我的鉛筆盒優(yōu)秀作文500字1 小朋友們!你們要是問我我喜歡什么文具?那我就會(huì)驕傲的說(shuō):“我喜歡我的鉛筆盒”。 這個(gè)鉛筆盒是在我十歲生日一個(gè)好朋友送的,所以我很喜歡它。鉛筆盒長(zhǎng)37厘米,寬21厘米,厚2厘米,圖案是大黃蜂,不僅有這些,還有“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)字。它每天提醒我上課要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)

篇1：我的鉛筆盒 我的鉛筆盒是藍(lán)色的，上面有一只可愛的米老鼠。它穿著紅色短褲，藍(lán)寶石眼睛。最吸引人的是它的耳朵，又大又圓，很有趣。我的鉛筆盒里有很多功能。上層可以放鉛筆和橡皮，下層可以放尺子和轉(zhuǎn)筆刀。我的鉛筆盒對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我用鉛筆畫我看到的和想到的。我用橡皮擦糾正錯(cuò)

鉛筆盒是我學(xué)習(xí)的好幫手，我時(shí)時(shí)刻刻也離不開它！

我的鉛筆盒作文300字_二年級(jí)作文1 你們想知道未來(lái)的鉛筆盒是什么樣的嗎?就讓我來(lái)帶你們到鉛筆盒制造廠來(lái)參觀參觀吧! 首先,來(lái)看一看這只兔子型的粉色鉛筆盒。當(dāng)我正準(zhǔn)備打開的時(shí)候,管理人員上前對(duì)我說(shuō):“您不用打開,只要對(duì)著它輕輕說(shuō)一聲:‘開?！蜁?huì)打開?！蔽野胄虐胍傻卦嚵艘辉嚒９?真的打開了。管

鉛筆盒作文1 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,到了三零七零年,如今的我是一名科學(xué)家,我發(fā)明了一個(gè)百變鉛筆盒,它有四個(gè)按鈕,分別是紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。這個(gè)鉛筆盒的形狀是長(zhǎng)方形的,顏色以銀黑色為主,是由鐵和布組成的。它有四個(gè)不同的功能,優(yōu)點(diǎn)有好多,能讓人更加方便。 紅色按鈕是能讓人做錯(cuò)事時(shí)提醒他,我們一道題寫錯(cuò)

鉛筆盒作文

用至少兩種說(shuō)明方法，寫一寫身邊事物（150字）如下：春天到了，學(xué)校湖邊的柳樹也開始抽出嫩嫩的柳芽，走在小河邊的石板路上，感受著春風(fēng)微微拂面的愜意之美也是一種享受，然而，更美的除了這些花花草草之外，是那給人以期盼生命快快成長(zhǎng)的碧桃。碧桃，又名千葉桃花，是桃樹的一個(gè)變種，屬于觀賞桃花類的

春天來(lái)臨，學(xué)校的湖邊點(diǎn)綴著嫩綠的柳芽。漫步在小河邊的石板路上，春風(fēng)輕拂，帶來(lái)一絲絲愜意。除了這些綠意盎然的植物，更加引人注目的是一種名叫碧桃的樹木。碧桃，別稱千葉桃花，是桃樹的變種，以其半重瓣和重瓣的花朵而聞名，給人以生命勃勃的期待。（定義法）記得第一次注意到這棵樹是在柳樹叢盡的

我的文具盒說(shuō)明文 我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加投擲得了第三名，學(xué)校發(fā)給我的獎(jiǎng)品，我倍加珍惜它。我的文具盒是藍(lán)色的，像穿一件藍(lán)色的大衣。它的質(zhì)地是帆皮做的。它的形狀是長(zhǎng)方形的，上面的圖案有兩個(gè)沖鋒手，好像在說(shuō)：“同志們沖?。　敝虚g還有一個(gè)黃金豹頭的圖案。打

說(shuō)明方法有舉例子、作引用、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設(shè)、引資料等?？蓮闹腥我膺x擇2種說(shuō)明方法進(jìn)行說(shuō)明。正文 我奶奶家養(yǎng)了一只小白兔，特別逗人喜愛。小白兔渾身雪白雪白的，像一個(gè)小雪球，長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛，像白玉上嵌著兩顆紅寶石，耳朵很長(zhǎng)，毛

運(yùn)用說(shuō)明方法150字短文?

我心愛的文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考試考的好媽媽獎(jiǎng)給我的。文具盒的外形是長(zhǎng)方形的，主要是紅色，上面畫著兩個(gè)可愛的小熊貓，畫的栩栩如生，可愛極了。我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒，有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”；第二層住

我特別喜愛我的文具盒，那是我十歲生日時(shí)媽媽送給我的。它是一個(gè)精致的紫色布袋，上面繡著一朵淡紫色的玫瑰花，仿佛隨時(shí)能散發(fā)出陣陣芬芳?；ǖ呐赃?，還有一只可愛的米妮，正朝我微笑招手。每次看到它，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：米妮走進(jìn)了一個(gè)大花園，里面到處綻放著各種各樣的花朵，牡丹、

我的文具盒二年級(jí)作文1 我有一個(gè)美麗的文具盒。它是開學(xué)的時(shí)候爸爸送我的開學(xué)禮物。 我的文具盒是長(zhǎng)方形的,是用塑料制成的,它的顏色是藍(lán)色的,上面還有精美的圖案呢!它上面畫著喜羊羊和懶羊羊,喜羊羊有一對(duì)羊角,耳朵是藏在下面的,雪白的羊毛真好看。手里拿著畫筆和顏料,脖子上還系著鈴鐺呢! 打開文具盒,

二年級(jí)作文寫文具盒 篇1 我的鉛筆盒外面是藍(lán)色的。上面有一只可愛的米老鼠。它穿著紅色短褲,藍(lán)寶石眼睛。最吸引人的是它的耳朵,又大又圓,很有趣。 我的鉛筆盒里有很多功能。上層可以放鉛筆和橡皮,下層可以放尺子和轉(zhuǎn)筆刀。 我的鉛筆盒對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我用鉛筆畫我看到的和看到的。我用橡皮擦糾正錯(cuò)

瞧！這個(gè)文具盒多美、多精致呀！看著我就愛不釋手。上面畫著：在一個(gè)晴朗的天氣，兩只可愛的小熊吃著新鮮美味的竹子大餐呢！他們吃得津津有味的。這個(gè)文具盒共有三層，一層是用來(lái)放橡皮擦的，一層是用來(lái)裝筆的，還有一層用來(lái)放修正貼等。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我喜歡這個(gè)文具盒。

二年級(jí)狀物作文:我喜愛的文具盒 _150字

【篇一】二年級(jí)我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛極了。四周有許多的小蘋果、小花、蝴蝶結(jié)。文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號(hào)筆和一支紅筆，它們安靜地躺在“宮diàn”里，安靜極了。我的文具盒不僅是我的好伙伴，還是

文具盒是個(gè)寶，肚子里藏著許多我的學(xué)習(xí)好幫手。它是長(zhǎng)方形的，穿著一身黃衣服。它的下面是米老鼠和皮皮狗去種樹。反面的圖案和正面的圖案一樣就是變小了。它的左上方有許多按鈕，有的控制橡皮，有的控制卷筆刀，有的控制筆芯，還有的控制各種筆。它可真能干呀！我愛我的文具盒！

1. 寫一樣物品的作文,要圍繞這樣物品寫一件事,開頭介紹這件物品, 我的文具盒 我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。那是我過7歲生日的時(shí)候,表姐送給我的生日禮物。我非常喜歡它! 這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草,紅紅的花,還有一棵古老的樹,樹下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我,好像在對(duì)我說(shuō)

我擁有的文具盒是同學(xué)在九歲生日時(shí)送給我的，外觀上是一個(gè)討喜的小粉兔，它擁有細(xì)長(zhǎng)的耳朵，藍(lán)色的眼睛像鑲嵌著的兩顆寶石，小小的三瓣嘴更是增添了幾分可愛。文具盒設(shè)計(jì)成三層，分別容納不同的文具，如同一個(gè)迷你收納空間。最上層安放著水筆和鉛筆，它們?cè)谡Z(yǔ)文課上陪伴我記錄下每一個(gè)筆記、每一次作文

我喜歡我這個(gè)意義特別的文具盒?！径俊按蠹液?，我是一塊短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年級(jí)的小學(xué)生。”“我的形狀呈長(zhǎng)方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣，不過現(xiàn)在，我已經(jīng)被小主人弄得臟兮兮的，大衣都變黑了，都好久沒有洗澡了。我和小主人形影不離，我們每天都會(huì)很

文具盒的表面還有許多花紋。它有三層，第一層有我最喜歡的小兔子橡皮，一直都不舍得用。第二層有圓珠筆。第三層裝滿了密密麻麻的鉛筆、尺子和橡皮。我要寫字的時(shí)候，鉛筆從家里蹦出來(lái)，為我寫上工整的字跡。尺子可以為我畫出一條筆直的道路。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮自告奮勇地為我擦去錯(cuò)誤的字跡。

介紹一個(gè)物品 寫文具盒 100到150字

打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸爸，它們好像是一家人，快樂地生活在一齊。 當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆媽媽會(huì)幫我。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，擦皮弟弟會(huì)幫我。當(dāng)我畫圖形時(shí)，尺子爸爸會(huì)幫我。當(dāng)我畫畫時(shí)，彩色鉛筆妹妹會(huì)幫我。 文具盒每一天和我一齊上學(xué)，是我學(xué)

我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒,它是媽媽給我從文具店買的。 我的文具盒用法很簡(jiǎn)單,只要用手把它的外殼扒開就可以使用里面的鉛筆等文具了,第一層里睡著鉛筆大臣,他們有長(zhǎng)有短,五顏六色;第二層里有長(zhǎng)尺將軍,他們都睡在文具盒為他們提供的大床上;第三層睡著鋼筆小姐和橡皮先生,它們都勞累了一天,讓他們休息吧!

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

1.小學(xué)一年級(jí)介紹文具的說(shuō)明文作文 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。然后文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子

1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫

怎么寫介紹文具的說(shuō)明文阿?150字左右的~有沒有范文阿~

以下是我精心整理的我的文具盒二年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 我的文具盒二年級(jí)作文1 我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),舅舅送給我的開學(xué)禮物,我非常喜歡它。 這個(gè)文具盒小巧玲瓏,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案,兩個(gè)

下面是我為大家整理的我的文具盒優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。 我的文具盒優(yōu)秀作文 篇1 我是一個(gè)藍(lán)綠相間的多功能文具盒。 我的外觀非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一個(gè)米奇圖案,還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來(lái)一個(gè)卷筆刀;藍(lán)色的一按出來(lái)一個(gè)放大鏡;綠色的是一個(gè)放像皮的小盒子。除了這些,我還有

我的心愛之物文具盒作文1 我有一個(gè)文具盒。它是我在學(xué)校過生日的時(shí)候老師送給我的,我非常喜歡它,一直陪在我身邊,在我需要幫助的時(shí)候,它總是義不容辭地幫助我。 它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)二十二厘米,寬八厘米,高三厘米。有好多顏色:藍(lán)色、黃色、黑色、綠色……上面有米老鼠、唐老鴨。米老鼠的眼睛很明亮,高高黑黑的,嘴

我的文具盒作文150字3篇1 我的文具盒是黃色的，上面畫著一只米老鼠。文具盒有兩層，第一層住著鋼筆、鉛筆、橡皮三兄弟，第二層住著尺子妹妹。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們都會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)，我的成績(jī)好也有它們的功勞，它們使我可以好好學(xué)習(xí)。我可喜歡我的文具盒了！我的文具盒作文150字3篇

我的文具盒作文150字

可用第一人稱例：1.我的文具盒 我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。 打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤…… 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。 2.我的鉛筆盒 我有一個(gè)造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長(zhǎng)方形。的筆蓋是淺藍(lán)色的塑料做成的。上面有個(gè)活潑可愛的小女孩兒拿著一只畫筆正在畫藍(lán)天、白云和飛過的小鳥，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎正對(duì)著小女孩曲曲的、水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，草原上盛開著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽(yáng)花、有喇叭花，還有許多說(shuō)不出名字的野花，隨著輕風(fēng)翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。筆蓋中間還有著一個(gè)辛福的英語(yǔ)。 花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓刑S著，搖擺著，好像一群小孩在追逐戲鬧著。 我的筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子，它不但給以當(dāng)蓋子，還可以當(dāng)尺子，前面還可以當(dāng)量角器來(lái)用，打開正面筆盒蓋，里面有一個(gè)透明的塑料小口袋，可以用來(lái)插課程表。盒里有三個(gè)黑色的格子，細(xì)長(zhǎng)的格子可以放尺子，短小的格子可放筆擦，還有一個(gè)最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。 我的筆盒天天陪伴著我學(xué)習(xí)，它是我的好朋友，我喜歡它。 3.臺(tái)燈的自述 嗨，大家好，我是小主人家房間里的一盞臺(tái)燈。我有著銀白色的身體，燈座上是一個(gè)可以調(diào)節(jié)亮度的旋鈕，還有一個(gè)可以四處伸展的脖子哩！ 我的作用可大啦！每天晚上，小主人都會(huì)坐在桌前，打開我，用我來(lái)看書、畫畫、寫作業(yè)。有時(shí)，他的媽媽用我來(lái)打毛衣，他的爸爸用我來(lái)批改作業(yè)。 小主人十分愛護(hù)我，每過一星期就把我“擦洗”一遍，使我變得十分干凈、光亮。我也十分地盡力，從來(lái)沒有過賭氣“罷工”，即使偶而有些小毛病影響我工作，但小主人也會(huì)用他那雙巧手把我“治”好的。 可是，也有很多人不那么愛護(hù)我，像小主人的弟弟，經(jīng)常把顏色涂到我的臉上。每當(dāng)這時(shí)，鐘表大哥就會(huì)過來(lái)安慰我，說(shuō)：“老弟，別傷心了，小主人會(huì)把你洗干凈的。”想到這兒，我就覺得我是世上最幸福的臺(tái)燈。 各位臺(tái)燈朋友，你們幸福嗎？ 4.多才多藝的電腦 我家的電腦雖然“長(zhǎng)”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！ 打開電腦，是一個(gè)很單調(diào)的桌面，但里面卻藏著許多樂趣。 想放松，沒問題，去我的電腦里面的游戲盤里玩?zhèn)€痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚、印加古青蛙、藍(lán)色警戒等。我介紹一下吞食魚吧，吞食魚是一個(gè)小游戲，一進(jìn)入游戲，展現(xiàn)在眼前的是一片深藍(lán)色的海底，里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚分為很多關(guān)，每八關(guān)為一個(gè)大關(guān)，魚的品種繁多，有機(jī)靈的熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚，還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的青蛙魚、張開血盆大口的藍(lán)鯨等。吞食魚每次還會(huì)交換場(chǎng)地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表......這就是吞食魚，你們喜歡嗎？ 電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語(yǔ)、聽音樂，還能畫畫，說(shuō)到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動(dòng)態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛，有的會(huì)讓人哭笑不得。 時(shí)間不早了，該說(shuō)再見了，唉呀呀，我差點(diǎn)忘記告訴你們，這臺(tái)電腦是“聯(lián)想”牌的。
　我的文具盒 　　在我過9歲生日的那天，爸爸送了我一件生日禮物，從此我對(duì)它愛不釋手，你們想知道到底是什么禮物讓我這么喜歡嗎？它就是——文具盒。 　　它是一個(gè)長(zhǎng)方形泡沫塑料文具盒，長(zhǎng)23厘米，寬11厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是淺藍(lán)色的，既美觀大方，又引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩明麗的風(fēng)景畫，更是迷人——藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，碧綠的草地，上面開著一簇簇五顏六色的野花。遠(yuǎn)處是一片樹林，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙作響，好像在唱著什么。樹林邊的石頭上，坐著一個(gè)牧童，他正用笛子吹著動(dòng)聽的音樂，離他不遠(yuǎn)的地方，雪白的羊群正津津有味地吃著鮮嫩的青草。 　　文具盒不光蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用也很方便。輕輕打開盒蓋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的“成員”真不少。盒內(nèi)分上下兩層，上層有性情直爽的鋼筆，還有那散發(fā)著清香的圓珠筆，它們悠閑地躺在里面。下層又分幾個(gè)小格：沉默寡言的直尺正躺在為它特制的小床上呢，多自在呀！中間此較窄的格子里，睡著憨厚老實(shí)的橡皮。挨著橡皮的“大房間”里，潔白的修正液和汽車形狀的卷筆刀正熱火朝天的談天說(shuō)地。雖然這些成員的性格用處都不同，但是他們相處得還挺和睦。 　　這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫了錯(cuò)別字時(shí)，橡皮就會(huì)跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧！”于是它就在本上跳起舞來(lái)，本子上的錯(cuò)字就奇妙的消失了。由于橡皮長(zhǎng)時(shí)間的為我改錯(cuò)，它的身體漸漸短小了。“咦？這條線怎么畫不直了？”這句話吵醒了正在熟睡的直尺先生，他揉了揉眼睛，說(shuō)：“主人，你怎么把我忘了呢？我來(lái)幫助你吧?！蔽已刂背叩纳碜右划?，嘿！真直…… 　　?。∥木吆?，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品，真謝謝你！ 我喜歡的學(xué)習(xí)用品——文具盒 在我的書包里，靜靜地躺著一個(gè)陪伴我四年年的文具盒，它是我二年級(jí)時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損，但文具盒上那清晰的畫面仍是多么可愛! 　　它的左邊是一個(gè)戴著左耳機(jī)的頑皮小兔，拿著話筒，唱著歌，一只手還插在口袋里，神氣十足，儼然一個(gè)大歌星，左下方寫著“蘿卜兔”三個(gè)字。右面，在一塊 “草地”上，兩只小兔正在地踢足球。不遠(yuǎn)處，有一座紅瓦白墻的小房子，那大概就是小兔子的家吧。天空，無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著幾只小鳥。瞧，樹枝上還有幾只小鳥正在比誰(shuí)的歌喉更宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽吧! 　　現(xiàn)在，再來(lái)給你介紹一下文具盒的內(nèi)部成員：我的文具盒分上、中、下三層，非常精致。第一層里躺著紅、藍(lán)圓珠筆兩兄弟，外加一把沉重的圓規(guī)。一支英雄牌鋼筆身穿暗紅色旗袍，頭戴銀白色小帽靜靜地躺在文具盒里。還有一支方便的自動(dòng)鉛筆。第三層放著素雅的折尺，它身著一套粉紅色長(zhǎng)裙，猶如一位美麗文靜的少女。對(duì)了，還有一個(gè)小小的橡皮擦沒介紹到，它向來(lái)不聲不響的。 　　文具盒不僅外觀漂亮，內(nèi)部構(gòu)造也十分精美，在學(xué)習(xí)上，還為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，藍(lán)色圓珠筆急忙從位子上跑出來(lái)，讓我輕松自如地完成作業(yè)。當(dāng)我寫作文時(shí)，紅色圓珠筆就跑出來(lái)，讓我在草稿紙上進(jìn)行修改，使文章更具體，更生動(dòng)。當(dāng)我做思考題時(shí)，正在甜睡的鉛筆也從睡夢(mèng)中醒過來(lái)，蹦到我面前，仿佛在自豪地說(shuō)：“小主人，這回該用我了吧!”有時(shí)，我寫錯(cuò)了字，不聲不響的橡皮急匆匆地跑過來(lái)，三下五除二就把錯(cuò)字給擦干凈。數(shù)學(xué)課上，圓規(guī)大顯身手，它一腿斜伸，一腿站立，就地一轉(zhuǎn)，本子上就出現(xiàn)了一個(gè)圓。文靜的尺子幫我畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段，使我圓滿地完成了作業(yè)。鋼筆的功勞也不小，寫字課到了。它“沙沙“地在我手中靈活地?cái)[動(dòng)，讓我把字寫得又快又好。 　　文具盒真是我的好朋友。
寫作思路：可以寫鉛筆、鋼筆、格尺、文具盒、橡皮等等，比如寫《文具盒》，將文具的外觀表述出來(lái)。 我有一個(gè)精美的文具盒，那是我一年級(jí)的時(shí)候媽媽買給我的，它每天伴著我，是我學(xué)習(xí)的好幫手。 它是用塑料做成的，外面噴上了金黃色的油漆，盒蓋上畫著小熊維尼，它的嘴巴笑的可開心了！旁邊還畫著許多美麗的圖案，還有許多小維尼。文具盒背面也有一個(gè)維尼，它拿著一束花，身穿紅衣裳，樣子可神氣了。 打開文具盒，；里面裝著許多鉛筆，把鉛筆套一提，就像大炮要發(fā)射一樣。 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我要好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。
　　昨天，我做了一個(gè)可愛的書簽。現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下它吧。 　　它是長(zhǎng)方形的，它的正我反面都畫了一些美麗的圖畫。正面右下角畫的是一朵蘭花。在蘭花的左邊，我寫了八個(gè)大字。就是毛主席爺爺說(shuō)的話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我要用它來(lái)鼓勵(lì)自己。蘭花的上面，還飛舞著一只漂亮的蝴蝶呢。那蝴蝶就像是聞到知識(shí)“香味”的同學(xué)們。蘭花就是“知識(shí)的海洋”。 　　書簽的反面畫著一棵小樹，藍(lán)天上掛著一輪火紅的太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光照耀著小樹，它正在茁壯成長(zhǎng)?！碧?yáng)“就是我們的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我們這些“小樹”。 　　書簽正面正中央，用剪刀剪了一個(gè)小孔，穿上一條紅色的絲帶。它是不是很可愛呢？我還給它取了個(gè)名字：學(xué)習(xí)書簽。希望它可以時(shí)刻提醒我：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。
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