用一個(gè)文具變一個(gè)童話故事 在一個(gè)漂亮來的文具盒里住著鉛自筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。 可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺

文具童話作文 篇1 我認(rèn)識的一個(gè)小朋友,他總是很邋遢,愛把文具亂扔亂放。 有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽到一個(gè)聲音:“我們一起出走吧,這個(gè)主人真是讓我們受盡了折磨?！敝宦牭姐U筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說,這個(gè)主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的;有的說,

文具童話作文

在一個(gè)充滿奇幻色彩的文具盒里，有一天，鋼筆爺爺結(jié)束了一天的工作，靜靜地躺在鉛筆盒里休息。忽然，一陣激烈的爭吵聲打破了寧靜，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正扭打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蜓?？”他們異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)最大?！便U筆自信滿滿地說：“所有的文字都

鉛筆童話作文 篇1 鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，可不知為什么，它們兩個(gè)爭吵了起來。一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來?？吹较鹌?在休息，鉛筆嚷開了：“橡皮，你好悠閑嘛?！毕鹌ど炝松焱饶_，繼續(xù)休息?？吹较鹌げ焕聿?。鉛筆大聲叫了起來：“懶家伙，你比不了我。只

A. 350字作文 用一個(gè)文具變一個(gè)童話故事 在一個(gè)漂亮來的文具盒里住著鉛自筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。 可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺

文具童話作文 篇1 我認(rèn)識的一個(gè)小朋友,他總是很邋遢,愛把文具亂扔亂放。 有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽到一個(gè)聲音:“我們一起出走吧,這個(gè)主人真是讓我們受盡了折磨?！敝宦牭姐U筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說,這個(gè)主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的;有的說,

文具童話作文

都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?，所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的
童話故事 有一天，一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會(huì)了。 有一個(gè)粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀！在工廠的時(shí)候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一個(gè)粉色橡皮說。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛?！?“太可惡了！我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼！”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。 橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
『壹』 選幾種物品編一個(gè)童話故事300字字 兩種 『貳』 四年級童話故事作文 （1）主人公 物品（2）可以把物品當(dāng)成人來寫 （3）300字左右 洞里復(fù)住這狐貍媽媽和小制狐貍，小狐貍肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“嗚——嗚——媽媽，肚子餓了?！焙倠寢屨f：“你等著，媽媽這就給你找好吃的。” 狐貍媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，終于來到了長著葡萄的村莊。 “對不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧?！焙倠寢屵@么說著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，家就在眼前，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了，可是它實(shí)在跑不動(dòng)了，把葡萄放在一棵樹下，坐下來休息。忽然，遠(yuǎn)處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了！怎么辦？狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚，有危險(xiǎn)快逃呀！” 小狐貍聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山里逃去。后來，小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐貍不知不覺的長大了。有一天，小狐貍來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)樹下長著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀！好甜呀！”小狐貍又想起了媽媽的話：“你等著，媽媽這就去給你找吃的?！庇谑牵『偡砰_嗓子，對不知在什么地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您！” 『叁』 童話故事大全300字 老鼠的美食 我是一只老鼠。一只肥頭大耳一身灰的小老鼠?？蓜e小看我，我可是一位地地道道的“美食家”。我嘗遍了天下美食，還參加過首屆“鼠國美食大會(huì)”，對吃，我可是有一套。 說起走上“美食家”這條路，還是托了人類的福。最近，人類對食品的監(jiān)管越來越放松，以致于我可以輕松地進(jìn)出各種食品廠。也正因此，我身上也發(fā)生了不少的故事，就挑一個(gè)有趣的講講吧！ 那天，我一邊走一邊哼著歌兒：“兩只老鼠，兩只老鼠，跑得快，跑得快。一只戴著帽子，一只大打著領(lǐng)帶，真是帥，真是帥?！蓖蝗?，一陣香味像一只柔軟的手，牢牢地抓住了我的鼻子，我毫不猶豫地跑了過去。走過大門，只見看門的老頭睡得正香著呢！于是，我大搖大擺地走了進(jìn)去。哦！原來這兒是一個(gè)糖果廠。咦！奇怪，這兒是制造糖果的地方，這才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不需要偷偷摸摸，他壓根兒就沒有注意到我，兩只手飛快地剝著糖紙，把糖果向一口正在加熱的大鍋中扔去，里面滿是糖漿，還有一些未煮化的糖紙，就是它，散發(fā)出誘人的香味，可這么燙的我可下不去??！我只好等待著他將這些糖漿冷凍，做成一顆顆糖果，再一股腦的倒入一個(gè)停滿蒼蠅的大簍子里，裝入傳送帶上的盒子里，再由機(jī)器密封。我趁他不注意，跳進(jìn)其中一個(gè)盒子，抱起糖果，大口大口地吃了起來。倒霉的事就在這會(huì)兒發(fā)生了。一只大蓋子“嘭”地一聲蓋了下來，呀！我被蓋在里面啦！幸好，我還是一只機(jī)智的老鼠，還是別浪費(fèi)那力氣啦！我乖乖地呆在里面，餓了就吃糖，渴了，就喝幾口從那個(gè)人手上滴下的一灘污水。我開始想，這些糖果都是變質(zhì)了的，為什么還被裝在這么漂亮的大盒子里？這個(gè)問題，直到盒蓋被打開，我也沒想明白。 終于，我熬到了重見天日的那一天。那一天，我聽到一陣嘈雜聲，接著，一個(gè)人喊道：“特價(jià)糖果，快來搶購呀！”不久，盒子就顛簸了起來。終于，過了不大久，我聽到了一陣撕膠條的聲音，我預(yù)感到我即將“出獄”了。果然，盒蓋被“啪”地一下打開了，盒子被遞到一個(gè)女人的手中。她一手握書，一只手拈起一顆糖，漫不經(jīng)心地塞進(jìn)了那只櫻桃小嘴里。突然，我感到了一陣灼熱的目光射到我身上，那個(gè)女人似乎感到味兒不對，吐出糖打量著盒子。我的目光大約與她對視了0.1秒，便聽到一聲震耳欲聾的尖叫：“??！”我見勢不妙，趕緊躥出盒子，溜得無影無蹤。 我不知道在那聲尖叫后發(fā)生了什么事，但我這位美食家的歷險(xiǎn)是不是很有趣？但現(xiàn)在，世道越來越艱難咯！似乎在我那趣事后，各食品廠就“戒嚴(yán)”了，我?guī)缀跻粋€(gè)也進(jìn)不去了，原來能進(jìn)去的，好像都被披上了大大的條子，唉！只好去垃圾場，繼續(xù)當(dāng)我的“美食家”咯！ 『肆』 用幾種動(dòng)物寫一篇童話故事300字 一天早上，一陣爭吵聲把正在睡覺的馬大嬸吵醒了。馬大嬸出門一看，頓時(shí)傻眼了。原來是動(dòng)物界里關(guān)系最友好的小狗菲菲和小兔萌萌在吵架呢！ “哼！你不要再狡辯了！我的表就是你偷的?！薄拔乙呀?jīng)說了不是我偷的，你還要我說幾遍？”眼看這邊吵得越來越激烈，一旁的馬大嬸也不禁為它們之間的友誼擔(dān)心起來。 原來，菲菲的手表丟了，它認(rèn)為是萌萌偷的，因?yàn)樽约旱氖直碇唤o萌萌看過。就在這時(shí)，萌萌強(qiáng)忍著心痛，說出了一句話：“既然你不相信我，那我們絕交吧！”說完萌萌便哭著跑開了。菲菲愣住了，它沒有想到因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，會(huì)有這樣的后果。 晚上，菲菲趴在桌子上吃飯，忽然感覺不太平穩(wěn)。低頭一看，原來自己的手表被壓在了桌子下面。看到這個(gè)手表，菲菲便知道自己錯(cuò)怪萌萌了。于是，它通過手機(jī)QQ給萌萌道了歉，萌萌立馬回了個(gè)沒關(guān)系。 第二天，它們又在一起玩了。 這個(gè)故事告訴我們：不要因?yàn)橐恍┬∈露灰笥?，要記住，友誼是最重要的！ 『伍』 小學(xué)生寫的童話故事作文3篇（有幾件物品習(xí)作300字 鉛筆、橡皮來、轉(zhuǎn)筆刀的故源事 文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買回了家。 不知不覺，幾個(gè)月過去了，在一個(gè)星期六的早上，三個(gè)好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點(diǎn)認(rèn)不到了。于是，都相互訴起苦來。 鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團(tuán)團(tuán)還破爛不堪。小浩不高興的時(shí)候，把我當(dāng)出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說：‘你這個(gè)傷太重了，沒法治！’” “我更糟糕呢！我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時(shí)，他用小刀把我弄得傷痕累累。”橡皮痛哭著說。 轉(zhuǎn)筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時(shí)還使勁轉(zhuǎn)我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細(xì)菌，弄得我銹痕斑斑?！? 小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。 『陸』 選四個(gè)卡通人物把它們在一起編一個(gè)童話故事題目自擬300字左右的作文三年級 主要 先 審題，制 我們現(xiàn)在的水平還達(dá)不到 作家那樣的境界 ， 所以 腳踏實(shí)地地 走， 不要 想遠(yuǎn)了 ， 寫作文 要從小切口進(jìn)入， 以點(diǎn)蓋面 ，說明 大道理 。 還有， 寫作文之前 ， 構(gòu)思一下 自己想要說明什么， 然后構(gòu)思一個(gè)大概的提綱 ... 我以前 也 喜歡 寫偏題的 ... 『柒』 文具的童話故事【300字】 1、文具的童話故事 夜幕降臨，月亮甜甜的睡著了，星星也打著呼嚕，只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了，鉛筆小弟翹著二郎腿說：“我是最厲害的，我能為主人寫作業(yè)，要不是我，主人早被老師批評了！” 橡皮小妹生氣地說：“你算什么東西？主人要是寫了錯(cuò)別字，我可以馬上改掉，我的用處才是最大的?！闭f著，在紙上連蹭了幾下，錯(cuò)別字全消滅了。削筆刀大姐得意洋洋地對鉛筆小弟說：“如果你斷了，我可以把你給削尖，我的用處才是最大的?！闭f著把它削了幾下，鉛筆小弟馬上變尖了一些。 尺子大哥“哼”了一聲說：“主人畫直線需要我，如果沒有我，你的直線會(huì)畫得歪七豎八，像一條彎彎的蛇，可難看了！”鉛筆盒大叔看不下去了，說：“別吵了！你們要團(tuán)結(jié)一心，幫主人做事，這樣我們才能成為主人的好幫手！”聽了鉛筆盒大叔的話，文具們一時(shí)說不出話來。 過了一會(huì)兒，它們又爭執(zhí)起來，甚至大打出手。主人起床了，發(fā)現(xiàn)鉛筆小弟成兩半了，橡皮小妹傷痕累累，削筆刀大姐不見了，主人把它們?nèi)咳舆M(jìn)了垃圾桶。主人拿著裝著新文具的筆盒上學(xué)去了。 2、文具的童話故事 在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，月亮在打盹，星星甜甜地睡著了，只有頑皮可愛的蟲子在夜晚中不停地歡歌笑語。在主人的桌子上卻傳來了一陣吵鬧的聲音。原來文具們都在爭誰最厲害！鉛筆老弟跳出來翹著二郎腿說：“哈哈，我最厲害，因?yàn)槊刻熘魅硕家梦襾韺懽鳂I(yè)，沒我不行哦！” 尺子大哥跳出來，昂首挺胸地說：“我最厲害，因?yàn)橹魅艘梦耶嬛本€，要是沒有我，主人就會(huì)畫一條彎彎曲曲的小蛇，多難看呀！”橡皮擦小姐突然蹦出來， 像打機(jī)關(guān)槍一樣說：“我最厲害，因?yàn)槊慨?dāng)鉛筆老弟寫錯(cuò)字的時(shí)候，我就派上用場了，可以把那寫錯(cuò)的字擦掉，要是沒有我，你們就會(huì)在主人的本子上面出丑，那主人會(huì)多沒面子呀！”聽了文具們的話，被氣得火冒三丈的筆盒爺爺忍不住沖了上去， 大聲地說：“你們別鬧了，一群頑皮的家伙！要說誰最厲害，只能是我了，因?yàn)槟銈冃r(shí)候都在我的肚子里，多暖和呀！要是沒有我，你們都會(huì)在外面喝西北風(fēng)呢！再說了，每個(gè)人都有自己的長處，別吵了！”聽了筆盒爺爺?shù)脑?，頑皮的文具們難為情地低下頭，以后再也不敢吵鬧了。 3、文具的童話故事 一天傍晚，到處都是靜悄悄，咦誰在說話！哦，原來是文具袋里面的“小國寶”。唉-聽小主人說，他又要買一個(gè)新成員了，不知道誰才會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱里呀？尺子躺著說。鋼筆驕傲地說：“不可能是我，我一直是小主人的‘手上明珠,小主人用我寫出美麗的字，老師都夸過呢！” 魔筆自信地說：“反正不是我，我渾身雪白，小主人把我用得臟臟的，他要對我負(fù)責(zé)任，哼，倒是鋼筆你，前幾天，小主人因?yàn)槟阃铝恕谒€被老師罵了呢，肯定是你要退出了！”說完魔筆打開‘帽子’，雪白的肌膚上多出了幾條黑印?！安挪皇悄?！你胡說！”鋼筆怒氣沖沖地說 “我長得那么漂亮，身上還散發(fā)著主人最喜歡的玫瑰香，聽好了，是主人最-喜-歡的玫瑰香哦！”鋼筆得意地讓大伙兒都聞了聞她的香味?！澳ЧP，是你吧！你讓小主人本子上一塊白一塊藍(lán)，還說呢！”魔筆氣得直咬牙， 對著鋼筆破口大罵：“就你好，就你好！你這個(gè)自以為是的臭鋼筆，呸！還香呢！臭氣熏天！”鋼筆心中的火山砰的一下爆發(fā)了，他們倆橫鼻子豎眼，已經(jīng)快打起來了！%20這時(shí)，做了一會(huì)觀眾的尺子再也忍不住了“你-們-給-我-停-?。?！”鋼筆和魔筆呆若木雞，被剛才的吼聲嚇了一大跳， 同時(shí)它們也知道，尺子太生氣了可不行，人命關(guān)天呀，大家不知道，在文具世界里，尺子太生氣了可使不得??！尺子一斷，就像定時(shí)炸彈一樣一下子爆炸了！那對文具里的每一個(gè)人都有傷害。%20鋼筆和魔筆氣消了，它們都對剛才的失禮感到抱歉， 就這樣，文具之爭結(jié)束了，也不知道那個(gè)新成員是什么東西，舊成員誰被扔進(jìn)垃圾桶啊，但是，小主人聽到了，也許會(huì)保護(hù)好自己的每一個(gè)文具吧！ 4、文具的童話故事 文具們的對話“鈴鈴鈴”……下課了，同學(xué)們都在走廊操場上玩耍。課桌上只剩下一些可憐巴巴的文具了。鉛筆、鋼筆兩兄妹一起高傲地對大家說：“嗨！我們就是文具中最高貴、華麗的美女，事果誰碰到我倆，誰就會(huì)被我們罵一頓。”這時(shí)，橡皮哥哥碰一下她們的“肩膀”（其實(shí)是筆蓋。） 鉛筆、鋼筆膯了橡皮一眼，便說：“好大的膽子，敢欺負(fù)我倆，看我們怎么收拾你。”正當(dāng)這時(shí)，橡皮哥哥說：“各位美女們，”你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是美麗，缺點(diǎn)是你們是個(gè)粗心“姑娘”，每次寫錯(cuò)字，都是我?guī)湍悴恋?，要不，主要就要狠狠地被老師罵一頓?！? 正當(dāng)這時(shí)，鉛筆與鋼筆生氣極了”，說“哎呀！你來領(lǐng)功夫，敢評價(jià)我們，看我們怎么收拾你”，無辜的橡皮被畫成丑八怪。卷筆刀說“你們雖然比我們?nèi)A貴，但是，如果你們斷了，我能為你們補(bǔ)充體力呢！，所以，你們應(yīng)該感謝我哦！” 鉛筆、鋼筆覺得有道理，便向卷筆刀道歉，卷筆刀跟她們講：知錯(cuò)能改，還是好孩子?！扳忊忊彙鄙险n了，主人把文具放入文具盒里，文具們都乖乖地在臥室里躺著，安安靜靜地歇息…… 5、文具的爭吵 在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜。哼！沒有我，你，橡皮，你，轉(zhuǎn)筆刀，你，水彩筆，看你們還有無用武之地！又細(xì)又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。 你這自大的家伙，看我，色采艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細(xì)長的身材，又不會(huì)越長越矮，體內(nèi)還有美麗的色采呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅通通的。 好了，你們幾個(gè)小家伙，要團(tuán)結(jié)一致哦，我之前也以為自己......穿著藍(lán)色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完，就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖啼聲打斷了，大叔，您的那點(diǎn)破歷史已重復(fù)講過上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了！然后，又是一陣吵鬧聲。唉！樓下又騷亂了。 住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的時(shí)候，聞聲住在二樓的尺子對三角板說：樓下的又在為誰的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺??！ 橡皮想了想，轉(zhuǎn)身又上了樓，冥思苦想，終究想出了一個(gè)好辦法。第二天，當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時(shí)， 鉛筆大哥寫錯(cuò)了字，要是平時(shí)，老實(shí)的橡皮大姐會(huì)待命在旁，一旦他寫錯(cuò)字時(shí)，就會(huì)馬上上來擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然失落了。一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。 晚上，離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓(xùn)后終究回家了，也讓他們知道了一個(gè)簡單的道理：大家團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮自己的最大作用。從此以后，文具們不再爭吵了，而是相互幫助，快樂地生活著。
一 小學(xué)生寫的童話故事作文3篇（有幾件物品習(xí)作300字 鉛筆、橡皮來、轉(zhuǎn)筆刀的故源事 文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買回了家。 不知不覺，幾個(gè)月過去了，在一個(gè)星期六的早上，三個(gè)好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點(diǎn)認(rèn)不到了。于是，都相互訴起苦來。 鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團(tuán)團(tuán)還破爛不堪。小浩不高興的時(shí)候，把我當(dāng)出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說：‘你這個(gè)傷太重了，沒法治！’” “我更糟糕呢！我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時(shí)，他用小刀把我弄得傷痕累累?！毕鹌ね纯拗f。 轉(zhuǎn)筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時(shí)還使勁轉(zhuǎn)我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細(xì)菌，弄得我銹痕斑斑?！? 小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。 二 用幾種動(dòng)物寫一篇童話故事300字 一天早上，一陣爭吵聲把正在睡覺的馬大嬸吵醒了。馬大嬸出門一看，頓時(shí)傻眼了。原來是動(dòng)物界里關(guān)系最友好的小狗菲菲和小兔萌萌在吵架呢！ “哼！你不要再狡辯了！我的表就是你偷的。”“我已經(jīng)說了不是我偷的，你還要我說幾遍？”眼看這邊吵得越來越激烈，一旁的馬大嬸也不禁為它們之間的友誼擔(dān)心起來。 原來，菲菲的手表丟了，它認(rèn)為是萌萌偷的，因?yàn)樽约旱氖直碇唤o萌萌看過。就在這時(shí)，萌萌強(qiáng)忍著心痛，說出了一句話：“既然你不相信我，那我們絕交吧！”說完萌萌便哭著跑開了。菲菲愣住了，它沒有想到因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，會(huì)有這樣的后果。 晚上，菲菲趴在桌子上吃飯，忽然感覺不太平穩(wěn)。低頭一看，原來自己的手表被壓在了桌子下面。看到這個(gè)手表，菲菲便知道自己錯(cuò)怪萌萌了。于是，它通過手機(jī)QQ給萌萌道了歉，萌萌立馬回了個(gè)沒關(guān)系。 第二天，它們又在一起玩了。 這個(gè)故事告訴我們：不要因?yàn)橐恍┬∈露灰笥?，要記住，友誼是最重要的！ 三 童話故事大全300字 老鼠的美食 我是一只老鼠。一只肥頭大耳一身灰的小老鼠。可別小看我，我可是一位地地道道的“美食家”。我嘗遍了天下美食，還參加過首屆“鼠國美食大會(huì)”，對吃，我可是有一套。 說起走上“美食家”這條路，還是托了人類的福。最近，人類對食品的監(jiān)管越來越放松，以致于我可以輕松地進(jìn)出各種食品廠。也正因此，我身上也發(fā)生了不少的故事，就挑一個(gè)有趣的講講吧！ 那天，我一邊走一邊哼著歌兒：“兩只老鼠，兩只老鼠，跑得快，跑得快。一只戴著帽子，一只大打著領(lǐng)帶，真是帥，真是帥。”突然，一陣香味像一只柔軟的手，牢牢地抓住了我的鼻子，我毫不猶豫地跑了過去。走過大門，只見看門的老頭睡得正香著呢！于是，我大搖大擺地走了進(jìn)去。哦！原來這兒是一個(gè)糖果廠。咦！奇怪，這兒是制造糖果的地方，這才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不需要偷偷摸摸，他壓根兒就沒有注意到我，兩只手飛快地剝著糖紙，把糖果向一口正在加熱的大鍋中扔去，里面滿是糖漿，還有一些未煮化的糖紙，就是它，散發(fā)出誘人的香味，可這么燙的我可下不去??！我只好等待著他將這些糖漿冷凍，做成一顆顆糖果，再一股腦的倒入一個(gè)停滿蒼蠅的大簍子里，裝入傳送帶上的盒子里，再由機(jī)器密封。我趁他不注意，跳進(jìn)其中一個(gè)盒子，抱起糖果，大口大口地吃了起來。倒霉的事就在這會(huì)兒發(fā)生了。一只大蓋子“嘭”地一聲蓋了下來，呀！我被蓋在里面啦！幸好，我還是一只機(jī)智的老鼠，還是別浪費(fèi)那力氣啦！我乖乖地呆在里面，餓了就吃糖，渴了，就喝幾口從那個(gè)人手上滴下的一灘污水。我開始想，這些糖果都是變質(zhì)了的，為什么還被裝在這么漂亮的大盒子里？這個(gè)問題，直到盒蓋被打開，我也沒想明白。 終于，我熬到了重見天日的那一天。那一天，我聽到一陣嘈雜聲，接著，一個(gè)人喊道：“特價(jià)糖果，快來搶購呀！”不久，盒子就顛簸了起來。終于，過了不大久，我聽到了一陣撕膠條的聲音，我預(yù)感到我即將“出獄”了。果然，盒蓋被“啪”地一下打開了，盒子被遞到一個(gè)女人的手中。她一手握書，一只手拈起一顆糖，漫不經(jīng)心地塞進(jìn)了那只櫻桃小嘴里。突然，我感到了一陣灼熱的目光射到我身上，那個(gè)女人似乎感到味兒不對，吐出糖打量著盒子。我的目光大約與她對視了0.1秒，便聽到一聲震耳欲聾的尖叫：“?。　蔽乙妱莶幻?，趕緊躥出盒子，溜得無影無蹤。 我不知道在那聲尖叫后發(fā)生了什么事，但我這位美食家的歷險(xiǎn)是不是很有趣？但現(xiàn)在，世道越來越艱難咯！似乎在我那趣事后，各食品廠就“戒嚴(yán)”了，我?guī)缀跻粋€(gè)也進(jìn)不去了，原來能進(jìn)去的，好像都被披上了大大的條子，唉！只好去垃圾場，繼續(xù)當(dāng)我的“美食家”咯！ 四 選幾種物品編一個(gè)童話故事300字字 兩種 五 四年級童話故事作文 （1）主人公 物品（2）可以把物品當(dāng)成人來寫 （3）300字左右 洞里復(fù)住這狐貍媽媽和小制狐貍，小狐貍肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“嗚——嗚——媽媽，肚子餓了?！焙倠寢屨f：“你等著，媽媽這就給你找好吃的。” 狐貍媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，終于來到了長著葡萄的村莊。 “對不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧?！焙倠寢屵@么說著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，家就在眼前，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了，可是它實(shí)在跑不動(dòng)了，把葡萄放在一棵樹下，坐下來休息。忽然，遠(yuǎn)處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了！怎么辦？狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚，有危險(xiǎn)快逃呀！” 小狐貍聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山里逃去。后來，小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐貍不知不覺的長大了。有一天，小狐貍來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)樹下長著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀！好甜呀！”小狐貍又想起了媽媽的話：“你等著，媽媽這就去給你找吃的?！庇谑牵『偡砰_嗓子，對不知在什么地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您！” 六 文具的童話故事【300字】 1、文具的童話故事 夜幕降臨，月亮甜甜的睡著了，星星也打著呼嚕，只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了，鉛筆小弟翹著二郎腿說：“我是最厲害的，我能為主人寫作業(yè)，要不是我，主人早被老師批評了！” 橡皮小妹生氣地說：“你算什么東西？主人要是寫了錯(cuò)別字，我可以馬上改掉，我的用處才是最大的?！闭f著，在紙上連蹭了幾下，錯(cuò)別字全消滅了。削筆刀大姐得意洋洋地對鉛筆小弟說：“如果你斷了，我可以把你給削尖，我的用處才是最大的?！闭f著把它削了幾下，鉛筆小弟馬上變尖了一些。 尺子大哥“哼”了一聲說：“主人畫直線需要我，如果沒有我，你的直線會(huì)畫得歪七豎八，像一條彎彎的蛇，可難看了！”鉛筆盒大叔看不下去了，說：“別吵了！你們要團(tuán)結(jié)一心，幫主人做事，這樣我們才能成為主人的好幫手！”聽了鉛筆盒大叔的話，文具們一時(shí)說不出話來。 過了一會(huì)兒，它們又爭執(zhí)起來，甚至大打出手。主人起床了，發(fā)現(xiàn)鉛筆小弟成兩半了，橡皮小妹傷痕累累，削筆刀大姐不見了，主人把它們?nèi)咳舆M(jìn)了垃圾桶。主人拿著裝著新文具的筆盒上學(xué)去了。 2、文具的童話故事 在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，月亮在打盹，星星甜甜地睡著了，只有頑皮可愛的蟲子在夜晚中不停地歡歌笑語。在主人的桌子上卻傳來了一陣吵鬧的聲音。原來文具們都在爭誰最厲害！鉛筆老弟跳出來翹著二郎腿說：“哈哈，我最厲害，因?yàn)槊刻熘魅硕家梦襾韺懽鳂I(yè)，沒我不行哦！” 尺子大哥跳出來，昂首挺胸地說：“我最厲害，因?yàn)橹魅艘梦耶嬛本€，要是沒有我，主人就會(huì)畫一條彎彎曲曲的小蛇，多難看呀！”橡皮擦小姐突然蹦出來， 像打機(jī)關(guān)槍一樣說：“我最厲害，因?yàn)槊慨?dāng)鉛筆老弟寫錯(cuò)字的時(shí)候，我就派上用場了，可以把那寫錯(cuò)的字擦掉，要是沒有我，你們就會(huì)在主人的本子上面出丑，那主人會(huì)多沒面子呀！”聽了文具們的話，被氣得火冒三丈的筆盒爺爺忍不住沖了上去， 大聲地說：“你們別鬧了，一群頑皮的家伙！要說誰最厲害，只能是我了，因?yàn)槟銈冃r(shí)候都在我的肚子里，多暖和呀！要是沒有我，你們都會(huì)在外面喝西北風(fēng)呢！再說了，每個(gè)人都有自己的長處，別吵了！”聽了筆盒爺爺?shù)脑?，頑皮的文具們難為情地低下頭，以后再也不敢吵鬧了。 3、文具的童話故事 一天傍晚，到處都是靜悄悄，咦誰在說話！哦，原來是文具袋里面的“小國寶”。唉-聽小主人說，他又要買一個(gè)新成員了，不知道誰才會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱里呀？尺子躺著說。鋼筆驕傲地說：“不可能是我，我一直是小主人的‘手上明珠,小主人用我寫出美麗的字，老師都夸過呢！” 魔筆自信地說：“反正不是我，我渾身雪白，小主人把我用得臟臟的，他要對我負(fù)責(zé)任，哼，倒是鋼筆你，前幾天，小主人因?yàn)槟阃铝恕谒?，還被老師罵了呢，肯定是你要退出了！”說完魔筆打開‘帽子’，雪白的肌膚上多出了幾條黑印?！安挪皇悄兀∧愫f！”鋼筆怒氣沖沖地說 “我長得那么漂亮，身上還散發(fā)著主人最喜歡的玫瑰香，聽好了，是主人最-喜-歡的玫瑰香哦！”鋼筆得意地讓大伙兒都聞了聞她的香味?！澳ЧP，是你吧！你讓小主人本子上一塊白一塊藍(lán)，還說呢！”魔筆氣得直咬牙， 對著鋼筆破口大罵：“就你好，就你好！你這個(gè)自以為是的臭鋼筆，呸！還香呢！臭氣熏天！”鋼筆心中的火山砰的一下爆發(fā)了，他們倆橫鼻子豎眼，已經(jīng)快打起來了！%20這時(shí)，做了一會(huì)觀眾的尺子再也忍不住了“你-們-給-我-停-?。?！”鋼筆和魔筆呆若木雞，被剛才的吼聲嚇了一大跳， 同時(shí)它們也知道，尺子太生氣了可不行，人命關(guān)天呀，大家不知道，在文具世界里，尺子太生氣了可使不得啊！尺子一斷，就像定時(shí)炸彈一樣一下子爆炸了！那對文具里的每一個(gè)人都有傷害。%20鋼筆和魔筆氣消了，它們都對剛才的失禮感到抱歉， 就這樣，文具之爭結(jié)束了，也不知道那個(gè)新成員是什么東西，舊成員誰被扔進(jìn)垃圾桶啊，但是，小主人聽到了，也許會(huì)保護(hù)好自己的每一個(gè)文具吧！ 4、文具的童話故事 文具們的對話“鈴鈴鈴”……下課了，同學(xué)們都在走廊操場上玩耍。課桌上只剩下一些可憐巴巴的文具了。鉛筆、鋼筆兩兄妹一起高傲地對大家說：“嗨！我們就是文具中最高貴、華麗的美女，事果誰碰到我倆，誰就會(huì)被我們罵一頓?！边@時(shí)，橡皮哥哥碰一下她們的“肩膀”（其實(shí)是筆蓋。） 鉛筆、鋼筆膯了橡皮一眼，便說：“好大的膽子，敢欺負(fù)我倆，看我們怎么收拾你?！闭?dāng)這時(shí)，橡皮哥哥說：“各位美女們，”你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是美麗，缺點(diǎn)是你們是個(gè)粗心“姑娘”，每次寫錯(cuò)字，都是我?guī)湍悴恋?，要不，主要就要狠狠地被老師罵一頓。“ 正當(dāng)這時(shí)，鉛筆與鋼筆生氣極了”，說“哎呀！你來領(lǐng)功夫，敢評價(jià)我們，看我們怎么收拾你”，無辜的橡皮被畫成丑八怪。卷筆刀說“你們雖然比我們?nèi)A貴，但是，如果你們斷了，我能為你們補(bǔ)充體力呢！，所以，你們應(yīng)該感謝我哦！” 鉛筆、鋼筆覺得有道理，便向卷筆刀道歉，卷筆刀跟她們講：知錯(cuò)能改，還是好孩子。“鈴鈴鈴……”上課了，主人把文具放入文具盒里，文具們都乖乖地在臥室里躺著，安安靜靜地歇息…… 5、文具的爭吵 在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜。哼！沒有我，你，橡皮，你，轉(zhuǎn)筆刀，你，水彩筆，看你們還有無用武之地！又細(xì)又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。 你這自大的家伙，看我，色采艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細(xì)長的身材，又不會(huì)越長越矮，體內(nèi)還有美麗的色采呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅通通的。 好了，你們幾個(gè)小家伙，要團(tuán)結(jié)一致哦，我之前也以為自己......穿著藍(lán)色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完，就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖啼聲打斷了，大叔，您的那點(diǎn)破歷史已重復(fù)講過上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了！然后，又是一陣吵鬧聲。唉！樓下又騷亂了。 住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的時(shí)候，聞聲住在二樓的尺子對三角板說：樓下的又在為誰的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺啊！ 橡皮想了想，轉(zhuǎn)身又上了樓，冥思苦想，終究想出了一個(gè)好辦法。第二天，當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時(shí)， 鉛筆大哥寫錯(cuò)了字，要是平時(shí)，老實(shí)的橡皮大姐會(huì)待命在旁，一旦他寫錯(cuò)字時(shí)，就會(huì)馬上上來擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然失落了。一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。 晚上，離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓(xùn)后終究回家了，也讓他們知道了一個(gè)簡單的道理：大家團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮自己的最大作用。從此以后，文具們不再爭吵了，而是相互幫助，快樂地生活著。 七 童話故事作文300字(毛絨玩具) 童年，是一首歌，是一幅畫，是一本無窮無盡的書。翻開這本精彩紛呈的圖書，里面記載著我很多美好的時(shí)光和童話。今天，我就為大家講一講我家玩具們的故事。 這一天，爸爸媽媽都上班了，我也早早的背書包上學(xué)了，家里靜悄悄的，只留下我那些心愛的玩具們?？?，它們動(dòng)起來了，湊在了一起，七嘴八舌的在議論什么啊？哦，原來是在商量送給我一份生日禮物。 小紅狗先站了出來，嚷著要給我跳支舞，一邊嚷一邊就開始彩排，它笨拙的舞姿把大家都逗笑了；烏龜小八針羞澀地站在小可姐姐的身后，它想給我唱支歌，可是不好意思說；嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上，它想給我表演翻跟頭，結(jié)果不小心從桌子上翻了下去，差點(diǎn)沒摔倒；美麗漂亮的芭比娃娃騎著自行車，要給我展示她精彩絕倫的車技；連小蝸牛也不甘寂寞，慢吞吞地從它的小房子里爬出來看熱鬧。 玩具們你一言我一語，都想送出自己的禮物。