【篇一】心中的風(fēng)景 365天，一天又一天 12個(gè)小時(shí)，一時(shí)又一時(shí) 日歷，一頁(yè)又一頁(yè) ——題記 ——冷風(fēng)、摩托車(chē)、手套、電動(dòng)車(chē)。熟悉的畫(huà)面，從心中一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)。風(fēng)已來(lái)自西北，學(xué)校為了讓我們多學(xué)習(xí)多鍛煉，早晨上學(xué)的時(shí)間便提前了半個(gè)小時(shí)，7：00之前到校。一大早，睡夢(mèng)醒來(lái)已六點(diǎn)半，趕心穿好

有一天,我把槍放在沙發(fā)上,媽媽一不小心坐了上去,直接把這把槍壓壞了,我傷心了好久。 我很喜歡這把槍,雖然它已經(jīng)壞了,但是我還是很喜歡它,因?yàn)樗鼛Ыo了我太多美好的回憶。直到現(xiàn)在,我還珍藏著這把槍。 我的心愛(ài)之物小學(xué)作文3 我有一個(gè)心愛(ài)之物,他是我一生中最寶貴的一件物品。那是我的奶奶生前給我留

1.我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文500字 每個(gè)人都有自己心愛(ài)之物。也許有人的心愛(ài)之物是十分有價(jià)值的古董之類(lèi)的東西,但我的心愛(ài)之物就是一只玩具小熊-絨球,也許在你們眼里,它只是在就是一個(gè)很平凡的玩具。但對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我的心愛(ài)之物。 絨球是一只小玩具熊,它是在我六歲生日時(shí),姐姐送我的。它有著一個(gè)大大的腦

【篇一】五年級(jí)我的心愛(ài)之物筆記本作文500字 我的心愛(ài)之物是一本筆記本，它是爸爸送給我的。這本筆記本約為長(zhǎng)14.4厘米，寬約為9.5厘米，封面是白色的，上面有一顆櫻花樹(shù)，粉粉嫩嫩的花瓣，白上面有一只粉紅梅花鹿，似乎正悠閑的散步呢，前腳抬起來(lái)，然后慢悠悠地放下，這是多么美妙的一幅畫(huà)面，身

介紹一種事物滿(mǎn)分作文450字篇1我得好好寫(xiě)寫(xiě)我們家的小狗,它叫“汪汪”,是我們農(nóng)村里歲數(shù)最小的,毛像雪一樣白的小狗,它跑得特別快,我總也追不上它。不過(guò)“汪汪”很乖,它總是在前面坐著等我。我妹妹教過(guò)“汪汪”跳舞,可是它只會(huì)在地上打幾個(gè)滾,真是太老土了!不過(guò)它倒是挺愛(ài)上課的。有一次我妹妹學(xué)著小

作文一:《五年級(jí)滿(mǎn)分作文500字:特別熟悉的一件物品》300字 【無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)-五年級(jí)滿(mǎn)分作文500字:特別熟悉的一件物品】在我的書(shū)包這個(gè)大家族里,有一件物品是我特別熟悉的,它就是我的文具袋。這個(gè)文具袋是去年英語(yǔ)比賽后發(fā)給我們的獎(jiǎng)品,它非常好看。它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子

五年級(jí)滿(mǎn)分特別熟悉的一件物品

1. 雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。連續(xù)兩天降雨后，太陽(yáng)終于露出笑容，但我四處尋找，彩虹卻不見(jiàn)蹤影。媽媽告訴我，只要對(duì)著天空吐口水，就能看到彩虹。爸爸卻說(shuō)，只有努力爭(zhēng)取，才能看到彩虹。我不解地想，我明明看到了彩虹，為什么爸爸的說(shuō)法讓我感到困惑呢？2. 秋天的七彩畫(huà)：夏天的炎熱剛剛退去，

傍晚時(shí)分，雨停了。我打開(kāi)窗子，看到一條又彎又長(zhǎng)的彩虹掛在天空，它像一條彩綢，色彩斑斕。彩虹由紅、黃、綠等顏色組成，每個(gè)顏色之間還有中間色，非常艷麗。我跑到戶(hù)外，仰望天空，看著美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說(shuō)中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和可愛(ài)的小玉兔。當(dāng)我看得出神時(shí)，幾朵白

在我看來(lái),月亮是靜謐的。那靜靜的月,仿佛是上天描繪的一幅畫(huà)卷。在這幅飄渺的畫(huà)卷中,它注融了“月亮之神”亞提米斯的清高,又蘊(yùn)含了“太陽(yáng)之神”阿波羅的剛毅。尤其是圍繞著它那殘?jiān)滤l(fā)出來(lái)的光輝,又恰到好處的把“光”與“影”融入到了一起。而那和諧的旋律,又宛若是貝多芬鋼琴上演奏著的名曲。此時(shí),它

公主、月亮、彩虹、水杯與橡皮的奇妙之旅 在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，住著一位勇敢而善良的公主。她不僅擁有傾國(guó)傾城的美貌，更懷揣著一顆探索未知世界的心。一天晚上，公主仰望星空，那輪皎潔的月亮仿佛在向她訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)。就在這時(shí)，一道絢麗的彩虹橫跨天際，為寧?kù)o的夜晚增添了幾分神秘與浪漫。公主被這

用橡皮和彩紅和月亮寫(xiě)作文二年級(jí)

《橡皮的自述》嗨，大家好，我叫橡皮，我的長(zhǎng)約是4厘米，寬約是1.5厘米，高約是1厘米。我的體型像小長(zhǎng)方體。我們橡皮家族有數(shù)萬(wàn)種。特別是顏色，數(shù)不勝數(shù)，即使是這樣，但我們的用法都是一樣的。我們有兩種，一種是潔白無(wú)瑕的白色，它即擦得干凈又耐用;另一種是五彩繽紛、五花八門(mén)、五顏六色

“像糖不能?chē)L，有方也有長(zhǎng)，要是寫(xiě)錯(cuò)字，請(qǐng)它來(lái)幫忙?！蓖瑢W(xué)們，你們猜到這個(gè)謎語(yǔ)的謎底了嗎？對(duì)了，那就是我--一塊方方正正的2B橡皮。有一天，我在商場(chǎng)貨架上，正在和尺子哥哥聊天的時(shí)候，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，把我放在他的購(gòu)物框里。這個(gè)小男孩就是我的小主人。從此，我陪他度過(guò)了我的“人生

我是一塊棕色的小橡皮，模樣有點(diǎn)像松鼠，眼睛閃閃發(fā)亮，玲瓏的小面孔配上一條帽纓形的尾巴，這就是我——一塊會(huì)“戰(zhàn)斗”的橡皮。我的“家”與伙伴主人很愛(ài)我，把我放在溫暖的“小床”里——那是一個(gè)精致的文具盒。我和鉛筆朋友們住在一起，每天聽(tīng)他們炫耀主人對(duì)他們的寵愛(ài)。鉛筆們總說(shuō)：“主人用

橡皮的自述優(yōu)秀作文1 大家好！我是一塊漂亮橡皮。可是最近幾天主人似乎喜歡上了印章，可是一時(shí)半會(huì)又找不到好的印章。所以，我就遭殃了。主人在我的身上寫(xiě)字，光寫(xiě)字就夠我受了，更何況主人還要把我用力地往下按。其實(shí)，這些不算最難受的。因?yàn)橹魅擞猛旰筮€用手把原來(lái)寫(xiě)的擦掉，以便于第二次使用。

橡皮的自述400字作文1 我是一塊不起眼的橡皮擦，我全身黃黃的，身子方方的，又平平的，軟軟的。我被一個(gè)小朋友用5角錢(qián)買(mǎi)了，她成了我的小主人。當(dāng)她做作業(yè)有錯(cuò)的時(shí)候，我就幫她擦得干干凈凈，我成了小主人的好幫手，我真高興。可是不久，小主人見(jiàn)我軟軟的，沒(méi)事就用針刺我，用小刀切我，

橡皮的自述400字作文

今天，我和張磊吵架了，并不是因?yàn)樗焕蠋熆洫?jiǎng)了，而是因?yàn)榻裉煳液退W(xué)英語(yǔ)時(shí)，在課堂上，她明明不會(huì)讀那個(gè)單詞，去還要把聲音吼那么大，真是想出風(fēng)頭，使人感到很不自在。我對(duì)她說(shuō)：“喂，你明明不會(huì)讀那個(gè)單詞，為什么把聲音吼那么大，你能不能小點(diǎn)聲？”她卻微笑著說(shuō)：“知道了?！彼?/p>

”“電腦老師是不是生病了？”我想：“大人就是這樣說(shuō)話(huà)不算數(shù)，不以身作則。等會(huì)兒下課后我去問(wèn)一下別人。”整節(jié)課我腦子都在想這個(gè)問(wèn)題，導(dǎo)致眼保健操一點(diǎn)都沒(méi)做。上課的鈴聲響了，大家氣呼呼的說(shuō)：“老師你說(shuō)話(huà)不算數(shù)！”“唉，大家怎么不敢罵呢？”可能大家都在想老師還是要尊敬的，畢竟老

課堂，嚴(yán)?的，安靜的，快樂(lè)的，有趣的……在這么多的形容詞中還有一個(gè)，課堂是“安寧”的?，F(xiàn)在，我就來(lái)講述一個(gè)不太“安寧的課堂。作文 早晨，草地上花朵綻放燦爛的笑臉。溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室，灑在同學(xué)們的課窗上，一片金黃。大家正在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。忽然，“嗡嗡”的聲音在窗口響起。“呀，一

最后,我氣不過(guò),便一把推開(kāi)他,他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我就像風(fēng)一樣沖出校門(mén),這場(chǎng)爭(zhēng)吵才結(jié)束。 在車(chē)上,媽媽問(wèn)我:“怎么了?干嗎氣沖沖的?”我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)之間不應(yīng)該斤斤計(jì)較,有時(shí)開(kāi)點(diǎn)小玩笑也沒(méi)事,不要為了一點(diǎn)小事而鬧起來(lái)。 ”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我也覺(jué)得周

《課堂上的爭(zhēng)吵》作文800字

學(xué)《五柳先生傳》,仿而作文,先生親自操刀,與學(xué)生同寫(xiě)下水作文《城南居士傳》,調(diào)侃之作,文白夾雜,為防誤導(dǎo),再寫(xiě)一篇現(xiàn)代版的學(xué)生版的《自相矛盾的陳老師》以正文風(fēng)。 ——題記在清水塘中學(xué)的校園里,總是可以看到一個(gè)行色匆匆的老師,她一般是穿著休閑衣服,偶爾也會(huì)穿得很時(shí)尚,偶爾也做淑女打扮。但她一般總是

你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫(xiě)給未來(lái)的自己作文,歡迎大家分享。 寫(xiě)給未來(lái)的自己作文 篇1 未來(lái)的自己,你會(huì)是什么樣子呢?我真的好期待! 未來(lái)的自己,你是充滿(mǎn)智慧還是稍顯愚笨呢?我都會(huì)接受! 未來(lái)的自己,我和你有同一個(gè)夢(mèng)想:用舞蹈為自己的世界增添一抹神秘的色彩! 我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我們要

1. 用第一人稱(chēng)寫(xiě)文具的作文400字 我是鉛筆 劉昕瑋 嗨,大家好!我是一枝鉛筆,從上面看,我是圓圓的,我的身體很長(zhǎng),大約有二十厘米長(zhǎng)。穿著五顏六色的衣服,很漂亮!你們別看我小,用處可大啦!要是沒(méi)有我,小朋友們可就不能夠?qū)懽至? 一天,一位小女孩買(mǎi)下了我,我很高興。過(guò)了幾天,小女孩從包裝袋中把

：我的自述 我長(zhǎng)著四四方方的腦袋，黑黑的皮膚，總是安安靜靜地端坐在墻角，很不起眼。我有著無(wú)所不知的學(xué)問(wèn)，包羅萬(wàn)象的功能和各種千奇百怪的本領(lǐng)。我是大人的好幫手，小孩的好朋友。大家猜猜我是誰(shuí)？哈哈！大家好！我行不更名坐不改姓，英文名字叫computer,中文名字叫 電腦 。我們的家族大名鼎鼎

1. 自述的作文怎么寫(xiě) 我,是一張普普通通的桌子,專(zhuān)為同學(xué)們看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等。 可有一天,我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子,真是難過(guò)至極。 一次,我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著,忽然,一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!

但是卻如瘋子在講臺(tái)上亂舞一番;或是把掃把想象成《哈利·波特》中那神奇的飛天掃帚,坐上去,我就成了“女巫赫敏”,接著就在座位間不亦樂(lè)乎地“飛”來(lái)“飛”去;再者就是兩手持著撿垃圾的夾子,我又成了“螃蟹”,在教室里

誰(shuí)能以“練習(xí)本的自述”寫(xiě)一篇作文,不少于400字。

文具爭(zhēng)功作文1 “我的功勞最大,我的功勞最大……” 文具盒里,我親愛(ài)的文具們又開(kāi)始吵上了,它們個(gè)個(gè)老生常談,說(shuō)自己的本領(lǐng)大。 圓珠筆第一個(gè)走上舞臺(tái),它慢條斯理地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,人們學(xué)知識(shí)不是用我寫(xiě)字嗎?而且人們用我筆記重要的事情,所以我的本領(lǐng)最大?！闭f(shuō)完它神氣十足地走下了臺(tái)。 輪到修正帶

文具的爭(zhēng)吵作文400字 一個(gè)安靜的夜晚，文具們吵起了架。鉛筆驕傲的對(duì)其他文具們說(shuō)：“你們看我這苗條又美麗的身體，是多么漂亮呀！”橡皮聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“雖然你長(zhǎng)得漂亮，但你的功能比得上我嗎？”“當(dāng)然了，我可以畫(huà)出世界上最漂亮的畫(huà)?！便U筆說(shuō)。“你畫(huà)錯(cuò)了，不也要讓我?guī)湍闱謇怼！毕鹌ふf(shuō)。

這時(shí)，“胖子”橡皮不服氣了，蹦出來(lái)不緊不慢地說(shuō)：“鉛筆大哥，難道我的'本領(lǐng)不大嗎？每次寫(xiě)錯(cuò)字，小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了你？難道不是我?guī)湍悴恋舻膯?？”眼看“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一旁觀戰(zhàn)的文具盒哥哥靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“你們倆都別爭(zhēng)了，明天主人

文具的戰(zhàn)爭(zhēng)作文1 我每一天都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)文具。你們聽(tīng)，文具們又開(kāi)始“爭(zhēng)斗了”了。圓珠筆大哥說(shuō)：“小主人，最喜歡我，因?yàn)槲业挠锰幒艽?，小主人每天?xiě)字都用我！哈哈！”直尺妹妹說(shuō)：“如果小主人要連線的話(huà)，還是需要我的，這難道不是我的用處最大嗎？”鉛筆小弟說(shuō)：“不要吵了，我的

前幾個(gè)星期的早上，媽媽去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)鐵制的鉛筆盒和一些文具給我。一見(jiàn)到它，兩只賽爾號(hào)中的小精靈首先映入眼簾，其中一只是火紅色的**猴，它手伸向前準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，眼神堅(jiān)定，可威風(fēng)了。那只布布種子呢，使出絕招，令許多長(zhǎng)條圍在身邊.看著他們的樣子，我似乎能感到那激烈的打斗，似乎身在其中哩！

文具大作戰(zhàn)400字作文

我想要一個(gè)新型的文具盒。 它的顏色是粉紅色的，蓋子是透明的。上面的圖畫(huà)有兩只頑皮的小貓抱著皮球在玩游戲；有忠實(shí)可愛(ài)的小狗在做算術(shù)題，還有幾只胖嘟嘟的非?？蓯?ài)的小熊正笑著看著我。當(dāng)打開(kāi)文具盒時(shí)，就能看見(jiàn)圓珠筆穿著美麗的連衣裙，小橡皮穿著粉紅色的外衣，可愛(ài)極了！每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，圓珠筆就會(huì)自己從文具盒里跳出來(lái)，幫我寫(xiě)出一手剛勁秀麗的中國(guó)方塊字。我看著小橡皮身穿美麗的衣服，我怎么會(huì)忍心去傷害她的皮膚呢？所以，我的小橡皮就被我養(yǎng)得白白胖胖的。 如果我保護(hù)好圓珠筆和小橡皮，文具盒一定會(huì)夸獎(jiǎng)我：“小主人，放心吧，我一定會(huì)好好地會(huì)為你服務(wù)的！” 如果我考試得了滿(mǎn)分，圓珠筆就會(huì)播放動(dòng)人的音樂(lè)給我聽(tīng)，讓我開(kāi)心，讓我取得更多的好成績(jī)！那多令人興奮！
石榴是一種常見(jiàn)的水果。他的外表像洋蔥，葉子長(zhǎng)圓形，花紅色的外皮帶著一點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn)，看上去真像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)斑點(diǎn)的農(nóng)村小姑娘，可能這時(shí)有人會(huì)認(rèn)為這水果的外表都這樣難看，里面一定會(huì)更難看，而且很不好吃，不過(guò)我先告訴你，你可別以貌取人。其實(shí)石榴外表雖然不好看，可是內(nèi)部卻比外面漂亮的多，而且個(gè)個(gè)紅光閃閃，看起來(lái)真像三四十個(gè)紅寶石同時(shí)發(fā)光，會(huì)刺得讓你張不開(kāi)眼睛，當(dāng)你張眼睛的時(shí)候讓你看到的是無(wú)比鮮紅無(wú)比美麗的果實(shí)，保證讓你看了就眼饞。石榴的果實(shí)這么漂亮已經(jīng)讓你大飽眼福，下來(lái)美味無(wú)比的石榴果實(shí)將會(huì)讓你大飽口福。教你一招，如果給客人的水果是石榴的話(huà)，你先用一個(gè)白色的瓷碗裝滿(mǎn)紅寶石般漂亮的石榴果實(shí)，然后讓客人享用，保證讓客人無(wú)比的滿(mǎn)意，那美麗的石榴果實(shí)放在嘴里，咬一口新鮮可口的汁水就留在了客人的舌頭上，讓客人感到無(wú)比的滿(mǎn)意。石榴是一個(gè)面目難看的黃臉小姑娘，可是她的內(nèi)心是多么的美麗，她獻(xiàn)出了自己的生命，把健康帶給了人類(lèi)，她請(qǐng)求人類(lèi)的一個(gè)小小的愿望，就是希望人類(lèi)可以把她的孩子種下去，石榴的內(nèi)心中的美麗真讓人感動(dòng)。石榴果實(shí)顆粒飽滿(mǎn)，味道鮮甜，是人們的最?lèi)?ài)。石榴外皮紅里透黃，里面是珍珠般璀璨的果實(shí)，吃起來(lái)鮮甜可口，是人們喜愛(ài)的水果。石榴既可觀花又可觀果，且可食用。小型盆栽的花石榴可用來(lái)擺設(shè)盆花群或供室內(nèi)觀賞，大型的果石榴可栽在大盆內(nèi)，在花卉裝飾中作立體陳設(shè)或作背景材科。中國(guó)人視石榴為吉祥物，以為多子多福的象征。古人稱(chēng)石榴“千房同膜，千子如一”。民間婚嫁之時(shí)，常于新房案頭或他處置放切開(kāi)果皮、露出漿果的石榴，亦有以石榴相贈(zèng)祝吉者。在西班牙的國(guó)徽上有一個(gè)紅色的石榴，正是西班牙的國(guó)花。石榴既可觀賞又可食用。石榴花開(kāi)于初夏。綠葉蔭蔭之中，燃起一片火紅，燦若煙霞，絢爛之極。賞過(guò)了花，再過(guò)兩三個(gè)月，紅紅的果實(shí)又掛滿(mǎn)了枝頭，恰若“果實(shí)星懸，光若玻礎(chǔ)，如珊珊之映綠水?！闭恰暗ぽ饨Y(jié)秀，華(花)實(shí)并麗。”現(xiàn)代生長(zhǎng)在我國(guó)的石榴，是漢代張騫出使西域時(shí)帶回國(guó)的。人們借石榴多籽，來(lái)祝愿子孫繁衍,家族興旺昌盛。石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征。在西班牙，50萬(wàn)平方公里的土地上，不論高原山地，市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，房前屋后，還是濱海公園，到處都可見(jiàn)石榴樹(shù)。最近，美國(guó)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)石榴可以治癌，看來(lái)，小小的石榴還是人們必不可少的藥材呢。朋友，請(qǐng)你也來(lái)愛(ài)護(hù)石榴吧！資料：石榴（Punicagranatum），原名安石榴。石榴科。落葉灌木或小喬木，高2—7米；小枝圓形，或略帶角狀，頂端刺狀，光滑無(wú)毛。葉對(duì)生或簇生，長(zhǎng)倒卵形至長(zhǎng)圓形，或橢圓狀披針形，長(zhǎng)2—8厘米，寬1—2厘米，頂端尖，表面有光澤，背面中脈凸起；有短葉柄?；?至數(shù)朵，生于枝頂或腋生，有短柄；花萼鐘形，桔紅色，質(zhì)厚，長(zhǎng)2—3厘米，頂端5—7裂，裂片外面有乳頭狀突起；花瓣與萼片同數(shù)，互生，生于萼筒內(nèi)，倒卵形，稍高出花萼裂片，通常紅色，也有白、黃或深紅色的，花瓣皺縮，因單瓣，重瓣的不同，而有幾個(gè)變種，如白花石榴var．a(chǎn)lbescensDC．，黃花石榴var．flavescensSW．，復(fù)瓣白花石榴var．multiplexSW．，重瓣紅花石榴var．plenifloraHayne等。花期6—7月，果期9—10月。國(guó)際：在西班牙的國(guó)徽上有一個(gè)紅色的石榴，正是西班牙的國(guó)花。石榴既可觀賞又可食用。石榴花開(kāi)于初夏。綠葉蔭蔭之中，燃起一片火紅，燦若煙霞，絢爛之極。賞過(guò)了花，再過(guò)兩三個(gè)月，紅紅的果實(shí)又掛滿(mǎn)了枝頭，恰若“果實(shí)星懸，光若玻礎(chǔ)，如珊珊之映綠水?！闭恰暗ぽ饨Y(jié)秀，華(花)實(shí)并麗?！爆F(xiàn)代生長(zhǎng)在我國(guó)的石榴，是漢代張騫出使西域時(shí)帶回國(guó)的。人們借石榴多籽，來(lái)祝愿子孫繁衍,家族興旺昌盛。石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征。在西班牙，50萬(wàn)平方公里的土地上，不論高原山地，市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，房前屋后，還是濱海公園，到處都可見(jiàn)石榴樹(shù)。用途:果實(shí)可供食用；果皮及根皮有收斂止瀉、殺蟲(chóng)作用；也可作黑色染料；葉炒后可代茶葉。寓意:中國(guó)：中國(guó)人視石榴為吉祥物，以為多子多福的象征。古人稱(chēng)石榴“千房同膜，千子如一”。民間婚嫁之時(shí)，常于新房案頭或他處置放切開(kāi)果皮、露出漿果的石榴，亦有以石榴相贈(zèng)祝吉者。