篇一：鉛筆盒里的對話 早上，我剛想打開文具盒，突然聽到我的文具盒里傳來說話聲，仔細一聽，原來是文具盒里的文具們在悄悄說話呢。鉛筆說：“我們的小主人真好，每天把文具盒收拾的干干凈凈，把我們擺放得整整齊齊，住在這樣的屋子里，真舒服!”橡皮擦一聽，連忙接上話，愁眉苦臉地說：“你舒服，

你寫作文時總是無從下筆?以下是我精心整理的文具盒里的對話作文300字,希望對大家有所幫助。 文具盒里的對話作文300字1 夜深了,一個橘黃色的文具盒里傳出了一陣陣對話,這究竟是怎么回事呢?讓我們去看看吧! 原來,文具盒里在議論誰最厲害。演唱會的評委分別是“尺子小姐”“擦子先生”和“圓珠筆先生”。參加

文具盒里的悄悄話 夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲進云彩里打盹；星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛，周圍一片寂靜，就連一根針掉在地上都能聽得見。小明進入了夢鄉(xiāng)。這時，小明書桌上的文具盒里時不時傳來陣陣熱烈的討論聲，打破了這寧靜的夜晚。這是為什么呢？原來小明期中考試考了雙百，文具盒

文具的對話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。 橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥?！毕鹌を湴恋卣f:“我就知道你不敢,懦弱的家伙?！便U筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭來爭去的?”橡

小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。鉛筆說：“我們的功勞都很大，但是小主人一點兒也不愛護我們！”尺子說：“是呀，要不是502兄弟，我早就進垃圾桶了！”滿身傷痕的橡皮開口了：“你們誰的痛苦有我大！小主人上課時用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時，我本想可以休息一會兒，可小主人卻又

夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領大,我的本領大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉筆刀哥哥在一起比誰本領大呢!首先由轉筆刀哥哥說：“我的本領大,因為如果沒有我的話,鉛筆就不能寫字,鉛筆寫不出錯字來,小橡皮你也不能用啊.”“可

鉛筆首先開口了，他說：“我們每個人都有自己的重要性，但我們從未得到小主人的足夠愛護?！背咦咏又f：“是的，如果不是502膠水的幫忙，我早就被丟進了垃圾桶。”橡皮顯得很疲憊，它說：“你們誰能經(jīng)歷的痛苦比我多？小主人上課時總是不小心用鉛筆劃到我，讓我感到疼痛。下課時，我本想休息一下

文具盒里的悄悄話寫一篇作文300字左右

1. 根據(jù)平時同學們不愛護文具的現(xiàn)象寫一篇作文 小主人終于走了,文具盒里的文具講起了悄悄話。 鉛筆說:“我們的功勞都很大,但是小主人一點兒也不愛護我們!”尺子說:“是呀,要不是502兄弟,我早就進垃圾桶了!”滿身傷痕的橡皮開口了:“你們誰的痛苦有我大!小主人上課時用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時,我本想

文具盒里的對話優(yōu)秀作文1 我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。 一天,它們悄悄地說起話來了。主人寫字的時候要用到我,如果沒有了我,主人就寫不了字了,所以我的功勞是最大的。鉛筆說。主人寫錯了字的時候要用到我,如果沒有了我,主人就不能擦掉錯別字了,我的功勞才大呢!橡皮說。沒

小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。鉛筆說：“我們的功勞都很大，但是小主人一點兒也不愛護我們！”尺子說：“是呀，要不是502兄弟，我早就進垃圾桶了！”滿身傷痕的橡皮開口了：“你們誰的痛苦有我大！小主人上課時用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時，我本想可以休息一會兒，可小主人卻又

夜深了，小主人終于離開了，文具盒里的文具們開始竊竊私語。鉛筆首先開口了，他說：“我們每個人都有自己的重要性，但我們從未得到小主人的足夠愛護?！背咦咏又f：“是的，如果不是502膠水的幫忙，我早就被丟進了垃圾桶?！毕鹌わ@得很疲憊，它說：“你們誰能經(jīng)歷的痛苦比我多？小主人上課時總是不

它們你一言，我一語，你一句，我一句，吵得不可開交，不分勝負。它們的爭吵聲驚醒了正在睡夢中的文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲，語重心長地說：“孩子們，你們的功勞都很大，只要你們齊心協(xié)力，一定會讓小主人取得更優(yōu)異的成績！”鉛筆、橡皮和尺子堅定地說：“我們一定會和睦相處，好好為

夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領大,我的本領大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉筆刀哥哥在一起比誰本領大呢!首先由轉筆刀哥哥說：“我的本領大,因為如果沒有我的話,鉛筆就不能寫字,鉛筆寫不出錯字來,小橡皮你也不能用啊.”“可

小主人睡覺了文具盒的文具開始講悄悄話了作文怎么寫?

文具的對話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。 橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥?！毕鹌を湴恋卣f:“我就知道你不敢,懦弱的家伙?！便U筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭來爭去的?”橡

小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。鉛筆說：“我們的功勞都很大，但是小主人一點兒也不愛護我們！”尺子說：“是呀，要不是502兄弟，我早就進垃圾桶了！”滿身傷痕的橡皮開口了：“你們誰的痛苦有我大！小主人上課時用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時，我本想可以休息一會兒，可小主人卻又

夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領大,我的本領大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉筆刀哥哥在一起比誰本領大呢!首先由轉筆刀哥哥說：“我的本領大,因為如果沒有我的話,鉛筆就不能寫字,鉛筆寫不出錯字來,小橡皮你也不能用啊.”“可

鉛筆首先開口了，他說：“我們每個人都有自己的重要性，但我們從未得到小主人的足夠愛護?！背咦咏又f：“是的，如果不是502膠水的幫忙，我早就被丟進了垃圾桶?！毕鹌わ@得很疲憊，它說：“你們誰能經(jīng)歷的痛苦比我多？小主人上課時總是不小心用鉛筆劃到我，讓我感到疼痛。下課時，我本想休息一下

文具盒里的悄悄話寫一篇作文300字左右

文具的對話作文300字1 有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說起了悄悄話。 橡皮傲慢地說:“你只要寫上一筆,我就會把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說:“不敢,不敢,鉛筆大哥。”橡皮驕傲地說:“我就知道你不敢,懦弱的家伙。”鉛筆說:“我是不敢寫,但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭來爭去的?”橡

文具盒里的對話優(yōu)秀作文1 我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。 一天,它們悄悄地說起話來了。主人寫字的時候要用到我,如果沒有了我,主人就寫不了字了,所以我的功勞是最大的。鉛筆說。主人寫錯了字的時候要用到我,如果沒有了我,主人就不能擦掉錯別字了,我的功勞才大呢!橡皮說。沒

1. 根據(jù)平時同學們不愛護文具的現(xiàn)象寫一篇作文 小主人終于走了,文具盒里的文具講起了悄悄話。 鉛筆說:“我們的功勞都很大,但是小主人一點兒也不愛護我們!”尺子說:“是呀,要不是502兄弟,我早就進垃圾桶了!”滿身傷痕的橡皮開口了:“你們誰的痛苦有我大!小主人上課時用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時,我本想

小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。鉛筆說：“我們的功勞都很大，但是小主人一點兒也不愛護我們！”尺子說：“是呀，要不是502兄弟，我早就進垃圾桶了！”滿身傷痕的橡皮開口了：“你們誰的痛苦有我大！小主人上課時用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時，我本想可以休息一會兒，可小主人卻又

夜深了，小主人終于離開了，文具盒里的文具們開始竊竊私語。鉛筆首先開口了，他說：“我們每個人都有自己的重要性，但我們從未得到小主人的足夠愛護?！背咦咏又f：“是的，如果不是502膠水的幫忙，我早就被丟進了垃圾桶?！毕鹌わ@得很疲憊，它說：“你們誰能經(jīng)歷的痛苦比我多？小主人上課時總是不

鉛筆第一個跳了出來，它理直氣壯地說：“要說功勞，你們誰也沒我大，如果不是我，小主人要怎么能寫出工整的字、算出正確的得數(shù)呢？”橡皮扭著身子，從文具盒里走了出來，惱怒地喊：“憑什么你的功勞最大？如果你寫錯了，誰來更正呀？當然是我的功勞最大！”就在這時，平常不愛說話的尺子也從

夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領大,我的本領大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉筆刀哥哥在一起比誰本領大呢!首先由轉筆刀哥哥說：“我的本領大,因為如果沒有我的話,鉛筆就不能寫字,鉛筆寫不出錯字來,小橡皮你也不能用啊.”“可

小主人睡覺了文具盒的文具開始講悄悄話了作文怎么寫

夜深了,人靜了,小朋友們都睡著了,只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領大,我的本領大,文具盒里的悄悄話作文.”哦,原來橡皮弟弟、鉛筆姐姐,還有轉筆刀哥哥在一起比誰本領大呢! 首先由轉筆刀哥哥說：“我的本領大,因為如果沒有我的話,鉛筆就不能寫字,鉛筆寫不出錯字來,小橡皮你也不能用啊.”“可我也有用啊!”鉛筆姐姐帶著不服氣的語氣說.“如果沒有我,轉筆刀你削什么?橡皮你擦什么?”“可我也有本領啊!”橡皮弟弟說話了：“如果沒有我的話,轉筆刀你把鉛筆削得再尖也沒用!鉛筆它也會寫錯字啊!”說完,它們就吵了起來,小學六年級作文《文具盒里的悄悄話作文》.這時,文具盒奶奶說話了：“你們別吵了,你們各有各的長處,各有各的短處,但不要驕傲,就像我們小主人湯理圍王老師說的一句話：“左皮看自己的缺點,右眼看別人的優(yōu)點,才對啊!”說完就要它們相互道歉,后來它們又成了很好的好朋友! 我早晨醒來,做作業(yè)時,看見它們挨在一起,正在文具盒奶奶懷抱里甜甜地入睡呢!
小主人終于走了，文具盒里的文具講起了悄悄話。 鉛筆說：“我們的功勞都很大，但是小主人一點兒也不愛護我們！” 尺子說：“是呀，要不是502兄弟，我早就進垃圾桶了！” 滿身傷痕的橡皮開口了：“你們誰的痛苦有我大！小主人上課時用鉛筆兄弟把我扎得流淚。下課時，我本想可以休息一會兒，可小主人卻又拿我去斗橡皮。喪盡天良??！” 鋼筆說：“我本來為有一個小主人而感到幸福，可是……”鋼筆已經(jīng)泣不成聲。 文具盒說：“我恨我自己為什么不是鐵做的，要不是小主人的媽媽，我早就變成一塊破布了！” 修正貼憤怒地說：“我討厭這種小主人，我本是把用圓珠筆寫的錯字貼掉，而小主人卻用我把壞成績給貼掉，自己學著老師的筆跡學一個滿分?！? 忽然傳來一陣腳步聲，文具們一下子停止了對話。
文具盒里的悄悄話250字 　　小紅過生日，媽媽給她買了一個漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發(fā)生了爭吵。 　　首先，削筆刀傲慢地說：“數(shù)著我最厲害，沒有我，小主人怎么寫字？” 　　白白胖胖的橡皮不服氣地說：“哼，應該數(shù)我最重要，小主人寫錯字，不都是用我來幫忙嗎？” 　　筆直的直尺聽了它們的話，很不客氣地說：”小主人連線的時候，如果沒有我，會連筆直的線嗎？所以我才是最重要的?！?　　在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了，它說：“小主人離不開我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人才能取得好的成績?！贝蠹衣犃算U筆說的話，都低著頭一起互相說：“對不起！”都說要給小主人做個好榜樣。 　　從此，文具盒里再也沒有發(fā)生過吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人，小紅的成績一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
展開聯(lián)想和想像，你可以寫筆，橡皮擦，筆芯…它們在談論你一天忙碌學習中怎樣幫到你的，或許它們中有爭論，但最后要有一件文具說大家都是主人學習中不可或缺的，沒有誰比誰更重要…你看行么？