1. 帶作文格的軟面抄是什么本子 一天，云云在樓上寫(xiě)作文，突然發(fā)現(xiàn)作文本格子不夠?qū)?。便跑下樓去買(mǎi)作文本用。她來(lái)到了豐百超市，對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)一個(gè)作文本，多少元?！笔圬泦T阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友，我們這兒有大的和小的，你要哪一款？”云云微笑著回答：“大的吧，能

解：（1）設(shè)買(mǎi)一支鋼筆要x元，買(mǎi)一個(gè)練習(xí)本要y元，（1分）依題意：3x+2y＝19 x+3y＝11 ，（3分）解之得 x＝5 y＝2 ．（4分）（2）設(shè)買(mǎi)的練習(xí)本為z個(gè)，則1×5+2z≤20，（6分）得z≤7.5．因?yàn)閦為非負(fù)整數(shù)，所以z的最大值為7．（7分）答：（1）買(mǎi)1支鋼筆需5元，1個(gè)練習(xí)本

移項(xiàng)，得： 6x+2x=19-3 合并同類(lèi)項(xiàng)，得： 8x=16 把系數(shù)化為一，得： x=2 小剛、小明一起去精品文具店買(mǎi)同種鋼筆和同種練習(xí)本，下面是他們與售貨員的對(duì)話：小剛：阿姨，我買(mǎi)3支鋼筆，2個(gè)練習(xí)本，共需要多少錢(qián)？售貨員：你們今天來(lái)的正好，店里搞優(yōu)惠活動(dòng)，這些剛好19元。小明：阿姨

設(shè)一本練習(xí)本的價(jià)格是x元，則一支鋼筆的價(jià)格為（2x+1）元，根據(jù)題意，得3（2x+1）+2x=19．解得x=2，則2x+1=5，即練習(xí)本每本2元，鋼筆每支5元，∴設(shè)小明可以買(mǎi)y本練習(xí)本，則得到5+2y=21，解得y=8．所以恰好可以買(mǎi)8本練習(xí)本．

小明和小剛?cè)ノ木叩曩I(mǎi)同種鋼筆和練習(xí)本下面是他們與售貨員的對(duì)話: 小剛:阿姨,我買(mǎi)三支鋼筆和兩個(gè)練習(xí)

李東挑好一支問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)一支？”營(yíng)業(yè)員答：“九元四角?！保ɡ顤|嫌貴，不想買(mǎi)）于是他說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨。我身上沒(méi)那么多錢(qián)。真是勞煩您了，真是太麻煩了。那么，我先走了，告辭了?！?/p>

下面是李東同學(xué)去文具店買(mǎi)鋼筆,與營(yíng)業(yè)員的一段對(duì)話,你局的怎樣說(shuō)才得體?

文具的英文：stationery。1、基本釋義 stationery是一個(gè)英語(yǔ)單詞，名詞，作名詞時(shí)意為“文具；信紙”。2、短語(yǔ)搭配 （1）Stationery Factory文具廠；白具廠。（2）Magical Stationery文具店整蠱泡美女；整蠱調(diào)戲美女小游戲。（3）stationery tape文具膠帶。（4）stationery scissors文具剪刀；文具剪。（5）

以下是一些常見(jiàn)的文具類(lèi)英語(yǔ)單詞：筆類(lèi)：圓珠筆：ballpen，ballpoint pen，ball pen簽字筆：roller pen，sign pen鋼筆：pen， pen鉛筆：pencil，lead pencil，slate pencil，propelling pencil畫(huà)筆：brush，stiffhaired writing brush，watercolour paint brush紙類(lèi)：紙：paper筆記本：notebook，jotter，pocketbook

文具的英語(yǔ)單詞有ball pen 圓珠筆、brush 畫(huà)筆、rubber 橡皮、paper 紙。1、ball pen 圓珠筆 圓珠筆是用油墨配不同的顏料書(shū)寫(xiě)的一種筆。筆尖是個(gè)小鋼珠，把小鋼珠嵌入一個(gè)小圓柱體型銅制的碗內(nèi)，后連接裝有油墨的塑料管，油墨隨鋼珠轉(zhuǎn)動(dòng)由四周流下。2、brush 畫(huà)筆 畫(huà)筆主要指油畫(huà)筆和水粉畫(huà)筆，畫(huà)筆

pencil 鉛筆 medium pencil 半硬鉛筆 coloured pencil; crayon 彩色鉛筆 soft pencil 軟鉛筆 hard pencil 硬鉛筆 fountain pen 自來(lái)水筆 pen 筆;鋼筆;圈;圍欄;畜欄 eraser 橡皮擦;黑板擦 ruler 統(tǒng)治者;支配者;直尺 rectilinear scale 直尺 straightedge 直尺;直線尺;校正尺;直定規(guī) ball pen 圓珠筆 bal

Pen 筆Pigment Liner 描線筆Marker 記號(hào)筆Water Color Pen 水彩筆Correction Tape 修正帶，涂改帶Tippex Liquid 涂改液Pencil 鉛筆Cluth Pencil 自動(dòng)鉛筆Polymer Leads 自動(dòng)筆鉛芯Eraser 橡皮擦Sharpener 鉛筆刀 第二類(lèi)：紙品 Hard Cover Book 硬皮抄（筆記本）Writing Pad A4 A4手帳 （一般是皮質(zhì)的，比如

尺子：ruler 鉛筆：pencil 圓珠筆：ball pen 鉛筆刀 pencil sharpener 刀子：knives 橡皮：eraser 文具盒：writing case 書(shū)包：satchel 書(shū)：book or notebook 本子：edition 修正液：Correction fluid 彩筆：Pencil Exhibition 筆袋：Bidai

Plastic Sheet - 書(shū)寫(xiě)墊板

文具的英語(yǔ)單詞

(二)、補(bǔ)全對(duì)話。 1. A:How do you do? B:___ 2. A: ___? B:Fine, thank you. 3. A: Good evening, Frank! B:___, Eric! 4. A: ___, Dale! B: Good afternoon, Alice! 5. A: ___? B: His name is Tom. 七年級(jí)英語(yǔ)教案 篇5 一、教學(xué)目標(biāo) 在本節(jié)課結(jié)束時(shí),學(xué)生將能夠?qū)W會(huì)

B 考查時(shí)態(tài)。“愛(ài)麗絲，請(qǐng)轉(zhuǎn)告艾瑞克，讓他回來(lái)后給我打電話?！薄皼](méi)問(wèn)題?！眞hen引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。故選B。

Eric：Good morning! Alice：Good morning! Eric：What’s this in English? Alice：It is a CD． Eric：What color is it? Alice：It is green． Eric：Thank you．Good—bye． Alice：Good—bye．

小題1:E小題2:A小題3:B小題4:C小題5:D 試題分析：這篇對(duì)話講的是艾瑞克的書(shū)包丟了，他問(wèn)愛(ài)麗絲詢問(wèn)是否見(jiàn)到，描述了他書(shū)包里的具體東西，愛(ài)麗絲告訴他他的書(shū)包在失物招領(lǐng)處。小題1:艾瑞克問(wèn)愛(ài)麗絲有沒(méi)有看到他的書(shū)包，聯(lián)系選項(xiàng)，可知，愛(ài)麗絲問(wèn)是一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包嗎？故選E小題2:根據(jù)后文艾

顧客 Customer: I'd like a pen.A: Which colour do you like?C: Black and blue.A: OK. Please have a look at these ones.C: This one writes smoothly. How much is it?A: 10 yuan.C: That's OK. Here is the money.

Alice和Eric在文具店的英語(yǔ)對(duì)話?

解：（1）設(shè)買(mǎi)一支鋼筆要x元，買(mǎi)一個(gè)練習(xí)本要y元，（1分）依題意：3x+2y＝19 x+3y＝11 ，（3分）解之得 x＝5 y＝2 ．（4分）（2）設(shè)買(mǎi)的練習(xí)本為z個(gè)，則1×5+2z≤20，（6分）得z≤7.5．因?yàn)閦為非負(fù)整數(shù)，所以z的最大值為7．（7分）答：（1）買(mǎi)1支鋼筆需5元，1個(gè)練習(xí)本

剛踏進(jìn)文具店的大門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)老人在買(mǎi)文具，這位老人已經(jīng)年近六旬、身著黑衣、手拄拐杖。我急忙閃到一邊，讓老人來(lái)到柜臺(tái)前。一位年輕的售貨員阿姨熱情地上前打招呼，道：“老人家，你需要什么？”老人像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，只是身子靠近柜臺(tái)，右手拄著拐杖，左手朝貨架上指。售貨員從貨架上取下一盒水粉顏

去括號(hào)，得：6x+3+2x=19 16/2=8（本）移項(xiàng)，得： 6x+2x=19-3 合并同類(lèi)項(xiàng)，得： 8x=16 把系數(shù)化為一，得： x=2 小剛、小明一起去精品文具店買(mǎi)同種鋼筆和同種練習(xí)本，下面是他們與售貨員的對(duì)話：小剛：阿姨，我買(mǎi)3支鋼筆，2個(gè)練習(xí)本，共需要多少錢(qián)？售貨員：你們今天來(lái)的

C: That's OK. Here is the money.

C: That's OK. Here is the money.

有沒(méi)有售貨員與顧客在文具店的英語(yǔ)對(duì)話?

列二元一次方程：設(shè)兩商品單價(jià)分別為x、y x + y = 81 x/10 + y = 27. 兩式相減有9/10x = 54 解得x = 60，再帶入一式有y = 21 即兩商品的價(jià)格分別為60元和21元

我走出店門(mén),心里的喜悅漸漸化為烏有,我的腦海里有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵。一個(gè)說(shuō):“這可是天上掉下來(lái)的大餡餅啊,”另一個(gè)說(shuō):“這錢(qián)可不是你的,你應(yīng)該還回去?！薄翱蛇@錢(qián)是店老板找的?！薄皦蛄?快去還錢(qián)?！蔽业哪X海里便只剩下還錢(qián)這件事。我趕忙跑回店里,找到老板,小聲說(shuō):“您多找、多找了我5元錢(qián)。”老

看到有顧客上門(mén),外星人馬上從椅子上起來(lái),讓人們排好隊(duì),然后滿臉笑容地問(wèn)他們想買(mǎi)什么。一個(gè)人搶先叫道想買(mǎi)一部法拉利911。這分明是在刁難外星人,因?yàn)楝F(xiàn)在連輛車(chē)都沒(méi)有。但外星人面不改色,走到機(jī)器前摁了幾個(gè)按鈕,一眨眼工夫,一輛嶄新的法拉利911真的出現(xiàn)在了空地上,著實(shí)把人們嚇了一跳。外星人說(shuō):“10個(gè)自由

兩名不太會(huì)講中文的外國(guó)人與一位不太懂英文的服務(wù)員交流。 外國(guó)人想表達(dá)自己想點(diǎn)的漢堡,可是服務(wù)員聽(tīng)不懂,露出一臉的茫然。于是服務(wù)員指手劃腳的說(shuō)著中英結(jié)合的話問(wèn)他們是不是點(diǎn)這樣食物,而那對(duì)外國(guó)情侶互相看看對(duì)方表示無(wú)奈。后來(lái),幾乎大部分的服務(wù)員都來(lái)老外這邊,原本忙得不可開(kāi)交的服務(wù)員們更是慌慌張張。

信任,似一股暖流,在你最寒冷的時(shí)候注入你的心田;信任,有時(shí)只是表現(xiàn)在一個(gè)微小的事例上;信任,必須彼此互相推動(dòng),才能前進(jìn)。 記得有一次,媽媽讓我去買(mǎi)瓜子,我滿口答應(yīng),一蹦一跳的出門(mén)了。大約已是8點(diǎn)了,不少店已經(jīng)關(guān)門(mén)了,走了好久后,終于看到一家依然開(kāi)著的超市。盡管是星期六,超市里的人也不多,一位年輕的

I'll take it,thank you!you're welcome

有關(guān)寫(xiě)文具店的英語(yǔ)對(duì)話,服務(wù)員和顧客的,兩個(gè)顧客一起的

stationery store
售貨員：“小朋友，你好！你想買(mǎi)些什么?。俊?小朋友：“我想買(mǎi)個(gè)鉛筆盒?！?售貨員：“好的，跟我到這邊來(lái)，這里有紅色的，綠色的，黃色的，還有藍(lán)色的等等，你看看想買(mǎi)哪個(gè)鉛筆盒呀？” 小朋友：“阿姨，這個(gè)紅色的多少錢(qián)？” 售貨員：“20塊錢(qián)?！?小朋友：“可是我只帶了15塊?！?售貨員：“那你看看這個(gè)黃色的鉛筆盒，你喜歡嗎？黃色鉛筆盒正好15塊?！?小朋友：“我買(mǎi)黃色的吧。阿姨，給你錢(qián)?！?售貨員：“剛好15塊，歡迎下次再來(lái)！” 小朋友：“謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)！” 售貨員：“再見(jiàn)！” 我自己編的，不知道合不合你的標(biāo)準(zhǔn)，祝你好運(yùn)！
售：Can I help you? 客：Oh,I want to buy some pen. 售：Ok,let me help you.Follow me. 客：How much is this pen? 售：This red pen is sixteen yuan.Are you want to buy this? 客：Oh,That's to expensive.How about this one? 售：This one is five yuan. 客：Oh,I buy five. 售：OK,It's twenty-five yuan. Here you are.Bye~ 客：Bye~
stationers ---文具店 或者 stationery store 或者 Stationery Shop 都是文具店的意思
售貨員Asisstant: What can I do for you? 顧客 Customer: I'd like a pen. A: Which colour do you like? C: Black and blue. A: OK. Please have a look at these ones. C: This one writes smoothly. How much is it? A: 10 yuan. C: That's OK. Here is the money.
您好，愛(ài)麗絲（Alice）和鮑勃（Bob）在talking about their subjects的對(duì)話: A: which subject do you like? B: My favorite subject is maths. A:why? B:Because it is very interesting.
這些文具的英文你都知道嗎？
文具的英語(yǔ)單詞有ball pen 圓珠筆、brush 畫(huà)筆、rubber 橡皮、paper 紙。 1、ball pen 圓珠筆 圓珠筆是用油墨配不同的顏料書(shū)寫(xiě)的一種筆。筆尖是個(gè)小鋼珠，把小鋼珠嵌入一個(gè)小圓柱體型銅制的碗內(nèi)，后連接裝有油墨的塑料管，油墨隨鋼珠轉(zhuǎn)動(dòng)由四周流下。 2、brush 畫(huà)筆 畫(huà)筆主要指油畫(huà)筆和水粉畫(huà)筆，畫(huà)筆一般采用動(dòng)物粗毛、或精致纖維制作而成，大小不一，品種繁多。主要用途為彩繪，油畫(huà)等方面。 3、rubber 橡皮 橡皮是用橡膠制成的文具，能擦掉石墨或墨水的痕跡。橡皮的種類(lèi)繁多，形狀和色彩各異，有普通的香橡皮，也有繪畫(huà)用2B、4B、6B等型號(hào)的美術(shù)專(zhuān)用橡皮，以及可塑橡皮等等。 4、paper 紙 紙張：紙的總稱(chēng)。紙以張計(jì)，故紙張一般分為：凸版印刷紙、新聞紙、膠版印刷紙、銅版紙、書(shū)皮紙、字典紙、拷貝紙、板紙等。 用植物纖維制成的薄片，作為寫(xiě)畫(huà)、印刷書(shū)報(bào)、包裝等。有別于糹氐，糹氐為動(dòng)物纖維“絲滓”。紙張：紙的總稱(chēng)。紙以張計(jì)，故紙張一般分為：凸版印刷紙、新聞紙、膠版印刷紙、銅版紙、書(shū)皮紙、字典紙、拷貝紙、板紙等。 5、ruler 尺子 尺子通常以塑膠、鐵、不銹鋼、有機(jī)玻璃等制造的，不同場(chǎng)合使用的尺子對(duì)其要求和標(biāo)準(zhǔn)不同，如果要求數(shù)值越精確的話，那么就需要較高的技術(shù)，而且必須借助機(jī)器生產(chǎn)制作，除了要求數(shù)值準(zhǔn)確外，就是刻數(shù)值的質(zhì)量了，一般都會(huì)在刻數(shù)值后會(huì)再烙上一層保護(hù)膜的。

我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
設(shè)一本練習(xí)本的價(jià)格是x元，則一支鋼筆的價(jià)格為（2x+1）元，根據(jù)題意，得3（2x+1）+2x=19．解得x=2，則2x+1=5，即練習(xí)本每本2元，鋼筆每支5元，∴設(shè)小明可以買(mǎi)y本練習(xí)本，則得到5+2y=21，解得y=8．所以恰好可以買(mǎi)8本練習(xí)本．
解：設(shè)練習(xí)本x元一本，則鋼筆2x+1元一支。 2x+1=2*2+1=5（元） 3（2x+1）+2x=19 21-5=16（元） 去括號(hào)，得：6x+3+2x=19 16/2=8（本） 移項(xiàng)，得： 6x+2x=19-3 合并同類(lèi)項(xiàng)，得： 8x=16 把系數(shù)化為一，得： x=2 小剛、小明一起去精品文具店買(mǎi)同種鋼筆和同種練習(xí)本，下面是他們與售貨員的對(duì)話： 小剛：阿姨，我買(mǎi)3支鋼筆，2個(gè)練習(xí)本，共需要多少錢(qián)？ 售貨員：你們今天來(lái)的正好，店里搞優(yōu)惠活動(dòng)，這些剛好19元。 小明：阿姨，我身上帶了21元，想買(mǎi)一支鋼筆，剩下的買(mǎi)練習(xí)本，您看能買(mǎi)幾本呢？ 售貨員：讓我算一下，一支鋼筆的價(jià)格是練習(xí)本價(jià)格的2倍還多1元，這樣買(mǎi)1支鋼筆后，恰好可以買(mǎi)（ 8 ）本練習(xí)本。 同學(xué)們，你能把上面的空填上嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。 理由：（參考過(guò)程）