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我的文具作文 ; 描寫文具的好段

秧亦網(wǎng)絡(luò) 2025-12-18 20閱讀 0評論

我的文具盒是一輛老式汽車模型,它并不昂貴,但卻承載著我對學習的熱愛。每當打開它,各種學習用品整齊排列,如同車內(nèi)的儀表盤,讓人感到安心。鉛筆、橡皮、尺子、彩色筆,它們各自扮演著不同的角色,為我學習路上的每一步提供支持。鉛筆是我最親密的伙伴,它陪伴我完成無數(shù)的作業(yè)和考試。每當握著它,

1. 小作文我的文具 我的文具盒咸陽市風輪小學 三年級二班 李張善昊(小山屋作文網(wǎng)) 我有一個漂亮的長方形文具盒,它是由鐵皮制成的,長15cm,寬5cm,高3 cm。 文具盒的蓋上畫了一個可愛的少女,黃色的頭發(fā),黑色眼睛,紅色的衣裙,頭上還打了個美麗的蝴蝶結(jié)。文具盒可以放我的文具——鉛筆、橡皮、鋼筆、白雪、

我的文具作文1 扁圓的腦袋,細細的身子,方方的腿,腦袋有的時候還會發(fā)光,夜晚學習少不了它。而它就是我的文具好朋友——臺燈。 臺燈的最上面是雪白的燈罩,有點扁,是扁圓形的,燈罩里面是一片透明的燈泡,猶如一顆大寶石,在黑夜中閃爍著光芒。臺燈的中間是一根又黃又細的長條,好像一根金黃的炸薯條,讓我看到就直流

文具說明文作文 篇1 我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的大字,似乎在提醒我要好好學習、天天向上。 打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。 當我寫數(shù)學的時候,小鉛筆會跑來,好像在說:“寫好了字,以后才能大本領(lǐng)?!薄?/p>

我心愛的文具作文1 我的文具盒是媽媽給我買來的文具盒是個長方形的盒子。它穿著藍色的衣服,他的上蓋是一只胖胖熊和良知精靈在一起做游戲。打開它,里面是兩層的。最上面一層是鉛筆盒橡皮的家。最后一層是記作業(yè)的。我寫作業(yè)的時候,鉛筆就會自動跑來聽我的指揮。我寫錯字時,橡皮就會走過來幫我改錯。我好喜歡

我的文具作文

今天,我向大家介紹一種文具——自動鉛筆。這不僅僅是一種猜測游戲的答案,它更是一種學習和創(chuàng)作的伙伴。想象一下,一支能夠自動吐出鉛筆芯的鉛筆,這便是自動鉛筆的魅力所在。我所用的是一支名為“A+”的高級大容量自動鉛筆。它的外觀設(shè)計獨特,膠帽圓潤可愛,仿佛一個微笑的眼睛,給人以親切感。打

答案是---自動鉛筆!我用的這支自動鉛筆是一根叫‘A+'的高級大容量自動鉛筆,按鈕是個圓圓的膠帽。還有微笑的眼睛,很是可愛。膠帽拿掉就可以往里面裝筆鉛了。既然是大容量鉛筆,就是有點胖---肚子大,所以有點不好握筆,用久了就習慣了。這個可愛的寶寶最大的好處就是容量大。剛買的時候里面有

答案是---自動鉛筆!我用的這支自動鉛筆是一根叫‘A+’的高級大容量自動鉛筆,按鈕是個圓圓的膠帽。還有微笑的眼睛,很是可愛。膠帽拿掉就可以往里面裝筆鉛了。既然是大容量鉛筆,就是有點胖---肚子大,所以有點不好握筆,用久了就習慣了。這個可愛的寶寶最大的好處就是容量大。剛買的時候里面

自動鉛筆是一種高級且實用的文具。外觀與設(shè)計:自動鉛筆外觀可愛,如“A+”高級大容量自動鉛筆,擁有圓圓的膠帽和微笑的眼睛設(shè)計,不僅美觀還增加了使用的樂趣。大容量特性:與普通鉛筆相比,自動鉛筆擁有更大的容量。例如,“A+”自動鉛筆剛購買時內(nèi)置10支筆鉛,用完一支只需輕按膠帽,即可伸出新的筆

介紹一種文具,不少于30字,用上說明方法

第一層:非常寬敞,是水性筆妹妹、鉛筆姐姐、熒光筆阿姨與紅筆叔叔的居所。第二層:尺子家族的房間,整齊地擺放著各種尺子。第三層:住著自動鉛筆、熒光筆、圓珠筆和水性筆的筆芯,方便隨時取用。第四層:則收納著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶、改正紙,是糾正錯誤的好幫手。使用體驗:寫作業(yè):當我

文具說明文作文 篇1 我有一個漂亮的文具袋,是入學時媽媽送給我的,我非常喜歡它。我的文具袋用布做成,是一個長26厘米,寬15厘米,扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱著動聽的歌,白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著我做鬼臉,貝兒在一旁戴

文具說明文作文 篇1 我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的大字,似乎在提醒我要好好學習、天天向上。打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當我寫數(shù)學的時候,小鉛筆會跑來,好像在說:“寫好了字,以后

文具說明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。 首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來,就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個口號“我們倆個是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來了地上打,天上來了天上防?!背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

文具說明文作文 篇1 在日常學習生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學習用具,自然要用一樣東西來“約束”它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是生活變化的一個小小標志。我用過

1.小學一年級介紹文具的說明文作文 我有一個精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買的。然后文具盒是長方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的右邊還有一橫排英文字母。打開文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽,尺子

,我上一年級的時候,一直用這個文具盒,后來,媽媽給我買了新的文具盒,不讓我再用這個文具盒了,我只好不用,不過,我還是會偷偷的用它。 它是用皮子做的,一身的藍色,藍色中鑲嵌著兩條棕色的帶子,正中間的下部縫著一個商標,里面有一個小孩的頭像,他一雙小眼睛,嘴小小的,頭發(fā)黑黑的,形

小學一年級介紹文具的說明文作文

描寫文具的句子如下:1、它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了。2、我的文具盒

我最喜歡的文具是一支精美的鋼筆,它的外觀漂亮,質(zhì)量可靠,使用方便,讓我感受到書寫的樂趣和美感。我最喜歡的文具是一支精美的鋼筆,它的外觀非常漂亮,筆身由金屬制成,表面經(jīng)過了鍍鉻處理,閃亮發(fā)光,讓人愛不釋手。這支鋼筆的筆尖很精細,由高質(zhì)量的銥金制成,出墨均勻,書寫流暢。另外,鋼筆的吸

3、別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤…… 4、我的文具盒不但外表絢麗多彩,打開看看,居住在里面的成

23、別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤…… 24、我的鉛筆盒只有一層,這一層里我放了我心愛的鋼筆

描寫文具的好段

5、沉甸甸的書包就像一塊大石頭,壓得我喘不過氣來。6、在熱鬧的街市上,各式各樣的書包琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。7、我的文具盒看起來像一輛藍色的汽車,盒蓋上畫有一架大火箭和兩架小火箭,火箭后面還冒著火光呢!8、這個文具盒是粉紅色的,上面印著我喜歡的米妮和米奇,此刻,它們正咧著嘴笑嘻嘻

我有一個漂亮的文具盒,它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊,它們正手拉手地在尋找食物。 打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭:有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學習的好幫手,課程表可以讓我知道每天要學習的功課,橡皮可以幫助我改正錯題,尺子

這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓.鉛筆盒有四層樓.第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與

范文一:媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形的,粉紅色的塑料文具盒,它分為上下兩層,上層盒蓋上是我上課用的課程表,里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆,下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個秘密,在我文具盒的下層有一個暗格,里面有一支白板筆,用它可以在我文具盒下層的寫字板

如何給別人介紹一種文具?

寫作點撥:介紹一種文具,可以從文具的外觀、顏色、什么形狀的、用于什么地方來寫,例文如下: 1、我的文具盒里,放著鉛筆、橡皮、尺子等。當我寫字的時候,我可以從文具盒里取,用完了,就放文具盒里。 當我寫錯的時候,我可以用橡皮修改。還有其他文具,他們都是我學習的好幫手,好朋友。我喜歡的文具盒,這是媽媽、爸爸給我買的六一禮物,我要用它好好學習,不辜負媽媽、爸爸的殷切期望。 2、開學的時候,二姨給我買了一個文具盒。它是黑色的,是小兔子的圖案,他有三層,第三層的'底下有一個海棉墊子,因為有了它,摔在地鉛筆一根也不折,它是我的好幫手。我的文具盒很漂亮,我很喜歡它。 3、文具盒是個寶,肚子里藏著許多我的學習好幫手。它是長方形的,穿著一身黃衣服。它的下面是米老鼠和皮皮狗去種樹。反面的圖案和正面的圖案一就是變小了。它的左上方有許多按鈕,有的控制橡皮,有的控制卷筆刀,有的控制筆芯,還有的控制各種筆。它真能干呀!我愛我的文具盒! 描寫卷筆刀的作文: 今天,媽媽帶我到文具店給我買了一個卷筆刀。卷筆刀是一只可愛的小豬,小豬圓圓的,矮矮的,胖胖的非??蓯?。它的頭上有兩只小耳朵,好像個小饅頭。它的額頭上有一雙小瞇眼好像一對月牙。 鼻子像一塊扁扁的小餅干,它的小鼻孔好像餅干的小芝麻。鼻子下面有一個圓嘟嘟的大嘴巴。肥肥的`肚子是透明的,肚子里還可以裝“拉面”——筆屑。它的小腳丫也是胖乎乎的,真有趣!小豬的腦袋后面有一根細尾巴,小尾巴是卷筆刀的把手。 當我的筆斷了或變粗了,小豬卷筆刀就說:“小主人,我肚子餓了。”我就把豬頭拉開,把豬耳朵住,把筆插進豬肚子里,我抓住把手開始削筆。削完筆我的筆就尖了,小豬卷筆刀對我說:“我要便?!?我就把卷筆刀帶到垃圾桶旁邊,拉開豬肚子,把鉛筆屑倒進垃圾桶。小豬卷筆刀一下子就高興。我喜歡我的卷筆刀,因為卷筆刀給我?guī)砜鞓泛头奖悖?
寫作點撥:介紹一種文具,可以從文具的外觀、顏色、什么形狀的、用于什么地方來寫,例文如下: 1、我的文具盒里,放著鉛筆、橡皮、尺子等。當我寫字的時候,我可以從文具盒里取,用完了,就放文具盒里。 當我寫錯的時候,我可以用橡皮修改。還有其他文具,他們都是我學習的好幫手,好朋友。我喜歡的文具盒,這是媽媽、爸爸給我買的六一禮物,我要用它好好學習,不辜負媽媽、爸爸的殷切期望。 2、開學的時候,二姨給我買了一個文具盒。它是黑色的,是小兔子的圖案,他有三層,第三層的'底下有一個海棉墊子,因為有了它,摔在地鉛筆一根也不折,它是我的好幫手。我的文具盒很漂亮,我很喜歡它。 3、文具盒是個寶,肚子里藏著許多我的學習好幫手。它是長方形的,穿著一身黃衣服。它的下面是米老鼠和皮皮狗去種樹。反面的圖案和正面的圖案一就是變小了。它的左上方有許多按鈕,有的控制橡皮,有的控制卷筆刀,有的控制筆芯,還有的控制各種筆。它真能干呀!我愛我的文具盒! 描寫卷筆刀的作文: 今天,媽媽帶我到文具店給我買了一個卷筆刀。卷筆刀是一只可愛的小豬,小豬圓圓的,矮矮的,胖胖的非常可愛。它的頭上有兩只小耳朵,好像個小饅頭。它的額頭上有一雙小瞇眼好像一對月牙。 鼻子像一塊扁扁的小餅干,它的小鼻孔好像餅干的小芝麻。鼻子下面有一個圓嘟嘟的大嘴巴。肥肥的`肚子是透明的,肚子里還可以裝“拉面”——筆屑。它的小腳丫也是胖乎乎的,真有趣!小豬的腦袋后面有一根細尾巴,小尾巴是卷筆刀的把手。 當我的筆斷了或變粗了,小豬卷筆刀就說:“小主人,我肚子餓了。”我就把豬頭拉開,把豬耳朵住,把筆插進豬肚子里,我抓住把手開始削筆。削完筆我的筆就尖了,小豬卷筆刀對我說:“我要便?!?我就把卷筆刀帶到垃圾桶旁邊,拉開豬肚子,把鉛筆屑倒進垃圾桶。小豬卷筆刀一下子就高興。我喜歡我的卷筆刀,因為卷筆刀給我?guī)砜鞓泛头奖悖?
  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我為大家整理的我的文具優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 我的文具優(yōu)秀作文1   有一天,家里的文具們爭論不休,都說自己的本領(lǐng)大,誰不甘示弱。于是,管家文具盒召開了一次會議。   鉛筆迫不待地說:“我的本領(lǐng)大,小主人剛開始學寫字的時候都會選擇   我?!薄翱墒牵覀兊男≈魅擞袝r會寫錯字,怎么辦呢?還不是靠我?guī)兔Α!毕鹌を湴恋卣f。這時,鋼筆看了看橡皮,說:“我寫的字你能擦掉嗎?”橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說:“你的顏色也太單調(diào)了吧,我能把他的畫凃上五彩繽紛的顏色?!?   文具管家聽了它們的發(fā)言,說:“孩子們,你們的本領(lǐng)都很強,如果我們團結(jié),就能更好地為小主人服務(wù)。”文具們頓時安靜下來,它們說齊聲說道:“小主人離開我們?nèi)魏我蝗硕际遣恍械??!彼鼈冏院赖匦α恕? 我的文具優(yōu)秀作文2   我有一個漂亮實用的文具盒。那是我九歲生日時,我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物,所以我很喜歡它。   文具盒是用鐵做成的是長方體,長是約3分米 ,寬是5分米左右,高大約6厘米。通體是藍色的,像穿了一件藍色的戰(zhàn)袍。   最吸引人的就是它的表面上畫的一個小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽,還把手插進它綠色褲兜里,腳上穿著橙黃的小鞋,看起來穿得還挺般配呢。   打開它,就會看見里面分上下兩層,上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢,下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡,瞧,還在打著鼾聲呢 ,呼、呼、呼、呼……   我特別喜歡我的文具盒,有了它的幫助,學習用品不丟了,也不像原來那么容易損壞了,讓我學習起來更輕松。 我的文具優(yōu)秀作文3   我有一個漂亮的文具盒,是一輛公共車型的。   我的文具盒的下面有六個轉(zhuǎn)的飛快的輪子奔向迪士尼方向,車的前面有兩只米老鼠,他們是這輛車的司機,一直米老鼠坐在旁邊,瞇著眼睛,另一只米老鼠正在專心的開著車,他們兩個輪流開車,在車的窗里在向我們招手,好像在喊:走和我們?nèi)サ鲜磕?。第二個窗子里有一只唐老鴨閉著一只眼,很淘氣的樣子:“我們?nèi)サ鲜磕崮隳苋??”第三個窗戶里有一只漂亮的鴨子好像在說:“要不要和我們?nèi)サ鲜磕帷?。第四個窗戶里有一只大黃狗,他也斜著眼睛好像在說:“我要去迪士尼嘍”。   看他們一個個向我炫耀,哼我才不羨慕他們呢,反正他們要進我的書包里。 我的文具優(yōu)秀作文4   我有一個非常漂亮的文具袋。文具袋的外表是兩個喝著果汁的小女孩,戴著一頂黃色帽子,她們的頭像蘑菇一樣,戴著一副黑框眼鏡,既活潑又可愛。   文具盒種類非常多,有鐵的、布的、塑料的……   我的文具盒是布的,所以叫文具袋。它功能也特別多,拉開文具袋的拉鏈,一共有五層。第一層盛放著各種各樣的鋼筆;第二層放著課程表;這樣下課時打開文具盒就能看見下節(jié)課的科目,方便多了。第三層盛放著鉛筆、修正筆等物品;第四層擺放著各種各樣的小橡皮,比如:精靈橡皮、仙女橡皮,各種顏色的都有,讓人看了眼花繚亂。有人問:“你的新筆在哪?”我說:“你們看,在第五層呢!”   這就是一個我最愛的文具袋,它會給我們帶來更多方便。 我的文具優(yōu)秀作文5   我有一個文具盒,是去年我過生日的時候媽媽送給我的,我非常喜歡這個文具盒。   我的文具盒是紫色的,上面還有四只狗,兩只小狗,兩只大狗。打開文具盒,就能看見淘氣又可愛的鉛筆弟弟,還有慈祥的橡皮媽媽。這個文具盒分為兩層,鉛筆弟弟和橡皮媽媽在上面住,格尺哥哥很懶,在下面住。   鉛筆弟弟是我的好幫手,我只要寫字,它就跳出來幫助我。但它一般很馬虎,每當它馬虎時,橡皮媽媽就跳出來打它的屁股,然后,把它寫錯的地方擦了,再狠狠地罰它。格尺哥哥很認真,從來不犯馬虎的錯誤,因為它怕挨打,所以在本上畫格的時候,會很認真。   每次我打開書包的時候,我都會看看文具盒,我喜歡我的文具盒。 我的文具優(yōu)秀作文6   我有一個粉紅色的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡他!   文具盒的上面印著兩個大名鼎鼎的卡通形象,你知道他是誰嗎?他們就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿著白色的上衣,藍色的短褲,米妮穿著粉紅色的裙子。米奇的大眼睛忽閃忽閃的,好像在說:小主人,你一定要好好學習,才能像我一樣聰明能干吆!"每當我遇到困難時,一看到它兩,我就充滿了克服困難的勇氣。   一打開文具盒,就會看到我用鋼筆整整齊齊寫的勤奮學習四個大字。下面是我的小助手們臥室,橡皮睡在正方形的臥室里,鉛筆、圓珠筆、鋼筆、直尺戰(zhàn)士都睡在長方形的臥室里。它們平時都安靜的躺在臥室里休息,我需要時,一聲令下,它們就會精神抖擻的.沖鋒陷陣,幫我完成作業(yè)。   我好喜歡這個文具盒,它是我學習的好幫手。 我的文具優(yōu)秀作文7   我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的大字,似乎在提醒我要好好學習、天天向上。   打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。   當我寫數(shù)學的時候,小鉛筆會跑來,好像在說:“寫好了字,以后才能大本領(lǐng)?!薄鞍パ?!這道題寫錯啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑來:“不怕錯,錯不怕?!闭f完,把我寫的錯題擦得無影無蹤?!斑@條線怎么也畫不直呀!”突然,小尺子慢吞吞地走過來,說:“線要畫直,找我啊!”說完,躺在紙上一畫?!昂伲≈绷??!薄芭?!”筆尖斷了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,這時小刀說:“好鉛筆,寫字好?!闭f著把我的鉛筆削得尖尖的。   看!我的工具不錯吧! 我的文具優(yōu)秀作文8   每個人都有最喜歡的文具,我最喜歡一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的,她還對我說:“祝愿你學習更上一層樓?!边@支筆顏色很鮮艷,上面刻著可愛的一些圖案,我恨不得晚上睡覺時都拿著,所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個月,但我媽媽幾次要她保管,我沒的答應(yīng),所以幾次想來拿,都被我看的完好無損,終于媽媽承認我能保護好。   我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆,只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的,顏色是五顏六色、五彩繽紛,她的圖案分成四格,第一格是一個花園,第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個長椅上,顯得很舒服,第三格是鱷魚老師在上課,顯得很威武,第四格是有許多方格,里面有:魔術(shù)師、小朋友等等一些人物,她的頂端是橡皮,下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。   她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。   她真是我形影不離的好朋友。 我的文具優(yōu)秀作文9   有一次,我語文考試得了滿分,我高高興興拿著試卷交給媽媽,媽媽看后,也很高興,并且表揚了我,期望我繼續(xù)努力,再接再厲取得更好的成績,因此媽媽獎給我一個文具盒。我十分喜愛這個文具盒,綠色的文具盒長方體,蓋子上有一把小鎖,上方還有奧運五福娃,打開蓋子,里面分三層,上層放尺和三角板,中層放鉛筆和橡皮擦,下層放小小的記錄本,使用起來很方便,有了它的幫忙,學習用具就好找了。   我愛我的文具盒,更愛文具盒上的五福娃,它給了我完美的祝愿,給我?guī)砹藢W習進步的好運。 我的文具優(yōu)秀作文10   我有一個小巧玲瓏、輕巧別致的文具盒。它的一部分是由黃色組成。   我的鉛筆盒外表非常美觀,它的左邊是一只小白兔,手里拿著愛心小枕頭。中間是上面有一些英文,下面有一個長方形,背景是綠色的,長方形的左邊也是一只小白兔,手里拿著愛心枕頭,中間是一只小黑兔,腰上系著一個蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上也寫著英文,最右邊是一只小白兔,手里拿著愛心小鼓棒,仿佛在跟誰打架。長方形的最上面有一行英文字,下面也有一行英文字。我的鉛筆盒左右兩側(cè)還各有兩個小圓球。下面的角落也有一些小黑斑。下面的中間還有播放鍵、暫停鍵、退出鍵、前進鍵、后退鍵······   我的文具盒不但美觀而且實用。我的鉛筆盒有兩層,一層專門放為我擦錯字的橡皮寶寶、用來連直線和波浪線的尺子、用來改作業(yè)的紅筆、還有最重要的鉛筆、水筆等等。我的第一層專門放表揚卡、課積表、便利貼等等。   我的鉛筆盒是我學習的好伙伴。 我的文具優(yōu)秀作文11   我的文具盒非常漂亮,它是我生日那天,爸爸送給我的生日禮物。   它的顏色是藍色的,上面畫著一個米老鼠,它的頭仰望著天,好像在思考天為什么這么藍。它的上面還有一個削筆刀,是專門用來削鉛筆的。   有一天的夜晚,我睡著了,我做了一個夢,夢見我的文具盒哭了,我問它為什么哭?它說:“你每天都浪費鉛筆,用了一半就扔了,還把我身上弄得非常臟,我能不哭嗎?”聽它一說,我仿佛看見人們正在砍伐樹木,制造出一支支鉛筆。我仿佛看見人們正在制造一個個塑料文具盒。造成嚴重的環(huán)境污染,于是,我下定決心,再也不浪費鉛筆了,再也不把我的文具盒弄得非常臟了。 我的文具優(yōu)秀作文12   從外表來看呢?我是用鐵做的,像一輛小汽車。黃色的車身,紫色的車燈,黑藍相間的車輪,粉紅色的窗戶。車頂上還有很多動畫家族成員,有哆啦A夢,大雄,哆啦美等等。   瞧!它們正聚在一齊舉行聯(lián)歡晚會呢?正在盡情地唱歌,跳舞,玩得不亦樂乎。打開盒蓋,首先映入眼簾的是喜羊羊與灰太狼的課程表,然后就能看到橡皮哥哥和橡皮弟弟,鋼筆爸爸,自動筆爺爺正在里面玩老鷹捉小雞的游戲。而尺子老弟正在一旁當裁判呢?每當主人做作業(yè)的時候,我就會拿出主人需要用的文具,我的喜怒哀樂,主人都和我一齊分享,我喜愛我的小主人,主人一樣也很喜愛我,我同時也是主人的好幫手。記得有一次考試,主人需要尺子老弟,我就連忙遞了過去,主人見我反應(yīng)這么快,直夸我既能干又聰明,聽了主人的夸獎,我情不自禁地笑了。   小朋友們,你們喜愛我嗎?喜愛的話,就到文具盒家族來找我哦!我隨時歡迎你們的到來。 我的文具優(yōu)秀作文13   我有一個漂亮的文具盒,是我的一篇上了《青少年報》,媽媽獎勵給我的,我非常的喜愛它。   我的文具盒是藍色的,長方形,用塑料做的,上面畫的兩只米老鼠在跳舞,旁邊有許多小星星、愛心與閃閃發(fā)光的珍珠,還有一些小鳥兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個削筆刀,這樣我就能在學校削筆了。   文具盒有兩層,第一層放我的筆、涂改貼、橡皮,第二層放我的尺子與書簽,使用起來非常方便。   我非常愛護我的文具盒,如果它臟了,我會用抹布小心地把它擦干凈;如果哪個地方破了一點點,我就用膠布把它粘好;如果哪一天它壞了,不能用了,我會好好的收藏起來,留作紀念。   我喜愛我的文具盒,它是我的好朋友。 我的文具優(yōu)秀作文14   去年的運動會上,我立定跳遠得了第二名,老師講給我一個文具盒。   我的文具盒是塑料做的,它是綠顏色的。它是長方形的,長20cm,厚約4cm。它的 蓋 子上印著一片金色的小樹林。拉開拉鏈,在上蓋的里面有一個帶拉鏈的網(wǎng)兜,這個網(wǎng)兜可以裝三四只筆呢。筆盒中間還有一個筆架,這個筆架可以上下翻動,而且可以裝五支筆。翻起筆架,文具盒的下盒里還可以放鉛筆,橡皮,直尺......   我非常喜歡這個文具盒,因為它不僅是一個普普通通的文具盒,更是榮譽的見證。它還時刻提醒著我:要不斷的努力拼搏才能獲得更好的成績! 我的文具優(yōu)秀作文15   我有一個精致的文具袋。那是一個穿著黑白相間衣服的文具袋。   它是我從文具店里買回來的。它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對我說:“我的小主人,你可要好好學習喲!”文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。   哦,還有一位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍筆小姐,還有藍筆小姐的男友——涂改液先生呢!每當我要寫東西的時候,藍筆小姐總會很樂意地跳出來說:“小主人,您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你,OK?”藍筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果藍筆小姐寫錯的話,就急忙召來自己的男友——涂改液先生。   涂改液就急忙趕來忙完了自己的工作,就會躺在一邊休息。每當我要畫畫的時候,溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫的不正確,慈祥的橡皮奶奶就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤,并教導它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠喜歡它!
1. 文具盒作文400字 我有一個漂亮的文具盒,它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊,它們正手拉手地在尋找食物。 打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭:有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學習的好幫手,課程表可以讓我知道每天要學習的功課,橡皮可以幫助我改正錯題,尺子可以幫我畫畫,鉛筆可以幫我寫文章、算數(shù)學題…… 我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學習帶來了方便。 我有一個漂亮的文具盒,我很喜歡它。 我的文具盒是藍色的外殼,長方體形狀的,長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。 我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。 我很愛惜我的文具盒,每當它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來,以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會再生銹了。 我的文具盒是我的學習武器,是我學習的好伙伴。有了它,我的學習更方便了! 我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。 這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。 鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦! 每當我寫作業(yè)的時候,我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業(yè)來,如果寫錯一個字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就OK了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因為也有它們一份功勞。 我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。‘ 在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子,還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,還是我的好伙伴。 在一個夜深人靜的晚上,我正在睡覺,可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。 “我的身體非常漂亮,又有許多許多美麗的條紋,小主人每次畫畫、寫字都用我!”鉛筆小姐驕傲地說。 聽了這句話,一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的?每次你寫錯字,都是我?guī)椭愀牡翦e字,小主人應(yīng)該更喜歡我才對!” 小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我,還顧得上你們?” 這是,文具盒大叫“不要吵了!還讓不讓小主人睡覺???你們呀,只看到別人的缺點,卻忽略了自己的缺點……”大家羞愧地說不出話了。 2. 文具作文 [作文 一件心愛的文具]如果你問我最喜歡的文具是什么,那我會自豪的回答你,是精美別致的不銹鋼文具盒,作文 一件心愛的文具。 這個文具盒,是大姨在我過生日那天送給我的生日禮物,所以我十分的喜愛這個禮物,文具盒是個長10cm,寬4cm,高3cm的長方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深監(jiān)色,再配上外圍的綠色的護圓,顯得自然美觀上檔次,盒蓋上美樣還不少,瞧!一只大腦袋的玩皮猴,它穿著T血衫,睜著大大的眼睛,翹起 *** 豎起尾巴踩著一輛腳踏車神氣十足的滑了出來,一看就逗人喜愛。玩皮猴的頭頂軍這“好好學習”的英語字樣,無時無刻都在提醒我上課認真聽講。 盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標志,小學五年級作文《作文 一件心愛的文具》。文具盒共二層,有許多居民,細滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的椽皮、筆直的長尺和閃閃發(fā)光的瑩光筆,它們和睦相處,為我分擔學習上的困難。 有一次上數(shù)學課,老師要我們畫線段,我怎么也畫不直,這時,有尺跳了出來說:“小主人,看我的。”我按著尺的身軀一直畫,果然很直。 又有一次考試,我的水筆寫不出字了,急得我像熱鍋中螞蟻,這時,鋼筆蹦了出來,說:“小主人,用我來寫吧。”于是我就用鋼筆考完了 試,才化險為夷,再有一次,我寫錯字,這時橡皮擦翻了一個身出來說:“小主人,瞧我的!”于是它便在本子上起舞,幾個來回,錯字不見了。 文具盒是文具們最忠實的衛(wèi)士,一次我不小心把文具盒掉在地上,頓時我想鋼筆一定打斷了,于是我急忙打開盒子,鋼筆卻好好的躺在那,可文具盒卻留下了一塊“傷疤”! 文具盒,你是我最好的學習幫手,愿你伴我走過美好的小學時光。 3. 文具盒作文500字 [文具盒作文500字] 我有一個大大的文具盒,盒蓋是綠色的,其他的地都是黃色和白色的,美觀大方、引人注意,文具盒作文500字。 這個文具盒不但式樣新穎,而且使用方便。輕輕地打開用磁鐵吸住的蓋子,你就會看到文具盒的成員真不少。它分為正反兩面,正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐,它們正安靜地躺著,一點兒聲音都沒有,好像正在甜甜地睡著香香的覺呢!打開反面的蓋子,可以看到沉默的直尺躺在它的床上,也能看到兩只水筆正無憂無慮地躺在直尺上面,還可以看見一個小豬形狀的迷你卷筆刀躺在另一個房間里。雖然這些成員的性格不同,但是它們相處得很和諧。 這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫錯字時,橡皮就跳出來對我說:小主人,請你不要著急,我會幫你改掉錯字的,小學四年級作文《文具盒作文500字》。于是,它就在本子上跳起舞''來。咦?這條線我怎么畫不直了呢?我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了,它揉了揉眼睛,說:小主人,有我在,你不用怕畫不直線。咔嚓一聲,鉛筆尖斷了,于是,小豬卷筆刀跑了過來,立刻把鉛筆削尖了。 鉛筆盒,你一天又一天地幫助我,謝謝你!愿你能與我一起度過美好的小學時光! 四年級:葉翰升 4. 我的文具盒作文400字 前幾個星期的早上,媽媽去批發(fā)市場買了一個鐵制的鉛筆盒和一些文具給我。 一見到它,兩只賽爾號中的小精靈首先映入眼簾,其中一只是火紅色的小火猴,它手伸向前準備迎戰(zhàn),眼神堅定,可威風了。那只布布種子呢,使出絕招,令許多長條圍在身邊.看著他們的樣子,我似乎能感到那激烈的打斗,似乎身在其中哩!這個文具盒是黑色的,猶如是用墨水染上去的烏黑發(fā)亮,我如獲至寶,像農(nóng)民收割稻麥,像迷航的船只發(fā)現(xiàn)燈塔,那樣開心,那樣高興,心里很是喜歡。 打開鐵制的文具盒,你會發(fā)現(xiàn)它分為上下兩層。上層第一眼就能看見九九乘法表,還有一只可愛的小精靈教官拿著棒子,似乎在教你讀呢!下層平淡無奇,一片潔白。上層裝著平時必不可少的水筆,下層裝著鉛筆和繪畫工具,為我的學習生活帶來了許多方便。在這些文具中,我最喜歡一只有著小兔子外表的橡皮,它原本是只渾身雪白的兔子,但被我用成了一只黑兔子!它很可愛,栩栩如生,因此我很愛惜他,不想讓他被擦的更黑,所以我把它放在下層不容易變黑的地方。 這個鉛筆盒白天陪我學習,晚上陪我入睡,他是我的好伙伴。 5. 【我的文具盒作文500字】 [我的文具盒作文500字]我的文具盒 在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒,我的文具盒作文500字.那是表哥送給我的,這是一只非常美麗的盒子.你瞧:淺藍色的盒蓋閃著光澤,尤其盒蓋上那幅美麗的圖畫引人注目,畫上畫著三只可愛的小貓,一只在吃糖葫蘆,一只在放煙火,那一朵朵煙花在空中就像一顆顆美麗的小星星,還有一只高興得在一旁手舞足蹈,下面有一排英文“Happy every day!”我想是希望我和小花貓一樣天天快樂吧.這只文具盒是鐵質(zhì)的,它長20厘米,寬8厘米,高2厘米.它帶有密碼鎖,可以將自己喜歡的數(shù)設(shè)為密碼,別人不能隨意打開.輕輕打開盒蓋,就會發(fā)現(xiàn)住在文具盒里的成員還真不少.它們分為上下兩層,上層放著為我立下汗馬功勞的鋼筆,還有幾只水性筆在一旁陪伴著它.掀開上層,下面一層“躺著”沉默寡言的直尺和量角器,一塊活潑可愛的黃色橡皮,還有美術(shù)課上要用的小刀,小學五年級作文《我的文具盒作文500字》.別看這會兒它們都在安靜的睡覺,可我學習的時候它們都忙得很呢.它們?yōu)榱藥椭铱偸悄瑹o聞的奉獻自己.這個文具盒還可以督促我的學習.每當我想偷懶的時候,首先映入眼簾的就是那三只可愛的“小花貓”,它們都用那雙機靈的大眼睛瞪著我,仿佛在說:“小主人,快點兒寫作業(yè),我們要工作了.”文具盒,你是我的好朋友!謝謝你給我?guī)淼姆奖愫蜆啡?我的文具盒作文500字小學生作文(/)。 6. 寫文具的作文 我有一個文具盒,那是爸爸在過節(jié)時送給我的。它是個身長二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車文具盒。 這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子,車身是紅色的,里面坐著一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對我說:“小主人,你快來呀,我?guī)愣碉L去?!? 里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。 每當我要寫字時候,鉛筆就跳出來為我服務(wù)。當我寫錯字時,橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時,尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。 我喜歡這個文具盒不僅僅是因為這些原因。還因為每當我考試沒考好,垂頭喪氣的時候, 汽車文具盒就會安慰我說:“小主人,不要難過了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好,不要緊只要找出哪兒出了問題,改正好,下次還有機會的?!泵看温犕炅怂脑挘业臒辣銜熛粕⒘?。 這個文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。 我愛我的文具盒! 我有一個文具盒,是我上三年級的時候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。 文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。 打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室,樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟,他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。 我的文具盒不僅漂亮,對我的學習還很有幫助呢,他們可真是我學習的好幫手。當我畫直線時,直尺大哥就會挺身而出,它會對我說:“別著急,讓我來幫你把支線畫直?!碑斘覍懽鳂I(yè)時,圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說:“瞧!該我大顯身手了”?!鞍パ剑也恍⌒膶戝e字了”這時,橡皮小弟馬上來幫忙,把錯字消滅得干干凈凈??此麄冃值芙忝脦讉€和睦相處,我很高興。它們?yōu)槲业膶W習立下了汗馬功勞,我很感激它們,你們可真是我學習上的好伙伴。 ?。∥覑畚业奈木吆?,我會永遠珍惜它,愛護它! 7. 【文具作文450字】 [文具作文450字] 在學習中,文具是必需品,沒有他們,就無法記錄學習中的過程與收獲,文具作文450字.在這個文具的大家庭中,每位成員各有所長,又各有所短他們形態(tài)各異,誰也離不開誰,他們穿的衣服各式各樣,色彩不一用法各有不同. 文具中的鋼筆,被主人用的最多,穿著各式各樣的服裝,有紫色的,上面繡著漂亮的小人,特別美麗.有黑色的,上面繡著白色的一句句英文單詞,顯得特別華麗;有紅色的,藍色的……小主人拿著他愛不釋手.在寫作業(yè)的時候,他揮動著身軀,紙上出現(xiàn)了一行行公正的字,讓人賞心悅目. 文具里的尺子,喜歡穿著紫色或白色的衣服,身高20厘米,身材筆直,為人正直,一絲不茍,小學六年級作文《文具作文450字》.在數(shù)學上,量圖形的長度,找他,就沒有難度了;畫圖形,靠他,就大功告成,他是數(shù)學的好幫手,有他,來幫助畫圖,會做到準確無誤,不被難題所打倒!文具這個大家庭中,不僅有鋼筆和尺子,還有:橡皮,筆盒,鉛筆等等…… 文具家族中的每一個成員,都在各盡其職,又互相協(xié)作.告訴我了一個道理:每一個人都是集體的一份子,發(fā)揮各自的力量,為他人服務(wù),做有用的人,就會受到人們的關(guān)注.六年級:凹凸曼。 8. 作文:描寫文具的作文 我最喜歡的文具盒 (江西南昌市郵政路小學 四(4)班 錢文磊) 我有一個文具盒,那是爸爸在過節(jié)時送給我的。它是個身長二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車文具盒。 這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子,車身是紅色的,里面坐著一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對我說:“小主人,你快來呀,我?guī)愣碉L去?!? 里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。 每當我要寫字時候,鉛筆就跳出來為我服務(wù)。當我寫錯字時,橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時,尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。 我喜歡這個文具盒不僅僅是因為這些原因。還因為每當我考試沒考好,垂頭喪氣的時候, 汽車文具盒就會安慰我說:“小主人,不要難過了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好,不要緊只要找出哪兒出了問題,改正好,下次還有機會的?!泵看温犕炅怂脑?,我的煩惱便會煙消云散了。 這個文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。 我愛我的文具盒! ================================================================ 文具盒 (金湖縣實驗小學 三(2)班 潘仁明) 大家好,我的名字叫文具盒。我有著長方形的身體,四個圓形的角,防止會傷害到人。我是用鐵皮作成的,所以不易損壞。 盒面上覆蓋著一層油漆,在金燦燦陽光的照耀下,顯得金光閃閃,光彩四溢。盒面上還有三只可愛的小猴。有一只棕色的大猴,就象一位美麗、善良、慈祥的猴媽媽,只見她的頭上還扎了兩朵淡黃色的花,讓她顯得更加楚楚動人。猴媽媽的身旁還有兩只天真無邪的小猴子,其中那只頭戴航天盔、身穿航天服的,就像一只頑皮的猴哥哥,只見他緊握拳頭,好像要下決心,要好好地學習,快快長大,長高穿上真正的航天服,像楊利偉叔叔那樣,坐上宇宙飛船去無邊無際的太空翱翔。那只頭上頂著片像大玉盤似的荷葉的小猴子就像一只懶惰的猴弟弟。他睡覺的姿勢很奇怪,把紅紅的 *** 高高地撅起,一根又黑又細的小尾巴還一搖一擺的。 我是所有文具的家,因此我里也是人才輩出。我有兩層,如同一座小洋樓。三角尺、鉛筆、橡皮和白色、紫色的鋼筆,住第二層,成了左鄰右舍。圓規(guī)、直尺和小刀住在一層,成了友好的朋友。每當小主人要寫字時,勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出二樓,心甘情愿地幫小主人寫字,寫出來的字工工整整,漂漂亮亮,老師見了立刻夸小主人字寫得好。但如果鉛筆一走神,一不注意寫了錯別字的話,不用擔心,橡皮便快馬加鞭地沖出房間,在錯別字上走一走,錯字頓時便跑得無影無蹤了。小主人如果要畫直線,直尺便會“拔刀相助”,和鉛筆一起完成這項神圣的使命。小主人要畫圓,圓規(guī)就上場了;小主人要畫三角形,三角尺便會接圓規(guī)的班。鉛筆要寫粗了或斷了,小刀就把鉛筆削得尖尖的。到了三年級,小主人要寫鋼筆字了,鋼筆兩兄弟就出動了。先是鋼筆哥哥寫,如果哥哥沒勁,鋼筆弟弟就會代替哥哥幫小主人寫鋼筆字,一直到小主人寫完了。 小主人十分喜歡我,整天把我?guī)г谏磉?,我們倆從此就成了形影不離的好朋友。小主人說:“文具一件都不能少,更少不了你這文具的家呀!” 9. 怎樣寫我的文具盒作文 在我的書包里,有一個伴隨我度過了五年學習生活的長方形文具盒.雖然我的文具盒有一點兒生銹,但我一如既往地珍惜它,愛護它.文具盒上的圖案有好幾組,五顏六色的,好看極了.瞧,文具盒的左上角有一個紅紅的大蘋果,底下有一行英文字母,字母旁邊有一只飛著的小貓,眼睛閃著光,好像很聰明的樣子.小貓旁邊是一個我貼的賽車圖案.賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽,貓媽媽領(lǐng)著一個可愛的小貓咪,他們走在陽光大道上,看樣子,它們是要去參加什么重大的盛會吧,你看,他們打扮得那么漂亮,臉上洋溢著喜悅.文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)涵豐富,為我學習知識立下了汗馬功勞.打開蓋子,首先,是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆,白白的,上面畫著一個拿著話筒在高歌的人.還有紅,藍兩個圓珠筆,藍的圓珠筆上也有漂亮的圖案.對了,還有一個本分的磨筆沒有介紹呢,它向來都是那么本分,那么規(guī)距,是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴.這個家庭非常和睦,它們時刻牢記著自己的職責,一起團結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務(wù).文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處,而且在工作上的配合也很默契.當我準備做作業(yè)時,鋼筆就急忙忙從它的位置上跑出來,讓我用他輕松自如地完成各項作業(yè).當我改錯題時,紅色圓珠筆便跳到我手上,用它那醒目的顏色讓我改正錯誤,并且牢記下次不再重犯.當我寫錯字時,本分的磨筆也變得潑辣起來,急匆匆地跳到寫錯的字上,三下兩下就把錯別字擦得干干凈凈了,然后得意洋洋地回到伙伴中間.藍色圓珠筆的功勞也不小,它“沙沙,沙沙沙”地在我手中靈活地擺動著,一心幫我把字寫得更好,更快,更出色.文具盒身負重任,工作認真,是一位稱職的“好管家”.由衷的感謝你——我的文具盒.。 10. 我的文具作文急用哦 我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它.我的文具盒是用鐵皮做成的.拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫.左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧.右邊有好幾排英文字母,上面寫的好像是這只貓的自述.雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話.文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜亂了.打開蓋子,里面裝滿了學習用品.文具盒分為上、中、下三層.上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍的,一支是黑的.它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡.中層里“橫”著一個藍色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆.下層因為空間小,就在里面“藏”著一些筆芯.文具盒雖然是用來供我學習用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學習.我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒.我叫橡皮,我很不喜歡小朋友.原來我的身體是白色的,我的小主人經(jīng)常使用我,我變得臟兮兮的.我們本來是形影不離的好朋友.但因為他經(jīng)常寫錯字,所以我一天一天的瘦了下來.小主人把我的身體消化掉了,我這輩子真不知道得罪誰了,我真倒霉.有一次,小主人在寫作業(yè),因為粗心他又寫錯了,便毫不猶豫的抓起了我,我連忙說:“小主人你能不能細心點,少寫錯字呀,這樣我的身體會很漂亮的.”主人聽了非常生氣,因為他不想讓別人說他,所以就摔了我,“我好疼呀.”他生氣時經(jīng)常把我丟棄,讓我經(jīng)常找不到家.但小主人需要我時,也會很想我,沒有我在身邊時,他心里別提多難過了,一心想把我找回來.我想小主人一定是知道自己錯了,不應(yīng)該聽不進別人的批評.我也很想我的主人,我會幫助他改正錯誤的,我要犧牲自己,幫助我的小主人學習很多知識.想到這我又高高興興地回到了小主人的家.。

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