一、我心愛(ài)的含羞草 我心愛(ài)的物品是一盆含羞草。這盆含羞草是我去巴城第九農(nóng)莊游玩時(shí)購(gòu)買的，它嬌小而嫩綠，僅有8厘米高。它的葉子柔軟且毛茸茸，每一片葉子都形態(tài)各異，找不到兩片完全相同的。含羞草非常害羞，只要輕輕一碰它的葉子或莖，它就會(huì)迅速縮起來(lái)，宛如羞澀的女孩子。我為它準(zhǔn)備了一個(gè)可愛(ài)

橡皮的個(gè)子最小，但它的本事可不小哩：它能幫我把錯(cuò)誤擦掉，還能幫我畫出一幅幅栩栩如生的圖畫。我希望將來(lái)我的朋友變得更厲害，比如：鉛筆能自動(dòng)變尖變禿。

1. 我的橡皮作文600字(要用上說(shuō)明方法) 我的小橡皮 我有一塊小橡皮,它是我自己買的。因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)老是寫錯(cuò)別字,所以買了這塊小橡皮。 這塊橡皮和我呆在一起差不多已經(jīng)有三年多了,它是“中華牌”的。我很喜歡用它,因?yàn)椤爸腥A牌”的都很好用,我是中華牌的老顧客了。 我的橡皮是大紅色的,是一個(gè)圓形

從外表看，我是一塊棒棒糖。黃黃的心形圖案、漂亮的蝴蝶結(jié)，好看極了?？墒?，我的名字不叫棒棒糖，叫橡皮。我居住在小主人的鉛筆盒第三層，和紅企鵝橡皮、香味橡皮棒住在一起。我可是鉛筆的克星哦。只要你把我放在寫錯(cuò)的鉛筆痕跡上，來(lái)回擦呀擦的，就可以擦掉鉛筆痕了。有一次，小主人考試時(shí)，不小心把

橡皮,文具狀物作文200字

可我一點(diǎn)都不怪它，把擦去的字用鉛筆再給它補(bǔ)上就可以了。我的小橡皮用過(guò)一陣后就會(huì)變黑，我會(huì)經(jīng)常給它洗澡，還不時(shí)地聞那香香的氣味。我可真喜歡我的小橡皮，可看到我的小橡皮一天天變小，心里感到傷心。這學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，全家人都替我高興，我還得到一餐麥當(dāng)勞的嘉獎(jiǎng)。這要謝謝我的朋

1. 我的橡皮作文600字(要用上說(shuō)明方法) 我的小橡皮 我有一塊小橡皮,它是我自己買的。因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)老是寫錯(cuò)別字,所以買了這塊小橡皮。 這塊橡皮和我呆在一起差不多已經(jīng)有三年多了,它是“中華牌”的。我很喜歡用它,因?yàn)椤爸腥A牌”的都很好用,我是中華牌的老顧客了。 我的橡皮是大紅色的,是一個(gè)圓形

2、我喜歡的東西有很多，但最心愛(ài)的只有一個(gè)，那就是我的一塊橡皮。3、那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長(zhǎng)，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上面還有一些小字。4、這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí)，是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤?，老師就?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就

在學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)非常要好的朋友---橡皮.每當(dāng)寫字的時(shí)候總離不開(kāi)橡皮.橡皮的形狀很多:有長(zhǎng)方形的,有正方形的,有活潑可愛(ài)的動(dòng)物形的,還有水果形的---花樣繁多,形狀各異.橡皮雖然樣式不同,形狀都不大,而具把它和其它文具放進(jìn)文具盒里一點(diǎn)兒也不顯眼,但它在我們學(xué)習(xí)的生活中起的作用卻真不小.

以《我喜歡的橡皮》為題寫一篇350字左右的作文

似乎擔(dān)心一不小心橡皮就會(huì)飛走似的。我們也在一旁用眼神為他們加油。最終莊煜鵬以他的速度取勝，以2：1的成績(jī)擊敗上官杜華。頓時(shí)，我們二組爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲為他慶賀。游戲課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我還從中明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都要學(xué)會(huì)專注！標(biāo)簽: 橡皮 作文

橡皮的自述400字作文1 我是一塊不起眼的橡皮擦，我全身黃黃的，身子方方的，又平平的，軟軟的。我被一個(gè)小朋友用5角錢買了，她成了我的小主人。當(dāng)她做作業(yè)有錯(cuò)的時(shí)候，我就幫她擦得干干凈凈，我成了小主人的好幫手，我真高興。可是不久，小主人見(jiàn)我軟軟的，沒(méi)事就用針刺我，用小刀切我，

我有一個(gè)漂亮的橡皮，我很喜歡它。我的橡皮是圓形的，上面還畫了一個(gè)笑臉，它共有三層，正反面都是桔黃色的，中間一層是白色的，白色說(shuō)：“哎呀呀，瞧你們，把我都快擠成夾心餅干了”！每當(dāng)我寫字寫錯(cuò)的時(shí)候，我就把可愛(ài)的笑臉橡皮拿出來(lái)，它仿佛在說(shuō)：“小主人，不要怕，我會(huì)一直幫助你”。橡皮

1. 借物喻人的作文,寫橡皮的 有一次,媽媽給我買了一塊橡皮,這塊橡皮粉紅色,披著一件外套。它雖然普普通通的,但對(duì)我非常有用。 一天,我用鉛筆畫圖形,一不小心畫錯(cuò)了,就用新買的橡皮擦干凈。畫完這個(gè)圖形,我覺(jué)得不對(duì)勁,又用橡皮擦干凈,認(rèn)認(rèn)真真地重新畫一遍。當(dāng)我把全部圖形都畫在紙上的時(shí)候,橡皮已經(jīng)

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)200字的作文，題目為：《可愛(ài)的小橡皮》，歡迎大家踴躍投稿。 巨人學(xué)?？偛? 指導(dǎo)教師：謝鳳蘭 小橡皮是媽媽給我買的。小橡皮剛開(kāi)始很好用，用著用著就不好用了，變硬了，變黑了。媽媽又給我買了一塊新橡皮。它是長(zhǎng)方形的，土黃色的，上面印著4B的字 樣。它軟軟的

本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)150字的作文，題目為：《我的青蛙橡皮》，歡迎大家踴躍投稿。 巨人學(xué)?？偛?指導(dǎo)教師：謝鳳蘭 我要上小學(xué)了，媽媽的同事送給我一塊青蛙橡皮。這塊橡皮方方正正，是紫色的，上面印著一只可愛(ài)的小青蛙，瞪著一雙大眼睛，很可愛(ài)。告訴你吧，別看我的橡皮小，它可有本事了，我

橡皮四年級(jí)作文1 我的抽屜里有一塊橡皮,已經(jīng)被我放了很久,卻一直沒(méi)舍得用它,我一直小心翼翼地珍藏著。每當(dāng)看到這塊嶄新的橡皮,我就想起橡皮背后的故事,它見(jiàn)證著我和同桌深厚的友誼。 有一次,伯伯來(lái)我家玩時(shí),送了我一塊橡皮,橡皮上有只可愛(ài)“小熊”?！靶⌒堋笨偸切Σ[瞇地望著我,非?？蓯?ài),所以我很喜歡它。第

描寫橡皮的作文

【篇一】小學(xué)三年級(jí)想象作文300字 在一陣奇思妙想的啟發(fā)下，我想發(fā)明一種具備多種顏色的多功能筆。這種筆，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)做筆記時(shí)，需要用不同顏色來(lái)突出重點(diǎn)，只要心中默念所需的顏色，筆就會(huì)自動(dòng)變換顏色，省去了頻繁更換筆的麻煩，讓學(xué)習(xí)變得更加高效和方便。【篇二】小學(xué)三年級(jí)想象作文300字 我有

1. 用書包尺子橡皮寫一篇想象作文500字 尺子,鉛筆,橡皮的故事 深夜,小明家里靜悄悄的,突然,在小明的書包里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆,尺子和橡皮的聲音。 鉛筆說(shuō):“我才是最最重要的,沒(méi)有我,主人怎能完成作業(yè)?”橡皮連忙反駁道:“要是你寫錯(cuò)字了,小主人就得用我來(lái)把你寫的字擦掉,所以,我才是

第一層：放著我的小印章，它瞇著眼睛，好像在對(duì)我笑，每次看到它，我都能感受到成功的喜悅。第二層：這里是我的鉛筆、鋼筆和橡皮的家。鋼筆和鉛筆整齊地排列著，隨時(shí)準(zhǔn)備為我服務(wù)；而鉛筆則懶洋洋地躺著，好像在做著美夢(mèng)。第三層：放著我的尺子，它們靜靜地躺著，好像在聊天，分享著一天的見(jiàn)聞。鉛

橡皮：我的橡皮小巧可愛(ài)，是白色的，形狀像一顆小星星。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，它總是第一個(gè)跳出來(lái)，幫我擦去錯(cuò)誤，讓作業(yè)本重新變得干凈整潔。它的質(zhì)地柔軟，擦起來(lái)很輕松，而且不會(huì)留下痕跡，是我學(xué)習(xí)中的得力助手。鉛筆盒：我的鉛筆盒是金屬制的，外表閃亮，上面刻著精美的花紋。它打開(kāi)來(lái)是一個(gè)雙層設(shè)計(jì)

三年級(jí)文具作文300字,有書包、橡皮、鉛筆盒。

尺子聽(tīng)了鉛筆和橡皮的話，它就不樂(lè)意了，說(shuō)：“鉛筆、橡皮你們說(shuō)的都不對(duì)，我才是最有用的，因?yàn)樾≈魅艘嬛本€鉛筆你還不是畫不出來(lái)，可是有了我，你就能很快的畫直線了，所以我才是最有用的?！边@時(shí)鉛筆盒就說(shuō)了：“別吵了，你們都是最有用的。因?yàn)闆](méi)有你們?nèi)魏我粋€(gè)，小主人就會(huì)少一種技能。

文具的爭(zhēng)吵童話作文 篇1 林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒(méi)有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說(shuō)：“哼，你有什么了不

答：一、用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個(gè)童話故事作文1 一天，鉛筆盒里的文具全都跑了出來(lái)。只剩下尺子靜靜的躺在鉛筆盒里睡覺(jué)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮，咱們倆比一比，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大就讓誰(shuí)當(dāng)國(guó)王，怎么樣？”“好哇！”橡皮興奮地說(shuō)。鉛筆說(shuō)：“你別看我長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，寫文章、做數(shù)學(xué)題、畫圖畫等

1. 關(guān)于鉛筆、橡皮、尺子和文具盒的作文 鉛筆、橡皮、尺子和文具盒原本是好朋友，卻因?yàn)楦髯缘墓δ芏鵂?zhēng)吵起來(lái)。鉛筆自認(rèn)為寫字的重要性最大，沒(méi)有它主人無(wú)法寫字。橡皮則認(rèn)為自己是擦除錯(cuò)誤的關(guān)鍵，沒(méi)有它作業(yè)會(huì)充滿錯(cuò)誤。尺子則強(qiáng)調(diào)自己在繪畫和測(cè)量中的作用，認(rèn)為自己是頭號(hào)功臣。文具盒則指出，沒(méi)有

文具盒鉛筆尺子橡皮寫作文

別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的.我把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái),幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友.我非常

在窗戶的西北邊，便是我們的黑板，它比教室后面的黑板要低一些，說(shuō)其是黑板，還不如說(shuō)它是綠板，深綠色的板面鑲嵌在銀色的邊框中，美觀大方又實(shí)用，在那抽屜似的槽里，一邊“躺”著一排新粉筆，另一邊放著用過(guò)的粉筆頭，分類擺放，方便使用。在黑板的左上角掛著幻燈機(jī)的投影屏，它為我們更好地學(xué)習(xí)

1. 用筆 本子橡皮擦寫作文 小紅有一塊帥氣的橡皮,一支漂亮的鉛筆和一張平整,干凈的紙。這天,小紅參加市里的書畫比賽,一舉得勝。在這時(shí),鉛筆,橡皮和紙吵了起來(lái)。 鉛筆最先發(fā)言“我的功勞最大。如果沒(méi)有我,就沒(méi)有那幅美麗的畫。如果沒(méi)有我,小主人就不會(huì)得勝。” 橡皮不服氣了“憑什么你的功勞最大啊,小主人

這塊橡皮在我寫錯(cuò)別字時(shí),給了我?guī)椭?我的作業(yè)本每天都是干干凈凈的。 同桌的橡皮找不到了。我把我的那塊橡皮借給了他,他用好后說(shuō):“你這塊橡皮真好用,謝謝你借我。我也要買一塊你這樣的橡皮!”我開(kāi)心地說(shuō):“好啊,不過(guò)你一定要做個(gè)記號(hào)喲!”說(shuō)完,我們倆都大笑起來(lái)。 這塊橡皮讓我的作業(yè)本子干干凈凈,

1. 我的橡皮作文600字(要用上說(shuō)明方法) 我的小橡皮 我有一塊小橡皮,它是我自己買的。因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)老是寫錯(cuò)別字,所以買了這塊小橡皮。 這塊橡皮和我呆在一起差不多已經(jīng)有三年多了,它是“中華牌”的。我很喜歡用它,因?yàn)椤爸腥A牌”的都很好用,我是中華牌的老顧客了。 我的橡皮是大紅色的,是一個(gè)圓形

我的小橡皮 我有一塊小橡皮，它是我自己買的。因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)老是寫錯(cuò)別字，所以買了這塊小橡皮。這塊橡皮和我呆在一起差不多已經(jīng)有三年多了，它是“中華牌”的。我很喜歡用它，因?yàn)椤爸腥A牌”的都很好用，我是中華牌的老顧客了。我的橡皮是大紅色的，是一個(gè)圓形，像高高掛起的太陽(yáng)。聞起來(lái)

我的橡皮作文600字(要用上說(shuō)明方法)

例文 　我奶奶家剛養(yǎng)了一只性格百變、動(dòng)作靈活的小貓。 　　它有一身灰白色的皮毛，三角形的耳朵，一雙瞪得大大的綠瑩瑩的眼睛，倒了晚上，猶如兩顆閃閃發(fā)亮的綠寶石。它的黑色小鼻子極其靈敏，一聞到魚(yú)腥味就會(huì)“喵喵”直叫，不禁饞的嚼嚼嘴，咽咽口水。而靈敏的鼻子下面就是張貪吃的小嘴巴，一張口就露出了又尖又白的牙齒，十分鋒利。它的臉頰旁各長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，簡(jiǎn)直就是老虎的亞種。 　　小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡大覺(jué)，無(wú)論你怎么叫喊它，它也不會(huì)起來(lái)，真是“目中無(wú)人”；可一到伸手不見(jiàn)五指的夜里，它便會(huì)竭盡全力地捕捉老鼠。 　　小貓的攀爬技術(shù)很高，它只需輕輕一躍，就能跳到高高的柜子或者書桌上，讓人可望而不可及。有一次，我想逗它玩，就追著它，可我剛走到它旁邊想要捉住它時(shí)，它就像神仙一般騰空躍起，跳到很高的柜子上，然后用一種怒氣沖沖的眼神瞪著我，好像在警告我：“別過(guò)來(lái)，我可是不好惹的！”而有時(shí)小貓也會(huì)十分溫順、可愛(ài)。沒(méi)事的時(shí)候，它就經(jīng)常蜷縮在我的腳邊，溫柔可親地蹭著我的腳，“喵嗚——喵嗚——”地向我撒嬌地低聲的呼喚。每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)憐愛(ài)起它，撫摸它柔順的毛，或者把它抱在我的懷里，充滿睡意的它，總會(huì)在我的懷抱中睡著。
我最喜歡的玩具是一輛藍(lán)色的小汽車，它有著紫色的車窗，黃色的擋風(fēng)玻璃，黑色的車輪，可精致了！汽車?yán)锩孢€坐兩個(gè)小駕駛員呢！它是阿姨在我7歲時(shí)送我的禮物。 小汽車是我的最愛(ài)！我一有空的時(shí)候，就會(huì)有滋有味地玩起來(lái)。有一次，我做好作業(yè)以后，就想起了我心愛(ài)的小汽車。我拿出了小汽車，放在地上開(kāi)，一不小心，汽車開(kāi)上了一雙按摩鞋上，一高一低，歪歪斜斜地開(kāi)著，真有趣。我心想，如果讓我也這樣，做一條高高低低的賽道，并在這條賽道路上設(shè)置幾個(gè)障礙，讓小汽車開(kāi)上去，一定很好玩。我立刻準(zhǔn)備好了紙板、沙子、小盒子等工具，做成了一條稱心如意的賽道。我拿起小汽車，讓它在賽道奔馳。突然，小汽車的前輪動(dòng)不了了，原來(lái)前面出現(xiàn)了一個(gè)很高的障礙物——小盒子。小汽車使足了馬力，拼命向前開(kāi)，發(fā)出“嘟嘟”的聲音。我真想幫小汽車一把，但我還是沒(méi)動(dòng)手，我想要是小汽車會(huì)跳過(guò)去就好了。過(guò)了一會(huì)，那個(gè)障礙物竟然被頂?shù)接疫吶チ耍∑囬_(kāi)過(guò)了它。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小汽車又被另一個(gè)障礙物給困住了，是一堆沙子，因?yàn)閯偛砰_(kāi)的不快，所以被沙子埋掉了車輪。但是小汽車的車輪還是在轉(zhuǎn)動(dòng)的，幾乎每轉(zhuǎn)一下都會(huì)弄下一點(diǎn)沙子，最后，出人意料的事情發(fā)生了，小汽車竟然上來(lái)了，并且順利來(lái)到了終點(diǎn)，哇！一趟驚險(xiǎn)又刺激的行程，真好玩！ 小汽車是我最喜歡的玩具，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，是我童年離不開(kāi)的好伙伴。
和你在一起》的觀后感 說(shuō)真的，其實(shí)一開(kāi)始我不大喜歡電影里的某些角色：劉小春敏感而又沉默，完全沒(méi)有一個(gè)13歲少年應(yīng)有的天真與活潑；父親劉成一副鄉(xiāng)下人直腸子脾性，只知道讓兒子拼命地去學(xué)琴；莉莉玩世不恭，終日打扮得花枝招展。。。。。。知道后來(lái)，情節(jié)的發(fā)展讓我不得不對(duì)此改觀。 電影并不花俏，卻能把一段看似普通的故事描寫得如此吸引人。其實(shí)導(dǎo)演一開(kāi)始就已經(jīng)在為結(jié)局作鋪墊：劉小春看似呆板，實(shí)則滿懷對(duì)母親的思念，小提琴一直都是他最喜愛(ài)的表達(dá)方式；劉成誠(chéng)實(shí)憨厚，一直以小春為傲，希望能通過(guò)大賽讓他成為一個(gè)享譽(yù)國(guó)際的小提琴家；莉莉真誠(chéng)熱情，個(gè)性直率，生活在底層，卻也有一顆珍愛(ài)之心。。。。。。 其實(shí)，有關(guān)親情的電影在中國(guó)已不是第一次，但是，這一部尤其令我印象深刻，因?yàn)樵诿枋龈缸佣酥g感情變化的同時(shí)，導(dǎo)演把古典音樂(lè)的烘托作用發(fā)揮得淋漓盡致，音樂(lè)時(shí)而洪厚彭湃時(shí)而溫暖細(xì)致，把角色的感情映襯得更加火燙熱鬧。 影片的結(jié)尾，伴著激情彭湃的《柴可夫斯基的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》，劉小春在喧鬧的火車站含淚為父親奏琴與另一位女生在富麗堂皇的演奏廳拉琴的畫面不斷穿梭，音樂(lè)語(yǔ)言和電影語(yǔ)言的完美結(jié)合讓人不得不從心底去感動(dòng)。 記得電影中有過(guò)這么一句話："音樂(lè)沒(méi)有情感就像槍沒(méi)有子彈"。真的，若沒(méi)有各名演員的出色發(fā)揮，將自己的角色與音樂(lè)完美地結(jié)合，又怎會(huì)有這么一部感人至深催人淚下的好片子呢？故事雖然簡(jiǎn)單，但它表達(dá)的內(nèi)容卻蘊(yùn)意極深。 在中國(guó)，有何其多的父母望子成龍，為了子女不惜付出一切呢？當(dāng)看到劉成為了兒子能拜師于江老師而奔波勞碌；當(dāng)看到他一個(gè)大男人卻為兒子織毛衣；甚至在最后揭露其實(shí)小春不是他的親生兒子但他卻依然為他奉獻(xiàn)一切時(shí)，你是否被劉成這深沉的父愛(ài)所感動(dòng)？你又是否想起默默養(yǎng)著自己的父母呢？可以告訴你，我就是，我想起了父母在我遇到挫折時(shí)給我的鼓勵(lì)，在我高興時(shí)給我告誡，在我生病時(shí)給我關(guān)懷，想起了他們額上日益顯露的魚(yú)尾紋，想起了他們頭上日漸增多的絲絲白發(fā)。。。。。。。我很感動(dòng)，因?yàn)槲矣羞@樣愛(ài)著我的父母。 每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式都是不同的，劉成，一個(gè)城鎮(zhèn)人，在這十三年來(lái)默默奉獻(xiàn)，就懷著一個(gè)愿望--讓養(yǎng)子成為著名的小提琴家。劉佩琦也很成功地塑造出這么一位可敬可憐又可愛(ài)的父親形象。雖然最后，在親情與成功殘酷的選擇中，小春放棄了父親的夢(mèng)想，但是，我相信，戲中的父親并不會(huì)因此而責(zé)罵兒子，相反，他會(huì)更加珍惜兒子，珍惜和他之間的那一份真摯的父子情懷。 毫無(wú)疑問(wèn)，這的確是一部成的煽情之作，令人好不猶豫地融入到影片中，去感受主角的喜怒哀樂(lè)，去體會(huì)人世間的冷暖，也讓人從中感覺(jué)到親情的偉大和父愛(ài)的深沉！ 網(wǎng)上搜的，非原創(chuàng)，請(qǐng)見(jiàn)諒