我很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。三個(gè)月后，那一團(tuán)愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。我呢?決不掀開(kāi)葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。過(guò)不多久，忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來(lái)。喲

寫(xiě)作思路：言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫(xiě)，次要內(nèi)容 可略寫(xiě)或不寫(xiě)，主次分明，給讀者以深刻的印象。有一種水果，它的形狀是彎彎的，豎著像

常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、作引用、分類別、列數(shù)字、作比較、畫(huà)圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設(shè)這11種，可以任意選取其中的兩種方法進(jìn)行寫(xiě)作。大家見(jiàn)過(guò)海嗎？那是碧藍(lán)的，遼闊無(wú)邊的茫茫大海，它是魚(yú)。蝦。龜各種海洋生物的家園，海底有著美麗的海草。珊瑚。我非常喜愛(ài)這個(gè)大家庭，因?yàn)槲?/p>

開(kāi)頭一句“沒(méi)有核的果實(shí)無(wú)法在自然界生存,沒(méi)有米粒的稻穗總是揚(yáng)著無(wú)知的頭顱”說(shuō)明,人需要科學(xué)和人文的思想。 “我們是否已被繁花迷了眼,丟了心?”,“繁花”才能使人“迷了眼,丟了心”,又照應(yīng)前文“傳媒眾聲喧嘩”和“文化、偽文化魚(yú)目混珠”,整個(gè)句子形象地說(shuō)明我們可能在這“商品文化”中迷失方向。 “

1. 運(yùn)用三種以上的說(shuō)明方法,寫(xiě)一篇作文,說(shuō)明你喜歡的一種學(xué)習(xí)用品的 我有一個(gè)漂亮的文具盒,它叫笨笨。這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的,我非常喜歡它。 它是長(zhǎng)方體,顏色是淡藍(lán)色,上面點(diǎn)綴一些白色的花兒。花兒旁邊是幾只小熊,小熊可愛(ài)極了。它穿著一身藍(lán)色的衣服,衣服上有兩個(gè)小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻

3種說(shuō)明方法寫(xiě)作文筆袋袋

下面我們一起來(lái)看看文具說(shuō)明文作文,希望對(duì)大家有所幫助。 【篇一:文具盒】 在日常學(xué)習(xí)生活中,我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具,自然要用一樣?xùn)|西來(lái)“約束”它們,聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是

文具說(shuō)明文作文錦集八篇1 我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國(guó)上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還

1.小學(xué)一年級(jí)介紹文具的說(shuō)明文作文 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。然后文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛(ài)的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。打開(kāi)文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛(ài)洛。碧綠的草地上，愛(ài)洛唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開(kāi)文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會(huì)跑來(lái)，好像在說(shuō)：“寫(xiě)好了字，以后

文具說(shuō)明文作文 篇1 在日常學(xué)習(xí)生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具，自然要用一樣?xùn)|西來(lái)“約束”它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。我用過(guò)

文具說(shuō)明文作文

當(dāng)我寫(xiě)新單詞時(shí),鉛筆會(huì)跳出來(lái)幫我寫(xiě)漂亮的新單詞。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)單詞時(shí),橡皮擦?xí)鰜?lái)幫助我及時(shí)糾正錯(cuò)誤。 鉛筆袋對(duì)我的貢獻(xiàn)很大,但是我愛(ài)它。有時(shí)候臟了我給他洗澡。洗完之后,我的筆袋很干凈,聞起來(lái)像新的一樣。 我愛(ài)我的鉛筆盒! 筆袋的作文7 大家好!我是一個(gè)鉛筆盒,是用布做的。顏色是藍(lán)色的。有三層,用

我的筆袋作文1 快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新的鉛筆袋,我可喜歡了! 只見(jiàn),上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃嘴,穿著一件亮晶晶的華美裙子。 最漂亮的就數(shù)她那一對(duì)輕盈的翅膀了!是透明的,彩色的,有紅、黃、紫、藍(lán)、粉好多種顏色,就像彩虹的顏色,不,比彩虹還美麗,上

1. 我心愛(ài)的筆袋作文300字_說(shuō)明文作文1 在我的學(xué)習(xí)用品中，最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。筆袋的面料是皮的，所以看上去很結(jié)實(shí)。全身由藍(lán)色和白色組成，形狀像一只扁扁的小白兔臉，兩只耳朵豎得直直的，臉上還有兩個(gè)又小又紅的酒窩，仿佛在跟我說(shuō)：“加油！加油！”筆袋有兩層，大的一層能放

我的鉛筆袋作文1 我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，它是爸爸送給我的。我非常喜歡它。我的鉛筆袋是五彩繽紛的。它的形狀很普通，是長(zhǎng)方形的。它的上面有許許多多寶石，還有一片片的亮片，在中間有一位美麗的公主，雙手抱著小貓小狗。它們睜著一雙大眼睛，好像在監(jiān)視我學(xué)習(xí)呢！我的鉛筆袋不僅漂亮，還很實(shí)

我的鉛筆袋作文

我心愛(ài)的筆袋作文300字_說(shuō)明文作文1 在我的學(xué)習(xí)用品中,最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。 筆袋的面料是皮的,所以看上去很結(jié)實(shí)。全身由藍(lán)色和白色組成,形狀像一只扁扁的小白兔臉,兩只耳朵豎得直直的,臉上還有兩個(gè)又小又紅的酒窩,仿佛在跟我說(shuō):“加油!加油!” 筆袋有兩層,大的一層能放一些常用的文具,如:活

筆袋是我在學(xué)習(xí)中的好幫手。每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鋼筆哥哥和水筆弟弟總是挺直身軀，讓我能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字。而當(dāng)我粗心大意時(shí)，膠布姐姐會(huì)迅速跑出來(lái)，將錯(cuò)字粘掉，幫助我改正錯(cuò)誤。當(dāng)我需要畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆姐姐、直尺阿姨和彩筆叔叔會(huì)一起幫助我，畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)作。如果我在用鉛筆時(shí)不小心畫(huà)錯(cuò)了，

首先，一款銀色底色的筆袋，融合了粉紅草莓和多彩小花，設(shè)計(jì)獨(dú)特，盡管只有21厘米高，但內(nèi)部空間驚人，外層袋子能輕松容納多把尺子，而內(nèi)部拉鏈里則像是個(gè)大房子，左邊是筆的“臥室”，水筆和鋼筆各有專屬區(qū)域；右邊透明小袋存放照片，旁邊的小空間則用于存放聯(lián)系電話，實(shí)用且便捷。其次，一個(gè)粉色的筆袋，

我的筆袋說(shuō)明文如下：我有一個(gè)天天陪伴我的好朋友，它就是筆袋。它是我在文具店遇到的，由于當(dāng)時(shí)我正好需要筆袋，便把它買了下來(lái)。它的外線方方的，顏色是粉紅的，很是漂亮。它高約四厘米，長(zhǎng)約二十厘米，不大也不小，剛好適合我。筆袋上有一個(gè)大大的米妮頭像，淺粉色的蝴蝶結(jié)戴在頭上，臉上總是充

文具袋，這應(yīng)該是個(gè)新興事物了。大概五年前使用這個(gè)裝文具的人還寥寥無(wú)幾，而現(xiàn)在，學(xué)校里大多數(shù)孩子們的金屬文具盒或塑料文具盒都被文具袋所取代。任何事物的產(chǎn)生自有其道理，關(guān)于筆袋的興起，我個(gè)人是極贊成的。因?yàn)樗拇嬖?，在課上不會(huì)再聽(tīng)到文具盒摔落在地上那刺耳的聲音了，它們即便是掉到地上

1. 我心愛(ài)的筆袋作文300字_說(shuō)明文作文1 在我的學(xué)習(xí)用品中，最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。筆袋的面料是皮的，所以看上去很結(jié)實(shí)。全身由藍(lán)色和白色組成，形狀像一只扁扁的小白兔臉，兩只耳朵豎得直直的，臉上還有兩個(gè)又小又紅的酒窩，仿佛在跟我說(shuō)：“加油！加油！”筆袋有兩層，大的一層能放

筆袋 的說(shuō)明文 200字

1.小學(xué)一年級(jí)介紹文具的說(shuō)明文作文 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。然后文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛(ài)的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。打開(kāi)文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛(ài)洛。碧綠的草地上，愛(ài)洛唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防。”尺子是文具中很厲害的大刀,他瘋狂地

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開(kāi)文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會(huì)跑來(lái)，好像在說(shuō)：“寫(xiě)好了字，以后

文具說(shuō)明文作文 篇1 在日常學(xué)習(xí)生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具，自然要用一樣?xùn)|西來(lái)“約束”它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。我用過(guò)

文具說(shuō)明文作文

螳螂來(lái)回大幅擺動(dòng)身子，就像風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉，它的捕捉足扣在胸前 三角形的頭部轉(zhuǎn)向獵物 眼睛死死盯著一無(wú)所知的小蝗蝻?；闰锒秳?dòng)短短的觸須，靠近了一步。此時(shí)獵手俯低了身子，蓄勢(shì)待發(fā)。螳螂是一位很有耐心的獵人，它靜靜地等待著獵物再一次犯下無(wú)可挽回的錯(cuò)誤。很快，無(wú)知的小蟲(chóng)邁開(kāi)了前足 螳螂張開(kāi)

一絲不掛”的蒜放在菜板上，再用刀背把大蒜壓破、切小，最后小心地盛在盤子里。這時(shí)，媽媽正好需要用蒜，這下我這盤切好的大蒜可有用武之地了。媽媽扭頭看著我，輕輕撫摸著我的頭，開(kāi)心地笑了。可不，我就是媽媽的貼心“小棉襖” ??！做家務(wù)真快樂(lè)，而且還能增進(jìn)親情交融，這種感覺(jué)真好！今天

早上一到學(xué)校，我便迫不及待地放下書(shū)包，和同學(xué)們一起玩起了“石頭剪刀布”。誰(shuí)輸了，就站在原地不動(dòng)，贏了則可以跳一大步。正當(dāng)我開(kāi)心地跳躍時(shí)，不小心絆到了一個(gè)大同學(xué)的腳，一條腿結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地跪倒在水泥地上，褲子上也出現(xiàn)了血跡。站在旁邊的陸毅同學(xué)連忙掏出紙幫我捂上。王老師隨后來(lái)到，把

寫(xiě)花的日記1 下午，媽媽和姐姐帶我去南蟒河?xùn)|段卉春廣場(chǎng)觀察了春天里開(kāi)的最常見(jiàn)的三種花：桃花、梨花和串串紅。桃花，我觀察到桃花有三顏色，白色的、紅色的和粉紅色的。桃花有六個(gè)花瓣，分兩層或三層，花瓣是橢園形的，花蕊是淡黃色的，快敗的花，花蕊就有點(diǎn)發(fā)黑，可都能聞到淡淡的清香。梨花，

早上,吃好飯,爸爸叫廚房燒飯的奶奶去買帶魚(yú),還叫媽媽去買骨頭肉,上午我只讀了一本書(shū)是<<西湖民間故事>>,中午,吃飯了,因?yàn)榘职衷缟铣鋈チ怂晕蚁瘸燥?吃好飯,爸爸回來(lái)了,爸爸讓我玩1小時(shí)電腦,玩好電腦,下午到了,寫(xiě)作業(yè),我先練字再寫(xiě)話,晚上,爸爸媽媽做菜,吃飯了,吃好飯,我下去玩一會(huì)再看一會(huì)電視就睡覺(jué)了

《我熟悉的人》日記：總起：在我的生活中，有許多熟悉的人，但我最想記錄的是我的媽媽。她不僅是我生命中的重要角色，更是我成長(zhǎng)路上的引路人。分述： 嚴(yán)厲時(shí)：媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格，一旦發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，會(huì)毫不留情地指出，甚至用嚴(yán)厲的方式讓我記住教訓(xùn)，如那次因未檢查作業(yè)而受到的責(zé)罰。

我的文具袋有三層，第一層里有鋼筆、水性筆，第二層里有修正液、橡皮，第三層里有鉛筆、尺子，外面還印有一只小老鼠，小老鼠有兩只大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的小嘴巴，看起來(lái)很乖巧。這就是我的文具袋，這就是那個(gè)讓我特別熟悉的文具袋！櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾

介紹自己熟悉的一種事物日記80個(gè)字

　我愛(ài)小草，不管在什么地方，只要見(jiàn)到小草，我就會(huì)情不自禁地唱起來(lái)：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……” 　　 我愛(ài)小草，因?yàn)樾〔莸纳軓?qiáng)。雖然它不是四季常青，但能隨風(fēng)飄播，在那陡巖峭壁上扎根，蔓延一片。每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，花兒被打得直不起腰，花瓣落在地上，樹(shù)枝被風(fēng)折斷，可小草一點(diǎn)傷害也沒(méi)有。就是在嚴(yán)寒的冬天，小草也能安靜冬眠，干癟枯黃過(guò)去了，就立即復(fù)蘇醒來(lái)，從大地的四面八方，各個(gè)旮旯舒展出點(diǎn)點(diǎn)新綠，向人們送來(lái)春天的信息。
寫(xiě)作思路：首先提出冰箱是寫(xiě)作的主題，再按照冰箱的空間順序，分層開(kāi)始介紹。 冰箱是我家必不可少的東西，也是我最喜歡的家電，更是我所熟悉的一種事物。 我家這個(gè)冰箱可是西門子多層冰箱，這里面的功能可多哩。首先它的外觀是棕色的，旁邊還有一個(gè)溫度表，上面標(biāo)明了14度，零度，-18度的冰箱制冷溫度，還有一些調(diào)整溫度等等模式，可以供我們隨心所欲的用。 在冰箱的第一層便是個(gè)大格子，分了四層，其中最下面一層分為兩個(gè)格子，那兩個(gè)格子是零度保鮮區(qū)，分別是食物保鮮和水果保鮮，放進(jìn)去可保鮮幾個(gè)月。保鮮區(qū)上面，有一個(gè)雞蛋的專放區(qū)，一共可放24個(gè)雞蛋，可供我家食用一星期。它還有一個(gè)冷凍風(fēng)扇，這個(gè)風(fēng)扇可以使冰箱內(nèi)溫度更均勻，大大加快了冷氣內(nèi)部流動(dòng)，提高制冷效率，減少耗電量。 第二、三層是冷凍區(qū)，在第二層有個(gè)造冰塊的地方，只要把水倒上模具，過(guò)半小時(shí)左右，水便凍成了冰塊，只要擰下連接著放冰塊模具的擰動(dòng)裝置，冰塊直接嘩啦啦的來(lái)到配置的盒子下面。這一層，我們一般用于冷凍干貨食物。我也喜歡把巧克力放在這一層保存。 第三層就是-18度的冷凍層。這一層可以為我們冰凍魚(yú)類和肉類，更好的保鮮、保存食物。 看，這就是我最喜歡的東西——冰箱，功能齊全的冰箱是不是你看了也很心動(dòng)，想買一臺(tái)呀？
我的筆袋 不少人看到過(guò)筆盒，都說(shuō)筆盒又結(jié)實(shí)又美觀。其實(shí)，在我心目中筆袋可比筆盒好多了。 我的筆袋非常漂亮：銀色的底色閃閃發(fā)光，再加上粉紅、可愛(ài)的草莓和幾朵五顏六色的小花，真是惹人喜愛(ài)。 我筆袋“身高”約21厘米，別看它癟癟的，它可是能裝很多文具呢。 在最外面的一個(gè)袋子足夠放下許多把尺子，把10多把不同大小不同式樣的尺子放在里面還有很多空間。在另外一邊則可是放一些小卡片或小紙條，這樣一來(lái)，我記筆記的小卡片就可以放在里面了。 在筆袋的下面有一條拉鏈，一打開(kāi)鏈子就像進(jìn)入了一個(gè)大房子。 在“房子”的左邊是筆的“床”，水性筆經(jīng)常插在“床”里“睡覺(jué)”。在右邊，有一個(gè)透明的小袋子，里面可以放照片。在隔壁，是一個(gè)放聯(lián)系電話的地方。這樣可真方便??！ 在筆袋的最上方是筆袋的“心臟”，各種各樣的筆都聚集在一起，有鋼筆、圓珠筆、水筆等文具。 1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的紅精靈，漂亮極了。 打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤…… 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。 2.我的鉛筆盒 我有一個(gè)造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長(zhǎng)方形。的筆蓋是淺藍(lán)色的塑料做成的。上面有個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒拿著一只畫(huà)筆正在畫(huà)藍(lán)天、白云和飛過(guò)的小鳥(niǎo)，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎正對(duì)著小女孩曲曲的、水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，草原上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽(yáng)花、有喇叭花，還有許多說(shuō)不出名字的野花，隨著輕風(fēng)翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。筆蓋中間還有著一個(gè)辛福的英語(yǔ)。 花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓刑S著，搖擺著，好像一群小孩在追逐戲鬧著。 我的筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子，它不但給以當(dāng)蓋子，還可以當(dāng)尺子，前面還可以當(dāng)量角器來(lái)用，打開(kāi)正面筆盒蓋，里面有一個(gè)透明的塑料小口袋，可以用來(lái)插課程表。盒里有三個(gè)黑色的格子，細(xì)長(zhǎng)的格子可以放尺子，短小的格子可放筆擦，還有一個(gè)最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。 我的筆盒天天陪伴著我學(xué)習(xí)，它是我的好朋友，我喜歡它。 網(wǎng)上很多啊，你自己結(jié)合一下吧，看看哪個(gè)適合你
筆袋的自述 嗨，大家好，我是筆袋。我身穿一身桔色的大衣，分為兩層，一層是我的口袋。我的口袋的作用可不小。你看，拉起一個(gè)拉鏈，進(jìn)入一個(gè)空間，這是儲(chǔ)藏室。一出來(lái)就看見(jiàn)三個(gè)位子，我告訴你，這是高級(jí)臥室，一般人還住不了，只有推選出的三位大員才能入住。最后，我向你隆重介紹多功能層。這里可以裝許多卡片，紙條……。這里不僅是裝紙基地，更是文具的藏貓貓勝地和資金庫(kù)房。 另外一層是主要臥室，就是平民百姓住的地方。這里早上是為主人服務(wù)的時(shí)候。晚上可是熱鬧非凡，有打情罵俏的，有賣藝的，有做工的……。 我有一張圖畫(huà)臉，是用來(lái)幫助小主人的。我和小主人是形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我?guī)椭≈魅耍辉谏钪?，小主人把我照顧得無(wú)微不至。我對(duì)小主人十分得重要，而且是她也聽(tīng)我的勸告。 記得有一次，小主人由于太馬虎，把我給落在了家里。結(jié)果，中午哭喪著臉回來(lái)了，然后對(duì)我說(shuō)：“你跑哪兒去了？你不在我沒(méi)辦法寫(xiě)字，借了只筆，可是心里卻覺(jué)得你在就好了，一節(jié)課都在想你，什么課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。”我很想安慰小主人，可是我覺(jué)得應(yīng)該教育她，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這都是你的馬虎惹得禍，記住，一失足成千古恨。一定要改掉馬虎?！毙≈魅它c(diǎn)了點(diǎn)頭，便又去找媽媽了。我聽(tīng)見(jiàn)小主人對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，如果筆袋退休了，我也不會(huì)遺棄它的，因?yàn)樗俏业闹呐笥眩俏业膯⒚衫蠋??！甭?tīng)著這句話我覺(jué)得欣慰。 小主人喜歡我，我也喜歡小主人。