本作文是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)300字的作文，題目為：《文具盒里的小伙伴》，歡迎大家踴躍投稿。 歡迎閱讀《作文:文具盒里的小伙伴》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注！我打開文具盒，里面躺著5枝中華牌鉛筆，它們像一個(gè)個(gè)兄弟姐妹相親相愛，每天，鉛筆都在不停的工作。我有一

文具童話作文300字 篇1 在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭，他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子，寬寬的游泳池，好看的圍墻和漂亮的大門。家里有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹

文具的對(duì)話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。 橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會(huì)把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥?！毕鹌を湴恋卣f:“我就知道你不敢,懦弱的家伙?！便U筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭(zhēng)來爭(zhēng)去的?”橡

涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說：“鋼筆，你寫錯(cuò)字時(shí)，主人不是會(huì)用我涂掉你寫的字嗎？”這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們不要爭(zhēng)了，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)?！甭犃宋木吆袪敔?shù)慕逃?xùn)，文具們都羞愧不已，懂得了一個(gè)道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看

文具們的逃脫作文300字

『壹』 給爸爸媽媽講的故事 白雪公主作文300字 “上帝啊!我們都是好國王好王后,請(qǐng)您賜給我們一個(gè)孩子吧!” 不久以后,王后果然生下了一個(gè)可愛的小公主,這個(gè)女孩的皮膚白得像雪一般,雙頰紅得有如蘋果,頭發(fā)烏黑柔順,因此,國王和王后就把她取名為“白雪公主”。 全國的人民都為白雪公主深深祝福。 白雪公主在國王

前天上午做操時(shí)，我注意到學(xué)校教學(xué)樓門口的黑板上寫著幾個(gè)大字：“老師，您辛苦了，我想對(duì)您說”已經(jīng)有三位同學(xué)在黑板上留下了祝福的話語，貼在了黑板上?；亟淌液?，郝云萱讀了一遍黑板上的字，說：“老師，您辛苦了，我想對(duì)您說，那有三個(gè)紙條?！边@句話逗得我差點(diǎn)笑出聲。我開玩笑地說

班級(jí)趣事作文300字 篇1 我們班級(jí)里發(fā)生過很多有趣好玩兒的事兒。有的拿著綠外線去打擾老師講課，讓老師大發(fā)脾氣，有的跟老師犟嘴，讓老師無言以對(duì)，還有的在上課的時(shí)候居然打了起來，把老師氣得都管不了了。這些還都不算，在我的班級(jí)里還有一件非常搞笑好玩兒的事兒。那是一天下午，我們的美術(shù)老

教室里的故事300字作文三年級(jí)如下：在教室里的一個(gè)角落，有一群小朋友正在開心地玩耍。他們有的在讀書，有的在畫畫，有的在玩玩具，還有的在聊天。小明坐在他的座位上，手里拿著一本書，認(rèn)真地讀著。他的眼睛亮亮的，仿佛在書的世界里探險(xiǎn)。小紅坐在他的旁邊，手里拿著一只畫筆，正在紙上畫畫。她

一天，同學(xué)們都放學(xué)了，在安靜的教室里，傳來了一陣竊竊私語……桌子開口了，它說：“小主人總是在我的臉上亂涂。把腳蹬在我的腰上，往我的肚子里亂塞東西，什么紙屑、橡皮屑……真是惡心死了，弄得我全身骨折！”“桌子大哥，你還好呢！我比你還慘，小主人上課時(shí)還搖來搖去的，把我弄得頭暈

一 發(fā)生在教室里的一件事作文300字 “鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們都紛紛跑回自己的教室。不過,就在這時(shí),小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了,文具灑滿一地,小芳看著這一堆文具,心里不由得焦急起來。 小紅看見自己心愛的文具盒掉在了地下,非常氣憤,便大聲叫喊:“是誰弄掉我的文具盒的?”小芳臉慢慢地紅了,輕輕地舉

教室里發(fā)生的故事作文300字

話題作文300字 篇1 我非常喜歡吃魚，是因?yàn)樗娜夥浅ｕr美。我也愛看媽媽殺魚。一天，媽媽又買了一條又大又肥的魚帶回家，媽媽殺魚時(shí)我好奇地站在一旁。這條魚在媽媽手中不停地?cái)[動(dòng)著，想從媽媽的手中掙脫。它的努力沒有白費(fèi)，竟然從媽媽手中跑了，重重地摔在地上，媽媽把刀柄一下子摔在

難忘的考試話題作文1 “世上無難事，只怕有心人”這句名言成了我的座右銘。我從書上看到了這句名言，并從中體會(huì)了這句話的意思，用來提醒自己，做事不可以粗心，要認(rèn)真細(xì)心。我一到數(shù)學(xué)考試，就信心十足，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)。這一次期中考試，別人問我：“你覺得這一次你能考多少分？”而我也自信

話題作文300字 篇1 那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋?才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香。 而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来?互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?

話題作文300字 篇1 梔子添香，最暖不過時(shí)光之后 我記得，很久以前，喜歡過隔壁班級(jí)一個(gè)玲瓏剔透女生。嗯，別懷疑，她的確是個(gè)女生。純凈的一張臉，扎樸素的馬尾辮，穿白色帆布鞋，還有山寨版的阿迪達(dá)斯校服。許多時(shí)候，她咬著一根棒棒糖，在走廊上慢慢踱步，半瞇著眼，笑靨如花。或者是搖曳著格子校裙

話題作文300字 篇1 我國有許多中華傳統(tǒng)文化，可我最喜歡傳統(tǒng)端午佳節(jié)了！傳統(tǒng)端午佳節(jié)是在農(nóng)歷的五月五日，到這天時(shí)，人們都會(huì)喝雄黃酒，灑雄黃水，而且還要包粽子。我想學(xué)包粽子，就跟著我媽媽學(xué)包粽子。我先把碧綠的蘆葉折成三角形，再把糯米放進(jìn)去，然后把鮮紅的棗子放進(jìn)去，用繩子系住。再放進(jìn)

話題作文300字

作文一:《鉛筆、尺子、橡皮的爭(zhēng)吵》300字 小紅考試得了第一名,文具們都在爭(zhēng)吵這誰的功勞大。 鉛筆說:“我的功勞最大,沒有我,就寫不了字,小主人考試也不會(huì)得第一名!” 鉛筆的話立即讓其他的文具不滿,紛紛爭(zhēng)吵起來。尺子說:“我的功勞才最大,沒我,你休想畫好直線!”“不對(duì),我的功勞才是最大的,鉛筆寫

在一個(gè)寧靜的夜晚，文具盒內(nèi)突然傳來了爭(zhēng)吵聲。鉛筆和橡皮正爭(zhēng)論著誰才是主人最得力的助手。鉛筆大聲說道：“是我，我才是主人最最得力的助手?！倍鹌t用不屑一顧的眼神回應(yīng)：“如果沒有我，你寫錯(cuò)字誰擦？所以我才是主人最得力的助手?！便U筆顯然不高興了，它跳了起來：“沒有我寫字，光有你

《文具盒里的爭(zhēng)吵》作文梗概：一、故事背景 在一個(gè)夜晚，當(dāng)主人公把文具盒放進(jìn)書包后，文具盒里變得異常熱鬧。文具們開始了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。二、文具們的爭(zhēng)吵 鉛筆：首先發(fā)言，聲音如雷，聲稱沒有它主人一個(gè)字也不能寫，表現(xiàn)出極度的自信。橡皮：對(duì)鉛筆的發(fā)言表示不服，強(qiáng)調(diào)自己的重要性，認(rèn)為沒有它

用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個(gè)童話故事作文(100字) 文具盒里的爭(zhēng)吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長(zhǎng),身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級(jí)帥;

文具之間的故事作文250字

只有這樣，才是最完美的?！蔽木邆兟犃宋木吆薪憬闵羁痰囊环挘紤M愧地低下了頭，從此，它們更加團(tuán)結(jié)了，齊心協(xié)力幫助小主人。在生活中，人也是一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，只要大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，就沒有什么困難克服不了，沒有什么事情是完成不了的，我們要記?。簣F(tuán)結(jié)力量大！鉛筆

文具一家在鉛筆盒里過著快樂的日子。一天，不知怎么的，他們卻吵了起來。你聽，鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大了，人們要是寫字的時(shí)候就要考我?！毕鹌げ粷M的說：“不對(duì)，不對(duì)。我的本領(lǐng)最大。人們總有錯(cuò)的地方，人們寫錯(cuò)字了，用我把它們擦得干干凈凈。所以我的本領(lǐng)最大?！背咦硬辉敢饬?，說：“不

文具盒的盒身是粉紅色的。 我的文具盒不僅外表美麗，內(nèi)部也很豐富。打開它，看見它分上下兩層，直尺和三角板大哥正躺在那里閉目養(yǎng)神呢！打開第二層，鋼筆和鉛筆兄弟正隨時(shí)隨地準(zhǔn)備著工作，橡皮小弟正在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好了！ 每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí)，只要看它一眼,那兩只酷狗

文具的爭(zhēng)吵作文1 夜深了,文具盒里的爭(zhēng)吵開始了,文具用品們都在說個(gè)不停。 “主人用我寫字,我的功勞最大!”鉛筆說。橡皮擦不滿意了,反駁說:“如果沒有我,你寫錯(cuò)了字,那怎么辦?”“是啊是啊!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說?！澳俏也挥媚銈兞?行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說。

文具的哭訴作文1 一天晚上，課桌里傳來一陣哭哭啼啼的聲音，原來，是文具們?cè)谠V苦。穿著綠衣服，身子矮矮的鉛筆帶著哭腔說：“小主人把我給害慘了，每天都把我的筆芯搞斷好幾次，再讓轉(zhuǎn)筆刀來削我，本來我很高，現(xiàn)在都已經(jīng)快沒了?！币槐緯欀碱^說：“小主人用鉛筆把我的臉畫得亂七八糟

深夜，小明家里靜悄悄的，突然，在小明的書包里傳來一陣陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆，尺子和橡皮的聲音。鉛筆說：“我才是最最重要的，沒有我，主人怎能完成作業(yè)？”橡皮連忙反駁道：“要是你寫錯(cuò)字了，小主人就得用我來把你寫的字擦掉，所以，我才是小主人最最最重要的文具！”尺子聽了，傲

我有一個(gè)文具盒，那是爸爸在過節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車文具盒。 這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子，車身是紅色的，里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對(duì)我說：“小主人，你快來呀，我?guī)愣碉L(fēng)去?！?里面是三層的。上面一層躺著我的鉛

以嫌棄的文具為題寫一篇作文 300字

【精選】節(jié)約作文300字集錦6篇1 節(jié)約，是人們公認(rèn)的一種良好品質(zhì)?？墒?，現(xiàn)在很多人想買什么就買什么，很容易養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣。星期天上午，我在做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字，就馬上拿起橡皮擦準(zhǔn)備把錯(cuò)字擦掉，可是，我看到橡皮已經(jīng)擦得很圓了，就想：這樣的橡皮還怎么擦呢？應(yīng)該換一塊了。于是，我對(duì)

節(jié)約糧食，從我做起 節(jié)約糧食，是我們每個(gè)人都應(yīng)該踐行的美德。每一粒糧食都來之不易，是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)晶。首先，我們要明白糧食的珍貴。在古代，“民以食為天”，糧食是老百姓生存的根本。即便在今天，我們的生活水平提高了，但也不能忘記糧食的重要性。每一顆糧食都蘊(yùn)含著農(nóng)民的辛勞和付出，我們

節(jié)約糧食，從我做起 節(jié)約糧食是一種美德。過年時(shí)，小花和家人來到餐館慶祝。餐桌上擺滿了美味的菜肴，有綠綠的花菜、圓圓的玉米和紅紅的胡蘿卜，色香味俱全。然而，飯后他們發(fā)現(xiàn)桌上還剩下了許多未動(dòng)過的美食。小花意識(shí)到浪費(fèi)的嚴(yán)重性。她心想，如果這些食物被浪費(fèi)掉，農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)就白費(fèi)了，他們

小朋友們，節(jié)約糧食是我們每個(gè)人的責(zé)任。下次在餐館用餐時(shí)，如果我們吃不完了，也要學(xué)會(huì)打包哦。讓我們一起行動(dòng)起來，珍惜每一粒糧食，共同守護(hù)我們的地球家園！

【篇一】現(xiàn)在，地球上的水資源日益減少，而地球上的人口卻日益增多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們所在的鎮(zhèn)巴，在未來的十五年里，涇陽河可能會(huì)干涸。【篇二】水是生命的起源，也是我們寶貴的資源。我們應(yīng)該珍惜水資源，不應(yīng)該浪費(fèi)。雖然地球上有百分之七十的地方是水，但大部分是海洋的水，可供我們飲用的淡水只有百分之

節(jié)約糧食，從我做起 過年時(shí)，小花一家來到餐館慶祝。餐桌上擺滿了各式各樣的美食，有綠綠的花菜、圓圓的玉米，還有紅紅的胡蘿卜，色香味俱全。一、珍惜食物的重要性 小花看著這些美味佳肴，突然想到了農(nóng)民伯伯辛勤耕作的場(chǎng)景。她意識(shí)到，每一粒糧食都來之不易，浪費(fèi)食物就是對(duì)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的不尊重。二

節(jié)約作文300字

我的書包是藍(lán)色的，深藍(lán)和淺藍(lán)相間，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點(diǎn)綴，顯得十分漂亮。 這個(gè)書包是我在新東方文藝路分校萬圣節(jié)活動(dòng)中獲得的當(dāng)日“最佳面具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)品。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)所得，所以我對(duì)它格外喜愛。 我的書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍(lán)色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個(gè)字，顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽光下，藍(lán)色的“泡泡”背著書包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習(xí)冊(cè)等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。 我的書包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。 這就是我的書包，現(xiàn)在瞧上去有點(diǎn)兒臟了，它好像在說：“小主人，我該洗澡了！” 我真喜愛它
快要開學(xué)了,我必須好好準(zhǔn)備一下我的學(xué)習(xí)用品.我準(zhǔn)備今天就去文具店,用我自己的錢去買. 去文具店之前,我先列好購物清單,然后再翻箱倒柜地找出了一個(gè)紅色的漂亮的包——我打算用這個(gè)包來裝文具.于是,我先把必不可少的錢放進(jìn)包里,接著又把手機(jī)放進(jìn)去.我想的很周到：婆婆萬一睡著了,聽不到我的敲門聲怎么辦呢?所以我又把鑰匙也帶上,然后就出發(fā)了. 這次我要買 0.5毫米的自動(dòng)鉛筆一支、2支白雪鋼筆、文具盒一個(gè)、大小書皮各一個(gè)、修正貼和字貼.于是,我走進(jìn)了樓下的文具店. “這支筆多少錢?”我舉起一支筆問到.“3元.”聲音含糊不清,哦,原來是在吃桃子呀!“好,我買了.”我說.剩下的五樣,這個(gè)店沒有,我得到別的店去看看.可我走了很多文具店都沒有.我只好到離家很遠(yuǎn)的那個(gè)文具店去買了…… 走了好久好久,終于到了.這個(gè)文具店可真大,所有我需要的里面都有,還有好多其他我想要的東西.我這個(gè)想要,那個(gè)也想要,真想把它們?nèi)慷及岬郊依?我到收銀臺(tái)買單時(shí),看了一下價(jià)格,可把我嚇了一跳：這么幾樣?xùn)|西就要56元!于是我開始講價(jià)：“少一點(diǎn)嘛.”“好吧,那就算55元吧.”“54如何?”“好,可以.”“那就53?”“可以.”“52元?”“噢……噢……這可……不行了!”“為什么呢?”我問.“再少我都要破產(chǎn)了!”收銀的姐姐說.“沒有那么夸張吧.”說完,我還是只給了她52元. 在回家的路上,我暗想：如果你不給我便宜點(diǎn),我就破產(chǎn)了!花的是自己的錢,想起來還是很心痛的,不過,一想到是自己的錢,又很自豪.我的腳步輕松起來,快速向家走去……
　　小朋友歡歡有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住著鋼筆大哥、橡皮弟弟、鉛筆妹妹。它們之間友好相處，互相幫助：鉛筆妹妹如果寫錯(cuò)了字，橡皮弟弟就會(huì)樂呵呵地跑過來，幫她改掉錯(cuò)字；鋼筆哥哥如果出不了墨了，橡皮弟弟和鉛筆妹妹就會(huì)搶著去請(qǐng)墨水瓶老師。 　　有一天早晨，鉛筆妹妹打著哈欠、伸著懶腰起了床，當(dāng)她緩緩地清醒過來透過文具盒的鏡子，看到一縷金色的陽光穿過紗窗照射在她身上，金光閃閃，花枝招展，她不禁被自己美麗的樣子驚呆了。不經(jīng)意地看了一眼身邊的鋼筆哥哥和橡皮弟弟勾著腰、駝著背正忙著給小主人歡歡準(zhǔn)備上學(xué)的文具。她又再看了看鏡子里的自己，突然覺得自己怎么會(huì)和這樣的兩人住在一起，還做那些無聊的傻事。想到這里，她便放聲大笑起來。兩兄弟被她的笑聲弄得莫名其妙，疑惑地回頭來看著這個(gè)妹妹。沒想，卻受到妹妹一頓嘲諷：“瞧瞧你們那副‘尊榮’！一個(gè)是黑不拉幾的傻大個(gè)，一個(gè)是又扁又矮的臭橡皮。而我，身材苗條，穿著華麗的'鉛筆裙，是那么高貴、那么迷人。真不知主人是怎么想的，居然把我放到這種地方和你們這樣的人待著一起！”聽了這番話，兩兄弟并沒有責(zé)怪鉛筆妹妹，而是笑著對(duì)她說：“哎喲，我們的鉛筆小妹，今天您是怎么了”“哼！少廢話，馬上從這里消失。”鉛筆妹妹叉著腰惡狠狠地對(duì)兩兄弟說。“妹妹，你這是怎么了？我們以前不是相處得很好嗎？大家互幫互助?！薄熬褪强茨銈儾豁樠?，都給我？滾出去！”“算了，別理她，大哥，做我們自己的事?！薄澳呛?，你們不走，我走。哼！離開了你們，就活不成了嗎？”鉛筆繼續(xù)爭(zhēng)論?？墒?，沒有人再理會(huì)她了。 　　當(dāng)小主人歡歡用她來寫字的時(shí)候，鉛筆一慌，寫錯(cuò)字了。歡歡正準(zhǔn)備用橡皮來擦呢，但橡皮弟弟正為剛才的事生氣呢，立刻跑開了。主人一氣之下，用力將鉛筆摔在了地上，鉛筆受不住那么大的力，立即就被摔成了兩半。
⑴ 作文:書本,文具盒的童話故事(400字) 辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎(jiǎng).晚上,他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng). 文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來了精神.因?yàn)?他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰先戴呢?一場(chǎng)爭(zhēng)論就這樣開始了. 橡皮弟弟先清了清嗓子,帶著驕傲的語氣說：“誰先佩戴嘛?那當(dāng)然是我了!” “誰說是你了!誰說是你了!小不點(diǎn)兒!”轉(zhuǎn)筆刀大哥怒發(fā)沖冠地說. “怎么就不是我了!”橡皮弟弟爭(zhēng)辯道,“不知轉(zhuǎn)筆刀大哥忘記沒有,小主人在畫畫時(shí),畫錯(cuò)了,還不是我及時(shí)出馬,擦掉了‘?dāng)」P’,才使得小主人重新作畫.你看,我為此身子縮了這么大一截呢!我那原本潔白無瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了.”說到這兒,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又接著說：“我看,就是我先戴吧!” “哼!那又怎么樣!你想想,每次繪畫前,主人最先用誰呀?還不是先用我把筆削好.你說說,沒了我,小主人能動(dòng)筆嗎?”轉(zhuǎn)筆刀大哥驕傲地說.一邊說,一邊就把身子往獎(jiǎng)?wù)履莾号擦伺? 橡皮弟弟沒想到這么快就遭到了轉(zhuǎn)筆刀大哥的搶白.他氣得火冒三丈,就要向轉(zhuǎn)筆刀大哥撞去. 一向沉默寡言的鉛筆先生見兩兄弟為了一個(gè)先后而爭(zhēng)得面紅耳赤,生怕這樣鬧下去會(huì)傷了兄弟間的和氣,趕緊示意,讓他們停止?fàn)幊? 等他們平靜后,鉛筆先生語重心長(zhǎng)地說：“其實(shí),這次小主人獲獎(jiǎng),兩位都功不可沒.要是沒有轉(zhuǎn)筆刀,我沒‘心’作畫；沒有橡皮,我‘知錯(cuò)難改’,更畫不出佳作了.那么,我就先退出吧!” 聽到這里,轉(zhuǎn)筆刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟嘰哩咕嚕地說起來：“為了畫這么一幅漂亮的畫,鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了,他卻一點(diǎn)兒也不貪功,我們……”說著說著他倆羞愧地低下了頭. 鉛筆先生看在眼里,喜在心上,又面帶微笑地說：“其實(shí),不管做什么事,僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,都要靠大家齊心協(xié)力才行.我看,誰先佩戴獎(jiǎng)?wù)履銈円膊灰獱?zhēng)了.獎(jiǎng)?wù)律喜皇怯幸粭l寬大的綬帶嗎?我們干脆把它同時(shí)套在我們?nèi)值苌砩?你們說好嗎? 聽了鉛筆先生的話,橡皮弟弟和轉(zhuǎn)筆刀大哥都高興得跳起來.于是,三兄弟把身子往一起湊了湊,同時(shí)把綬帶圍在了脖子上,也就同時(shí)擁有了那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)碌墓鈽s 從此以后,他們和睦相處,再?zèng)]有爭(zhēng)吵過. 有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到：“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大.”鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我.”橡皮不服氣地說：“ 要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊.”三個(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來.這時(shí),鋼筆爺爺說：“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來,便興奮地說：“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘.預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“奮筆寫書”了. 鉛筆想：這樣的事對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟.但由于興奮,第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪. 三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了.這時(shí),鋼筆爺爺又說：“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試.”鉛筆開始寫起來；寫錯(cuò)了,橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來削.在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來.鋼筆爺爺笑了,語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說：“團(tuán)結(jié)就是力量啊.”他們?nèi)齻€(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭. ⑵ 關(guān)于給文具編故事的作文 在一個(gè)漂亮的文具盒里，住著一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)鉛筆刀。 有一天，文具盒里發(fā)內(nèi)出了吵吵鬧鬧容的聲音。原來是鉛筆、橡皮和鉛筆刀吵了起來。 鉛筆說：“我的功勞最大。你們看，本子上的所有字全都是我寫的！” “你寫錯(cuò)了字，沒有我能行嗎？你的功勞沒有我大！”橡皮不服氣地說。 “我比你們倆的功勞都大。如果鉛筆斷了，只能來找我?！便U筆刀停頓了一下，繼續(xù)說：“如果不是我削，鉛筆就沒法再用了。這樣，橡皮也就該下崗了?！? 這時(shí)候，文具盒說話了：“孩子們，‘三人行，必有我?guī)煛銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處和短處，你們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的長(zhǎng)處，并且學(xué)習(xí)這些長(zhǎng)處，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)以致用。” 文具們聽完后都慚愧地低下了頭。從此以后，它們?cè)僖矝]有吵過架。 ⑶ 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個(gè)童話故事作文(100字) 文具盒里的爭(zhēng)吵 文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖. 文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細(xì)又長(zhǎng),身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級(jí)帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服；橡皮弟弟長(zhǎng)得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字；涂改液大胖因?yàn)樯w子掉了,所以睡在外面. 期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天. 晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了. 就在這時(shí),小明的房間里 傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對(duì)所有文具說：“小明考了100分,我的功勞最大.如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!” 橡皮弟弟暴跳如雷,說：“你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 鉛筆哥哥走出來,說：“小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!” “涂改液火冒三丈地說：“你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!” 尺子妹妹走出來,邊哭邊說：“鉛筆姐姐,你做連線題的時(shí)候,如果沒有我,線就會(huì)歪歪扭扭的 ⑷ 關(guān)于文具的童話作文 文具的爭(zhēng)吵 夜晚，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒?，還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵。 鉛筆驕傲的說：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我，我只要一動(dòng)身就可以畫出美麗畫。所以，我相信主人是最喜歡我的?！? 鉛筆的這句招來了橡皮擦的憤怒，橡皮擦生氣的說：“我才是主人最喜歡的文具，你畫的那些丑畫我都可以輕易的擦掉！” “我告訴你，你別以為你可以擦掉我畫的你就了不起了，”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊?！? “我承認(rèn)，”橡皮擦說“我是不能畫出畫來那你能擦掉筆跡嗎？” 這時(shí)，旁邊的尺子被它們的爭(zhēng)吵吵醒，很生氣，也和它們吵了起來。 “我和你們不一樣，你們兩個(gè)一個(gè)能畫畫，一個(gè)能擦筆跡，那有什么了不起的，”尺子說“而我可以量出高度……” 尺子的話還沒說完，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了：“孩子們，為什么這么晚還在這鬧??？” 看到文具盒爺爺醒了，就過去想和它評(píng)評(píng)理，誰是主人最喜歡的文具。 文具盒爺爺知道這件事以后，笑著說：“呵呵，孩子們。你們各有長(zhǎng)處，各有短處。你們每一個(gè)文具都是主人最喜歡的，你們每個(gè)文具都有不同的特點(diǎn)，知道嗎？” 鉛筆、尺子、橡皮擦聽了，都慚愧的低下頭。 ⑸ 找一片用課桌講臺(tái)黑板各種文具的有趣故事作文350字 文具盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀是一組好伙伴。鉛筆寫字，錯(cuò)了橡皮來擦，鉛筆鈍了卷筆刀來削，主人利用得高高興興。 一天早晨，鉛筆老早便起了床，在鏡子前打扮了一番，便看見橡皮和卷筆刀都還在呼呼大睡。 鉛筆看著兩個(gè)“小胖子”睡覺，就覺得自己很苗條，漂亮，是世界上最好的鉛筆。 它大聲唱著歌，把橡皮和卷筆刀給吵醒了。 卷筆刀說：“我們尊敬的鉛筆小姐，你干嘛要把我們吵醒呀？” 橡皮說：“是呀！我睡得正香呢！” 鉛筆想：你們難道睡得還不夠嗎？奇怪！ 它便驕傲地說：“呀！你們看看幾點(diǎn)了？主人雖然沒起床，你們兩個(gè)大胖子也該起來了吧？真不像話！“ 這下，橡皮生氣了。他氣沖沖地說：“你知道我的脾氣不好！晚起怎么了？成天發(fā)小姐脾氣。小氣鬼！” 卷筆刀也著急地說：“就是！我們晚起是不好，但用不著你來叫吧？主人會(huì)叫我們的?！? 最近，主人開始做作業(yè)了。一時(shí)，主人把鉛筆用鈍了，想的是卷筆刀，可卷筆刀卻藏了起來。主人一急，便把字寫錯(cuò)了，他又找橡皮，可橡皮也不見了。 主人一氣之下，把鉛筆扔在地上，摔成了兩半。 鉛筆終于明白：不可驕傲，有著一顆謙虛、善良的心，才是支好鉛筆。同時(shí)要與其它伙伴合作，這樣才是十全十美，完美無缺的。 ⑹ 寫我與文具發(fā)生什么故事的做作文300字 她來了，賣火柴的小女孩小麗莎來到了我們學(xué)校。她赤著腳，穿著破破爛爛的衣裳，又黃又瘦的臉上流露出畏懼的神情。我連忙迎上去，仔細(xì)地端詳著小麗莎，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這就是安徒生爺爺筆下的小女孩啊，多么可憐的小女孩??！她能來到我們國家，一定會(huì)感到歡樂的。我要告訴她，我們這兒沒有饑餓、寒冷和痛苦。 “小麗莎，這是我最漂亮的絨線衣，給你穿吧！”“這是媽媽給我買的大布娃娃，送給你玩吧！”“……”一陣陣說話聲打斷了我的沉思，一雙雙溫暖的小手伸向小麗莎，一件件東西擺在小麗莎的面前。我滿以為小麗莎會(huì)高興得跳起來，可是，恰恰相反，她連連擺手，嚇得直往后退：“不，不不，小姐，少爺，我不要，我沒錢，我沒有錢，等我賣完火柴，攢了錢再來買吧！”“小麗莎妹妹，這是我們送給你的！”我又說。她雙手捧著這些禮物，手在不停地顫動(dòng)著。我給她穿上了絨線衣，她顯得更加美麗了。我和她摟在一起，“喀嚓”照相機(jī)攝下了這美好的鏡頭。 我忽然想起了一首歌，高興地對(duì)小麗莎說：“小麗莎，我來教你唱歌好嗎？”小麗莎新中一喜：“自從奶奶后，我就沒唱過歌，現(xiàn)在我可以唱歌了！”可是馬上又悲傷起來了：“不，不，你們會(huì)笑我的?！薄安?，我來教你唱《國際歌》，是喚起窮人起來斗爭(zhēng)的歌。”我說著，就一字一句地教她唱起來。她學(xué)得特別認(rèn)真，不一會(huì)兒，她就學(xué)會(huì)了。她認(rèn)真地唱著：“起來，饑寒交迫的奴隸！”她捏緊了拳頭，眼睛里充滿了希望。 小麗莎快活地住在我家里，臉上總是掛著微笑?！岸ｂ忊彙币魂囎孕熊?*** 傳來，郵遞員叔叔來了。我一看，啊，我寫的一篇文章在作文比賽中獲一等獎(jiǎng)，《小學(xué)生報(bào)》還寄來稿費(fèi)。我凝視著匯款單，對(duì)，我用這錢給小麗莎買文具，讓她也和我們一樣讀書、楔子，那她會(huì)高興得直蹦的！ 我買了一支鋼筆和一本嶄新的日記本，悄悄地來到了小麗莎的身旁，把筆和日記本放在身后，神秘地說：“小麗莎，你猜，姐姐給你買了什么？”小麗莎好奇地望著我，搖了搖頭。我很快地拿出了禮物，“筆！”小麗莎高興地叫起來，“我也能去上學(xué)去？”“能！”我見到小麗莎高興了，也非常高興。 我歡天喜地地從書包里拿出課本，翻到《賣火柴的小女孩》那一頁，笑著對(duì)她說：“小麗莎，小麗莎，這上面寫著你的故事?！彼犃耍t腆地笑了?！把鎯航憬悖鎯航憬?，你教我寫字吧！”小麗莎向我請(qǐng)求著?！皩懯裁矗俊蔽殷@奇地問，“恩——”小麗莎歪著頭想了想，“寫社會(huì)主義國家好。你們這么幸福，又待我這么好。這兒沒有寒冷，沒有痛苦，沒有饑餓，我要寫，我要寫。”說著，就要我教她寫字，我一筆一筆地教著…… 她忽然對(duì)我說：“焰兒姐姐，安徒生爺爺與世長(zhǎng)辭了，我也不再是安徒生爺爺筆下的可憐的賣火柴的小女孩了。現(xiàn)在，我冷了，有衣服穿；餓了，有東西吃。我要告訴全世界的人們，我在中國生活地很好！你來幫我再寫個(gè)童話，寫個(gè)快樂的童話！”我一聽，欣然拿起筆，寫了篇快樂的童話。 ⑺ 文具的童話故事【300字】 1、文具的童話故事 夜幕降臨，月亮甜甜的睡著了，星星也打著呼嚕，只有調(diào)皮的蟲子還在開著演唱會(huì)。貝貝的文具們卻吵起來了，鉛筆小弟翹著二郎腿說：“我是最厲害的，我能為主人寫作業(yè)，要不是我，主人早被老師批評(píng)了！” 橡皮小妹生氣地說：“你算什么東西？主人要是寫了錯(cuò)別字，我可以馬上改掉，我的用處才是最大的?！闭f著，在紙上連蹭了幾下，錯(cuò)別字全消滅了。削筆刀大姐得意洋洋地對(duì)鉛筆小弟說：“如果你斷了，我可以把你給削尖，我的用處才是最大的?！闭f著把它削了幾下，鉛筆小弟馬上變尖了一些。 尺子大哥“哼”了一聲說：“主人畫直線需要我，如果沒有我，你的直線會(huì)畫得歪七豎八，像一條彎彎的蛇，可難看了！”鉛筆盒大叔看不下去了，說：“別吵了！你們要團(tuán)結(jié)一心，幫主人做事，這樣我們才能成為主人的好幫手！”聽了鉛筆盒大叔的話，文具們一時(shí)說不出話來。 過了一會(huì)兒，它們又爭(zhēng)執(zhí)起來，甚至大打出手。主人起床了，發(fā)現(xiàn)鉛筆小弟成兩半了，橡皮小妹傷痕累累，削筆刀大姐不見了，主人把它們?nèi)咳舆M(jìn)了垃圾桶。主人拿著裝著新文具的筆盒上學(xué)去了。 2、文具的童話故事 在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，月亮在打盹，星星甜甜地睡著了，只有頑皮可愛的蟲子在夜晚中不停地歡歌笑語。在主人的桌子上卻傳來了一陣吵鬧的聲音。原來文具們都在爭(zhēng)誰最厲害！鉛筆老弟跳出來翹著二郎腿說：“哈哈，我最厲害，因?yàn)槊刻熘魅硕家梦襾韺懽鳂I(yè)，沒我不行哦！” 尺子大哥跳出來，昂首挺胸地說：“我最厲害，因?yàn)橹魅艘梦耶嬛本€，要是沒有我，主人就會(huì)畫一條彎彎曲曲的小蛇，多難看呀！”橡皮擦小姐突然蹦出來， 像打機(jī)關(guān)槍一樣說：“我最厲害，因?yàn)槊慨?dāng)鉛筆老弟寫錯(cuò)字的時(shí)候，我就派上用場(chǎng)了，可以把那寫錯(cuò)的字擦掉，要是沒有我，你們就會(huì)在主人的本子上面出丑，那主人會(huì)多沒面子呀！”聽了文具們的話，被氣得火冒三丈的筆盒爺爺忍不住沖了上去， 大聲地說：“你們別鬧了，一群頑皮的家伙！要說誰最厲害，只能是我了，因?yàn)槟銈冃r(shí)候都在我的肚子里，多暖和呀！要是沒有我，你們都會(huì)在外面喝西北風(fēng)呢！再說了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，別吵了！”聽了筆盒爺爺?shù)脑?，頑皮的文具們難為情地低下頭，以后再也不敢吵鬧了。 3、文具的童話故事 一天傍晚，到處都是靜悄悄，咦誰在說話！哦，原來是文具袋里面的“小國寶”。唉-聽小主人說，他又要買一個(gè)新成員了，不知道誰才會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱里呀？尺子躺著說。鋼筆驕傲地說：“不可能是我，我一直是小主人的‘手上明珠,小主人用我寫出美麗的字，老師都夸過呢！” 魔筆自信地說：“反正不是我，我渾身雪白，小主人把我用得臟臟的，他要對(duì)我負(fù)責(zé)任，哼，倒是鋼筆你，前幾天，小主人因?yàn)槟阃铝恕谒?，還被老師罵了呢，肯定是你要退出了！”說完魔筆打開‘帽子’，雪白的肌膚上多出了幾條黑印?！安挪皇悄兀∧愫f！”鋼筆怒氣沖沖地說 “我長(zhǎng)得那么漂亮，身上還散發(fā)著主人最喜歡的玫瑰香，聽好了，是主人最-喜-歡的玫瑰香哦！”鋼筆得意地讓大伙兒都聞了聞她的香味?！澳ЧP，是你吧！你讓小主人本子上一塊白一塊藍(lán)，還說呢！”魔筆氣得直咬牙， 對(duì)著鋼筆破口大罵：“就你好，就你好！你這個(gè)自以為是的臭鋼筆，呸！還香呢！臭氣熏天！”鋼筆心中的火山砰的一下爆發(fā)了，他們倆橫鼻子豎眼，已經(jīng)快打起來了！%20這時(shí)，做了一會(huì)觀眾的尺子再也忍不住了“你-們-給-我-停-?。。　变摴P和魔筆呆若木雞，被剛才的吼聲嚇了一大跳， 同時(shí)它們也知道，尺子太生氣了可不行，人命關(guān)天呀，大家不知道，在文具世界里，尺子太生氣了可使不得??！尺子一斷，就像定時(shí)炸彈一樣一下子爆炸了！那對(duì)文具里的每一個(gè)人都有傷害。%20鋼筆和魔筆氣消了，它們都對(duì)剛才的失禮感到抱歉， 就這樣，文具之爭(zhēng)結(jié)束了，也不知道那個(gè)新成員是什么東西，舊成員誰被扔進(jìn)垃圾桶啊，但是，小主人聽到了，也許會(huì)保護(hù)好自己的每一個(gè)文具吧！ 4、文具的童話故事 文具們的對(duì)話“鈴鈴鈴”……下課了，同學(xué)們都在走廊操場(chǎng)上玩耍。課桌上只剩下一些可憐巴巴的文具了。鉛筆、鋼筆兩兄妹一起高傲地對(duì)大家說：“嗨！我們就是文具中最高貴、華麗的美女，事果誰碰到我倆，誰就會(huì)被我們罵一頓?！边@時(shí)，橡皮哥哥碰一下她們的“肩膀”（其實(shí)是筆蓋。） 鉛筆、鋼筆膯了橡皮一眼，便說：“好大的膽子，敢欺負(fù)我倆，看我們?cè)趺词帐澳??！闭?dāng)這時(shí)，橡皮哥哥說：“各位美女們，”你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是美麗，缺點(diǎn)是你們是個(gè)粗心“姑娘”，每次寫錯(cuò)字，都是我?guī)湍悴恋?，要不，主要就要狠狠地被老師罵一頓?！? 正當(dāng)這時(shí)，鉛筆與鋼筆生氣極了”，說“哎呀！你來領(lǐng)功夫，敢評(píng)價(jià)我們，看我們?cè)趺词帐澳恪?，無辜的橡皮被畫成丑八怪。卷筆刀說“你們雖然比我們?nèi)A貴，但是，如果你們斷了，我能為你們補(bǔ)充體力呢！，所以，你們應(yīng)該感謝我哦！” 鉛筆、鋼筆覺得有道理，便向卷筆刀道歉，卷筆刀跟她們講：知錯(cuò)能改，還是好孩子。“鈴鈴鈴……”上課了，主人把文具放入文具盒里，文具們都乖乖地在臥室里躺著，安安靜靜地歇息…… 5、文具的爭(zhēng)吵 在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜。哼！沒有我，你，橡皮，你，轉(zhuǎn)筆刀，你，水彩筆，看你們還有無用武之地！又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆大哥大聲嚷嚷。 你這自大的家伙，看我，色采艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細(xì)長(zhǎng)的身材，又不會(huì)越長(zhǎng)越矮，體內(nèi)還有美麗的色采呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅通通的。 好了，你們幾個(gè)小家伙，要團(tuán)結(jié)一致哦，我之前也以為自己......穿著藍(lán)色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完，就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖啼聲打斷了，大叔，您的那點(diǎn)破歷史已重復(fù)講過上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了！然后，又是一陣吵鬧聲。唉！樓下又騷亂了。 住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的時(shí)候，聞聲住在二樓的尺子對(duì)三角板說：樓下的又在為誰的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺啊！ 橡皮想了想，轉(zhuǎn)身又上了樓，冥思苦想，終究想出了一個(gè)好辦法。第二天，當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時(shí)， 鉛筆大哥寫錯(cuò)了字，要是平時(shí)，老實(shí)的橡皮大姐會(huì)待命在旁，一旦他寫錯(cuò)字時(shí)，就會(huì)馬上上來擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然失落了。一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。 晚上，離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓(xùn)后終究回家了，也讓他們知道了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：大家團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮自己的最大作用。從此以后，文具們不再爭(zhēng)吵了，而是相互幫助，快樂地生活著。 ⑻ 描寫文具外貌，作用的有趣作文 一見到它,兩只賽爾號(hào)中的小精靈首先映入眼簾,其中一只是火紅色的小火猴回,它手伸向前準(zhǔn)備迎戰(zhàn),眼神堅(jiān)定答,可威風(fēng)了.那只布布種子呢,使出絕招,令許多長(zhǎng)條圍在身邊.看著他們的樣子,我似乎能感到那激烈的打斗,似乎身在其中哩!這個(gè)文具盒是黑色的,猶如是用墨水染上去的烏黑發(fā)亮,我如獲至寶,像農(nóng)民收割稻麥,像迷航的船只發(fā)現(xiàn)燈塔,那樣開心,那樣高興,心里很是喜歡.打開鐵制的文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它分為上下兩層.上層第一眼就能看見九九乘法表,還有一只可愛的小精靈教官拿著棒子,似乎在教你讀呢!下層平淡無奇,一片潔白.上層裝著平時(shí)必不可少的水筆,下層裝著鉛筆和繪畫工具,為我的學(xué)習(xí)生活帶來了許多方便.在這些文具中,我最喜歡一只有著小兔子外表的橡皮,它原本是只渾身雪白的兔子,但被我用成了一只黑兔子!它很可愛,栩栩如生,因此我很愛惜他,不想讓他被擦的更黑,所以我把它放在下層不容易變黑的地方.這個(gè)鉛筆盒白天陪我學(xué)習(xí),晚上陪我入睡,他是我的好伙伴. ⑼ 文具盒家族趣事多作文五百字 四年級(jí)的時(shí)候，爸爸買了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。 文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了一個(gè)灰兔子的故事:從前有一只可愛的兔子，可因?yàn)楹芘K，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會(huì)了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服......就在這時(shí)，一個(gè)兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動(dòng)人的場(chǎng)面陶醉了。 盒內(nèi)分上下兩層，因?yàn)橛猩炜s功能，所以一打開上下兩層就可以同時(shí)看到，拿筆時(shí)非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起，但它們非常團(tuán)結(jié)，從來都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手，當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)全心全意的為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢! 而且這個(gè)文具盒是智高KK透明筆盒，是東莞市智高文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。 我愛我的文具盒，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多方變與快樂。在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手。 ⑽ 小學(xué)寫有幾種文具的童話故事作文 鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事 文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個(gè)特別好的朋友——版鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)權(quán)筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買回了家。 不知不覺，幾個(gè)月過去了，在一個(gè)星期六的早上，三個(gè)好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點(diǎn)認(rèn)不到了。于是，都相互訴起苦來。 鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團(tuán)團(tuán)還破爛不堪。小浩不高興的時(shí)候，把我當(dāng)出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說：‘你這個(gè)傷太重了，沒法治！’” “我更糟糕呢！我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時(shí)，他用小刀把我弄得傷痕累累?！毕鹌ね纯拗f。 轉(zhuǎn)筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時(shí)還使勁轉(zhuǎn)我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細(xì)菌，弄得我銹痕斑斑。” 小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。
文具盒 我的文具盒是用鐵皮做的，長(zhǎng)22厘米，寬10厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。 一看見它，映入眼簾的是蓋子上色彩鮮艷的兩只小狗的圖畫，兩只小狗都是黑色的耳朵、手和腳。第一只小狗穿著黃色的衣服，衣服上有一個(gè)英文字母D，第二只小狗穿著綠色的衣服，衣服上有一個(gè)英文字母C，上面還有自我介紹，它告訴我，它們叫麥克，我們很酷。文具盒的盒身是粉紅色的。 我的文具盒不僅外表美麗，內(nèi)部也很豐富。打開它，看見它分上下兩層，直尺和三角板大哥正躺在那里閉目養(yǎng)神呢！打開第二層，鋼筆和鉛筆兄弟正隨時(shí)隨地準(zhǔn)備著工作，橡皮小弟正在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好了！ 每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí)，只要看它一眼,那兩只酷狗頑皮的樣子就會(huì)提醒我,讓我細(xì)心起來.每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,它好像在說:”小主人,不要驕傲哦!”我很喜歡這個(gè)文具盒.它是我學(xué)習(xí)的好朋友.
你好,解析如下: 讀后感 　　在短短的寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。 　　這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。而且，他還是一個(gè)大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮 　　在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭¬¬，出色的完成了任務(wù)。 　　讀完《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對(duì)社會(huì)有用的人。 　　篇六： 　　《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，令我愛不釋手。 　　孔明一生鋪?zhàn)裘骶?，為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師?？煽酌髡媸遣恍?，偏偏遇上了一個(gè)軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應(yīng)該呀！ 　　劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官，真是老天無眼哪！后來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想；關(guān)羽也是英雄，他因?yàn)閼崙嵅黄?，而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸，所以也來投軍；張飛雖然說是個(gè)急性子，但是他從不向無能的人投靠，對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。所以，他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆，為人民服務(wù)。 　　其實(shí)，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。 　　平時(shí)，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻(xiàn)，具有大無畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。 　　讀三國演義有感 　　讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 　　在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。 　　曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。 　　如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。 　　這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！ 　　讀三國演義有感 　　羅貫中寫的《三國演義》描繪了許多英雄豪杰，人物形象個(gè)個(gè)描繪得栩栩如生，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的故事，讓人心驚膽戰(zhàn)，歷歷在目。故事中的諸葛亮足智多謀，關(guān)羽驕勇善戰(zhàn)，張飛有勇無謀，尤其是趙子龍渾身是膽，讓我十分敬佩。 　　一次，曹操大軍前來討伐劉備，趙子龍和劉備的家小被曹軍沖散了，趙子龍為了保護(hù)保護(hù)著家小，殺退了一批又一批的曹軍。趙子龍他突然發(fā)現(xiàn)劉備夫人和阿斗不見了，他便全然不顧自己的安危，帶著幾十名騎兵沖進(jìn)曹營。當(dāng)趙子龍找到甘夫人時(shí)，甘夫人的腿部已經(jīng)受傷，無法站立。趙子龍他剛好發(fā)現(xiàn)淳于導(dǎo)押著糜竺走過來，他大怒，把淳于導(dǎo)刺落于馬下，趙子龍護(hù)送糜竺和甘夫人到長(zhǎng)坂坡地帶，又掉頭去找甘夫人和阿斗。在百姓指點(diǎn)下，趙子龍?jiān)谝粋€(gè)斷墻后面，找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重傷，情況危急，為了不連累趙子龍突出重圍，他把阿斗放在趙子龍面前，自己卻翻身跳井自盡。等趙子龍找到劉備是他已經(jīng)筋疲力盡了，而且全身上下都被血給染紅了。 　　趙子龍這樣愿為主公赴湯蹈火的這種義氣讓人敬佩?！度龂萘x》里像趙子龍這樣講義氣，知恩圖報(bào)的人數(shù)不勝數(shù)。 　　正因如此，《三國演義》成了我國古代燦爛文化中的一顆明珠。 希望對(duì)你有幫助!給個(gè)好評(píng)吧,謝謝你了!