筆的說(shuō)明文作文600字 篇1 你們好！我是一支萬(wàn)能的筆，我是生活在小主人漂亮干凈的文具盒里、小主人學(xué)習(xí)時(shí)也常常用到我，不僅如此，我還能給小主人帶來(lái)快樂(lè)！身高只有十幾厘米的我，全身都是粉紅色的。但身子中間有一段是透明的，小主人因?yàn)樘貏e喜歡我，所以在我的身子上貼上了五彩繽紛的花瓣，使

（一）記敘文要求：寫(xiě)與我的文具盒有關(guān)的人或事。語(yǔ)言流暢，想象豐富，感情真摯。寫(xiě)成字左右的記敘文。（二）說(shuō)明文要求：介紹文具盒的形狀、結(jié)構(gòu)、功用等。語(yǔ)言準(zhǔn)確，條理清楚。寫(xiě)成字左右的說(shuō)明文。第二步，驗(yàn)證評(píng)講，激發(fā)興趣。驗(yàn)證評(píng)講即把學(xué)生介紹制作類(lèi)、操作類(lèi)、游覽線(xiàn)路類(lèi)的說(shuō)明文，拿到實(shí)際中去

文具盒不僅外表美麗可愛(ài)，而且居住在里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利無(wú)比的小刀，還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同，但它們和睦相處、親如兄弟。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，打開(kāi)文具盒，它們就按照自己的功能跳出來(lái)為我服務(wù)，讓我把字寫(xiě)得整整齊齊，

關(guān)于筆的說(shuō)明文1 筆是我們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的工具。按其功用分，一般說(shuō)來(lái)可分為兩類(lèi):一類(lèi)是書(shū)寫(xiě)筆，諸如鋼筆，圓珠筆等，另甲類(lèi)是繪畫(huà)筆，如繪圖筆、油畫(huà)筆等。但有時(shí)也并不絕對(duì)，如鋼筆、圓珠筆同樣也有一些簡(jiǎn)單的繪圖功能。筆的歷史可謂古老而漫長(zhǎng)，自有了對(duì)人類(lèi)歷史的文字記載的那一刻起，便也就有了筆

我有一支鋼筆，它“相貌平平”，與其它鋼筆沒(méi)什么區(qū)別：圓柱形的筆身，外面銀色“皮膚”被劃得傷痕累累，筆帽上明顯地注明了品牌。這支筆既不是出自國(guó)際品牌，也沒(méi)有別的精巧設(shè)計(jì)，屬于那種“扎在筆堆里就看不出來(lái)”的筆。我非常喜愛(ài)這支筆，是因?yàn)槲液退幸欢翁貏e的故事?！败庈帲昧藳](méi)有？”

寫(xiě)文具的作文帶評(píng)語(yǔ)一 我有一個(gè)精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢(qián)給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長(zhǎng)褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰(shuí)要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板，看誰(shuí)還

??！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品，真謝謝你！我喜歡的學(xué)習(xí)用品——文具盒 在我的書(shū)包里，靜靜地躺著一個(gè)陪伴我四年年的文具盒，它是我二年級(jí)時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損，但文具盒上那清晰的畫(huà)面仍是多么可愛(ài)!它的左邊是一個(gè)戴著左耳機(jī)的頑皮小兔，拿著話(huà)筒

文具說(shuō)明文500字左右?guī)гu(píng)語(yǔ)

在我豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，有一件學(xué)習(xí)用品始終陪伴著我，那就是我心愛(ài)的文具盒。它不僅外觀精美，內(nèi)部構(gòu)造也十分實(shí)用，成為了我學(xué)習(xí)上的得力助手。一、外觀精美，富有童趣 我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子，表面采用亮麗的色彩和生動(dòng)的圖案設(shè)計(jì)。左邊是一個(gè)戴著左耳機(jī)的頑皮小兔，它拿著話(huà)筒，唱著歌

心愛(ài)的鋼筆作文7 大家好,我是鋼筆。 我每天穿著一件用塑料制成的“大衣”,還戴著一頂用塑料制成的“帽子”,我的全身都是藍(lán)色的。把我的帽子打開(kāi),里面就是一個(gè)用金屬制成的小筆尖,我的肚子里是一個(gè)墨囊,我吃的東西就是墨水。我得吃的飽飽的,才能工作。小主人怕我弄丟,還在我身上貼了小主人的名字,我感

在我的文具盒里，有一支黑色的簽字筆，是我最心愛(ài)的寶貝。它小巧而精致，筆身透明，手感極佳，握筆處設(shè)計(jì)有防滑的凹凸紋理，確保了書(shū)寫(xiě)的穩(wěn)定性和舒適度。筆蓋則呈現(xiàn)出火箭頭的形狀，透亮且極具科技感，上面的小標(biāo)簽顯示著品牌和顏色，旁邊還有一只可愛(ài)的小娃娃正對(duì)著我微笑。筆芯是粉色的，上面點(diǎn)綴著

每個(gè)同學(xué)都有自己心愛(ài)的文具，我也不例外。我最心愛(ài)的文具是那小巧玲瓏、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。這個(gè)文具盒是我八歲那年媽媽給我買(mǎi)的，呈橢圓形，有一個(gè)小水杯那么大，是用布做的，上面有一個(gè)仙女圖案：圓圓的臉蛋，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃般的小嘴，一頭深紅色的長(zhǎng)發(fā)垂在她細(xì)嫩的肩膀上，穿著一身白紗裙

心愛(ài)的鋼筆作文1 我的鋼筆已經(jīng)陪伴了我兩年,它可以說(shuō)是我的學(xué)習(xí)伴侶的好朋友! 那時(shí)候,我和爸爸在街上買(mǎi)鋼筆,我一眼就看上了這支鋼筆,鋼筆好像也好像對(duì)我說(shuō):“小主人快把我領(lǐng)走吧,我好孤獨(dú)啊!” 爸爸看著我求欲的眼神,只好給我買(mǎi)了下來(lái),我看著這只新鋼筆,開(kāi)心極了!回到了家,我打開(kāi)鋼筆套,哇!鋼筆頭都

我心愛(ài)的文具作文1 我的文具盒是媽媽給我買(mǎi)來(lái)的文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。它穿著藍(lán)色的衣服,他的上蓋是一只胖胖熊和良知精靈在一起做游戲。打開(kāi)它,里面是兩層的。最上面一層是鉛筆盒橡皮的家。最后一層是記作業(yè)的。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)自動(dòng)跑來(lái)聽(tīng)我的指揮。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)走過(guò)來(lái)幫我改錯(cuò)。我好喜歡

本作文是關(guān)于小學(xué)六年級(jí)500字的作文，題目為：《一件心愛(ài)的文具》，歡迎大家踴躍投稿。如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么，那我會(huì)自豪的回答你，是精美別致的不銹鋼文具盒。這個(gè)文具盒，是大姨在我過(guò)生日那天送給我的生日禮物，所以我十分的喜愛(ài)這個(gè)禮物，文具盒是個(gè)長(zhǎng)10cm，寬4cm，高3cm的長(zhǎng)方體，小巧玲

小學(xué)六年級(jí)作文500字:一件心愛(ài)的文具

爭(zhēng)吵作文500字四年級(jí)1 一個(gè)夜深人靜的夜晚,從文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。走,我們一起去看個(gè)究竟。 只見(jiàn)文具們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,吵得不可開(kāi)交。中性筆神奇地說(shuō):“沒(méi)有我,小主人寫(xiě)字能快嗎?就比如鋼筆還得吸水才能寫(xiě)字,所以我的功勞才是最大的。 鋼筆不服氣地說(shuō):”沒(méi)有我,小主人能寫(xiě)得干干凈凈的嗎?中性筆

我的文具盒里裝滿(mǎn)了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮擦 ?？墒怯幸惶?，它們吵架了。兩支簽字筆跳起來(lái)，說(shuō)：“小主人用我們倆用得最多！”“不對(duì)！”鉛筆又尖又細(xì)的聲音傳了過(guò)來(lái)。接著，三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的面前。“寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)才用你們呢！小主人寫(xiě)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)還得用我！”在鉛

小紅考試得了第一名,文具們都在爭(zhēng)吵這誰(shuí)的功勞大。 鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,沒(méi)有我,就寫(xiě)不了字,小主人考試也不會(huì)得第一名!” 鉛筆的話(huà)立即讓其他的文具不滿(mǎn),紛紛爭(zhēng)吵起來(lái)。尺子說(shuō):“我的功勞才最大,沒(méi)我,你休想畫(huà)好直線(xiàn)!”“不對(duì),我的功勞才是最大的,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?畫(huà)錯(cuò)了線(xiàn)怎么辦?”小橡皮爭(zhēng)道。

從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是三個(gè)親密無(wú)間的文具朋友。它們總是相互協(xié)作，幫助小主人取得優(yōu)異的成績(jī)。然而，有一天它們之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。“在我的貢獻(xiàn)中，我最突出。我每天都在幫助主人完成作業(yè)和練習(xí)。”鉛筆自豪地宣稱(chēng)?！澳愕呢暙I(xiàn)嗎？”橡皮反駁道，“如果沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？我可是

② 文具盒發(fā)生了一件爭(zhēng)吵。一百字 這種擬人寫(xiě)法的作文比較好寫(xiě),你可以把文具盒比作是一棟房子,里面裝的鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮擦等等因?yàn)槊馨l(fā)生了吵架,你大膽的想象一下,一百字很容易的。 ③ 作文童話(huà)類(lèi)600《文具的故事》 “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最

文具吵架的故事500

文具童話(huà)作文 篇1 我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友,他總是很邋遢,愛(ài)把文具亂扔亂放。 有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽(tīng)到一個(gè)聲音:“我們一起出走吧,這個(gè)主人真是讓我們受盡了折磨。”只聽(tīng)到鉛筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說(shuō),這個(gè)主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的;有的說(shuō)

文具童話(huà)作文 篇1 夜,深了,人們都睡了。在小明的書(shū)包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來(lái)是小明的文具活了,它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。 首先,身上劃著刻度線(xiàn)的尺子哥哥發(fā)話(huà)了:“喂,我說(shuō)你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線(xiàn)能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有?！薄皢?嗚,你們

文具童話(huà)作文 篇1 從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶?，他們吵架了。卷筆刀先開(kāi)了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫(xiě)字了。你看，你寫(xiě)的字這么粗，還不削一下。”橡皮接上嘴：“對(duì)呀，你快削吧，難看的要死?！便U筆說(shuō)：“沒(méi)事的?！毕鹌ど鷼饬?，把鉛筆寫(xiě)的字全擦了。鉛

文具童話(huà)作文 篇1 一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。鉛筆搶先說(shuō)：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽，就是用我才得了三等獎(jiǎng)，所以，我的作用最大?！毕鹌げ桓吲d了，抖抖身子說(shuō)：“我的作用才是最大的，因?yàn)椋?/p>

文具童話(huà)作文 篇1 夜幕降臨，一位年邁的文具店店主，一步一步地走上了樓梯，熄了煤油燈，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。但是，文具店并不因?yàn)橄藷舳兊煤诎?，一縷黯黃色的月光從窗外射進(jìn)來(lái)，把這里照成一個(gè)神奇的地方，仿佛會(huì)有許多奇妙的事情將要在這店內(nèi)上演。聽(tīng)，一個(gè)傷心的聲音打破了文具店內(nèi)的靜寂。說(shuō)話(huà)

在鉛筆和簽字筆正吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，尺子跑出來(lái)，說(shuō)：“你們能畫(huà)直線(xiàn)嗎？沒(méi)有我，你們倆誰(shuí)也畫(huà)不出直線(xiàn)來(lái)?！边B平時(shí)默默無(wú)聞的橡皮檫和涂改帶也來(lái)了，他們把尺子趕走，對(duì)著鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們?cè)俸靡矝](méi)用，寫(xiě)錯(cuò)了還是要我們清除掉！”橡皮擦對(duì)著鉛筆，涂改帶對(duì)著簽字筆。他們倆是好朋友，

童話(huà)作文500字文具求喝

在筆的頂部，還有一顆不停閃爍的小星星，非常引人注目。這種鋼筆還具備一項(xiàng)重要功能：將水轉(zhuǎn)化為墨水。筆尖處裝有一個(gè)墨水制造器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器，只需加入少量水，即可生成墨水。墨水儲(chǔ)存器會(huì)儲(chǔ)存三分之二的墨水，剩下的則保留在筆尖處。此外，這款鋼筆還擁有許多實(shí)用功能：如果寫(xiě)錯(cuò)字，尾部的小星星

在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫(xiě)字時(shí)，筆尖不會(huì)左右搖擺，那么寫(xiě)出來(lái)的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽， 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當(dāng)我們不用的時(shí)候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發(fā)，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無(wú)法工作，那么就可以延長(zhǎng)筆芯的壽命。

這種多功能鋼筆的最上端里有一枚直徑不到0.5毫米的微型芯片，所以能用聲音控制筆的型號(hào)、樣式和顏色，很新穎。多功能鋼筆最初的形態(tài)是一只小海豚，外殼是用一種可以變化的超級(jí)硬水晶做的，摔也摔不壞。第二層有很多色素細(xì)胞，可以變幻顏色，筆尖是用一種可以改變大小和顏色的金剛石做的。筆的最上端有

鋼筆——我的學(xué)習(xí)小伙伴 外貌描述：我的鋼筆身材細(xì)長(zhǎng)，宛如一位亭亭玉立的少女。它身披一襲粉色的鐵皮連衣裙，裙子上栩栩如生的小兔子圖案仿佛正在向我們展示它的美麗。這支鋼筆的設(shè)計(jì)充滿(mǎn)了童趣與活力，讓人一見(jiàn)傾心。功能特性：筆尖細(xì)膩：脫下鋼筆的筆帽，露出的是它那又細(xì)又尖的小腦袋。筆尖的細(xì)膩程

1. 寫(xiě)文具的作文,至少用上3種說(shuō)明方法(500字左右) 有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi),問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大?！?/p>

”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大?！便U筆說(shuō)：“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的，要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我?！毕鹌げ环獾卣f(shuō)：“ 要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤，你能寫(xiě)那么好的字嗎？”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎？我為了讓你能寫(xiě)字，把我的牙

寫(xiě)文具的作文,至少用上3種說(shuō)明方法(500字左右)

　　就在上周的星期二，我買(mǎi)了六條魚(yú)，兩條金魚(yú)，四條孔雀魚(yú)。我把它們放在了家中的魚(yú)缸里，可不知道為什么，它們竟接二連三的死去了。就剩下一條鮮艷的小金魚(yú)在浴缸里孤單的游著，仿佛在尋找自己的同伴。我想：是不是水缸里的水質(zhì)有問(wèn)題，小魚(yú)不適應(yīng)呢？于是，我就又接了一盆水，準(zhǔn)備給小魚(yú)換水。偏偏就在這時(shí)，這條小金魚(yú)來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，跳出了水缸?？墒翘牟皇驱堥T(mén)，也不是火圈，而是極其糟糕的跳進(jìn)了馬桶，被沖進(jìn)了下水道。我在馬桶旁靜靜的等待，可還是沒(méi)看見(jiàn)小魚(yú)。我一看手表，啊，7：40了，該上學(xué)了！我連忙背起書(shū)包，剛要邁出大門(mén)，心中還抱著一線(xiàn)希望，我又飛快地跑到了馬桶邊。哇！小魚(yú)正在水里自由自在地游動(dòng)呢。我不管三七二十一，把小魚(yú)打撈了出來(lái)，放進(jìn)了魚(yú)缸里。 　　究竟是什么樣的力量讓小魚(yú)隨波逐流，與水波抗?fàn)?；又是什么樣的力量讓小魚(yú)又重新回到了水面，重新回到了陽(yáng)光的懷抱下。突然，我知道了，是它求生的本能！就連小魚(yú)都能做到絕處逢生，我們?cè)趺从植豢梢阅?？你要記住，只要有希望，只要你付出努力，就一定?huì)有收獲！
　我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)就帶著它，我們之間有時(shí)很深厚的感情。 　　我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫(huà)著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開(kāi)文具盒只見(jiàn)“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢！我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。 　　當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺(jué)得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨(dú)特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。 　　我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。
巧治狐貍 狐假虎威以后，老虎一直服侍著狐貍，每天都要為狐貍獻(xiàn)上一些小動(dòng)物。 森林里的居民們看在眼里，急在心里，都是敢怒而不敢言?？墒牵幸恢宦斆鞯男“淄脜s發(fā)誓要干掉可惡的狐貍。 一次，老虎在為狐貍捕捉獵物時(shí)，跳出了一只聰明的兔子。它鞠了一躬，對(duì)老虎說(shuō)：“尊敬的虎先生，您能聽(tīng)我說(shuō)幾句話(huà)嗎？您一直受著狐貍的騙……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老虎就發(fā)怒了：“什么？你敢說(shuō)狐貍大王的壞活？狐貍大王是天帝派來(lái)的?？次以趺凑文氵@不忠的家伙！”老虎揮著爪，正要?jiǎng)邮?，兔子大聲說(shuō)：“別忙！尊敬的虎先生，您就聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完吧！等我說(shuō)完了，再吃也不遲呀！”老虎松開(kāi)了爪子，說(shuō)：“你說(shuō)吧！” 兔子不慌不忙地說(shuō)：“尊敬的虎先生，狐貍并不是什么天帝派來(lái)的。那一次，您跟在狐貍后面走，我們并不是怕它，是怕您??！”老虎一驚：“這可是真的？”兔子回答道：“千真萬(wàn)確，不信，您可以去試?！闭f(shuō)著，便把自己早已想好的計(jì)策說(shuō)了出來(lái)。老虎聽(tīng)了，想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。 老虎回到狐貍住的地方，哭著對(duì)狐貍說(shuō)：“我的狐貍大王??！那些可惡的小動(dòng)物們，都罵我給您當(dāng)仆人，是個(gè)下賤的東西！您可要為我出出氣呀！”狐貍大怒道：“什么，它們敢罵你？我找他們算賬去！”老虎聽(tīng)了，又哭道：“哎呀！我的大王啊！您就叫天帝把那些可惡的小動(dòng)物都?xì)⒘税?！否則，我就是死，也不能給您當(dāng)仆人了?！焙傄宦?tīng)，急了，但礙于面子，只好硬著頭皮說(shuō)：“那……那好吧！我這就為你出氣去！”說(shuō)著，就往外溜。 老虎偷偷地跟在后面，觀察動(dòng)靜。走過(guò)一段路，迎面跑來(lái)一頭牛，把狐貍嚇了一大跳，轉(zhuǎn)身就往回跑。老虎一看，氣得大吼一聲，一下子跳到狐貍面前，一把抓住狐貍說(shuō)：“你這該死的家伙，騙得我好苦，我要讓你碎尸萬(wàn)段！”說(shuō)著，一口便吞了狐貍。 東郭先生智斗惡狼 那次，要不是老農(nóng)設(shè)計(jì)除惡狼，東郭先生險(xiǎn)些喪生。從此，東郭先生似乎明白了什么，每天除了讀詩(shī)書(shū)外，便是采藥行醫(yī)，幫助鄉(xiāng)鄰，再也不亂施憐憫了。 又一天，東郭先生騎著小毛驢，背著袋子上山采藥。走到半山腰，蒿草叢中忽地躥出了一只狼。 狼見(jiàn)了東郭先生，更是仇人相見(jiàn)分外眼紅。狼再也不是以前被獵人追逐時(shí)的那副可憐樣了，而是兇相畢露，惡狠狠地說(shuō)：“東郭老頭，你走，我要同你算帳！上次你把我的伙伴活活打死，你現(xiàn)在倒是逍遙，我要報(bào)仇哇！”東郭先生明白狼是不會(huì)放過(guò)自己的，他便裝出可憐的樣子說(shuō)：“狼先生，我今天特地向你賠罪來(lái)了?！崩钦f(shuō)：“我不聽(tīng)你解釋?zhuān)乙欢ㄒ阅悖拍芙馕倚念^之恨！”東郭先生不動(dòng)聲色，仍是慢慢地說(shuō)：“別急，狼先生，我給你帶來(lái)了許多禮物?！闭f(shuō)著他不慌不忙地解開(kāi)口袋，將里面的野兔野雞統(tǒng)統(tǒng)抖落出來(lái)。 東郭先生畢恭畢敬地把野兔野雞放在狼的面前。狼看看面前的野味，又看看東郭先生，覺(jué)得東郭先生絕無(wú)?；臉幼?，而且這些食物實(shí)實(shí)在在，怎么不讓狼饞涎欲滴呢？狼想：這次可不能上東郭老頭的當(dāng)了。于是它不放心地說(shuō)：“等我把這些東西吃了，再吃你也不遲?！崩锹?tīng)后覺(jué)得有道理，使狼吞虎咽地吃了起來(lái)。還未吃一半，它便覺(jué)得肚子如翻江倒海似地難受開(kāi)了，一會(huì)兒，它便四爪一蹬，尾巴一翹，直挺挺地躺在了地上。 原來(lái)東郭先生為防萬(wàn)一，早就將蒙汗藥灑在野兔身上，貪心的狼哪里知道這些?？粗ブX(jué)的狼，東郭先生想：得趕快回村，叫幾個(gè)年輕人來(lái)將它弄回去殺了。不然，一會(huì)它醒了就又要害人了。于是，他向村里飛奔而去。村里很快來(lái)了人，把狼就地打死了。 看著狼的死尸，東郭先生長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。
路邊,有一棵大樹(shù),它站在那兒很多年了,樹(shù)皮在漸漸地脫落,它的身邊,最近新栽了一棵小樹(shù)。 大樹(shù)很奇怪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪，怎么我身邊有這么一棵小樹(shù)呀？”小樹(shù)好奇地問(wèn)：“大樹(shù)爺爺，為什么這兒只有您一棵樹(shù)呢？”大樹(shù)沉痛地說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧。我已經(jīng)有70 歲了。前40年，我們這兒綠樹(shù)成陰，空氣清新。后來(lái)，有一天，好多伐木工人將它們砍倒運(yùn)到別處去了。我是唯一的幸存者。30年來(lái)，我都是這樣一個(gè)人孤苦伶仃地站著。”小樹(shù)奶聲奶氣地問(wèn)：“那為什么他們要砍倒樹(shù)爺爺和樹(shù)奶奶呢？”“因?yàn)樗麄円脴?shù)木做一次性筷子啊！”大樹(shù)撫摸著小樹(shù)的頭，說(shuō)道。小樹(shù)顯然是聽(tīng)入迷了，急忙問(wèn)道：“我們這些樹(shù)木不是給人類(lèi)作了許多貢獻(xiàn)嗎？他們?cè)趺催€要砍我們呢？”大樹(shù)沉重地說(shuō)：“是啊，我們幫他們吸收車(chē)輛排放出來(lái)的廢氣和人體呼出的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為人體所需的氧氣，再排放出去。還幫他們固住泥沙，使水土不會(huì)流失?？墒撬麄儏s恩將仇報(bào)，大量砍伐同胞做一次性筷子。你要知道，一棵20年樹(shù)齡以上的好樹(shù)才是做筷子的材料，可是這些樹(shù)又有多少呢？大面積的森林被破壞，動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園消失，一些動(dòng)物都滅絕了，其余的動(dòng)物也都所剩無(wú)幾，只好到荒無(wú)人煙的地方居住。森林已是廖廖無(wú)幾，并且這個(gè)數(shù)量還在不斷減少?！毙?shù)聽(tīng)了，不斷地?fù)u頭，發(fā)出幾聲嘆息?！安贿^(guò)，人類(lèi)也遭到報(bào)應(yīng)。”大樹(shù)不再板著臉，舒展了一下，又接著說(shuō)：“樹(shù)死了，根就無(wú)法牢牢地固住泥土，風(fēng)一吹，大面積的泥沙被吹走，飄到空中。每年有幾萬(wàn)噸的泥沙流入大海，剩下的沙子被風(fēng)一刮就飄在空中，形成了沙塵暴。馬路邊的大樹(shù)被砍倒，就無(wú)法吸收廢氣與二氧化碳，路面上的車(chē)輛又多。所以，過(guò)了不久，每個(gè)城市的天空中都有一層厚厚的黃色‘云彩’，地上都有一層濃濃的黑色‘霧氣’。每個(gè)人都惶惶不可終日?！毙?shù)連忙問(wèn)：“那人類(lèi)覺(jué)悟了嗎？”大樹(shù)笑著說(shuō)：“是的，人類(lèi)意識(shí)到樹(shù)木的重要性，真誠(chéng)地向我們道了歉，懺了悔。而且不再砍樹(shù)，反而大面積的種樹(shù)?！薄澳遣庞辛宋疫@棵小不點(diǎn)咯？”小樹(shù)調(diào)皮地說(shuō)。“對(duì)，對(duì)！”大樹(shù)的臉舒展開(kāi)來(lái)，露出了舒心的笑容，“真希望人們要信守承諾，繼續(xù)種下去，把動(dòng)物們‘請(qǐng)’回來(lái)，讓咱們恢復(fù)空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活。到時(shí)，我就有許多伴兒啦！”“哈哈哈......”大樹(shù)和小樹(shù)不約而同地笑了起來(lái)......
百年一筆--派克 筆，代表著文化，記錄著歷史。人類(lèi)使用的第一支自來(lái)水筆，是4000年前古埃及人的蘆葦筆。我們今天所普遍使用的自來(lái)水筆則是100年前美國(guó)人喬治·派克研究發(fā)明的。喬治·派克所創(chuàng)建的派克筆公司，經(jīng)過(guò)整整一個(gè)世紀(jì)的努力，已發(fā)展成為當(dāng)今世界制筆業(yè)中的頭號(hào)王國(guó)，而派克筆經(jīng)歷了101年的發(fā)展與完善，也享有“天下第一筆”的美譽(yù)。 派克筆首創(chuàng)于1888年，其主人喬治·派克原是美國(guó)威斯康星州的一名電報(bào)學(xué)教師。當(dāng)時(shí)他曾賣(mài)給學(xué)生一種玻璃管墨水筆，但由于這種筆的設(shè)計(jì)不科學(xué)，使用極不便利。他一氣之下，自己研制出與今天人們所使用的自來(lái)水筆原理大致相同的一種新筆，命名為“拉奇克夫”，取意“可帶來(lái)好運(yùn)的筆”，并于1889年申請(qǐng)到專(zhuān)利權(quán)。這就是第一支派克自來(lái)水筆的誕生。由于這種筆書(shū)寫(xiě)流暢干凈、具有良好的儲(chǔ)存性，而為自來(lái)水筆帶來(lái)了革命性的變革，在當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)很快就成為地位與身份的象征。派克也于1892年正式在美國(guó)的簡(jiǎn)斯維爾市成立了派克筆公司。 “箭”，是派克筆的注冊(cè)商標(biāo)，各種類(lèi)型派克筆上都有一支箭型標(biāo)志。派克筆的這一著名商標(biāo)始于1933年推出的“勿克麥蒂克”自來(lái)水筆，這種筆采用真空方法吸取墨水，在它的筆帽上套有一支用金屬環(huán)相連的箭形筆夾。從此，“箭”型標(biāo)志便代表了派克筆。 派克筆公司于1954年推出的第一支油質(zhì)筆芯的派克圓珠筆，被命為“驕特爾”。目前派克筆公司總部已從美國(guó)遷至英國(guó)，它在全球范圍內(nèi)擁有2,800名雇員，年銷(xiāo)售5,500萬(wàn)支各種型號(hào)的自來(lái)水筆，3,200萬(wàn)支圓珠筆及替換筆芯，300萬(wàn)瓶墨水，產(chǎn)品行銷(xiāo)至120個(gè)國(guó)家和地區(qū)。 世界上還沒(méi)有一種筆能如派克筆那樣聲譽(yù)顯赫。在風(fēng)云變幻的世界現(xiàn)代史上，它可謂盡占風(fēng)騷。許多歷史性條約的簽署，用的都是派克筆。 美國(guó)第34任總統(tǒng)艾森豪威爾，于1945年5月以歐洲盟軍統(tǒng)帥的身份，在法國(guó)簽署第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束協(xié)約時(shí)所用的簽字筆，就是一支筆身鑲有4顆純金星，代表4星上將軍銜的派克自來(lái)水筆。同年9月，太平洋盟軍司令麥克·阿瑟將軍簽署日本投降書(shū)，宣告太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)，所用的也是派克筆。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松，在1972年2月來(lái)中國(guó)進(jìn)行歷史性訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，贈(zèng)送給毛澤東主席的禮物，也是一對(duì)特制派克75型自來(lái)水金筆。這對(duì)派克金筆在制作時(shí)由于加入了美國(guó)阿波羅15號(hào)宇宙飛船從月球上取回的塵土，而更顯得與眾不同。 80年代，派克筆更是由于其優(yōu)異的性能與品質(zhì)，倍獲青睞。 1984年11月，美國(guó)“發(fā)現(xiàn)者”號(hào)太空穿梭機(jī)翱翔太空時(shí)，機(jī)內(nèi)就攜帶著派克圓珠筆作為試驗(yàn)物品之一，“發(fā)現(xiàn)者號(hào)”返回地球后，那支筆立即身價(jià)百倍，成為珍貴的紀(jì)念品。翌年11月，美國(guó)總統(tǒng)里根在日內(nèi)瓦贈(zèng)送給戈?duì)柊蛦谭蚍驄D的禮物也是一對(duì)派克筆。派克筆在最近的一次世界性事件中亮相，是1987年12月8日，里根總統(tǒng)與戈?duì)柊蛦谭蛑飨诒鶏u簽署關(guān)于“消除中程導(dǎo)彈”的裁軍協(xié)議，他們所用的簽字筆是一只純銀制派克筆。 派克筆屢獲殊榮，是它百年苦心經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。 近百年來(lái)，派克筆公司堅(jiān)持以質(zhì)量第一、顧客第一為立身之本。為試驗(yàn)派克筆的堅(jiān)固耐用性能，1920年曾將一支派克筆從飛機(jī)上拋下地面，撿起來(lái)竟能照樣書(shū)寫(xiě)；為滿(mǎn)足不同顧客的需要及喜好，派克筆，無(wú)論是自來(lái)水筆、還是圓珠筆的筆尖，都有細(xì)、中、粗之分，使顧客有選擇的余地。 1986年派克筆公司在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行大改組后的第一個(gè)年度，其營(yíng)業(yè)額就達(dá)1.27億英鎊，居世界制筆業(yè)之首。 還可以修改
寫(xiě)作思路：可以寫(xiě)文具盒的外貌特征，具體是什么樣子的，詳細(xì)的介紹一下，都有什么功能，最后可以寫(xiě)文具盒主人之間的情誼。語(yǔ)言要流暢，條理要清晰。 正文： 我是一個(gè)精致小巧的文具盒，自從我出生的那天起，我就盼著想知道我以后誰(shuí)會(huì)是我的小主人，特別想早點(diǎn)能到未來(lái)的家里去看看。一天，一雙小手捧住了我，不停地叫喊：“就是它啦！就是它啦！”于是我就開(kāi)始了有家的生活，去了一個(gè)溫暖的家。 現(xiàn)在我要自我介紹一下了，先從外貌說(shuō)起，我的身體顏色是天藍(lán)色，身體的形狀是長(zhǎng)方形，正面的圖案有個(gè)米奇正在指揮音樂(lè)會(huì)呢！它的樣子活靈活現(xiàn)的，可神奇呢！正面還有一排被藝術(shù)化的英文字母，好像是被音樂(lè)家米奇指揮而流淌出的一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符！這就是英俊的我！ 再說(shuō)說(shuō)我的身體分部吧，上下兩層，就像一座豪華的別墅，打開(kāi)第一層，首先映入眼簾的就是一只只筆套，那可是鉛筆們的枕頭哦！“啊，抗議！”咦？這是誰(shuí)的聲音，哦，原來(lái)是鋼筆??！ 他開(kāi)始說(shuō)：“憑什么鉛筆有枕頭我們沒(méi)有??？”“別急嘛！”你睡得比人家好，鉛筆需要承受斷頭的疼痛，你卻不會(huì)，不信你也試試呀，可疼了，鋼筆不說(shuō)話(huà)了。終于安靜了，這一層就是筆的安樂(lè)窩。 再說(shuō)說(shuō)下面一層，就要比上面狹窄一些了，勉強(qiáng)能讓尺子三兄弟、透明膠和筆芯住在一起，他們有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)閾頂D而爭(zhēng)吵，你看，他們又吵起來(lái)了，“喂，你朝那邊去一下，都過(guò)了三八線(xiàn)了，這邊是我的地盤(pán)，你不要超過(guò)了?！薄罢l(shuí)說(shuō)的，這是公共場(chǎng)所，大家共享的?！?看到這，你是不是會(huì)問(wèn)橡皮去哪兒了？別急，你看！在我身體的左側(cè)有個(gè)按鈕，按一下就會(huì)有個(gè)小盒****出，這就是橡皮姑娘的閨房了。 我的身體上還有許多機(jī)關(guān)呢！按一下我身體最下面的那個(gè)按鈕，刨筆器就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，為“戰(zhàn)斗”的士兵鉛筆療傷，刨筆器“醫(yī)生”的“醫(yī)療包”還可以?xún)?chǔ)存鉛筆屑呢。怎么樣，我的功能還挺多的吧！ 我和小主人的感情很深，上課的時(shí)候，他從來(lái)不擺弄我，平時(shí)也很愛(ài)惜我，所以我身體上一點(diǎn)傷痕也沒(méi)有，每當(dāng)小主人使用過(guò)我之后我都會(huì)有一種自豪感由然而生。 晚上，小主人睡覺(jué)了，我也靜靜地躺在書(shū)包里休息，補(bǔ)充能量能為第二天的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。 你瞧！這就是我，小主人的貼心助手！