1. 關(guān)于鉛筆、橡皮、尺子和文具盒的作文 鉛筆、橡皮、尺子和文具盒原本是好朋友，卻因為各自的功能而爭吵起來。鉛筆自認(rèn)為寫字的重要性最大，沒有它主人無法寫字。橡皮則認(rèn)為自己是擦除錯誤的關(guān)鍵，沒有它作業(yè)會充滿錯誤。尺子則強調(diào)自己在繪畫和測量中的作用，認(rèn)為自己是頭號功臣。文具盒則指出，沒有

橡皮和鉛筆三年級作文1 從前，有一個孩子讓他媽媽買了一顆橡皮和鉛筆，它們會動也會說話。有一天，橡皮和鉛筆吵架了。鉛筆說：“我是主人最重要的，你很沒有用。”鉛筆說，主人如果沒有我，主人寫錯字了，你該這么辦。”鉛筆說：“主人沒有你，我也可以想出辦法?！毕鹌獾秒x家出走了。過了幾

鉛筆和橡皮作文1 鉛筆、蠟筆、直尺和橡皮都覺得自己是最厲害的,誰都別想追上的。于是,它們約定,今晚,來一次“英雄”們的決斗,讓鐵面無私的魔法師當(dāng)裁判。 一個夏天的夜晚,鉛筆、蠟筆、直尺、和橡皮來到四張大畫布前。這時,魔法師威嚴(yán)的聲音響起,“請你們各自畫一幅山水田園的畫,前提是,不準(zhǔn)作弊,不準(zhǔn)亂評價和

作文一:《鉛筆和橡皮作文》400字 鉛筆和橡皮 河南省鶴壁市 第五小學(xué)四年級二班 王樂園 小明這次的作業(yè)的了優(yōu)秀,他的鉛筆知道后,得意忘形地對橡皮說:”橡皮兄弟,你有我的本 領(lǐng)大嗎?“ ”哼,有什么了不起。“橡皮回答。 ”我就知道你比不過我,懦弱的東西!“鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣。 橡皮不服氣的說:

鉛筆和橡皮童話作文1 從前有一個小女孩,她覺得新學(xué)期到了,為了更好地學(xué)習(xí),她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。 小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個

鉛筆和橡皮作文

當(dāng)我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》之后,我知道要勤勞;當(dāng)我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之后,我知道了“國家興亡,匹夫有責(zé)”--- 書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽光;書,是我們力量的源泉。 關(guān)于興趣愛好的初中作文,600字以上 展開全部 讀書——我的最愛每個人都有自己的喜好。 有人喜愛運動,有人酷愛旅游-

終于看見浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮地對魚說：“還是我比你有耐力吧!” 釣魚真有趣!從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應(yīng)有耐心和信心，也鍛煉了我堅強的毅力，否則將一事無成。一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一

讓我感動的歷史故事《管仲以“鹿之謀”征楚》，用智慧打倒了敵軍。春秋時期，齊桓公任用精明能干的管仲為卿來治國安邦。管仲一上臺便推薦賢良，懲治腐敗，大力發(fā)展生產(chǎn)，很快，齊國就民富國強，國運昌盛。但楚國，它不順從齊國的號令，專跟齊國抗衡，齊桓公為了征服楚國，統(tǒng)一華夏，只好讓管仲出個主意。在

說起小孩子的愛好，大家能夠想到的肯定是玩手機，買玩具，看動畫片之類的，這些我并不否認(rèn)，這些都是我，比較感興趣的！當(dāng)然，提起我最喜歡的在做的一件事，那么還是睡前聽故事！有的時候我總會纏著爸爸媽媽給我講睡前故事，這個時候，爸爸媽媽就說他們白天上班已經(jīng)很累了，讓我自己在手機上搜一些故事

我最感興趣的的一件事就是畫畫。兩歲的時候，媽媽給我買了一本涂色本、一盒小蠟筆。我很好奇，小小的手握住一支紅色的蠟筆，在蘋果圖案上一畫，居然出現(xiàn)了一條紅色的線，好神奇??！我又低頭畫起來，卻涂得一塊深、一塊淺，還總是涂出格。那時，我最喜歡和隔壁的姐姐比賽涂色，等著媽媽給我們評分。

《假期中我最感興趣的一件事》作文：國慶節(jié)放假第二天，爸爸要帶我們?nèi)ヒ巴鉄?。一大早，媽媽就忙著去?zhǔn)備燒烤的用品，我和妹妹焦急的等著媽媽回來。時間一分一秒的過去了，終于看到媽媽提著大包小包回來了，我高興的喊了起來：“妹妹，媽媽回來了，媽媽回來了！”我的話音未落，就聽見爸爸說：“寶

在我小時侯,就似乎于繪畫結(jié)下了不解之緣.上一年級時,除了體育,我最喜歡繪畫了,我可以做我喜歡做的事：畫畫.每次老師布置下來了作業(yè),我都會盡力完成.即使失去點玩的時間也心甘情愿.然而,每次的回復(fù)都是“優(yōu)加”.這使我的心有了很大的震撼與欣喜.也許,就是在那時,我的心才撥下了藝術(shù)的種子,我的

我最感興趣的一件事作文600字

我心想：這“小祖宗”一大清早擾我清夢，現(xiàn)在要我買單給她買東西？！可是又想想我是做姐姐的，于是我只好拉著她的手走進了文具店。表妹選中了一款，正當(dāng)我要與老板進行激烈“砍價”時，表妹卻拉著我的衣角，用手指指對面，說：“我要吃蛋糕！”什么？這小家伙，又要蠟筆又要蛋糕，“給臉不要臉”

本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文，題目為：《可愛的蠟筆小新》，歡迎大家踴躍投稿。 可愛的蠟筆小新 貴州省 銅仁市逸群小學(xué) 三（1）班 田佳垚 我有一個蠟筆小新的小鬧鐘，非?？蓯邸Ｊ菋寢尩匠薪o我買的。它長著濃濃的眉毛，黑珍珠似的眼睛，又細又長的眼睫毛，扁扁的耳朵，紅櫻桃似的

本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文，題目為：《他這樣做不好》，歡迎大家踴躍投稿。 每當(dāng)我看著書桌的小瓷鼠，一件往事便又浮現(xiàn)在我的眼前……　那一天，天氣晴朗，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我和小藝一起去商店買東西。商店里的商品真是琳瑯滿目：有五顏六色的蠟筆，有精美動人的壁畫，還有許多可愛的

很久很久以前，有一個可愛的小姑娘。有一次她拿爸爸給的銅板到集市上買東西。她來到買畫畫用品的攤子上買了一盒蠟筆和一盒彩鉛，就回到家里。她一回到就準(zhǔn)備拿起蠟筆涂，突然，被拿起的蠟筆大叫起來：“不許碰我，別看我顏色飽滿就想欺負(fù)我。去！去！去！找那些面黃肌瘦的彩鉛去！”小姑娘聽了，溫

我有一個非?？蓯鄣南灩P小新小鬧鐘，它是媽媽在超市給我買的。這個蠟筆小新有著濃濃的黑眉毛，像黑珍珠一樣的眼睛，又細又長的眼睫毛，還有扁扁的耳朵和紅櫻桃似的小嘴。它的腦袋上戴著一個藍綠相間的小帽子，看起來就像一個工人。它總是把兩只小手緊緊地挨在腿上，好像被媽媽批評了似的。在它的

本作文是關(guān)于小學(xué)三年級200字的作文，題目為：《買蠟筆》，歡迎大家踴躍投稿。 一天，我正在畫畫，忽然沒有蠟筆了，便向媽媽要了幾元錢，急急忙忙跑向了附近的豐百文具店去買，這里的文具價廉物美，所以我常來這里買文具。一走進文具店，阿姨笑容滿面地對我說“小朋友，你要買什么呀？” “我

小學(xué)三年級作文200字:買蠟筆

媽媽給我買了一套彩色400紅橙黃綠青藍紫，每一支筆上都有五顆金星，閃閃發(fā)光，彩鉛的另一頭還有紅色的像皮，多漂亮呀!我把這套彩鉛小心翼翼地放進書包里，一會兒拿出來看看，一會兒用手摸摸，好喜歡它們呀!我想這么好看的鉛筆可要愛惜著用。上美術(shù)課了，每個人都在準(zhǔn)備要用的文具—彩筆、橡皮、彩紙

我有一盒彩筆。彩筆五顏六色，讓我躍躍欲試。我用粉色彩筆畫了一只蝴蝶結(jié)，用金黃色畫了一個太陽，用桔色畫了一個大橙子，用綠色畫了一片荷葉，用藍色畫了藍天。畫完這些，可我覺得都過于單純，于是我揮起小手，讓各種各樣的彩筆一起“出彩”，畫了一道美麗的彩虹。然后，還畫了一個正坐在彩虹

1. 我有一盒彩筆，我用它畫美麗的世界：我畫一盞盞彩色的燈，為了照亮大地；我畫一片片綠色的小草，為了讓它鋪滿山坡；我畫一條條清清的小河，為了讓它澆灌田野。我用彩筆描繪出豐富多彩的景象，給世界帶來生機與活力。2. 我有一盒彩筆，我用它畫美麗的今天：我畫許多綠綠的大樹，為了讓空氣更新鮮

二年級彩筆作文 1 那天，媽媽給我買了一盒嶄新嶄新的水彩筆。 水彩筆盒子外面是淺藍色的，干干凈凈。它里面的彩筆擺得整整齊齊，就像一排排士兵立正站在那里，“士兵們”穿著不同顏色軍裝，好看又威武！ 我用水彩筆畫了可愛的小兔子，栩栩如生的小貓咪，惟妙惟肖的飛機等等。我每次用完了會給它

二年級彩筆作文

兩歲的時候，媽媽給我買了一本涂色本、一盒小蠟筆。我很好奇，小小的手握住一支紅色的蠟筆，在蘋果圖案上一畫，居然出現(xiàn)了一條紅色的線，好神奇啊！我又低頭畫起來，卻涂得一塊深、一塊淺，還總是涂出格。那時，我最喜歡和隔壁的姐姐比賽涂色，等著媽媽給我們評分。突然有一天，我涂得很均勻，沒有

這是給你的教訓(xùn)。在大家的勸說下，張曉明面紅耳赤，低下了頭，小聲說道：“對不起，我以后再也不會這樣了?！焙髞?，張曉明改掉了自己的壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還被班集體評為文明小學(xué)生。她的死黨也改掉了壞毛病。小粉筆他們看見張曉明他們?nèi)〉玫倪M步，臉上露出了久違的笑容。

蠟筆睜開眼睛，空洞的看著天空，過了一會兒，一個乞丐走了過了。看著地上的蠟筆，自言自語的說;“正好我沒有筆，這只雖然短了點，但還能用，嗯，不錯”。從此，乞丐成了蠟筆的第二任主人。雖然乞丐看著有些邋遢，但蠟筆仍然很高興。它每天拼命的為這個乞丐寫出他悲慘的人生，讓更多的人來同情他。蠟

黃蠟筆，畫月亮，紅蠟筆，畫太陽，七彩蠟筆，畫彩虹。要問我們畫什么？畫我家鄉(xiāng)好風(fēng)景。 作者：朱井明

小學(xué)二年級作文50字:蠟筆

語文課上，我最喜歡的筆又成了毛筆。從這支毛筆中飄出花朵的芳香，我們成了一面面紙墻，讓這支金光四射的毛筆在上面盡情書寫優(yōu)美的篇章，《小豬唏哩呼?！?、《夏洛的網(wǎng)》印在我們的腦海里，永遠也抹不掉。美術(shù)課上，我最喜歡的筆又成了小蠟筆。蠟筆的顏色可真豐富：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫

[作文 我經(jīng)最喜歡的一支筆]要說我最喜歡哪支筆,我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡用妹妹送給我那支金色的自動鉛筆,作文 我經(jīng)最喜歡的一支筆。 知道我為什么特別喜歡用那支筆嗎?因為那支筆是妹妹送給我的。它的頭上戴著一頂金黃色的小帽子,小帽子旁邊還掛著一個小兔子的小掛件,好像是一個大家閨秀

我最喜歡的文具鉛筆這篇作文，相關(guān)內(nèi)容如下：鉛筆，是我最鐘愛的文具之一。它看似普通，卻是陪伴我成長的重要伙伴。鉛筆，輕巧靈活，如同一支魔法棒，能夠?qū)⑾胂笞兂晌淖?，讓思緒在紙上舞動。我喜歡鉛筆的那種溫潤的觸感，當(dāng)它與紙張輕輕相觸，留下一串串娟秀的字跡，仿佛是一種獨特的音樂。每當(dāng)鉛筆在紙

2.小學(xué)一年級作文100字我心愛的筆 在我的文具盒里，我最喜愛其中的一支自動鉛筆，雖然現(xiàn)在很少用鉛筆了，但我仍然對它愛不釋手。這支鉛筆是深綠色的，它里面可以裝下十一支鉛，尾部還有橡皮，只要你輕輕撥開鉛筆的頂端，就可以使用橡皮擦了。這支鉛筆可是我的得力助手，畫畫、數(shù)學(xué)作業(yè)畫圖時都要用到

我有一支小巧玲瓏的鋼筆，那是我和爸爸媽媽在濟南買的。我這支筆的筆帽是透明的，上面有星星似的東西閃閃發(fā)亮，好看極了。筆頭下面有一只卡通小貓。這只小貓睜著圓圓的大眼睛看著我，脖子上戴著一個黃黃的大鈴鐺，玩著五彩繽紛的大皮球，可愛極了！有一次，我比賽得了第一，小貓好像在說，“別驕傲，

小學(xué)二年級作文我最喜歡的文具鉛筆如下：在我所有的文具中，我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕，也沒有水彩筆那樣可以畫出美麗的圖畫，但是它有它獨特的魅力。鉛筆的身體是一根長長的木頭，上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡單，但是卻包含著無盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫

我擁有一支精致的鋼筆，它是在濟南和爸爸媽媽一起購買的。這支筆的筆帽是透明的，上面點綴著閃爍的星星圖案，顯得非常迷人。筆頭下方有一只卡通小貓，它那圓圓的大眼睛直勾勾地盯著我，脖子上掛著一個黃色的大鈴鐺，還揮舞著五彩斑斕的大皮球，顯得格外可愛。有一次，我在比賽中獲得了第一名，小貓仿佛在

我喜歡的筆作文50字

我有一個漂亮的文具盒，是我十歲生日時，媽媽送我的禮物。 文具盒是長方體的，長有20厘米，寬只有6、7厘米，是粉色的，上面有一只米老鼠，是米妮！ 米妮有一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，頭上還帶了一個蝴蝶結(jié)，好像在說：“怎么樣？我美嗎？”看到它，我就會哈哈大笑。 打開它，就看見文具盒分為兩層，上層用來裝學(xué)習(xí)用品，下層則什么東西都不放！現(xiàn)在到好，上層累得都快倒下來了，而下層卻還在打呼嚕。我就把三只鉛筆和一塊橡皮放到了下層！突然，下層醒了，它見自己的身上被放上了東西，什么話也沒說，轉(zhuǎn)個頭，又打起了呼嚕，哎呀！這下層可真夠懶的！ 在平時，我用得最多的就是黑筆，用完后，我就把它放進文具盒里，讓文具盒來保護它，每當(dāng)我寫錯字的時候，修正帶就跑出來了，為我消滅錯字。在我畫圖案的時候，直尺就出來了，幫我把線弄平！ 在文具盒里，它們從不爭來爭去，是非常親密的姐妹、兄弟，文具盒就是一個和睦的家！ 我喜歡文具盒，是因為它保護了我的文具，一直為我默默地付出!
　　淺藍色半透明的筆桿,白色的筆芯,藍色的筆油,組成了我最喜歡的一支筆. 　　漂亮精致的印花,帶著幾分素雅,晶瑩剔透的藍色筆管,亮的仿佛隨時會滴出水來,纖細的筆尖,寫出的字清秀飄逸.它的表面光滑,握上去非常舒服.寫字滑而順暢,筆尖在白凈的紙上游走,印下一串串字符時,讓人感到非常舒暢.它可真是一支外表美麗,內(nèi)心也美麗的好筆. 　 它很耐用,往常買的很多筆,雖外表美麗,但沒用幾天就“死于非命”,再不就是到了“山窮水盡”的地步——沒水了,不然就不堪重負(fù),被磨掉了鮮亮的外衣,成了名副其實的“光桿司令.而這支筆卻“長壽”得很,從被我買回家到現(xiàn)在,從來沒出過狀況,有一次它被我重重的摔倒了地下,那看似脆弱的塑料筆殼也沒有支離破碎,依然美麗如昔. 　　它是一只按動筆,響聲清脆. 　　它的筆油帶著淡淡清香,聞起來使人神清氣爽. 　　在我手中,它寫下一篇篇文章,抄下一個個單詞. 　　在我心中,希望所有事物都如它一般表里如一. 　　得筆如此,我復(fù)何求!
我的學(xué)習(xí)方法作文 要論學(xué)習(xí)方法，我倒是有一點的。我總覺得興趣是最好的老師，你對這門科目充滿興趣，追求、渴望它給你帶來的讓你感到滿足的欲望。當(dāng)你對這門科目感興趣，漸漸的你會發(fā)現(xiàn)雖然不知怎樣去講它，但面臨考試時，那些試題已經(jīng)易如反掌，更甚者是你沒有復(fù)習(xí)的情況下，這當(dāng)然不是叫我們不用復(fù)習(xí)。 很多人知道這一點的。但卻不知怎樣培養(yǎng)所謂“興趣”，這也是很主要的，是當(dāng)代少年所疑惑的。我想，興趣并不是靠培養(yǎng)的。喜歡它是從自身因素出發(fā)的。 舉個例子：從小學(xué)起，我就喜歡上了地理。為什么會喜歡呢？實在的，因為從小起，在還什么都不懂，就只看書中的小畫畫。我想啊，我以后是個賺大錢的，也許應(yīng)該了解一些。目的一是賺錢的，目的二是靠自身的力量發(fā)展中國。讓祖國在各方面占據(jù)世界領(lǐng)先位置。所以呢，我就對地理從滿興趣。以至于奠定了一個基礎(chǔ)。中學(xué)我就發(fā)現(xiàn)，就我就算我地理沒有復(fù)習(xí)，考試還是可以的。 興趣沒有培養(yǎng)，但總而言之，有動力，有了動力就能學(xué)得更好。 當(dāng)然還有鼓勵。如果說一個人在一項方面取得了歷史性的突破。那么這就可以成為他在下一次取得進展的動力。因為人的滿足感，還不僅僅滿足于小小的空間。這就說到了一句“知足常樂”。我想，人不能只局限于比別人低個檔次的空間中，或許可以把這個標(biāo)尺提高些，就算不能達到，那也成功了一步。 小學(xué)的數(shù)學(xué)很爛，中學(xué)的競賽連個“鼓勵獎”都沒撈著，但從初二，我就掌握了方法，方法是挺模糊的。因為我問過許多在各科頂尖的人方法，他們都不知怎講，所以方法也說不清，我就在競賽中取得了突破，還不是“鼓勵獎”。至此以后，考試還行了！那算鼓勵吧！
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時間的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)……一個人只有心中有了目標(biāo)，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。同學(xué)們一定知道劉天華吧！劉天華出生于江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中。剛進中學(xué)，他被學(xué)校軍樂隊的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設(shè)法借了一把小號，拜能者為師，勤學(xué)苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂隊吸收為正式隊員。劉天華并沒有滿足，又進行了新的追求。他憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神，先后學(xué)會了多種樂器的演奏方法。為進一步提高自己的音樂理論水平，他向民間藝人學(xué)習(xí)民間音樂藝術(shù)，向外籍教師學(xué)習(xí)作曲理論，向一切懂行的人學(xué)習(xí)各方面的音樂知識，終于成為我國樂壇上的著名教授。成名之后，劉天華仍不停步，為了弘揚中華民族音樂，又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力，民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。我想：正是他這種頑強毅力和鍥而不舍、勤學(xué)苦練的精神，音樂殿堂的大門才向他敞開。這里還有一個事例，也能說明這個問題。中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家、中國科學(xué)院學(xué)部委員華羅庚，就是一位不甘落后，頑強拼搏的人。他初中畢業(yè)后，因家庭困難輟學(xué)在家。但他不安于現(xiàn)狀，定下了自學(xué)的目標(biāo)和計劃，一步一個腳印地向前邁步。他先后被邀請到清華大學(xué)讀書，到國外研究，被聘為清華大學(xué)的教授，最終成為享譽世界的數(shù)學(xué)家。從初中畢業(yè)生到著名的數(shù)學(xué)家，華羅庚的成功道路上不，布滿荊棘，也深深留下了奮斗進取的足跡。從以上兩個事例中，我們可見，勤學(xué)不僅要有頑強的毅力，鍥而不舍的精神，而且還要積極向上，要有目標(biāo)有計劃。同學(xué)們，大家都知道，現(xiàn)在我國由于人口的急劇增加，已經(jīng)造成了就業(yè)難、行路難、住房難、看病難、上學(xué)難等很多社會問題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學(xué)不能上的人幸福多了，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長的期望。 有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文 媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠實，待人要寬厚，有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文從小就來培養(yǎng)我好的品德。記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍?！眿寢屨f：“走，我?guī)闳ベI些冰棍?！闭f著便拿起錢包。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。 灰沉沉的蒼穹下，漂浮著許多灰黃發(fā)暗的沙粒，整個城市都被籠罩其中，有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文一聲晴天霹靂劃破了安靜的長空，原來安靜的教室開始沸騰-----有怒罵的，有膽怯的，有淡然的，當(dāng)然也有做作的。 從某種意義上說，人生便是一種等待?！坝屑s不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。 由此，我得到的結(jié)論是：AB型血的人是一種很有心計的又很鎮(zhèn)定并且很多疑的人，A型血的人是一種經(jīng)常耍小脾氣又挑剔的人；有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文 A型血的人往往做不了大事，因為他們都不夠鎮(zhèn)定；O型血的人雖然很有正義感，但也因為不夠鎮(zhèn)定，有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文所以也屬于一種做不了大事的人，而B型血的人雖然夠鎮(zhèn)定，但卻正直過頭（太過正直）所以經(jīng)常會受騙（我就是這樣的人）而且B型血的人還有一種不好的缺點，就是太胖和太懶，所以故事里才會特地說明“B型血無論在什么情況下都一直吃一直吃”。 再看看我們自己，我所在的樓里面，每天有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文要抽幾大塑料桶的水，結(jié)果卻因為人的疏忽，水經(jīng)常流的滿地都是，如何能不痛心呢？園藝工人給草坪澆水，不知道什么原因，流的滿地都是，白花花的地下淡水，就那么浪費了。因為不珍惜，所以有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文變的麻木了，覺得無所謂，反正水不要錢，許多人到今天還是這種認(rèn)識。 七年前的承諾，三十年前的熱望，一百年前的夢想，在被奧運即將拉開帷幕的這個時刻，喜悅和期待滌蕩著所有人的心。今夜預(yù)計全球超過40億人，都會將目光投向這座有著逾三千年建城史的古都、有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文這座快速國際化的年輕的大都市，我們夢源東方，同樂寰宇，祝福奧運、祝福北京、祝福中國！ 那一天下午，我只覺得外面陰森森的有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看太陽鐘，“呀！現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了！我應(yīng)該去奶奶家里了?！蔽襾淼?1路站牌下等車，正巧，后面開來了一輛11路，抬頭一看，11路車上人來人往，不時還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀(jì)小，有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文便對大家說：“大家哪位為這個小朋友讓個座位？”“喔，我為這個小朋友讓個座位?！迸赃叺氖迨逭f道。“謝謝你，叔叔”。 校園里到處都是歡笑。大家早有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文已準(zhǔn)備好了課本，上課時，徐老師看見有的同學(xué)在啃手指頭，徐老師幽默地說：“雞爪子不好吃，要不要讓大家嘗嘗？”我們說：“不要，那有細菌?！边@時我們大家都笑了。后來,徐老師看見又一位同學(xué)在左右搖晃，不認(rèn)真聽講，好像在學(xué)武俠小說里武林高手的動作，徐老師說：“你的武功真高，練得什么功??？”引得同學(xué)們又是一陣大笑。有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文徐老師又看見有一位同學(xué)在舔嘴唇，有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文徐老師說：“早飯吃的是什么好東西，還在回味無窮嗎？”教室里又是一陣歡樂的笑聲。 當(dāng)生命逝去的鐘聲即將響起，是否有人會記住曾經(jīng)被給予的愛？18歲的黃舸患有先天性進行性肌營養(yǎng)不良。面對死亡的臨近，他卻與父親踏上“感恩之旅”，親自向幫助過他的人送上感激之情。有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文他就像一小截被命運丟棄的蠟燭，善良的人點亮他，他就歡快地燃燒起來，還給人們光明和希望。或許有一天，這位陽光少年會帶著對人間的感激，緩緩地步入天堂之門。然而，有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文當(dāng)花開花落之際，我們卻難以忘懷這段曾經(jīng)消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途，不散的是感恩。 "世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。 每天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先查字典知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識的字注上拼音。上課時，董老師會叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次， 我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。 我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。 每當(dāng)老師布置作業(yè)時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認(rèn)真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。 董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負(fù)老師和家長對我們的期望！ 中考放榜了，考生們最關(guān)心的莫過于自己的成績了。 考的不好的學(xué)生，總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的腦袋。但是，就算有一個聰明的腦袋，就一定能考的好嗎？不是的，在當(dāng)今社會，可謂人人腦袋都差不多，但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢？這是個值得深思的問題。而我認(rèn)為，才能來字勤奮學(xué)習(xí)。 當(dāng)今社會，絕非有一個聰明的腦袋，便能在社會上暢通無阻。根據(jù)《青年博覽》刊載：少年大學(xué)錢某，12歲就學(xué)會了微積分，被社會各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學(xué)習(xí)，不思進取的話，也將落在別人后背。錢某進入安徽科技大學(xué)后，不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補習(xí)班，只身前往圖書館看他的微積分，并聲稱一個月就把微積分學(xué)完。平日里，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)，他卻在校園閑逛，無所事事，成績一落千丈。最后，落得個休學(xué)的下場。休學(xué)后，他只能靠當(dāng)油漆工來維持生活。于是，曾一度聞名的神童之星隕落了。 神童錢某有個聰明的腦袋，但他最后還是成了一個普普通通的油漆工。這是為什么？這是因為光有聰明的腦袋，卻不勤奮學(xué)習(xí)，天才也將變蠢才。懶惰讓這個神童失去了天才的價值。同學(xué)們，我們在埋怨父母沒能給自己一個聰明的腦袋時，是不是該好好反省一下呢？ 同學(xué)們，好好把握自己，勤奮努力學(xué)習(xí)吧。 這么多隨便挑！希望對你有幫助！選我最佳吧