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最喜愛(ài)的文具寫(xiě)話(huà) ; 我的文具盒二年級(jí)寫(xiě)話(huà)狀物作文

你最喜歡的文具是什么二年級(jí)寫(xiě)話(huà)如下:想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆,它可是我家的傳家寶,它已盡忠職守的陪爸爸度過(guò)了三十年的時(shí)光。爸爸還是小學(xué)生時(shí),它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它的年紀(jì)很大了,但是它給人的手感還是超棒,超滑。難怪我第一次拿到它時(shí),

我最喜歡的文具是我的彩色鉛筆。它們有各種各樣的顏色,可以幫助我畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。我用它們來(lái)畫(huà)彩虹、畫(huà)花、畫(huà)動(dòng)物,還有我最喜歡的動(dòng)漫人物。彩色鉛筆讓我在紙上創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)色彩的世界,讓我感到無(wú)限想象力和樂(lè)趣。我會(huì)好好珍惜它們,因?yàn)樗鼈兪俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。文具用品有哪些 1、文件管理用品

最喜歡的文具鉛筆二年級(jí)寫(xiě)話(huà)如下:我最喜歡的文具是我的鉛筆。它們是我在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)得到的禮物,從那時(shí)起,它們就成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。這些鉛筆有著各種不同的顏色和形狀,每當(dāng)我看到它們時(shí),就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,我得到了這么多可愛(ài)的鉛筆。我的鉛筆不僅外表漂亮,而且質(zhì)量也非常好。它們由

1、星期一晚上,可可老師送了我一支小小的鉛筆,我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀,頭上戴了一塊橡皮,偷偷告訴你哦,這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的,眼睛黑黑的,鼻子和嘴巴都是紅紅的,耳朵軟軟的,耳朵中間白白的,可愛(ài)極了!看,小兔子的頭上還戴了一朵小花呢!小兔子橡皮的下面就是鉛筆了

在我所有的文具中,我最喜歡的就是鉛筆。它雖然不像彩色的筆那樣五彩斑斕,也沒(méi)有水彩筆那樣可以畫(huà)出美麗的圖畫(huà),但是它有它獨(dú)特的魅力。鉛筆的身體是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,上面涂著一層薄薄的鉛芯。它的外表雖然簡(jiǎn)單,但是卻包含著無(wú)盡的智慧和力量。每當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)字的時(shí)候,我都會(huì)感到一種無(wú)比的快樂(lè)。

最喜歡的文具二年級(jí)寫(xiě)話(huà)如下:鉛筆,橡皮,直尺、卷筆刀……好多好多的文具,你要問(wèn)我最喜歡的是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我最喜歡的是我的文具盒,因?yàn)樗粗芷胀?,卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的,有的是布的,有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽陪我一起買(mǎi)的,它是

最喜愛(ài)的文具寫(xiě)話(huà)如下:篇一 我有一個(gè)迪士尼雙層文具盒,是爸爸在一年級(jí)時(shí)給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。這個(gè)文具盒穿著一身粉紅色的衣裳,外形酷似一輛飛馳的跑車(chē)。在文具盒蓋子的上方,有一塊奇妙無(wú)比的魔術(shù)板。只要變換一下角度,魔術(shù)板一會(huì)兒出現(xiàn)兩只憨態(tài)可掬的米老鼠,一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)一只滑稽搞笑的唐老鴨,

最喜愛(ài)的文具寫(xiě)話(huà)

最喜歡的文具鉛筆二年級(jí)寫(xiě)話(huà)如下:我最喜歡的文具是我的鉛筆。它們是我在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)得到的禮物,從那時(shí)起,它們就成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。這些鉛筆有著各種不同的顏色和形狀,每當(dāng)我看到它們時(shí),就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,我得到了這么多可愛(ài)的鉛筆。我的鉛筆不僅外表漂亮,而且質(zhì)量也非常好。它們由

1、星期一晚上,可可老師送了我一支小小的鉛筆,我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀,頭上戴了一塊橡皮,偷偷告訴你哦,這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的,眼睛黑黑的,鼻子和嘴巴都是紅紅的,耳朵軟軟的,耳朵中間白白的,可愛(ài)極了!看,小兔子的頭上還戴了一朵小花呢!小兔子橡皮的下面就是鉛筆了

最喜歡的文具二年級(jí)寫(xiě)話(huà)如下:鉛筆,橡皮,直尺、卷筆刀……好多好多的文具,你要問(wèn)我最喜歡的是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我最喜歡的是我的文具盒,因?yàn)樗粗芷胀?,卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的,有的是布的,有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽陪我一起買(mǎi)的,它是

我喜歡的文具寫(xiě)話(huà)二年級(jí)范文如下:我有一個(gè)文具盒,那是在二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。文具盒的身子是藍(lán)色的,上面有兩個(gè)帥哥,他們兩個(gè)在敲打著鼓,還有兩個(gè)美女,有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌,另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒上有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按就打開(kāi)了。盒蓋上面有乘法口訣表,它還可以裝許多筆

我最喜歡的文具是我的彩色鉛筆。它們有各種各樣的顏色,可以幫助我畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。我用它們來(lái)畫(huà)彩虹、畫(huà)花、畫(huà)動(dòng)物,還有我最喜歡的動(dòng)漫人物。彩色鉛筆讓我在紙上創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)色彩的世界,讓我感到無(wú)限想象力和樂(lè)趣。我會(huì)好好珍惜它們,因?yàn)樗鼈兪俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。文具用品有哪些 1、文件管理用品

最喜歡的文具二年級(jí)寫(xiě)話(huà)

二年級(jí)最喜歡的文具寫(xiě)話(huà)如下:篇1:我先給大家猜個(gè)謎吧:四四方方一口袋,鉛筆、橡皮里面裝,它是大家好伙伴,學(xué)習(xí)請(qǐng)它來(lái)幫忙。你知道是什么嗎?對(duì)了,它就是文具袋。昨天,媽媽辦公室的李阿姨送我了一個(gè)新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黃色的細(xì)絨布做成,摸起來(lái)茸茸的、軟軟的,多么像蒲公英頭頂上

1、星期一晚上,可可老師送了我一支小小的鉛筆,我非常喜歡。小鉛筆真漂亮呀,頭上戴了一塊橡皮,偷偷告訴你哦,這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的,眼睛黑黑的,鼻子和嘴巴都是紅紅的,耳朵軟軟的,耳朵中間白白的,可愛(ài)極了!看,小兔子的頭上還戴了一朵小花呢!小兔子橡皮的下面就是鉛筆了

最喜歡的文具鉛筆二年級(jí)寫(xiě)話(huà)如下:我最喜歡的文具是我的鉛筆。它們是我在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)得到的禮物,從那時(shí)起,它們就成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。這些鉛筆有著各種不同的顏色和形狀,每當(dāng)我看到它們時(shí),就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,我得到了這么多可愛(ài)的鉛筆。我的鉛筆不僅外表漂亮,而且質(zhì)量也非常好。它們由堅(jiān)

最喜歡的文具二年級(jí)寫(xiě)話(huà)如下:鉛筆,橡皮,直尺、卷筆刀……好多好多的文具,你要問(wèn)我最喜歡的是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我最喜歡的是我的文具盒,因?yàn)樗粗芷胀?,卻是我的好幫手。文具盒的樣式各式各樣的,有的是布的,有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽陪我一起買(mǎi)的,它是

我喜歡的文具寫(xiě)話(huà)二年級(jí)范文如下:我有一個(gè)文具盒,那是在二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。文具盒的身子是藍(lán)色的,上面有兩個(gè)帥哥,他們兩個(gè)在敲打著鼓,還有兩個(gè)美女,有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌,另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。文具盒上有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按就打開(kāi)了。盒蓋上面有乘法口訣表,它還可以裝許多筆

我最喜歡的文具是我的彩色鉛筆。它們有各種各樣的顏色,可以幫助我畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。我用它們來(lái)畫(huà)彩虹、畫(huà)花、畫(huà)動(dòng)物,還有我最喜歡的動(dòng)漫人物。彩色鉛筆讓我在紙上創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)色彩的世界,讓我感到無(wú)限想象力和樂(lè)趣。我會(huì)好好珍惜它們,因?yàn)樗鼈兪俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。文具用品有哪些 1、文件管理用品

最喜歡的文具二年級(jí)寫(xiě)話(huà)

我看著這些美麗的迎春花,仿佛自己也是一朵迎春花,穿著金黃色的舞裙在陽(yáng)光下轉(zhuǎn)著圈跳著舞。2.小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀狀物作文150字 我是一個(gè)文具盒,文具是我的兄弟姐妹,它們都住在我家里。我的衣服上畫(huà)著蜘蛛俠的圖案,蜘蛛俠正從二十層的大樓跳到對(duì)面七十一層和敵人大戰(zhàn)。我的兄弟姐妹可多了!有鉛筆弟弟

打開(kāi)文具盒,噓!我的“小伙伴”們睡著了,它們睡在大小不一的小床里。它們很累了。 我的文具盒有時(shí)還會(huì)提示我,做一個(gè)文明學(xué)生。 記得有一次,正趕上我們班“橡皮大戰(zhàn)”,我也有點(diǎn)感興趣,也想試一試。我拿出文具盒,忽然看見(jiàn)文具盒上的熊貓伸著手指頭,向我搖頭,好像在說(shuō):“好好學(xué)習(xí),做

我有一個(gè)文具盒,是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買(mǎi)的,我可喜歡它呢.文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著銀白色的外套.文具盒的正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài).其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來(lái).打開(kāi)文具

含羞草非常害羞,只要輕輕一碰它的葉子或莖,它就會(huì)迅速縮起來(lái),宛如羞澀的女孩子。我為它準(zhǔn)備了一個(gè)可愛(ài)的“小花貓”花盆,每天我都會(huì)把它放在書(shū)架上,仔細(xì)觀賞、輕輕觸碰。這盆含羞草不僅給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣,也讓我對(duì)自然界的奇妙現(xiàn)象充滿(mǎn)了好奇。二、我心愛(ài)的鉛筆盒 我心愛(ài)的一件物品是一個(gè)鉛筆

寫(xiě)文具的作文帶評(píng)語(yǔ)一 我有一個(gè)精美的文具盒,那是我五歲那年,爺爺花了十元錢(qián)給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣,下身穿著粉紅色的長(zhǎng)褲,我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士,看這些“小玩意”,如果誰(shuí)要是搗亂,這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板,看誰(shuí)還

瞧!這個(gè)文具盒多美、多精致呀!看著我就愛(ài)不釋手。上面畫(huà)著:在一個(gè)晴朗的天氣,兩只可愛(ài)的小熊吃著新鮮美味的竹子大餐呢!他們吃得津津有味的。這個(gè)文具盒共有三層,一層是用來(lái)放橡皮擦的,一層是用來(lái)裝筆的,還有一層用來(lái)放修正貼等。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我喜歡這個(gè)文具盒。

我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)16厘米,寬8厘米,用布袋做成的它正面印著四位公主,第一位公主長(zhǎng)著金色的頭發(fā),戴著一個(gè)藍(lán)色的皇冠,藍(lán)色的耳環(huán)、項(xiàng)鏈,精致的裙子上面有許多寶石;第二位公主也長(zhǎng)著金色的頭發(fā),戴著金色的皇冠,金色鏈子和紅寶石加起來(lái)的項(xiàng)鏈,精美的衣服上有許多鉆石;第

我的文具盒二年級(jí)寫(xiě)話(huà)狀物作文

青蛙想了好多地方,最后決定來(lái)到一所小學(xué)門(mén)口。它把準(zhǔn)備好的一塊牌子拿出來(lái)豎起來(lái),上面寫(xiě)了七個(gè)字:“來(lái)點(diǎn)精神食糧吧!”于是,小猴嘆氣地說(shuō):“這里風(fēng)景如畫(huà),好看極了,你能賣(mài)給我嗎?”小青蛙高興地說(shuō):“我現(xiàn)在不賣(mài)了。如果你是實(shí)在想住在這兒,我可把那幢房子送給你?!毙『锫?tīng)了,高興彩烈地

學(xué)習(xí)要不怕挫折,同時(shí)要有科學(xué)的方法!像鋼筆一樣,沒(méi)有墨水,可以再重新吸墨水,繼續(xù)完成自己的使命!

如果向同學(xué)推薦,會(huì)是一本書(shū),根據(jù)青蛙推薦泥塘,仿寫(xiě)如下:《青蛙賣(mài)書(shū)》有一只青蛙,它有一本特別精致的書(shū),名叫《大天鵝一生的七次冒險(xiǎn)》。它看了好多遍,還是覺(jué)得非常好看??墒撬胭I(mǎi)一本新的書(shū)看了。正巧,今天是世界讀書(shū)日,它準(zhǔn)備把這本書(shū)賣(mài)出去,然后換點(diǎn)錢(qián)可以買(mǎi)新書(shū)。青蛙想了好多地方,最

我有一只可愛(ài)的削筆機(jī),它是一只小豬的形狀。你瞧!它有一雙機(jī)靈的眼睛,眼珠總是向著左邊看,突出的粉色鼻子仿佛正冒著熱氣呢。鼻子下面的小嘴總是笑著,頭上的兩只小耳朵機(jī)警地豎著,臉也圓乎乎、胖嘟嘟的,一看就讓人著迷。而小豬的身體更使人發(fā)笑:一個(gè)胖胖的大肚子簡(jiǎn)直比腦袋還大,又短又粗的

范文一:媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方形的,粉紅色的塑料文具盒,它分為上下兩層,上層盒蓋上是我上課用的課程表,里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆,下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個(gè)秘密,在我文具盒的下層有一個(gè)暗格,里面有一支白板筆,用它可以在我文具盒下層的寫(xiě)字板

向同學(xué)們推薦一種好用的文具——彩筆。彩筆集合了多種顏色,可以讓我們?cè)趯?xiě)作、涂色、畫(huà)圖時(shí),呈現(xiàn)出更加生動(dòng)多彩的效果。彩筆不僅可以在日記、作文和手賬上使用,也適用于手繪和DIY項(xiàng)目。其中,一些高級(jí)的彩筆甚至能夠在黑色紙張上使用,呈現(xiàn)出獨(dú)特的效果。此外,彩筆也是一個(gè)很好的禮物選擇,可以送給朋友

仿寫(xiě)向同學(xué)推薦一種文具寫(xiě)話(huà)

范文一: 媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。 它是一個(gè)長(zhǎng)方形的,粉紅色的塑料文具盒,它分為上下兩層,上層盒蓋上是我上課用的課程表,里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆,下層是放尺子和橡皮的地方。 我還要告訴你們一個(gè)秘密,在我文具盒的下層有一個(gè)暗格,里面有一支白板筆,用它可以在我文具盒下層的寫(xiě)字板上畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字,非常方便。 在文具盒的右下方裝有兩個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,一按就可以削粗細(xì)不同的鉛筆了。我最喜歡的是文具盒蓋上的圖案,左邊是一輛漂亮的小車(chē),里面擺放著五顏六色的花朵。 右面是一只可愛(ài)的小貓咪。它全身雪白,脖子上系著一根粉紅色的蝴蝶結(jié),它正高傲的抬著頭瞪著圓溜溜的大眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí)啊!我可看著你呢!”我非常喜歡我的文具盒。 范文二: 大家好!今天,我給大家介紹一種文具。不過(guò)呢,我不直接告訴大家。先猜一個(gè)謎語(yǔ):鉛筆帶個(gè)帽,餓死鉛筆刀?!ǜU筆差不多,比鉛筆高級(jí)一點(diǎn),必須裝筆鉛才能用)。估計(jì)大家都猜出來(lái)了吧。答案是—自動(dòng)鉛筆! 我用的這支自動(dòng)鉛筆是一根叫‘A+'的高級(jí)大容量自動(dòng)鉛筆,按鈕是個(gè)圓圓的膠帽。還有微笑的眼睛,很是可愛(ài)。膠帽拿掉就可以往里面裝筆鉛了。既然是大容量鉛筆,就是有點(diǎn)胖----肚子大,所以有點(diǎn)不好握筆,用久了就習(xí)慣了。 這個(gè)可愛(ài)的寶寶最大的好處就是容量大。剛買(mǎi)的時(shí)候里面有10支筆鉛,用完一支,只需按一下膠帽,就又出來(lái)一支筆鉛,繼續(xù)寫(xiě)字不誤事。不過(guò)這10支新筆鉛用完以后,再裝筆鉛,一次就只能裝一支筆鉛了。有點(diǎn)小遺憾。但是還是很好用。 我非常喜歡這種‘A+’高級(jí)自動(dòng)鉛筆。因?yàn)樗o我完成了很多寫(xiě)字任務(wù)。陪我度過(guò)了很多美好時(shí)光。我已經(jīng)把它收藏了起來(lái),留作紀(jì)念。我的介紹完了。謝謝大家!
“賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”青蛙最好又站在牌子下吆喝起來(lái),“多好的地方!有樹(shù),有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里……” 青蛙最后吆喝了些什么出自《青蛙賣(mài)泥塘》。青蛙最后又吆喝著要賣(mài)泥塘,卻突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣(mài)掉呢。 如果向同學(xué)推薦,會(huì)是一本書(shū),根據(jù)青蛙推薦泥塘,仿寫(xiě)如下: 《青蛙賣(mài)書(shū)》 有一只青蛙,它有一本特別精致的書(shū),名叫《大天鵝一生的七次冒險(xiǎn)》。它看了好多遍,還是覺(jué)得非常好看??墒撬胭I(mǎi)一本新的書(shū)看了。正巧,今天是世界讀書(shū)日,它準(zhǔn)備把這本書(shū)賣(mài)出去,然后換點(diǎn)錢(qián)可以買(mǎi)新書(shū)。 青蛙想了好多地方,最后決定來(lái)到一所小學(xué)門(mén)口。它把準(zhǔn)備好的一塊牌子拿出來(lái)豎起來(lái),上面寫(xiě)了七個(gè)字:“來(lái)點(diǎn)精神食糧吧!” “叮鈴鈴~”下課鈴聲響了。“賣(mài)精神食糧咯,所有的男生女生,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)。好看的書(shū)來(lái)咯~”青蛙站在牌子邊拿著書(shū)大聲地吆喝起來(lái)。這時(shí),有三只小白兔結(jié)伴走過(guò)來(lái),看了看青蛙手上的書(shū)說(shuō):“什么精神食糧,不就一本書(shū)嘛?!?青蛙馬上介紹“這可不是一本普通的書(shū)啊。你看這本書(shū)原價(jià)是65塊。它可是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的桂冠佳作。你看這封面和封底,精裝版的?!鼻嗤芰⒓创蜷_(kāi)書(shū)里面的插畫(huà)部分說(shuō):“里面有著名的鋼筆畫(huà)家任保海伯伯的四十幅精美繪畫(huà),高水準(zhǔn)、高規(guī)格難得精品?!?這時(shí)走過(guò)來(lái)一只老山羊,摸著胡子,瞄了一眼畫(huà)作,贊嘆道:“果然畫(huà)得栩栩如生?!鼻嗤苓@時(shí)看到觀眾有點(diǎn)多起來(lái),立馬手舞足蹈地繼續(xù)說(shuō):“這個(gè)插圖只是這本書(shū)的一部分,除了觀賞書(shū)中優(yōu)美的繪畫(huà),你們可以聞書(shū)里飄出的清香,最重要的是品一品文字間精彩的劇情。 這本書(shū)里講的是一只名叫紅弟的大天鵝一出生就面臨災(zāi)禍,但是它憑借自己的智慧和勇氣克服重重困難,最后逃出生天……”圍觀群眾聽(tīng)得入迷,青蛙還沒(méi)說(shuō)完,大家紛紛像打了雞血一樣爭(zhēng)先恐后地要買(mǎi)這本書(shū)。最終,長(zhǎng)頸鹿以身高優(yōu)勢(shì)“搶購(gòu)”到這本書(shū)。 青蛙的到來(lái),讓這次“讀書(shū)日”變成了“搶書(shū)日”。 擴(kuò)展資料: 童話(huà)續(xù)寫(xiě)技巧 1、童話(huà)三要素 童話(huà)角色:人物、動(dòng)物、植物或自然界任何物體;童話(huà)情節(jié):非現(xiàn)實(shí)性,一般通過(guò)超常的幻想和夸張來(lái)完成;童話(huà)環(huán)境:社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境和幻想環(huán)境 2、童話(huà)特點(diǎn) 賦予動(dòng)物生命;展開(kāi)想象合理;童話(huà)故事要富有哲理 3、語(yǔ)句通順,不要脫離主要角色,不要脫離限定的情境,想象合理,情節(jié)一波三折,富有哲理,盡量向主題靠攏。
二年級(jí)我最喜歡的文具盒1   我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我生病的時(shí)候,老姑回來(lái)看我的時(shí)候給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。   它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是紅色的轎車(chē)形狀的,長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。   最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴,好像非常的激動(dòng)。   文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆,油筆、橡皮、和格尺。他們很團(tuán)結(jié),各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,鉛筆和橡皮就來(lái)幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí),格尺也會(huì)來(lái)助陣;如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,魔筆就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。   怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮,作用也不小啊。 二年級(jí)我最喜歡的文具盒2   我有一個(gè)文具盒,那是在二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。   文具盒的身子是藍(lán)色的,上面有兩個(gè)帥哥,他們兩個(gè)在敲打著鼓,還有兩個(gè)美女,有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌,另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。   文具盒上有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按就打開(kāi)了。盒蓋上面有乘法口訣表,它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆,靈活的鉛筆,淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識(shí)的好幫手。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮就跳出來(lái)說(shuō):“小主人,錯(cuò)字有我在呢!”于是,橡皮在本子上跳起了舞,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。我想畫(huà)一條直線(xiàn)時(shí),小尺子就來(lái)幫助我,保證直線(xiàn)畫(huà)得直直的。   文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它!
我最喜歡的文具 我最喜歡的一件文具,是一支彩虹中性筆。那是在我生日的那天,媽媽送給我的。它的筆頭上有一只水晶小白兔,它長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,它的功能也很多,可以畫(huà)畫(huà),可以寫(xiě)字,真是一舉兩得啊。 它的材料是塑料制成的,筆管里面流動(dòng)的彩色液體,有:淺藍(lán)色、紫色、黃色、粉色、綠色、橙色等等,可好看了! 雖然在別人看來(lái)它并不起眼,可在我看來(lái),它里面包含了媽媽對(duì)我的愛(ài),我一定會(huì)好好珍惜它的。 它長(zhǎng)得好看也實(shí)用,不過(guò)我真的舍不得用。它來(lái)到我家里都三個(gè)多月了,可我卻只用了一點(diǎn)點(diǎn)。我很喜歡這支筆,見(jiàn)到他我就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,我會(huì)好好珍惜它的。

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