看圖寫話 我的鉛筆盒 作文 ; 文具大戰(zhàn)看圖寫話,放學(xué)后、鉛筆、書包、文具盒、爭吵
1、 在一個(gè)精美的文具盒里面,住著橡皮、鉛筆和卷筆刀。有一天晚上,文具盒里打起了沒有硝煙的“口水仗”,那是橡皮、鉛筆和卷筆刀的戰(zhàn)斗,橡皮說:“我的用處大,你看你這鉛筆,象皮包骨頭,再看那卷筆刀,啊,胖乎乎的,根本就是一頭豬嘛!而我可以擦去鉛筆寫過的字,你們兩個(gè)小鬼行嗎??。俊?/p>
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是長方體,顏色是粉色的,上面有一個(gè)公主的圖案,公主 的身旁有一只蝴蝶在飛天空中有一道菜美麗,有一道美麗的彩虹掛在天空公主的手里,拿著一些花公主,穿著一件黃色的公主裙,漂亮了,有上下兩層,上面可以裝很多文具,比如鉛筆,橡皮,尺子,下面有一塊白板和一一文筆,
媽媽說:“你有一個(gè)家,每天放學(xué)都開心地回家。你要想辦法,讓你的文具也有自己的家呀?!蔽蚁氲搅?,家里不要的大箱子,可以做文具的家。從此,每次玩了文具,我都把文具放進(jìn)箱子里。文具再也沒有不見了。我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它是長方形的,里面有兩張貼紙,真漂亮呀!鉛筆盒是所有文具的家。
我有一個(gè)鉛筆盒,它是我《三字經(jīng)》知識(shí)競賽考的好,老師獎(jiǎng)給我的。我喜歡我的鉛筆盒。它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。它有三層,第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。在我做作業(yè)時(shí),鉛筆就站在了我的手上。當(dāng)我畫
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它是長方形的,里面有兩張貼紙,真漂亮呀!鉛筆盒是所以文具的家。鉛筆幫我寫字,橡皮擦幫我擦去寫錯(cuò)的字,尺子幫我量物品。鉛筆盒幫我保護(hù)好我的文具,不讓文具受到傷害。
看圖寫話 我的鉛筆盒 作文
文具盒里面住著一個(gè)大家庭,它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦??墒?,有一天中午,文具們卻在爭吵誰是最重要的。鉛筆首先擺動(dòng)一下她美麗的外衣,說:“我最重要。如果沒有我,小主人就寫不出字了。”“你雖然可以幫小主人寫字,”橡皮有點(diǎn)生氣地說,“但是,如果沒有我
『壹』 用文具盒鉛筆尺子鋼筆寫一篇作文20字左右 我有一個(gè)文具盒, 里面裝著鉛筆、尺子和鋼筆。 有一天,他們居然說起話來了。 他們之間的對(duì)話很有趣?!嘿E』 鉛筆尺子橡皮文具盒的作文370字 一個(gè)寧靜的夜晚,大家都入睡了,唯獨(dú)小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了,走進(jìn)一看,原來是文具盒里
我想,在生活中也一樣,無論什么東西都有自己的價(jià)值和用途,不能總拿到一起作比較,只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢就行了。文具大戰(zhàn):“我最厲害!”“我最厲害!”已經(jīng)是三更半夜了,是誰在大聲爭吵?原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。鉛筆驕傲地抬起頭,說:“我可以幫我的小主人寫作業(yè),還能幫小主人畫畫。
深夜時(shí)分,文具盒內(nèi)的文具們開始了激烈的爭吵。鉛筆挺起胸膛,自信地宣稱:“我能幫助主人完成作業(yè),還能讓主人的畫作更加生動(dòng)?!变摴P不甘示弱,反駁道:“我的書寫能力同樣出色,你有什么我做不到的?”橡皮不甘落后,大聲說道:“我能迅速準(zhǔn)確地擦掉錯(cuò)誤,確保主人的作業(yè)整潔無誤?!本砉P刀也加入了討
正當(dāng)他們吵的不可開交的時(shí)候,尺子管家來了,說:“你們別吵了,你們只看見自己的長處,沒看見自己的短處,是不對(duì)的。”他們靜下來,羞愧的低下了頭。從此以后,他們?cè)僖膊粻幊沉?。文具大?zhàn)看圖寫話
看圖寫話文具大戰(zhàn)
文具看圖寫話如下:我有一個(gè)鉛筆盒,它是我《三字經(jīng)》知識(shí)競賽考的好,老師獎(jiǎng)給我的。我喜歡我的鉛筆盒。它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。它有三層,第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。在我做作業(yè)時(shí),鉛筆就站在了
李大力有好多好多文具看圖寫話
文具大戰(zhàn):“我最厲害!”“我最厲害!”已經(jīng)是三更半夜了,是誰在大聲爭吵?原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。鉛筆驕傲地抬起頭,說:“我可以幫我的小主人寫作業(yè),還能幫小主人畫畫。”鋼筆不服氣的說:“我也能幫小主人寫作業(yè),你能做的事我也可以做?!痹捯魟偮洌鹌づ淖蓝?,說:“我能勤
文具大戰(zhàn):“我最厲害!”“我最厲害!”已經(jīng)是三更半夜了,是誰在大聲爭吵?原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。鉛筆驕傲地抬起頭,說:“我可以幫我的小主人寫作業(yè),還能幫小主人畫畫?!变摴P不服氣的說:“我也能幫小主人寫作業(yè),你能做的事我也可以做。”話音剛落,橡皮拍桌而起,說:“我能勤
“我最厲害!”“我最厲害!”已經(jīng)是三更半夜了,是誰在大聲爭吵?原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。鉛筆驕傲地抬起頭,說:“我可以幫我的小主人寫作業(yè),還能幫小主人畫畫。”鋼筆不服氣的說:“我也能幫小主人寫作業(yè),你能做的事我也可以做?!痹捯魟偮?,橡皮拍桌而起,說:“我能勤勤懇懇、
從此,文具們不再爭吵,而是學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。鉛筆負(fù)責(zé)書寫,鋼筆負(fù)責(zé)精細(xì)繪畫,橡皮負(fù)責(zé)修正錯(cuò)誤,卷筆刀則負(fù)責(zé)保持鉛筆的鋒利。它們彼此之間建立了深厚的友誼,共同為小主人的生活帶來了便利。每當(dāng)夜幕降臨,文具盒內(nèi)的爭吵聲便消失了,取而代之的是它們和諧相處的溫馨畫面。隨著時(shí)間的推移,小主人也注意到了
文具大戰(zhàn)看圖寫話,放學(xué)后、鉛筆、書包、文具盒、爭吵
文具盒里面住著一個(gè)大家庭,它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦??墒?,有一天中午,文具們卻在爭吵誰是最重要的。鉛筆首先擺動(dòng)一下她美麗的外衣,說:“我最重要。如果沒有我,小主人就寫不出字了?!薄澳汶m然可以幫小主人寫字,”橡皮有點(diǎn)生氣地說,“但是,如果沒有我
深夜時(shí)分,文具盒內(nèi)的文具們開始了激烈的爭吵。鉛筆挺起胸膛,自信地宣稱:“我能幫助主人完成作業(yè),還能讓主人的畫作更加生動(dòng)?!变摴P不甘示弱,反駁道:“我的書寫能力同樣出色,你有什么我做不到的?”橡皮不甘落后,大聲說道:“我能迅速準(zhǔn)確地擦掉錯(cuò)誤,確保主人的作業(yè)整潔無誤?!本砉P刀也加入了討
我想,在生活中也一樣,無論什么東西都有自己的價(jià)值和用途,不能總拿到一起作比較,只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢就行了。文具大戰(zhàn):“我最厲害!”“我最厲害!”已經(jīng)是三更半夜了,是誰在大聲爭吵?原來是文具盒里的文具在大聲爭吵。鉛筆驕傲地抬起頭,說:“我可以幫我的小主人寫作業(yè),還能幫小主人畫畫。
”正當(dāng)他們吵的不可開交的時(shí)候,尺子管家來了,說:“你們別吵了,你們只看見自己的長處,沒看見自己的短處,是不對(duì)的?!彼麄冹o下來,羞愧的低下了頭。從此以后,他們?cè)僖膊粻幊沉?。文具大?zhàn)看圖寫話

發(fā)表評(píng)論
還沒有評(píng)論,來說兩句吧...