我的文具盒是一個藍色的長方體，尺寸約為15厘米長，8厘米寬，2厘米高。打開后，文具盒內部被分成了三層，每層都有獨特的設計。最上層裝飾著卡通米奇，它在草地上打籃球，旁邊還印著一些英語短語。第二層的圖案和第一層相同。第三層則空置著。每當我感到心情低落時，打開文具盒看看米奇，心情就會變得

可突然，一輛“車”從我客桌邊，哦不，應該說是一架“飛機”從我課桌邊“飛”過，把我那可愛的、漂亮的、最討人喜歡的——文具盒給弄掉到地上了。那架“飛機”還“不知羞恥”地笑瞇瞇地向我道歉，這哪能消我心頭之恨呀?于是，我在“眾目睽睽”(其實也才3個人在看“熱鬧”呢)之下含著淚水

這下可好了，由于他們爭吵的聲音太大，把文具盒爺爺從睡夢中給吵醒了。這時文具盒爺爺問道：“你們在爭吵什么？”鋼筆回答道：“我們在比誰的作用最大?！蔽木吆袪敔斢謫柕溃骸芭叮∧敲凑l的作用最大？”尺子說道：“我們還沒有分出來。”文具盒爺爺和藹可親地說道：“你們都只看見了自己的長處，沒看到

在一個陽光明媚的夏天,一個同學把我最心愛的鉛筆盒搞壞了。我和她原本是很陌生的,根本算不上朋友,發(fā)生了這件事,我非常生氣,想要報復她。便把她手中的方形鉛筆盒拿了過來,準備往地上摔,這時,她的手抓住了鉛筆盒,怒氣沖沖地說了聲:“還給我!“手上的力度也加大了幾分,想要搶過去。我不甘示弱,用力地把鉛

我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生

文具盒被搞壞之后 上課鈴響了,小紅急匆匆地走進教室,一不小心把小芳放在桌子邊緣的新文具盒碰掉了,文具灑了一地.小紅嚇壞了,心想,這可是小芳新的文具盒呀,弄壞了要賠的.于是,她向四周望了望,沒看到小芳,便"咚咚咚"地跑開了.　來自：作文大全　 就在此時,小芳回來了,她看到自己的文具盒壞了就問

小學五年級作文400字:文具盒被搞壞之后

一天，從文具盒里傳來了吵鬧聲，吵個不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳；加香筆滿身帶著清香；瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。最先發(fā)言的是鋼筆：“用我寫出的字又清晰又美觀，小朋友們都喜歡我?！辈环獾哪ЧP連忙說：“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e字，你就會錯字連篇的，再說了，誰能比我更

文具的爭吵作文400字 一個安靜的夜晚，文具們吵起了架。鉛筆驕傲的對其他文具們說：“你們看我這苗條又美麗的身體，是多么漂亮呀！”橡皮聽了生氣地說：“雖然你長得漂亮，但你的功能比得上我嗎？”“當然了，我可以畫出世界上最漂亮的畫?！便U筆說?！澳惝嬪e了，不也要讓我?guī)湍闱謇怼！毕鹌ふf

作文一:《鉛筆、尺子、橡皮的爭吵》300字 小紅考試得了第一名,文具們都在爭吵這誰的功勞大。 鉛筆說:“我的功勞最大,沒有我,就寫不了字,小主人考試也不會得第一名!” 鉛筆的話立即讓其他的文具不滿,紛紛爭吵起來。尺子說:“我的功勞才最大,沒我,你休想畫好直線!”“不對,我的功勞才是最大的,鉛筆寫

在一個寧靜的夜晚，當小主人辰辰沉睡在夢鄉(xiāng)中時，他的書桌上卻上演著一場別開生面的童話故事。文具盒里的爭吵 文具盒里，鉛筆、橡皮和轉筆刀正為誰應該佩戴小主人贏得的獎章而爭吵不休。橡皮弟弟自豪地說：“是我及時擦掉了錯誤，小主人才能重新作畫，獎章應該我先戴！”轉筆刀大哥則怒氣沖沖地反駁：

文具盒里的爭吵作文400字 篇1 放學了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了”咚隆咚隆“的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。 鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:”我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。“ 橡皮擦和修正液接著說:”我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用

文具盒里的爭吵作文400字

“嘀嘀嘀，叮咚……”聽，哪兒傳來了清脆的聲音？?。≡瓉硎俏⒉t。微波爐是我最喜愛的家用電器。它的外形十分簡單，是一個美麗的長方形，它正穿著那雪白的外套呢！它的身上有紅色指示燈和綠色信號燈，在微波爐正面左側有一個調節(jié)氣，專門用來調節(jié)火候和時間。底部有一個玻璃轉盤，食物放在轉盤上，

56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。 置身泉邊，瞇著眼盡情享受清新的空氣，卻發(fā)覺珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說泉美，不如說人美。 生火支爐，頓時炊煙裊裊，56個人忙忙碌碌，向世界顯示我們已經長大。由于平時的“好吃懶做”，使我無法成為駐守“野炊大本營”中的一員，只有做做勤雜

我便央求媽媽：“媽媽，我今天晚上可以玩電腦嗎？”她卻皺著眉頭回答：“一天到晚就知道玩游戲。”我感到十分難過，看來我必須使出絕招了。我苦苦哀求，但媽媽卻堅定地說：“不行，我已經答應過你的爸爸，每個星期只讓你玩一次電腦?！蔽铱蓱z巴巴地望著她，她卻繼續(xù)說道：“你知道嗎，今天我們上街是

我喜歡的蔬菜，特別是胡蘿卜和番茄，它們不僅味道美妙，而且營養(yǎng)價值極高。胡蘿卜，一種脆嫩美味的家常蔬菜，不僅富含胡蘿卜素，還含有大量的糖分和淀粉，能夠為人們提供必要的能量，促進身體發(fā)育和脂肪分解。胡蘿卜中還含有維生素B、維生素C和氨基酸等營養(yǎng)物質，有助于保證人體的正常生長發(fā)育。因此，胡蘿卜

我家的小貓 我家有一只可愛的小貓，它是我的好朋友，也是我家庭的一員。這只小貓溫馴、活潑、可愛，總能博得主人的歡心。小貓的外形十分迷人。它有著一身柔軟的絨毛，滿月后更是長得整整齊齊。它的顏色搭配得非常巧妙，有的是從頭到尾的黑色，但腳掌卻是潔白如雪，被稱為“烏云蓋雪”；有的是通體黃

五年級上冊語文第三單元作文：我有一個心愛之物，那就是我可愛的小鬧鐘。它的外形象一只活潑可愛的小白兔，給我的生活帶來了無盡的樂趣和幫助。小鬧鐘的外形十分吸引人。它的頭圓圓的，一對紅紅的小眼睛閃爍著智慧的光芒。小眼睛下面有一個突出的鼻子，鼻子上面還有一個醒目的黑點。鼻子兩邊長著三根細

文具盒內部被分成了三層，每層都有獨特的設計。最上層裝飾著卡通米奇，它在草地上打籃球，旁邊還印著一些英語短語。第二層的圖案和第一層相同。第三層則空置著。每當我感到心情低落時，打開文具盒看看米奇，心情就會變得輕松愉快。

五年級上冊第三單元作文400字

文具盒內部被分成了三層，每層都有獨特的設計。最上層裝飾著卡通米奇，它在草地上打籃球，旁邊還印著一些英語短語。第二層的圖案和第一層相同。第三層則空置著。每當我感到心情低落時，打開文具盒看看米奇，心情就會變得輕松愉快。

我的筆盒作文400字1 我有一只既漂亮又實用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來的。 鉛筆盒的外面蓋上有一群小動物。左上方有一只粉紅色的小兔子,和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球,左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子,身上穿著一件天藍色的汗衫。旁邊還有一只可愛的小豬。豬的頭上扎著兩只

我喜歡的物品_我的文具盒作文400字1 我有一個可愛的文具盒,它是媽媽從網上給我買的生日禮物。 我的文具盒,它是一個圓柱形的,是塑料做的,像一個瓶子一樣,摸起來滑滑的,一邊是粉色的,上面有一棵美麗的櫻花樹,另外一面是透明的,從外面就可以看到里面裝了些什么東西,我的文具盒非常大,它能裝下我所有的文具。

我心愛的文具盒作文400字1 我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。 這是上個學期期末考試時因英語考了滿分,媽媽獎勵給我的,它雖然陪伴我的時間不長,但是我對它的喜歡卻無法用言語來表達。文具盒是銀灰色的,約十五厘米長,十厘米寬,上面印著正在做操的小朋友,他們的身體大小各異,膚色也不同,有黑色的,也有白色

我心愛的文具盒作文400字

主頁>> 作文我的文具盒作文400字作者:情話王子 閱讀:259次時間:13-10-15 14:28:26 欄目:作文篇一:我的文具盒 我有一個漂亮的文具盒,文具盒的顏色是淺藍色的,這使我的文具盒顯得落落大方。 文具盒的蓋面上印著一幅美麗的山水畫:一片鮮艷的火燒云下依山傍水,一個放牛娃騎著大黃牛用短笛吹奏動聽的樂曲。打

我喜歡的物品_我的文具盒作文400字1 我有一個可愛的文具盒,它是媽媽從網上給我買的生日禮物。 我的文具盒,它是一個圓柱形的,是塑料做的,像一個瓶子一樣,摸起來滑滑的,一邊是粉色的,上面有一棵美麗的櫻花樹,另外一面是透明的,從外面就可以看到里面裝了些什么東西,我的文具盒非常大,它能裝下我所有的文具。

我心愛的文具盒作文400字1 我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。 這是上個學期期末考試時因英語考了滿分,媽媽獎勵給我的,它雖然陪伴我的時間不長,但是我對它的喜歡卻無法用言語來表達。文具盒是銀灰色的,約十五厘米長,十厘米寬,上面印著正在做操的小朋友,他們的身體大小各異,膚色也不同,有黑色的,也有白色

我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤…… 文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。 2.我的鉛筆盒 我有一個造型精致、

我的筆盒作文400字1 我有一只既漂亮又實用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來的。 鉛筆盒的外面蓋上有一群小動物。左上方有一只粉紅色的小兔子,和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球,左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子,身上穿著一件天藍色的汗衫。旁邊還有一只可愛的小豬。豬的頭上扎著兩只

我的筆盒作文400字

在我美麗的書包里，住著文具盒一家。有文具盒奶奶、鋼筆爺爺、鉛筆哥哥、橡皮弟弟和卷筆刀妹妹，它們友好相處、互幫互助。瞧，鉛筆哥哥寫錯了，橡皮弟弟來幫忙；鉛筆哥哥粗了，卷筆刀妹妹有辦法。 有一次，我參加三年級作文競賽獲得了二等獎?；丶液?，我卻聽見文具盒里隱隱約約有點吵。我打開文具盒一看，原來是文具們在爭吵。鉛筆哥哥說：“要不是我，主人這一次能得二等獎嗎？”橡皮弟弟生氣地說：“誰說的，我才是這次作文競賽的功勞者?！边@時，站在一旁的卷筆刀妹妹說：“你們兩都不行，鉛筆哥哥寫錯了，主人會用橡皮擦。同樣鉛筆寫粗了，主人就要用我來削你?！比齻€人互相爭論；后來，它們誰也不理誰。鋼筆爺爺看見它們這樣，就語重心長地對鉛筆哥哥說：“你既然身為哥哥就應該讓著弟弟、妹妹，而且你竟然會說出那種話，令我很失望?！便U筆哥哥慚愧的低下頭，并且給弟弟，妹妹道了歉，它們又回到了從前。 過了幾天，我考試考了滿分，高興極了！文具盒里的鉛筆哥哥聽說了這個消息，心里不禁沾沾自喜起來。它走到橡皮弟弟面前說：“喂胖子，快幫我按摩?！边@是，正在睡覺的橡皮弟弟說：“走開，別妨礙我睡覺?！便U筆哥哥聽了這話，氣就不打一處來：“你憑什么在我的面前睡覺，每次主人受表揚，還不是多虧了我，不然主人就得不到老師對他的信任了。正巧，鉛筆哥哥說的話都讓卷筆刀妹妹聽到了。卷筆刀妹妹跑過來，不樂意地所：“鉛筆哥哥斷了的時候，不是我用牙一點一點地咬出來的嗎？”三個人你一言我一句的又爭了起來。這時，鋼筆爺爺靈機一動，說：“不如這樣，你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預備----開始！”爺爺一聲令下，它們便開始“奮筆寫書”了。鉛筆哥哥想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉；橡皮弟弟和卷筆刀妹妹就更不用說了。三個人看著自己的“杰作”，傻眼了。這時，爺爺又說：“現(xiàn)在你們合作完成一篇作文試試?！痹谒麄兊墓餐ο拢K于完成了一篇作文。“團結就是力量。”爺爺語重心長地說。三個人羞愧的低下了頭，鋼筆爺爺也笑了！
夜晚，一縷月光灑在文具盒上。突然，文具盒發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音，原來是文具盒們在爭吵誰是老大。 鉛筆說：“我是老大，因為主人需要用我寫字。一旦主人沒有了我，作業(yè)不能完成，一定會被老師批評的?！薄澳悴挪皇抢洗?，我才是老大，因為主人要用我把寫錯，寫丑的字擦掉。一旦主人沒有了我，作業(yè)每次都一大堆錯別字和丑的字，這樣的作業(yè)要是被老師看到，定會被老師罵的?！毕鹌げ琳f。尺子說：“你們都不是老大，因為只有我才是老大。主人上數學課時每次都要用我畫直線。一旦主人把我丟了，每次畫的線都是歪歪的，就會被老師大罵的。結果它們依舊爭爭吵吵，還是沒有評出一位老大?！? 第二天，主人背著書包去上學。上語文課時，老師讓大家每人練一張字。主人拿起鉛筆寫，寫錯一個字，就用橡皮擦擦一下，筆頭斷了，就用削筆刀削一下。數學課時，老師讓同學們畫線，主人就用尺子畫了一條條直直的線。 這時，文具們明白了一個道理：每個人都有自己的長處，人人都是平等的。 從此，文具盒再也沒有“叮叮咚咚”的聲音了。