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我的小發(fā)明作文200字_200字作文 ; 一只神筆寫作文

秧亦網(wǎng)絡 2025-09-04 9閱讀 0評論

1.在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔 2.把廢毛筆的筆頭拆下來,洗凈晾干。 3.把毛筆頭的尖端剪去,使它變成一把小刷子 4.把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里,用膠水粘牢 好,干凈橡皮擦做成了。每當擦完橡皮后,你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃”攏,再倒進廢紙簍里。 個很簡單,關鍵是思路。我上初中的時候也

我拿出一些卡紙、雙面膠、剪刀、蠟光紙等,再拿出家里的毛線。待一切準備完畢,我就正式開始制作了。我先拿出一根鐵線,卷成一圈,再把毛線和鐵線綁起來,要有長有短,接著我折了許多漂亮的幸運星,牢牢地貼在毛線上面。在貼完幸運星后,下一步就是要在每根毛線上吊一個小瓶子,這個把我難倒了,該

篇一:我的小發(fā)明多功能電風扇 在人們的生活中,有許多不便的事情。比如夏天天氣炎熱,回到家里會筋疲力盡,大汗淋漓,如果打開普通電風扇,夏天的氣溫高,吹的還是熱風。冬天 天氣寒冷,有的家庭沒有空調(diào),在家里會很冷……現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進的多功能電風扇,下面我就來告訴你它的用途:夏天,

我是一個長大想當發(fā)明家的人,我長大了想發(fā)明一種門,這種門的名字叫“萬能門”, 萬能門的用處是可以用鑰匙打開,如果你鑰匙忘帶了,就可以用指紋打開,如果你的手弄爛了,就可以用密碼打開,如果密碼忘記了,就可以用卡打開,如果你的卡也忘帶了,還可以用超聲波來打開,如果你的嗓子啞了,更可以用長的樣子來打開(

小小發(fā)明家作文200字1 我在學校的時候,同學們經(jīng)常笑話我勾腰,一次偶然的機會我在人文素養(yǎng)課的時候,有一篇關于一個學生制作防勾腰的機器,讓她不在勾腰。于是我突發(fā)奇想;我為什么不自己設計一種治勾腰的機器呢。 接著,我就設計了一種。利用金屬和金屬的摩擦產(chǎn)生靜電,一勾腰靜電馬上點擊。人立即會被電麻,并立即

小小發(fā)明家作文200字1. 我在學校的時候,同學們經(jīng)常笑話我勾腰。一次偶然的機會我在人文素養(yǎng)課的時候,有一篇關于一個學生制作防勾腰的機器,讓她不在勾腰。于是我突發(fā)奇想;我為什么不自己設計一種治勾腰的機器呢。

我的小發(fā)明作文200字_200字作文1 現(xiàn)在開車的朋友越來越多,汽車在給我們帶來方便的同時,也有許多麻煩。比如在下雨天氣,雨點落在玻璃上,容易擋住視線,按雨刷時,也很容易分散司機的注意力,所以我想發(fā)明一種熱能玻璃。這種熱能玻璃在天氣晴朗時,可以把熱量吸收過來,然后存放到車的各個部分。等到下

我的小發(fā)明作文200字_200字作文

說明方法寫文具盒如下:1、它是一個長30厘米,寬9厘米的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿,一顆挺拔的大樹,紅彤彤的太陽,白白的云彩,構成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒,共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮和多彩的筆鉛。下一層,則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層,是一個大雜院,放

我有一個漂亮的文具盒,它叫笨笨。這個文具盒是爸爸媽媽送給我的,我非常喜歡它。它是長方體,顏色是淡藍色,上面點綴一些白色的花兒?;▋号赃吺菐字恍⌒?,小熊可愛極了。它穿著一身藍色的衣服,衣服上有兩個小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛,長長的鼻子,小小得嘴巴。它好奇地望著你,好像在想:這是什么

我所用的是一支名為“A+”的高級大容量自動鉛筆。它的外觀設計獨特,膠帽圓潤可愛,仿佛一個微笑的眼睛,給人以親切感。打開膠帽,可以輕松地裝入筆芯,這不僅方便了日常使用,還讓這款鉛筆成為了許多使用者的心頭好。自動鉛筆之所以被稱為高級,是因為它的容量大,可以容納更多的筆芯。剛買的時候,里

首先,我們來說說鉛筆。鉛筆是文具中的基礎,學生們用它來書寫、繪畫、涂鴉。鉛筆的筆芯是由石墨和黏土混合而成,這種特殊的配方使得鉛筆的筆跡能夠輕易地被擦除。鉛筆的外殼通常由木材或塑料制成,它們輕便且易于握持。接下來是鋼筆。鋼筆的筆尖由金屬制成,書寫時能夠產(chǎn)生流暢的線條。鋼筆的墨水通常儲存

地說:“我們在比誰的本領大。”鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領大當屬我?!毕鹌げ环獾卣f:“ 要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊?!比齻€人你一言我

用3種說明方法介紹文具200字

橡皮伸個懶腰,對著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說:“鉛筆有優(yōu)點和缺點,鋼筆也有優(yōu)點和缺點。尺有所長,寸有所短,你們應該要相互學習,取長補短呀!” 鉛筆盒鋼筆聽了,慚愧的低下了頭。 鉛筆盒優(yōu)秀作文2 發(fā)達了,未來的鉛筆盒會是什么樣呢?如果讓我想像我希望它有四層,上面兩層、底下兩層,之間還有一臺小電腦,是玩

這支鉛筆的第二個功能是:長度不變。因為外殼由塑料制成,內(nèi)部是鉛筆芯,這樣就不會因為鉛筆變短而影響寫字姿勢。第三個功能是:無污染。有些鉛筆寫出來的字很黑,而我發(fā)明的鉛筆寫出的字卻很干凈。這就是我想發(fā)明的未來鉛筆的前三個功能。我相信一定會有這樣的鉛筆存在。未來的鉛筆小學作文5 我

我設計了一個神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因為它可以識別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會自動“解鎖”。這個文具盒功能很多,自動鉛筆沒芯了,它就會自動裝芯,無論你用多少芯都用不完,因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框,它是個小型電腦,只要你在

未來的文具盒里不再需要擠滿各種筆和工具,因為一個全能的感應筆應運而生。這種筆不僅外觀與普通筆相似,卻擁有令人驚嘆的功能。它可以根據(jù)不同作業(yè)需求,自動變換為鉛筆、鋼筆或水筆,甚至橡皮和尺子。這樣一來,無論是在哪個科目的作業(yè)中,你都不必擔心筆不夠用,也不用隨身攜帶各種工具了。更神奇的是

神奇的文具盒想象作文 篇1 我設計了一個神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因為它可以識別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會自動“解鎖”。 這個文具盒功能很多,自動鉛筆沒芯了,它就會自動裝芯,無論你用多少芯都用不完,因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框,它是個小型電腦,

未來的鉛筆盒文具 我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎

未來的鉛筆盒作文,奇特又合理,200字

多功能鉛筆盒 文具盒是我們小學生的一樣必需品,但文具盒也會給我們帶來很多麻煩。文具盒太小,放不下太多的筆,放多了容易開,一開,就會把筆撒的到處都是,不容易找,還容易丟;如果水筆或鋼筆漏了水,會把筆水弄得哪都是,一摸一手黑……因為這樣的文具盒很不方便,所以人們發(fā)明出一種新文具

神奇的文具盒想象作文 篇1 我設計了一個神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因為它可以識別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會自動“解鎖”。 這個文具盒功能很多,自動鉛筆沒芯了,它就會自動裝芯,無論你用多少芯都用不完,因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框,它是個小型電腦,

“多功能筆”上有一個按鈕,這個按鈕是這只筆的重要按鈕,按下按鈕,筆上就會出現(xiàn)一個小屏幕,只要把筆放在一個顏色上,“多功能筆”寫出來的字就是那個顏色,這樣畫畫的時候就不用帶一盒彩筆,直接帶一支筆就相當于把一盒都帶來。“多功能筆”還有最后一個功能就是,當你無聊時,你可以對著筆說:

鉛筆盒作文1 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,到了三零七零年,如今的我是一名科學家,我發(fā)明了一個百變鉛筆盒,它有四個按鈕,分別是紅色、綠色、藍色和黃色。這個鉛筆盒的形狀是長方形的,顏色以銀黑色為主,是由鐵和布組成的。它有四個不同的功能,優(yōu)點有好多,能讓人更加方便。 紅色按鈕是能讓人做錯事時提醒他,我們一道題寫錯

長大我想發(fā)明一種鉛筆盒,他可以防陌生人偷你的任何文具、可以自動跳出你想用的文具,多功能鉛筆盒作文200字。為什么可以防別人偷你的文具呢?因為筆盒在輸密碼那里,有一粒小小的電子眼,永遠不會掉。如果有陌生人接近你的筆盒,它會發(fā)出一種叫聲,那是我的叫聲,我會說站住。那么我聽到這種聲音,就

大家好,我是多功能鉛筆盒。在我的家族當中,我是至高無上的皇后。我的外表十分美麗,身穿天藍色外衣,衣服上還有“米奇”的圖案,裝筆的旁邊貼上了帶有深藍色星星的貼紙。我是多功能鉛筆盒,所以我開蓋的樣子也不一樣,別的鐵鉛筆盒和容易生銹,就會很難打開,常常會誤了事。我可不同,我的`軟

多功能鉛筆盒寫230個字的作文

1. 提到神筆,大家可能首先會想到《馬良神筆》這部動畫故事。馬良是故事的主人公,他擁有一只神奇的筆,能夠畫出任何東西。然而,馬良并不自私,他總是想著如何幫助別人。我幻想著,如果有一天我也能擁有這樣一支神筆,我也會像馬良一樣,用它去幫助需要幫助的人。2. 假如我有一支神筆,我會將沙漠變成

如果我擁有一支馬良的神筆,那我便能擁有神奇的繪畫能力,描繪出無限可能。這支神筆傳說中擁有神奇的力量,能夠畫出任何我想要的東西,無論是生活中的實物還是想象中的事物。下面我將詳細闡述這支神筆給我?guī)淼钠婷铙w驗和能力。擁有神筆的我,首先能夠通過簡單的筆觸創(chuàng)造出自然界中難得一見的奇觀。我可以

我有一支馬良神筆作文1 我多么希望有一只馬良的神筆,來實現(xiàn)生活中不能實現(xiàn)的愿望,做出凡夫俗子不能做的事——造福人民,強盛祖國。 有一天,我正在家中畫畫,畫著、畫著……,趴在自己畫的《神仙授筆圖》上睡著了……我來到野外,烏云密布的天空頓時晴空萬里,一位白發(fā)飄飄,留著長須的老者從天而降,丹鳳眼、臥蠶眉。

1. 假如我有一支馬良的神筆作文1:我夢見一位白胡子老爺爺給了我一支馬良的神筆。我拿著它,先將沙漠變成了綠洲,然后去了醫(yī)院,為病人畫出了健康和希望。最后,我來到孤兒院,為他們畫出了快樂和未來。2. 假如我有一支馬良的神筆作文2:如果我有馬良的神筆,我會用它來畫出美味佳肴、新奇玩具、漂

假如我有一支馬良的神筆,我要給窮苦的山村的孩子畫一座美麗的學校,讓他們像我們一樣背著書包快樂地去上學,感受知識帶給他們無窮的樂趣。假如我有一支馬良的神筆,我要給沙漠畫上一片森林,讓那些動物有個溫暖的家,使它們在森林中感受大自然的奇幻。假如我有一支馬良的神筆,我要給失明的人們畫一雙

一只神筆寫作文

1. 紅色按鈕的作用是:當你書寫時,如果姿勢不正確,它會提醒你調(diào)整,從而幫助你預防近視。2. 黃色按鈕的作用是:遇到不認識的字,按下按鈕,用一張小透明紙描摹該字,將其放入孔洞中,神奇筆就會自動標注拼音并打印出來。3. 藍色按鈕的作用是:你想使用筆家族中其他筆的功能時,按下這個按鈕,神奇

1. 樹是我們的朋友,我希望我能有一支神奇的筆,畫出一個人,讓那個人給每個人一棵小樹苗,然后讓他們種下來,每個人保護好自己的小樹苗,這樣我們的空氣會更加清新。2. 我想擁有的這支鋼筆有好多功能:首先,特別結(jié)實,摔在地上甚至用腳踩幾下各種配件也完好無損;筆尖流利并且不會掛紙毛,不會造成

假如我有一支神奇的筆,我要畫一條條五彩繽紛的裙子和晶瑩剔透的珠寶。5. 不知不覺,我已經(jīng)成為一個小有名氣的發(fā)明家,發(fā)明了一種神奇的筆,大家一起來看看吧!現(xiàn)在的筆,那叫個五花八門,像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等,多、亂、煩!于是,我設計的筆說它神奇,它的確神奇,因為它有幾大特點

“多功能筆”還有最后一個功能就是,當你無聊時,你可以對著筆說:“請打開音樂!”;當你想睡覺又睡不著的時候可以說:“請播放睡前故事!”;當你心情不好時,你可以對筆說:“請播放搞笑說唱!”,有了它之后再也不擔心晚上沒有人給我講故事、聽音樂、搞笑說唱了。這就是我想象中的未來的多

我的奇思妙想作文400字四年級神筆【一】現(xiàn)在,我用的筆可多了!有細長的鉛筆;有漂亮的自動筆;有外殼美麗的水筆;還有多姿多彩的鋼筆……這些筆雖然好,可是也有麻煩的時候:鉛筆總要削來削去,自動筆鉛總斷,水筆還費筆芯,鋼筆還要打墨水、擦墨水,還容易把本子弄臟……所以,我想發(fā)明一種神奇的

1. 我長大了,想發(fā)明一支神奇的筆,給我們的生活和學習帶來快捷、方便。它有游戲功能。你只要按一下綠色的按鈕,它就會伸出一個綠色的小游戲機,你就可以玩游戲了,不過它會在你做完作業(yè)的時候才會出現(xiàn)游戲。它可以監(jiān)督你先完成作業(yè)再玩,養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣。2. 它有查閱資料的功能。你只要按一

我最想發(fā)明神奇的筆(有三種不同的筆)作文300字

  神奇的筆   在平時我們大家做作業(yè)的時候,是不是總是粗心把字寫錯、把題做錯;上美術課畫畫的時候,是不是有時候忘記帶彩色筆呢;聽課的時候是不是有時候沒有聽懂;如果你有了這樣一支神奇的筆,你就不用發(fā)愁了。   這是一支神奇的筆,如果你把字寫錯了,它會“錯字!錯字!”這樣的叫起來,并會流出一種透明的液體把錯字遮?。蝗绻杨}做錯了,它就會“答題錯誤!答題錯誤!”的叫起來提示你;如果字不會寫,只用按神奇筆上的一個自動按鈕,就會出現(xiàn)一個小屏幕,變成小電腦,可以查電子字典;如果你需要彩筆,按小屏幕上什么顏色的色塊,就是什么顏色的彩筆; 如果上課沒有聽清楚老師講的課,你就可以按筆頭的錄像按鈕,回家后可以再看一遍。有了它,書包就會變得更輕;有了它,學生可以不在需要文具盒;有了它,學習會變得更快樂……。   雖然現(xiàn)在沒有這種多功能筆,但是以后的科學一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。   相信夢想,相信奇跡,相信科學,相信未來。雖然這是我的想象,但是有夢想一切定有可能。我相信總有一天會有這樣一支神奇的筆!
隨著科技發(fā)展,未來的筆比現(xiàn)在的筆好很多很多,它的樣子長得像圓珠筆。 它奇特在筆尾上的按鈕:只要按住按鈕,你心里想要什么顏色,它就變成什么顏色。比如:上美術課了,我沒帶彩色筆,但有了這支筆,我就不會挨批評了。一來易收拾,二來不會挨批評。一舉兩得,多好?。∫抢蠋熞k板報,要什么顏色我都可以借給老師;如果一個貧窮的家庭,他們的孩子非常喜歡畫畫,我可以把筆送給他,并送他一些紙,祝他畫畫能畫的很好。?。∫俏艺娴挠羞@么樣的一支筆,那該多好啊! 媽媽說:“你現(xiàn)在最重要的是學習,只有這樣,你才能發(fā)明這樣的筆!
  多功能鉛筆盒   文具盒是我們小學生的一樣必需品,但文具盒也會給我們帶來很多麻煩。   文具盒太小,放不下太多的筆,放多了容易開,一開,就會把筆撒的到處都是,不容易找,還容易丟;如果水筆或鋼筆漏了水,會把筆水弄得哪都是,一摸一手黑……   因為這樣的文具盒很不方便,所以人們發(fā)明出一種新文具盒。這個新文具盒看上去十分精美,一點也看不出是文具盒,因為有各種各樣的裝飾,使一個文具盒變成一個精品盒。它的正面有一個拉鏈加一個按扣,有了這種雙層保護筆就不會再掉出來;文具盒的上面有精美的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個心形按鈕,一按就會顯出許多形狀不同的黃色按鈕,每一個按鈕都代表著一個形狀。   文具盒里面有一個微型轉(zhuǎn)筆機,把筆插進去,再轉(zhuǎn)動一旁的花盤筆就放好了;在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管,可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個計算器,一打開就會亮,但不用電池供電,只要在太陽下曬半個小時就可以用兩個星期,這樣又環(huán)保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個可以固定筆的地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細可以調(diào)節(jié),這樣什么筆都可以放進去;第二層有一個語音課程表,可以提醒我們今天上什么課該帶什么書,如果上課時不專心聽講,它會自動發(fā)出聲音提醒我們認真聽講,在課余時間可以提醒我們做一些有意義的事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時刻保持美好形象,還可以當做記事版,記下當天的作業(yè)和有趣的事情,讓我們時刻用微笑面對生活和學習。   新世紀,新變化,因為有了科學,我們的生活才能越來越好,身邊的日用品也因為科學而給我們帶來了便利,就連這文具盒也成了多功能的。
未來的文具盒是啥樣的?我給你介紹一下吧! 文具盒擁有七種顏色,蓋上的圖案是動畫效果的,還伴隨有還伴隨有美妙的音樂,累的時候可以打開音樂放松。這個文具盒有三層。打開第一層,有一個大玻璃鏡子,鏡子有錄音功能、游戲功能、、、、、、如果你不想記作業(yè),在老師布置作業(yè)時,你用鏡子左邊的磁筆點擊一下鏡子,鏡子面就會顯示出錄音彩圖,游戲動漫等各種功能。點擊錄音錄音,就會把老師講的內(nèi)容錄下來,就可以在家中又上了一節(jié)課 二、三層呢?沒有筆架橡皮框,但是你把筆放在某個位置,蓋上蓋,任你怎么搖晃,筆都不會改變位置。只有用的時候,用手才可以拿下來。 文具盒還能伸能縮。,如果你的口袋很小,文具盒就會縮小到放進口袋的大小,拿出來就會變成原來的大小 。所以,在哪兒都能隨時帶著它,非常方便。 怎么樣?只要我們努力,一切都可能成為現(xiàn)實!讓我們努力學習,為開創(chuàng)美好的未來加油吧?。。。?br>未來的文具盒是啥樣的?我給你介紹一下吧! 文具盒擁有七種顏色,蓋上的圖案是動畫效果的,還伴隨有還伴隨有美妙的音樂,累的時候可以打開音樂放松。這個文具盒有三層。打開第一層,有一個大玻璃鏡子,鏡子有錄音功能、游戲功能、、、、、、如果你不想記作業(yè),在老師布置作業(yè)時,你用鏡子左邊的磁筆點擊一下鏡子,鏡子面就會顯示出錄音彩圖,游戲動漫等各種功能。點擊錄音錄音,就會把老師講的內(nèi)容錄下來,就可以在家中又上了一節(jié)課 二、三層呢?沒有筆架橡皮框,但是你把筆放在某個位置,蓋上蓋,任你怎么搖晃,筆都不會改變位置。只有用的時候,用手才可以拿下來。 文具盒還能伸能縮。,如果你的口袋很小,文具盒就會縮小到放進口袋的大小,拿出來就會變成原來的大小 。所以,在哪兒都能隨時帶著它,非常方便。 怎么樣?只要我們努力,一切都可能成為現(xiàn)實!讓我們努力學習,為開創(chuàng)美好的未來加油吧?。。。?br>手機場面子宮頸椎病與我是什最近期間接受不了吧主要是你在嗎啡色狼狽即將離開啦咯啦咯垃圾1可垃圾咯啦咯垃圾1懼怕kill思路ill就咯1安語氣側(cè)擊all
今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫。 畫上有個小朋友在花園上做游戲,幾棵蒼翠的大樹,旁邊還有一只淘氣的小貓咪。這個文具盒有三層??梢苑藕芏嚆U筆,打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上時,它會自動折疊,打開時,它便會自動展現(xiàn)出三個層次,好象是一座三層樓房。最上面一層里有個藍色架子,可以放書,把書放在上面看,也不會倒下。這層一般比較小,最好放橡皮這類的東西。 這層是讓我們更方便地看書學習,我再介紹一下中間一層吧!中間一層很普通,最好放鉛筆、鋼筆、圓珠筆之類的物品。我要拿筆使用時只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己需要的文具了。 底層比較寬,可以放尺子、計算機之類的物品。你看,我的文具盒實用吧。
它是一個長30cm、款9cm的長方形鉛筆盒。外面畫著幾只在湖邊喝水的小鹿,一顆挺拔的大樹,紅彤彤的太陽,白白的云彩,構成了一幅美麗的畫卷。打開鉛筆盒,共分三層。第一層裝有捍衛(wèi)真理的橡皮,和忠心的筆鉛。下一層,則是油筆和鉛筆的天堂。最后一層,就是一個大雜院啦,放有各種各樣的文具。鉛筆盒有時是我的良師益友,在我需要幫助的時候,他義不容辭的挺身而出,為我排憂解難;在我對學習厭倦的時候,他時時刻刻在我眼前映現(xiàn)出老師的諄諄教導。

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