可以將文具盒比作一個超能機器人，當你需要什么，它就能隨時提供給你一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

1. 我的文具盒作文說明文600字 我的文具盒 我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。 文具

文具盒說明文作文500字1 我心愛的學習用品是我的文具盒。這個文具盒的來歷可非同尋常,它是我參加作文比賽獲得的獎品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個公主:貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠,穿著一條金色的長裙;愛洛戴著一條藍寶石項鏈,穿著一條藍色的裙子;茉莉戴一頂紫水

1、塑料文具盒：塑料文具盒是市面上比較常見的一種，因為它的成本較低，顏色豐富，可以做出各種形狀，并且輕便，不怕摔。但是，塑料文具盒如果長期使用，可能會產(chǎn)生磨損和變形。2、金屬文具盒：金屬文具盒一般采用金屬材料，如鋁合金等。這種材質(zhì)的文具盒比較耐用，不怕摔，不怕水，但是比較重。3、木材

我的鉛筆盒優(yōu)秀作文500字1 小朋友們!你們要是問我我喜歡什么文具?那我就會驕傲的說:“我喜歡我的鉛筆盒”。 這個鉛筆盒是在我十歲生日一個好朋友送的,所以我很喜歡它。鉛筆盒長37厘米,寬21厘米,厚2厘米,圖案是大黃蜂,不僅有這些,還有“好好學習,天天向上”這八個字。它每天提醒我上課要認真聽講,不做小動

我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。那只文具盒是天藍色的，長方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹上蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)整個地方

我的文具盒作文500字1 我的文具盒是長方形的,四個角略帶一些弧度,給人一種舒服的感覺。粉紅色的盒蓋上印著機靈的米老鼠和幾只可愛的小狗。它們似乎在舉行聯(lián)歡會,有的在跳街舞,有的在談吉他,還有的在吹嗩吶。文具盒的底部印著一行鮮黃色的樂譜,五彩繽紛的音符在樂譜上跳躍,好一派歡樂的景象。 文具盒不但美觀,

我的文具盒作文500字

然后圍繞本次的習作要求再篩選,哪個物品更容易運用本單元的寫作方法來寫,就選定寫哪一個。(1)能以小見大的:選取那些看似細小平凡,實則含義深刻的小事物作為寫作對象。(2)能與眾不同的:選擇自己確實覺得喜愛并有話可寫的事物,盡量不與別人的重復,顯出獨特性。(3)能聯(lián)系生活的:選取能聯(lián)系生活的物品,表達積極

：這篇文章“以小見大”，通過列舉了發(fā)生在自己身上和身邊的一些事例，鮮明地提出了“誠信”是快樂之本，是“財富源泉”的觀點，然后對身邊的人和事，以及錯誤的觀點進行揭露和批評，充分地表現(xiàn)了小作者對“誠信”一詞的理解。字里行間表達了自己的真實感受，并以此教育、感染我們每個人都要講誠信，更

18. 過程詳細結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。19. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實。20. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。關(guān)于文具盒的作文評語推薦 1. 適當?shù)剡\用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。2. 不失時機地運用排比的手法從多

那時候不知怎么,粗心大意的我竟忘了帶文具盒。這可糟了,身為一名小學生,文具就是我的伙伴,書本就是我的老師。上學沒帶文具盒,就像丟了左膀右臂,可叫我如何寫字。 當時我一愣,表面是沒什么,可心里卻嚇得直冒冷汗。同學們看我垂頭喪氣的,圍過來,問我怎么了,可我就是沉默不語,只是搖搖頭,表明我沒事。 我

⑸ 作文:文具盒(500字)用以小見大的方法寫 我有一個漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物,已經(jīng)陪伴著我度過了四個春秋了。 我的文具盒約4厘米,長約20厘米。它的外表呈粉紅色。文具盒的上面,有一只非?？蓯鄣男∝i豬,正在啃著一個圓圓的大西瓜。機靈聰明的小天使,在蔚藍的天空中不停地飛著,旁邊悠悠地飄浮著

文具盒的上面，有一只非常可愛的小豬豬，正在啃著一個圓圓的大西瓜。機靈聰明的小天使，在蔚藍的天空中不停地飛著，旁邊悠悠地飄浮著一朵潔白的云彩，云彩里用英文母寫著：“我喜歡我的文具盒，它非常的漂亮！”。文具盒的背面，是一張課程表與一份乘法口訣表。我的這個文具盒，與其它文具盒有一個

作文:文具盒(500字)用以小見大的方法寫

1、塑料文具盒：塑料文具盒是市面上比較常見的一種，因為它的成本較低，顏色豐富，可以做出各種形狀，并且輕便，不怕摔。但是，塑料文具盒如果長期使用，可能會產(chǎn)生磨損和變形。2、金屬文具盒：金屬文具盒一般采用金屬材料，如鋁合金等。這種材質(zhì)的文具盒比較耐用，不怕摔，不怕水，但是比較重。3、木材

文具盒的說明文作文 篇1 我有一個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸

?。∥木吆?，你日復一日，年復一年地保管我的學習用品，真謝謝你！我喜歡的學習用品——文具盒。在我的書包里，靜靜地躺著一個陪伴我四年年的文具盒，它是我二年級時候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損，但文具盒上那清晰的畫面仍是多么可愛！它的左邊是一個戴著左耳機的頑皮小兔，拿著話

文具盒說明文作文500字1 我心愛的學習用品是我的文具盒。這個文具盒的來歷可非同尋常,它是我參加作文比賽獲得的獎品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個公主:貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠,穿著一條金色的長裙;愛洛戴著一條藍寶石項鏈,穿著一條藍色的裙子;茉莉戴一頂紫水

文具盒說明文作文500字

文具盒說明文作文500字1 我心愛的學習用品是我的文具盒。這個文具盒的來歷可非同尋常,它是我參加作文比賽獲得的獎品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個公主:貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠,穿著一條金色的長裙;愛洛戴著一條藍寶石項鏈,穿著一條藍色的裙子;茉莉戴一頂紫水

，我上一年級的時候，一直用這個文具盒，后來，媽媽給我買了新的文具盒，不讓我再用這個文具盒了，我只好不用，不過，我還是會偷偷的用它。 它是用皮子做的，一身的藍色，藍色中鑲嵌著兩條棕色的帶子，正中間的下部縫著一個商標，里面有一個小孩的頭像，他一雙小眼睛，嘴小小的，頭發(fā)黑黑的，形

1、塑料文具盒：塑料文具盒是市面上比較常見的一種，因為它的成本較低，顏色豐富，可以做出各種形狀，并且輕便，不怕摔。但是，塑料文具盒如果長期使用，可能會產(chǎn)生磨損和變形。2、金屬文具盒：金屬文具盒一般采用金屬材料，如鋁合金等。這種材質(zhì)的文具盒比較耐用，不怕摔，不怕水，但是比較重。3、木材

文具盒幫助我的地方還有很多呢1每次我看到它，就會想：有這個文具盒可真好，我要一直把它帶在身邊。文具盒就像我的一個好朋友，在我遇到困難時，挺身而出，用盡它的力量幫助我。我喜歡它！

介紹一種事物五年級作文500字(文具盒)

如果你問我最喜歡的文具是什么，那我會自豪的回答你，是精美別致的文具盒。 我的文具盒是藍色，它像是穿了一件藍色的衣服，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛這個禮物，文具盒是個長二十厘米，寬八厘米，高三厘米的長方體，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的深藍色，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標志。 把文具盒打開一看, 里面居住的“人”還真不少呢！躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺.別看它們平時沉默寡言,可是當我需要幫助的時候,它們都會很熱情地來幫助我。 文具盒可有用啦！它像個小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響，可到了用它們的時候，個個都很熱心。要做作業(yè)了，鋼筆哥哥馬上就站到我的手里，幫我做完作業(yè)；當我由于粗心寫錯字時，橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出，使我獲得一個個優(yōu)良的成績；上美術(shù)課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時候鉛筆姐姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。 好了，朋友，我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺得，我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？
我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。那只文具盒是天藍色的，長方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹上蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)整個地方。 打開文具盒，你可以一下子看到這是一個可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對大紅架子。平時躺在地上，等到要用它的時候，只要用手一拉，它就伸出來幫助我扶住書本讓我閱讀。這樣，我即使在閱讀的時候要寫一點什么，都不必費心了，容易多了。那里還有一間可以放橡皮的小房間。那房間雖然小，但是卻非常精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……要用筆的時候，我只要把房間拉開，它們就會讓我挑選使用。第三層，那是放尺子與膠帶的房間。平時，我不大用到它們。于是，它們就成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候，它們就會走出來與我配合作業(yè)，幫助我完成作業(yè)。 我這一只文具盒猶如一個大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆……都是這個大家庭中的一個成員，它們都相互配合，幫助我做好一樣樣作業(yè)。我不管走到什么地方都會帶著它。它真的成了我的一個好伙伴了。 我愛我的文具盒。