今天我和媽媽一起做實(shí)驗(yàn)，要準(zhǔn)備小蘇打、杯子、蠟燭和醋。先把蠟燭固定在杯子里，然后再把蠟燭點(diǎn)燃，再把小蘇打沿著杯壁往里倒，在把醋沿著杯壁往里倒，這樣的話(huà)蠟燭就滅掉了。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了很多的科學(xué)知識(shí)。1月20日 星期天 天氣：晴 畫(huà)畫(huà) 今天下午我去王老師那去學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)小朋友買(mǎi)冰

今日，晴，我的心情也是如此的，因?yàn)榻裉旖憬阋獛胰ス珗@玩 我最喜歡姐姐了，每次去公園玩 都會(huì)跟我買(mǎi)好多好吃的 也不會(huì)阻止我玩游戲 在旋轉(zhuǎn)木馬上 我快樂(lè)的像只飛翔的小鳥(niǎo)2。 今日，微風(fēng)，媽媽去上班了想每天一樣，我也開(kāi)始寫(xiě)我的日記，我喜歡這項(xiàng)作業(yè)，我很快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記時(shí)間很有趣的

1、今日，睛，我的心情也是如此的，因?yàn)榻裉旖憬阋獛胰ス珗@玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會(huì)跟我買(mǎi)好多好吃的，也不會(huì)阻止我玩游戲，在旋轉(zhuǎn)木馬上我快樂(lè)的像只飛翔的小鳥(niǎo)。2、今日，微風(fēng)，媽媽去上班了想每天一樣，我也開(kāi)始寫(xiě)我的日記，我喜歡這項(xiàng)作業(yè)，我很快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記時(shí)間很有趣

1。 今日，晴，我的心情也是如此的，因?yàn)榻裉旖憬阋獛胰ス珗@玩 我最喜歡姐姐了，每次去公園玩 都會(huì)跟我買(mǎi)好多好吃的 也不會(huì)阻止我玩游戲 在旋轉(zhuǎn)木馬上 我快樂(lè)的像只飛翔的小鳥(niǎo) 2。 今日，微風(fēng)，媽媽去上班了想每天一樣，我也開(kāi)始寫(xiě)我的日記，我喜歡這項(xiàng)作業(yè)，我很快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記時(shí)間很

去書(shū)店買(mǎi)文具暑假日記50字 2007年8月25日星期六天氣：陰 去書(shū)店買(mǎi)文具 昨天，我和媽媽去柏博書(shū)店買(mǎi)文具。買(mǎi)了一個(gè)文具盒和大富翁小游戲。還買(mǎi)了兩個(gè)包書(shū)皮。那兩個(gè)包書(shū)皮，一個(gè)封面是虹貓藍(lán)兔七俠傳的.，另一個(gè)封面是小貓的。然后媽媽在市場(chǎng)買(mǎi)了土豆和鵝翅膀。晚上，MISS凌在我家吃飯，她從加拿大

去書(shū)店買(mǎi)文具暑假日記50字

逛超市日記三 今天我和奶奶去超市買(mǎi)文具，我們來(lái)到文具區(qū)挑選了：一盒鉛筆、一塊橡皮、一把尺子。可是，我又嘴饞了，奶奶拿我沒(méi)辦法，只好到食品區(qū)給我買(mǎi)吃的，嘻嘻！今天收獲不錯(cuò)！精挑細(xì)選了好大的一堆好吃的，有薯片、山楂片、巧克力、各種糖果等等，太多都數(shù)不過(guò)來(lái)了。挑選完了就去收款臺(tái)付錢(qián)。

去書(shū)店買(mǎi)文具暑假日記50字 2007年8月25日星期六天氣：陰 去書(shū)店買(mǎi)文具 昨天，我和媽媽去柏博書(shū)店買(mǎi)文具。買(mǎi)了一個(gè)文具盒和大富翁小游戲。還買(mǎi)了兩個(gè)包書(shū)皮。那兩個(gè)包書(shū)皮，一個(gè)封面是虹貓藍(lán)兔七俠傳的.，另一個(gè)封面是小貓的。然后媽媽在市場(chǎng)買(mǎi)了土豆和鵝翅膀。晚上，MISS凌在我家吃飯，她從加拿大

買(mǎi)文具 今天，我和媽媽一起到文具店，為新學(xué)期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文具。到了文具店，我發(fā)現(xiàn)文具店推出了“買(mǎi)10元送1元購(gòu)物券”的促銷(xiāo)活動(dòng)，所得的購(gòu)物券可以當(dāng)現(xiàn)金使用，所以吸引了很多小朋友來(lái)到選購(gòu)文具。我看中了一個(gè)很漂亮的卷筆刀，上面標(biāo)價(jià)是12元。接下來(lái)，我又選中了一把5元的尺子、一個(gè)3元的試卷夾和

今天下午第二節(jié)課，同學(xué)們終于迎來(lái)了盼望以久的口語(yǔ)交際課“買(mǎi)文具”。當(dāng)老師宣布“今天，我們的‘開(kāi)心文具店’開(kāi)張啦!”同學(xué)們不約而同地喊：“耶!”頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)。8個(gè)“售貨員”一會(huì)兒就作好準(zhǔn)備。他們有的賣(mài)鉛筆，有的賣(mài)尺子，有的賣(mài)卷筆刀……“顧客們”紛紛去購(gòu)買(mǎi)。咦!那一邊怎么圍著

10月31日星期六陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去買(mǎi)文具。啟路文具店內(nèi)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)套吸引了我，兔小姐、喜羊羊與灰太狼、藍(lán)熊等各式各樣的書(shū)套讓人愛(ài)不釋手。我認(rèn)真查看了價(jià)目表：小書(shū)套每包5.00元，大書(shū)套每包6.00元。隨即，我挑選了5包小書(shū)套和4包大書(shū)套。在走動(dòng)過(guò)程中，我注意到一個(gè)吸引眼球

今天，是個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，媽媽帶我去晨光文具買(mǎi)文具。來(lái)到晨光文具，只見(jiàn)那里的東西玲瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)，讓我眼花繚亂···我拉著媽媽的手，東找找西看看，終于，經(jīng)過(guò)我一番尋找，找出了我想買(mǎi)的東西——一本密碼本和一塊白橡皮。我把這兩樣?xùn)|西給了老板，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)一共多少元?”“11元”老

買(mǎi)文具日記兩百字

下面是我精心整理的文具盒作文,歡迎大家分享。 文具盒作文1 在我四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒。 它有兩層,是用鐵做成的,盒蓋上滿(mǎn)是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開(kāi)鉛筆盒,第一層:是五彩的彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢(mèng),睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的臥室,它們都

我有一個(gè)漂亮的文具盒,是一輛公共車(chē)型的。 我的文具盒的下面有六個(gè)轉(zhuǎn)的飛快的輪子奔向迪士尼方向,車(chē)的前面有兩只米老鼠,他們是這輛車(chē)的司機(jī),一直米老鼠坐在旁邊,瞇著眼睛,另一只米老鼠正在專(zhuān)心的開(kāi)著車(chē),他們兩個(gè)輪流開(kāi)車(chē),在車(chē)的窗里在向我們招手,好像在喊:走和我們?nèi)サ鲜磕帷５诙€(gè)窗子里有一只唐老鴨閉著一

我的文具盒優(yōu)秀作文1 我有一個(gè)紫紅色的文具盒,我的文具盒不僅漂亮,還十分實(shí)用、方便。文具盒一共有三層,打開(kāi)第一層,一個(gè)修正液正在呼呼大睡,它只等寫(xiě)錯(cuò)字了,便沖在“第一線(xiàn)”上。打開(kāi)第二層,幾張修正貼和“尺子小姐”在嬉戲,我一聲令下,它們便不鬧了,闊步在書(shū)本上跳著。第三層卻非常安靜,因?yàn)樗闹т摴P天天

我的文具盒日記1 我有一個(gè)乖巧而又是像個(gè)長(zhǎng)方體的鐵文具盒。它長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是綠色的，顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬，抱在一塊可愛(ài)極了。文具盒不僅僅是外觀(guān)美麗，使用起來(lái)還挺方便的。我慢慢地打開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)盒中的東西還真不少。

打開(kāi)我的文具盒，盒蓋的背面貼著一張精致的課程表，盒的上層放著我三支筆，一支鋼筆和一塊橡皮，有了它們的幫助，我每天都能按時(shí)完成作業(yè)。下層放著一支勾線(xiàn)筆，一支紅線(xiàn)筆和一把直尺。一但我需要，他們就奮勇而出，幫我畫(huà)出又美又好的圖型。鋼筆是我手中的一把槍?zhuān)瑳](méi)有它，我便無(wú)法學(xué)習(xí)，無(wú)法

我的文具盒日記

文具盒的說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買(mǎi)的。文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛(ài)的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。打開(kāi)文具盒，一共有兩層。上方住著擦皮弟弟和彩筆妹妹，下方一層住著鉛筆媽媽、尺子爸爸，它們

文具說(shuō)明文作文錦集八篇1 我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒。 我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車(chē)形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車(chē)美國(guó)上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛(ài)洛。碧綠的草地上，愛(ài)洛唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，白雪公主跳著優(yōu)美的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴

開(kāi)學(xué)時(shí)，我媽媽給了我一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是藍(lán)色的?！锻婢呖倓?dòng)員3》寫(xiě)在蓋子的左上角。下圖，xxx牛仔和宇航員巴斯·光年面帶微笑地走著。后面有個(gè)巴斯光年直盯著我，好像在問(wèn)“你今天學(xué)習(xí)努力嗎？”文具盒為長(zhǎng)方形，有兩層:第一層可以取出，也可以放回。更奇怪的是，你打開(kāi)蓋子后，按下蓋子的

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。打開(kāi)文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會(huì)跑來(lái)，好像在說(shuō)：“寫(xiě)好了字，以后

我寫(xiě)完字作業(yè)的時(shí)候就把我的鉛筆盒整理好，我愛(ài)我的文具盒。3.小學(xué)一年級(jí)介紹文具的說(shuō)明文作文 我有一個(gè)漂亮的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的文具袋用布做成，是一個(gè)長(zhǎng)26厘米，寬15厘米，扁扁的長(zhǎng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物：小公主愛(ài)洛。碧綠的草地上，愛(ài)洛唱著

文具說(shuō)明文作文 篇1 我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)”。 首先,我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來(lái),就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個(gè)口號(hào)“我們倆個(gè)是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來(lái)了地上打,天上來(lái)了天上防?！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮?他瘋狂地

文具說(shuō)明文作文

我希望將來(lái)我的朋友變得更厲害，比如：鉛筆能自動(dòng)變尖變禿。

文具盒里有許多鉛筆，它們都是我的“好朋友”。鉛筆身穿紅黑相間的衣服，上面印有金色字母，非常漂亮。它是圓柱形狀，頂端被我削成圓錐形。鉛筆長(zhǎng)18厘米，直徑7毫米。筆桿由木頭制成，筆芯是鉛，質(zhì)量很好，寫(xiě)出的字清晰干凈。鉛筆在很多方面幫助了我。有一次，老師布置了很多作業(yè)，我急忙開(kāi)始寫(xiě)。因?yàn)橛?/p>

一年級(jí)狀物作文100字篇一_鉛筆 我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。我的鉛筆長(zhǎng)得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫(xiě)字，它在我的

我有許多很好的朋友－－鉛筆。自從進(jìn)校以來(lái)，它們陪伴我至今。不用時(shí)，我把它們放在鉛筆盒里。它們的表面有紅的、黑的和金的。我最喜歡那支帶金色小熊的鉛筆，總是舍不得用它，等其它的鉛筆都用完了，才小心地把它拿出來(lái)。寫(xiě)完作業(yè)，削好后再放回去。尤其是這支鉛筆頭上帶著一塊紅色的橡皮，當(dāng)我

我的朋友一一鉛筆日記300字

環(huán)保知識(shí)”的“演講”。在做完了類(lèi)似“丟手絹”的活動(dòng)方式后，小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。我們當(dāng)然沒(méi)忘合影了，在小隊(duì)的旗幟下，我們又拍下了一張 張笑臉！“地球一小時(shí)”只是一個(gè)象征。若只進(jìn)行這一小時(shí)的熄燈環(huán)保，對(duì)地球的保護(hù) 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了我們的家——地球，請(qǐng)大家都來(lái)參與日常的環(huán)保活動(dòng)吧！

考差了關(guān)于期末考試的日記300字 每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來(lái)告訴你吧！星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說(shuō)著，我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺

“文具盒媽媽”里面裝著一堆“文具寶寶”,她把寶寶們都保護(hù)的很好,用自己的身子當(dāng)家,守門(mén),就是為了讓你的文具干凈,整潔。你說(shuō)說(shuō)看,如果不是它的話(huà)呢,你現(xiàn)在的文具是不是亂七八糟的在書(shū)包里啊?別忘了好好保護(hù)“文具盒媽媽”哦,好好保養(yǎng),有空給它洗個(gè)泡泡浴。 還有文具寶寶鉛筆,是你從一年級(jí)用到現(xiàn)在的哦,

鉛筆盒不僅外形美觀(guān)，而且經(jīng)久耐用，非常結(jié)實(shí)，例如：有一次，我的同學(xué)朱瑞杰，往上打了一拳，文具盒不僅沒(méi)壞，而且還好好的呢！打開(kāi)盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿(mǎn)了我認(rèn)為最漂亮的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層，第一層躺著鉛筆，三角尺，橡皮擦，膠帶，鋼筆和鋼筆橡皮擦；第

1. 一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子、修正貼和鋼筆聚在一起，訴說(shuō)著它們的主人——小主人的不珍惜。鉛筆抱怨自己被用得越來(lái)越短，橡皮說(shuō)自己的身體越來(lái)越小，尺子因?yàn)楸浑S意彎曲而感到痛苦，修正貼更是討厭自己被用來(lái)掩蓋錯(cuò)誤的成績(jī)，而鋼筆因?yàn)橹魅舜中拇笠舛?jīng)常摔壞。它們期待著能被小主人更加愛(ài)護(hù)。

這個(gè)文具盒是用精致的鐵皮制成。寬大的長(zhǎng)方型被分成上下兩層，盒上的虹貓和藍(lán)兔整天精神抖擻的看著我，樣子十分可愛(ài)。好象在對(duì)我說(shuō)：“小主人，要好好學(xué)習(xí)啊，加油！”所以每當(dāng)我一看到它，心里就有一種克服困難的信心！打開(kāi)我的文具盒，盒蓋的背面貼著一張精致的課程表，盒的上層放著我三支筆，一支

日記好好對(duì)待自己的文具

我的文具盒里有些文具分別是:鉛筆、橡皮、鋼筆、格尺、紅筆、藍(lán)筆。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,要好好愛(ài)惜它們。那么它們之間會(huì)發(fā)生什么事情呢? 有一天,文具們會(huì)說(shuō)話(huà)了.
今天我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，那文具盒的外形非常好看！我看了特別的高興 。
我的朋友 我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的，圓圓的蘋(píng)果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。李軒笑起來(lái)非常可愛(ài)，會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。 李軒是個(gè)樂(lè)于助人的人，有一次。我的橡皮找不到了，我的心里很著急，李軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有一次，我的鉛筆全都粗了，不能寫(xiě)字了。我都沒(méi)跟李軒說(shuō)，李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想，以后同學(xué)有困難，我也要主動(dòng)地去幫助他。 李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫他的媽媽做家務(wù)，比如：掃地，拖地，擦桌子，倒垃圾，洗碗.......。缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有一次數(shù)學(xué)考試考好后，試卷發(fā)下來(lái)，李軒看了看試卷后，對(duì)我說(shuō)：“戴馳，我這道題目不是對(duì)的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說(shuō)：“這道題是對(duì)的呀！”原來(lái)是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里，可李軒卻不敢去說(shuō)，結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。 這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人又“膽小”的陽(yáng)光小男孩
我的好朋友 要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。 有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你?！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆?！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。 第二天，吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。 她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
文具盒日記1 　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是粉色的，上面有一只小貓，還有一些梅花漂亮極了！我每天都用它裝一些文具。有一天，我把它帶到了學(xué)校里，同學(xué)們都說(shuō)我的文具和漂亮呢！我高興極了！可是，上課的時(shí)候，我一不小心把我的文具盒弄臟了?；氐郊?，我用清水沖了一下，就干凈了。你們說(shuō)我的文具盒漂不漂亮？ 文具盒日記2 　　不少人用過(guò)筆袋,都說(shuō)筆袋十分好用,其實(shí)還有一種比筆袋好用得多的東西,那就是文具盒。目前已知最大的文具盒長(zhǎng)26厘米，寬12厘米，相當(dāng)于兩瓶牛奶那么重；最小的長(zhǎng)8厘米，寬5厘米，就有一瓶碘酊的重量。 　　在現(xiàn)實(shí)生活中，假如沒(méi)有文具盒，你的鉛筆啊，橡皮啊。。。。這些好朋友便成了無(wú)家可歸的流浪兒，個(gè)個(gè)重病在身：鋼筆漏水，油筆冒油，長(zhǎng)條將軍鉛筆芯粉身碎骨，黑筆芯還會(huì)把書(shū)包變成大花臉，使本子面目全非。其實(shí)，是文具盒用了自己的身軀保護(hù)了大家。 　　文具盒，與筆袋相比，筆袋常會(huì)很臟，一洗會(huì)要曬上幾個(gè)小時(shí)，而文具盒呢，它就具有這個(gè)特點(diǎn)耐臟。文具盒除了耐臟的這點(diǎn)特點(diǎn)，還有許多功能：它的右上角住著橡皮，橡皮的鄰居是卷筆刀，卷筆刀上有兩個(gè)小間，是用來(lái)削鉛筆用的，卷筆刀旁還有一間大屋子，里面住著尺子、筆、圓規(guī)等一個(gè)大家庭。 　　在鉛筆盒上面，有一只栩栩如生，惟妙惟肖的小猴，小猴圓圓的小臉蛋上，一對(duì)金黃色的小耳朵向上豎著，臉蛋上嵌著兩只水汪汪的眼睛，顯得十分靈活。它的嘴巴張得老大的，還把舌頭吐出來(lái)，好像在朝人作怪相。 　　文具盒總是默默無(wú)聞地為大家奉獻(xiàn)，這樣既好用又好看的文具盒，有誰(shuí)會(huì)不想要呢？ 文具盒日記3 　　我是一個(gè)雙頭文具盒，我的一頭是裝筆的，另、頭隨便裝一些文具。其實(shí)，我可是被小主人從文具店買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品。 　　我身穿美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的外套，而且大部分是藍(lán)色。這是小主人精心選的。我有一個(gè)“小型倉(cāng)庫(kù)”，這里裝了小主人的一些小東西;在“小型倉(cāng)庫(kù)”的左下角，有一個(gè)卷筆刀，還有一個(gè)打開(kāi)它的按扭;它在邊的里面，是小主人專(zhuān)門(mén)裝筆的;在它的只另一邊，小主人裝了一些筆心和幾塊我橡皮擦。 　　別看我外表普通，但我的作用可大了。小主人最喜歡搗鼓我了。他經(jīng)常把我卷筆門(mén)的“門(mén)”打開(kāi)，又把它關(guān)上，擺弄了一次又一次，搞得我連一口氣也喘不過(guò)來(lái)。記得有一次，下課了，我本來(lái)靜靜地躺在槕子上，小主人剛走到門(mén)口，順手把握在手中的筆丟到課槕上，那只筆重重的撞了一下我的外衣，很快，只聽(tīng)“啪”的一聲，我重重地摔到了地上。上課時(shí)小主人看見(jiàn)我掉到了地上，連忙把我撿起把我身上的灰塵拍干凈，我又變回了原來(lái)的模樣。從此，小主人更加愛(ài)惜我了。 　　我就是小主人愛(ài)不釋手的文具盒，怎么樣?你是不是也很喜歡我呢? 文具盒日記4 　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是爸爸從外地出差給我?guī)Щ貋?lái)的禮物。 　　我的這個(gè)文具盒是粉色的，它的形狀是不規(guī)則的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約是二十厘米，寬約是八厘米，高約五厘米。它的前面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。后面還有粉絲帶，小珍珠鑲嵌在蝴蝶上，使它變的更加美觀(guān)。蝴蝶結(jié)上面還布滿(mǎn)了許多的亮晶晶，這讓我的文具盒變得更漂亮。 　　我的文具盒分兩層，外面的一層裝修正貼等小東西，里面的一層裝我的筆、橡皮、尺子等一些常用工具。 　　我的文具盒作用可大呢！它可以裝許多文具，這些“成員”都是我寫(xiě)作業(yè)的好東西，比如我寫(xiě)錯(cuò)字了橡皮先生就會(huì)從本子上“跳起舞”，慢慢的那些錯(cuò)字就奇怪的消失了。這樣我又可以在本子上寫(xiě)字了。 　　這個(gè)文具盒一天到晚陪伴著我，它和我一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)。它日復(fù)一日，年復(fù)一年的保管我的學(xué)習(xí)用具，我非常感謝它，愿它與我共同度過(guò)小學(xué)美好的時(shí)光。 文具盒日記5 　　我的文具盒是三年前媽媽在出差時(shí)給我買(mǎi)的，雖然它已經(jīng)“老”了，不能再用了，但我還是十分珍惜它。它還是很好看。 　　我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話(huà)。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得有一點(diǎn)兒雜亂了。 　　打開(kāi)蓋子，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。 　　文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車(chē)，幫助我學(xué)習(xí)。 　　我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。 文具盒日記6 　　每天收書(shū)包，媽媽都會(huì)幫忙檢查一下，今天出門(mén)匆忙，忘記檢查，結(jié)果出了情況，文具盒沒(méi)帶。 　　其實(shí)，媽媽并不知道乾乾沒(méi)帶文具盒，下班后發(fā)現(xiàn)他書(shū)包里有一塊大大的橡皮，于是說(shuō)： 　　“乾乾，這是誰(shuí)的橡皮？是你跟同學(xué)借的嗎，怎么沒(méi)還給人家?！? 　　“哦，張真銘的，我忘了還給他了?！? 　　意識(shí)到?jīng)]帶文具盒媽媽可能會(huì)批評(píng)他，他輕描淡寫(xiě)的敷衍過(guò)去，媽媽并沒(méi)在意。當(dāng)媽媽看乾乾的文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，所有的鉛筆完好無(wú)損的躺在那里，媽媽知道了： 　　“是不是今天沒(méi)帶文具盒？” 　　“嘻.，是的媽媽?zhuān)裉焱鼛Я?。? 　　兩個(gè)臉蛋被故意裂開(kāi)的嘴巴撐到兩邊，眼睛幾乎皺成了一條縫，嬉皮笑臉的看著媽媽?zhuān)催@情況，這位同學(xué)是知道錯(cuò)了。 　　知錯(cuò)就好，希望他今天吸取了教訓(xùn)，下次不再忘記帶文具盒。 文具盒日記7 　　9月16日 星期五 天氣：晴天 　　今天，媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上天藍(lán)色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上畫(huà)著兩個(gè)美少女戰(zhàn)士。她們都披著一頭金色的`鬈發(fā)，長(zhǎng)著一雙美麗、明亮的大眼睛和一張紅紅的櫻桃小嘴，戴著一對(duì)綠色耳環(huán)，穿著紫白相間大翻領(lǐng)的白色外衣、紫色短裙，腳蹬一雙馬靴，樣子很神氣。文具盒背面有一個(gè)大紅心，里面也畫(huà)著一個(gè)美少女戰(zhàn)士。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看到這些威武的女戰(zhàn)士，我也就有了精神。 　　打開(kāi)文具盒，便看到盒蓋內(nèi)面印著的乘法口訣表。表的左側(cè)站著一只可愛(ài)的小鴨，它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣，像是在向我提問(wèn)：“喂，朋友！你會(huì)背嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。 　　文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的黑色鋼筆和幾塊小橡皮，第二層放著格尺和鉛筆。 　　文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。 文具盒日記8 　　大家好！我是文具盒班長(zhǎng)。我的工作就是管理我們班的同學(xué)們，同時(shí)我還要配合書(shū)包老師和學(xué)習(xí)委員——書(shū)本，搞好全班工作。 　　首先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)們吧，這位是大高個(gè)鉛筆同學(xué)，學(xué)習(xí)寫(xiě)字全靠他；那位是胖墩墩的橡皮同學(xué)，修正錯(cuò)誤的好幫手；還有細(xì)致的直尺同學(xué)，慢吞吞的就數(shù)鋼筆同學(xué)了，因?yàn)槲覀儼嗟匿摴P擦同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，所以我就更加嚴(yán)格的要求鋼筆同學(xué)了。 　　我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。可有時(shí)候也會(huì)發(fā)生些小摩擦，不是鉛筆把橡皮給弄臟了，就是橡皮把鉛筆給弄斷了，這時(shí)就需要我出面解決問(wèn)題了，我把他們分開(kāi)來(lái)，重新安排合適的位置個(gè)他們，橡皮同學(xué)被安排在前排，直尺同學(xué)居中，鉛筆和鋼筆同學(xué)坐在一起，這樣就不會(huì)發(fā)生矛盾了?？磥?lái)，管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)還真不容易??！ 　　我是書(shū)包老師的好幫手，也是同學(xué)們的好伙伴。大家其樂(lè)融融，共同進(jìn)步。 文具盒日記9 　　今天，我觀(guān)察的對(duì)象是同學(xué)們經(jīng)常用到的學(xué)習(xí)用品——文具盒，它是媽媽這個(gè)學(xué)期新給我買(mǎi)的。 　　整個(gè)文具盒主體呈灰色，正面布滿(mǎn)了凸出的條紋，有橫有豎有斜線(xiàn)，似乎是一張抽象的人臉。你再仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)變形金剛“博派”的標(biāo)志。反面則是近百個(gè)凸出的小菱形，橫一排豎一排，有規(guī)律地排列著。這樣的設(shè)計(jì)既美觀(guān)，讓小朋友一見(jiàn)就喜愛(ài)，又安全，拿在手里又不容易滑落。 　　拉開(kāi)拉鏈打開(kāi)文具盒，里面的結(jié)構(gòu)盡收眼底。上面一層是裝有拉鏈的網(wǎng)兜，里面放一些零零碎碎不常用到的物品，比如剪刀、圓規(guī)、修正帶等等。下面一層的空間較大，由一塊不大的橢圓形硬板隔開(kāi)，再次分成上下兩層。下面一層我用來(lái)放直尺、三角板和橡皮，上面一層用來(lái)放鋼筆、水筆、鉛筆、各種筆。 　　整個(gè)文具盒的設(shè)計(jì)仿造了行李箱的構(gòu)造，雖然不能說(shuō)是巧奪天工，但也稱(chēng)得上別出心裁。 　　這個(gè)文具盒讓我的各種文具有了一個(gè)溫馨的家，我也想變成一支筆加入它們的大家庭中。
文具盒的自述 帥 敏 我是一個(gè)小小的文具盒，我的主人非常的愛(ài)惜我，把我打扮得漂漂亮亮的：在我的衣服上貼一些明星的照片，因此我很快就認(rèn)識(shí)“小燕子”了。我的主人把我打扮得這樣的漂亮，是因?yàn)槲矣凶饔?，?duì)她的學(xué)習(xí)有幫助。你不信？信不信由你！ 先說(shuō)我的外型吧！我的樣子呢像一個(gè)銀白色的飯盒。我的結(jié)構(gòu)呢，是兩層的，上面一層主人放鋼筆、鉛筆，橡皮擦等常用的學(xué)習(xí)用品；下層呢，主人怕我磨損了，就用一片香巾紙給我鋪上，然后就放一些明星的照片、小刀、鉛芯等東西。 每天我的生活都是豐富多彩的。每當(dāng)主人做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)守候在她的身旁，陪伴著學(xué)習(xí)。她要做業(yè)了，鋼筆弟弟立馬出發(fā)；她要畫(huà)圖了，鉛筆弟弟一馬當(dāng)先；如果主人的字不小心寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮擦妹妹立即幫她分憂(yōu)解愁。因此我和我的主人結(jié)下了深厚的情誼。我愿意忠實(shí)的為主人做事，直到奉獻(xiàn)出我的一切。 好了，同學(xué)們聽(tīng)了我的自述后，你們也許嫉妒我的主人。不過(guò)，我勸你們不必嫉妒，到商店去吧！那里還有我的許多兄弟姐妹，說(shuō)不定呀，你還會(huì)選到一個(gè)更好的呢！ 文具盒的自述 陳玲紅 我叫文具盒，一個(gè)長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體，便是我的樣子了。在我出生的時(shí)候，就有一身紅底色的外套。上面畫(huà)著動(dòng)物們過(guò)圣誕節(jié)的情景：兩只小兔正在歡樂(lè)地舞蹈，旁邊有一棵掛著許多小玩意兒的五顏六色的圣誕樹(shù)，正面從一個(gè)藍(lán)色的桃心大門(mén)走進(jìn)兩只小狐貍。其中一只穿著灰色衣服，戴頂又大又寬的帽子；另一只披著紫色紗巾，戴著紫色的帽子，手挽著手，露出高興的神態(tài)。從那藍(lán)色大門(mén)往里望，還可看到一起來(lái)參加這個(gè)圣誕舞會(huì)的許多小動(dòng)物。 把我輕輕地打開(kāi)，你會(huì)知道我是一座兩層的“樓房”。樓頂上有字母表、口訣表等。還有一條鼓勵(lì)我的小主人好好學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)。 我的樓房上層住著鋼筆哥哥、鉛筆和圓珠筆弟弟、尺子、橡皮擦妹妹，是小主人常用的文具。這一層的高度大概是1厘米。下一層呢，哎，我的小主人不愛(ài)收拾，亂七八糟的，三角板啦、量角器啦、圓規(guī)啦，還有退了休的鋼筆哥哥，統(tǒng)統(tǒng)住在這里。 我每天都非常忙，從早晨七點(diǎn)鐘直到晚上九點(diǎn)多鐘，都忠心地陪伴著我的小主人，很累。不過(guò)，我已習(xí)慣了，我也很樂(lè)意為小主人服務(wù)?？偸钦兄磥?lái)，揮之即去。只是鉛筆弟弟越來(lái)越矮了，橡皮妹妹也越來(lái)越瘦了。我曾為他們嘆息，而他們卻樂(lè)呵呵的。他們說(shuō)：這正是我的價(jià)值所在呀！勇敢的鋼筆哥哥每次都樂(lè)意幫助小主人刷刷地做功課。他們的精神多么可貴呀，我們這個(gè)小家庭多么和諧呀！ 我們的小主人有時(shí)脾氣壞，一次，有一道題不會(huì)做，想了很久沒(méi)有答案，她竟將我“啪”的一聲摔在地上，我差點(diǎn)兒都骨折了。后來(lái)她知道自己錯(cuò)了，感到很內(nèi)疚，從此以后非常關(guān)心我，我也就原諒她了。以后還會(huì)很忠心地為她服務(wù)。 嘿，你別瞧我長(zhǎng)得不怎么樣，也值不了多少錢(qián)，但我的精神品質(zhì)是不錯(cuò)的噢！
今天，我一個(gè)人到文具店里去買(mǎi)文具，心里別提多高興了，這可是我第一次自己買(mǎi)東西。 一進(jìn)文具店，我就看到很多種文具，擺得整整齊齊，非常漂亮。我問(wèn)阿姨：“阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)筆記本和學(xué)生尺在什么地方？”阿姨說(shuō)：“我?guī)憧窗?。”阿姨帶我?lái)到了筆記本和尺子專(zhuān)柜，我挑了自己喜歡的兩個(gè)本子和一把尺子。我問(wèn)阿姨：“請(qǐng)問(wèn)本子和尺子怎么賣(mài)？”阿姨說(shuō)：“本子每個(gè)六元，尺是四元一把?！蔽腋读硕?，阿姨找了我五個(gè)一元的硬幣。咦，阿姨是不是多找了我一元？我連忙說(shuō)：“阿姨，您多找了我一元錢(qián)?！卑⒁陶f(shuō)：“不可能吧?！比缓?，我講給阿姨聽(tīng)：“一個(gè)本子六元，兩個(gè)本子是十二元，尺子是四元，我買(mǎi)的東西一共十六元，我付了二十元，您應(yīng)該找我四元?！蔽野讯嗾业囊辉私o了阿姨。阿姨笑著說(shuō)：“小朋友，你數(shù)學(xué)學(xué)得很好，人也很誠(chéng)實(shí)?！?br>體育節(jié)作文400字 體育節(jié)這天，同學(xué)們都特別興奮，因?yàn)檫@是一年一度體育節(jié)！ 體育節(jié)這天，很多同學(xué)都早早的起了床。有些跳長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員不但要早起，還要在操場(chǎng)上加強(qiáng)訓(xùn)練呢，誰(shuí)不想自己的班的第一??！ 就這樣，一直到8點(diǎn)多，比賽才準(zhǔn)備開(kāi)始。同學(xué)們拿著小板凳，坐在操場(chǎng)里等待。